端午节作文二年级【范文8篇】

在日常的学习、工作、生活中，每个人都会不可避免的接触到作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。以下是边肖收集的端午节二年级作文[8篇]。以下是边肖收集的，仅供参考，希望对你有所帮助。

端午节作文二年级【范文8篇】一

今天是中国的一个传统节日。一大早，我的奶奶、爷爷、阿姨和叔叔来到我家。我起床看到那么多亲戚来我家，但还是不知道怎么回事。

发现今天是端午，心想:今天是端午，今天应该包饺子吃饺子！我跑过去问我奶奶，她说:“等一会儿，等我吃完这些东西再包饺子。”

过了一会儿，奶奶拿出树叶和粽子放在桌子上。大家围在一起，开始包饺子。我也拿出两片叶子，拿了几勺粽子开始包。我包好一个完整的粽子后，摇了摇。我轻轻摇了摇。怎么一点重量都没有？看到的时候没包紧，粽子掉了一地。我赶紧收拾地上的粽子。

我仔细包好了。我看了每个角落，都没有“缺陷”。我把粽子绳包好，我摇了摇。它很重。我成功地包了一个粽子。

我把粽子放进锅里煮，过了一会儿，粽子的香味在房间里飘来飘去，让我口水直流。

粽子准备好了。我吃自己包的粽子，知道只要努力就会有收获。

端午节作文二年级【范文8篇】二

说到端午节，大家肯定都知道。

端午节有很多名字。比如:端阳节、赛时节、崇武节等等。

端午节有很多习俗，比如吃粽子、赛龙舟、穿五丝、吃“黄武”等等。

说到粽子，我很喜欢。我看到有两种粽子，一种是竹叶粽子，一种是竹筒粽子。馅料有很多种，有红枣馅、红豆馅、香米馅、糯米馅、八宝粥馅。这些馅料很粘，吃在嘴里很好吃。恐怕你太贪心了，都流口水了！

听父母说，端午节还有一个故事。楚国时期，是五月初五，他抱着石头跳进了汨罗江。当地人听到这个消息后，划船去救他们，但经过长时间的打捞，他们没有抓住他们。他们怕鱼虾吃掉屈原的尸体，在汨罗江上划龙舟，丢粽子，引走鱼虾。

后来，为了纪念伟大的爱国人士屈原，人们延续了赛龙舟和吃粽子的习俗到今天。

端午节作文二年级【范文8篇】三

端午节那天，爸爸妈妈说我们应该出去吃饭，我说可以，所以我们去了莫砺锋，那里人很多，我们必须排队等着拿车牌吃饭，所以妈妈拿着车牌，我们就坐在那里等着。

后来看到其他人都拿着菜单先在那点了，我妈说让我去找阿姨要菜单。刚开始有点尴尬，但是妈妈的任务又要完成了。然后就找阿姨要了。我走到台前说，阿姨，能给我拿个菜单吗？阿姨笑着给了我一份菜单。有菜单没笔怎么办？妈妈又让我去拿笔，我就跑去拿。找了半天笔，别人都拿着用。我该怎么办？后来突然看到另一个等候区有支笔，就跑去借了，用完还了。妈妈也夸我很棒！我很开心！现在我出去，妈妈会给我一些任务要完成，我会很开心的完成她。

端午节作文二年级【范文8篇】四

端午节的习俗包括吃粽子、赛龙舟、桂香包、喝雄黄酒、在额头上洒雄黄酒以画出国王的性格、接女人回娘家、采药、插艾普、扎彩线...在不同的地方往往是不一样的。

“端阳节人来人往，剥粽子蘸糖当早茶。苋菜滴油、切片粉，大蒜和黄瓜捣碎。每逢端午，人们包粽子，赛龙舟喝米酒，插艾叶，扎彩线，这是我们郧县人的习俗。

包粽子

包粽子，包粽子，我激动的哭了，但是我妈不让我包，我很生气。以我三寸不烂之舌，我妈不到两分钟就无语了。(不是吹)妈妈放弃了包裹。包不下了，想放弃。不打包一两个怎么体现中午一天的氛围？毅力坚持包一两片，左手拿一片竹叶，右手拿一把大勺子。怎么包装？或者偷看一下OK！静静的瞄准他的眼睛，“我的天，就这么简单，我会的”。再拿竹叶的时候感觉轻轻折叠成三角形。我拿起一个大勺子，挖了一勺糯米，把它倒进竹叶里，放上枣、花生、葡萄干，用线把它们包起来，放进锅里给朱。煮了一晚上，一个又大又好吃的粽子出现在我面前。一闻，哇，真香。“对我来说还不如粽子好吃。”。好诗，好诗，我心里暗暗想，不尝一两个大粽子，怎么对得起自己的劳动成果。嗯，好吃。

龙舟比赛

“赛龙舟，做爱……”听那个，不就是“水龙头”在叫(带头)吗？你看五条七八米长的龙舟在河上驰骋舞动，一条比一条勇敢。队长可以拿12到18把桨，一把带头，一把锣手。每个划手都拿着一把短桨，随着鼓声的缓慢跳动，拼命向前划桨。(我爸是划手；三个爸爸是领导。)领导们左右摇手喊:“划龙舟”，划桨人也喊:“性”。再加上岸上庞大的人群，可想而知叫喊和欢呼的声音有多响亮。

因为时间关系，我就不一一介绍我们云仙正午了。

你也跟你中午说了，就这么定了，好吧！

端午节作文二年级【范文8篇】五

今天，当我早起的时候，我妈妈问我:“洪杰，你知道今天是什么节日吗？”我真的没在意，随口说了一长串:“劳动节，儿童节……”我拍了拍脑袋:“哦，我想起来了，端午节。”妈妈说:“端午节你应该吃粽子。”妈妈很快买了粽子。

我看到三角形的粽子，里面有糯米和红枣。当你闻到它的时候，你会垂涎三尺。妈妈说:“你想吃吗？”我抓起一个，开始大口地吃起来。

“丁铃铃！”门铃响了。会是谁呢？我拿起对讲机一看，原来是我弟弟。他让我下去教他打拍板。

我下楼一看，他真的完全不行。我让他自己练，他拿到基本功后我就开始教他。我教的很认真，他学的很认真。我们在教学的时候，我妈说该学作文了，我们依依不舍的离开了操场。

今天我的端午节很充实！

端午节作文二年级【范文8篇】六

每年农历五月初五是我家乡的传统节日——端午节。在这一天，每个家庭都应该做粽子，吃粽子。那天一早醒来，我闻到了空气中诱人的粽子香味。

早上大家都会去市场卖艾草，说艾草可以驱蚊驱虫，辟邪。那天，市场上的小贩几乎总是在商店门口放几株艾草，满是香味。远远望去，蒿草像绿丝巾一样点缀着大街小巷。

中午，市场散场。老人一回到家，就会给孩子系上五色的绳子。五色绳，顾名思义，有白、蓝、黑、红、红五种颜色。它们分别代表五行中金木的水、火、土。有的叫长寿绳，有的叫邪灵绳，有的叫幸福绳...带五色绳可以强身健体，延年益寿。

下午两点左右，大家都要洗澡。这种洗澡水很特别。它是由十多种茵陈、鱼腥草、毛苦菜等组成。倒入一个大锅里煮。等药材都软了，就可以拿出来洗澡了。这种水很香，洗完不会长痱子，还能杀菌除湿。

晚上，大家都会出去买香包。香包美丽而芬芳，有不同的颜色和形状，包括正方形和圆形...不同的香囊有不同的图案，不同的图案也代表不同的含义。鱼代表一年多，鸳鸯代表天长地久...晚上睡觉前在床头挂香包，可以祝福人们好运，提高睡眠质量。

家乡温暖的端午节，独特而难忘。

端午节作文二年级【范文8篇】七

农历五月初五的端午节是中国的一个传统节日。但是你对它的起源了解多少呢？除了屈原投河的故事没有别的，事实并非如此。

关于端午节的起源有两种说法，各有其依据。1是泡兰草挂艾草。据说蓝草有特殊功效，5月5日可以驱病，艾草可以驱蚊，所以有端午节。2为了纪念屈原和伍子胥，大家都知道屈原的故事。接下来，我来讲讲伍子胥的故事。伍子胥的著名成员，楚人，他们的父兄都被楚王杀死了。后来，子胥弃暗投明，跑到吴国帮助吴国伐楚。五战之后，入楚颍城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百次，以报父兄之仇。何律王死后，伏差继位，吴军士气高昂，每战皆胜。大败之后，越王勾践长期邀请他讲和、伏差。子胥建议彻底消灭越南。伏差不肯听，被越南收买。他污蔑子胥，伏差信以为真，给了子胥一剑。子胥临死前说:“我死后要挖出我的眼睛，挂在东门，看岳队入城灭吴。”然后他上吊了。伏差知道了，让人把子胥的尸体放了进去

现在大家一定对端午节的起源有了很深的了解和感受。

端午节作文二年级【范文8篇】八

端午节那天，我的家乡举行了一年一度的龙舟比赛。我看到岸上人山人海，彩旗到处飘扬，人们鼓掌欢呼。我只听见耳边震耳欲聋的枪声，几十艘龙舟像箭一样“飞”了出去。所有的龙舟都在互相追逐，不甘示弱。

船头站着一个鼓手，有条不紊不慌不忙地敲锣打鼓。伴随着铿锵有力的锣鼓，观众的心中也充满了激情，他们努力为自己的球队加油助威。而划手则全力以赴地专注于划船。我看到他们都大汗淋漓，额头挂着豆一样的汗珠，但他们还是没有抱怨，努力挣扎着。龙舟后面是舵手，龙舟的方向由舵手控制。每个舵手都很细心，眼睛紧紧盯着前方，不敢懈怠。

不知不觉，赛程已经过半，每次队伍面红耳赤，不分上下。只是看到末日快到了，人们的心都在悬着，盯着那条河。每一艘龙舟都在大家眼前飞快地驶过，像脱缰的野马，它还没反应过来。所有的龙舟都经过了最后一个拐角。鼓手的鼓声越来越大，似乎盖过了人们的欢呼声和欢呼声。划手们尽最大努力冲刺。舵手不闲着，急转弯要看他们的反应。我看到龙舟离终点越来越近，观众的激动悬在我的喉咙里。一声令下，游戏结束。大家欢呼雀跃，非常开心。为获胜的队伍高兴！

就这样，在欢乐的气氛中，龙舟比赛结束了，但我的心仍在阵阵锣鼓声中回响…