我最印象深刻的人作文【精选3篇】

相信大家都尝试过写作文，这是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。那你知道怎么写好作文吗？以下是我印象最深的由边肖整理的作文[3篇精选]，欢迎大家分享。

我最印象深刻的人作文【精选3篇】一

我的梦多看起来像天空中的星星。有时候梦见自己考上了大学；有时候会梦见自己是个业务员；有时候会梦见自己坐过飞船，去过太空……随着时间的流逝，很多神奇美好的梦都变得模糊了，但这一个梦是我唯一记得清楚的梦。

在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚着大地，凉爽的秋风带着我入睡。

那是在一个偏僻的山村，在一个简陋的教室里，坐着几十个朴实的孩子，几十双明亮的眼睛一起盯着门。我兴高采烈地拿着书走到讲台上，孩子们都站起来大喊:“老师好！”我看到几十双明亮的眼睛，几十颗纯洁的心，看到孩子们是多么渴望获得知识。我激动又激动，心里暖暖的。我站在讲台上和蔼地说:“同学们，我们都是来求知的。班级是一个集体。这个班要团结。让我们团结起来，好吗？”我话刚说完，学生们异口同声地说:“好！”一股暖流涌上心头。山村的孩子们多可爱啊！我笑了，笑得那么甜。

然后，我教孩子们学习:“我爱天安门广场，我爱伟大的祖国。”我看了一遍，孩子们又看了一遍。孩子们读得如此认真，如此动情。每一句话，每一个声音，都来自真心。孩子们像雨后的蘑菇一样吮吸着知识的甘露，我的眼睛湿润了，我从心底轻轻呼唤:“祖国的花朵，快快长大吧！学好科学文化知识，为祖国做出贡献，让祖国更加美丽富饶。

下课后，我和孩子们玩了捉小鸡的游戏。我是一只有两只手保护小鸡的母鸡。多有意思！

我仿佛看到，入学考试结束后，所有的学生都拿着录取通知书向我报喜:“老师，快开门！”“老师，快开门！”

声音是多么熟悉和激动，我立刻睁开眼睛，哦——多么伟大的梦啊！

希望我的梦想能实现！

我最印象深刻的人作文【精选3篇】二

一个让我印象深刻的人

每当我看到那些漂亮的鞋子，我立刻就看到这样一个场景:寒风中，一个老人正在一个角落里补鞋，他是一个可敬的鞋匠。

我记得去年我和叔叔去东湖住了几天。有一天，哥哥姐姐们和我出去玩。过了一会儿，天渐渐黑了。在回家的路上，我滑了一跤，划破了鞋子。我急忙去鞋匠那里修理。我看见那个正在补鞋的老人提着一个箱子回家。我迫不及待地想见他，说:“爷爷，你能帮我补鞋吗？”老人看着天空，郁闷的说:“好吧！我会补偿你的。”老人又坐了下来，打开修鞋盒，拿起鞋子开始修。我仔细端详着老人，白发苍苍，满脸皱纹，鼻梁上架着一副老花镜。他的手上结满了茧，冻得通红。右手持针，穿鞋，左手拉线。他把裂缝缝好，直到它牢固为止。补鞋的时候，我问他:“爷爷多少钱？”“一块钱。”他回答。我愣住了。“为什么这么便宜？我一天赚不了多少钱！”“我在家就是闲着没事干，出来补鞋也能给人带来方便。”老人的话深深打动了我。我拿出所有的钱，穿上鞋子，直接回家了。

我穿着补好的鞋子走回家，不时回头看看，却看到那个善良淳朴的老人正在收拾箱子抵御寒风。我忘不了老人在寒风中补鞋的样子。

一个让我印象深刻的人

每当我看到那些漂亮的鞋子，我立刻就看到这样一个场景:寒风中，一个老人正在一个角落里补鞋，他是一个可敬的鞋匠。

我记得去年我和叔叔去东湖住了几天。有一天，哥哥姐姐们和我出去玩。过了一会儿，天渐渐黑了。在回家的路上，我滑了一跤，划破了鞋子。我急忙去鞋匠那里修理。我看见那个正在补鞋的老人提着一个箱子回家。我迫不及待地想见他，说:“爷爷，你能帮我补鞋吗？”老人看着天空，郁闷的说:“好吧！我会补偿你的。”老人又坐了下来，打开修鞋盒，拿起鞋子开始修。我仔细端详着老人，白发苍苍，满脸皱纹，鼻梁上架着一副老花镜。他的手上结满了茧，冻得通红。右手持针，穿鞋，左手拉线。他把裂缝缝好，直到它牢固为止。补鞋的时候，我问他:“爷爷多少钱？”“一块钱。”他回答。我愣住了。“为什么这么便宜？我一天赚不了多少钱！”“我在家就是闲着没事干，出来补鞋也能给人带来方便。”老人的话深深打动了我。我拿出所有的钱，穿上鞋子，直接回家了。

我穿着补好的鞋子走回家，不时回头看看，却看到那个善良淳朴的老人正在收拾箱子抵御寒风。我忘不了老人在寒风中补鞋的样子。

我最印象深刻的人作文【精选3篇】三

一头金色的卷发，一副小鼻梁上的小眼镜，樱桃般的小嘴，高高瘦瘦的身材，好漂亮！她是谁？当然是我们的语文老师李老师，从初三教我们到四年级的优秀老师。

但是，李小姐“喜怒无常”。她有时候很认真，有时候很温柔。只要同学不听话，李老师马上怒目而视，做出很生气的表情提醒他，如果同学还这样，她就用手做个新姿势，然后啪的一声把同学叫起来，让他做老师的助手，陪老师上课。只要大家表现好，李先生就使劲夸，顿时显得很和气。这个表情通道可以改的太快了！

李老师善于鼓励我们。四年级刚开始，要重新选举班委。心里特别矛盾。我想当个小干部，但又怕自己当选不了，太尴尬了。可惜没选择，怕失去好机会。李老师似乎看穿了我的心思，很热情地对我说:“子恒，你这次一定要竞选干部！”李老师盯着我，似乎给了我无限的力量。我不再胆怯。我要用行动证明自己和别人一样优秀，这样才不会对李小姐有所期待。选举日那天，虽然我很紧张，但还是有26个学生投了我的票。我太高兴了，我成功了！李老师笑了。我真的很感谢她对我的鼓励。

李老师在教学上也很幽默。有一次，我们在读《行月》这一课的时候，读的比较慢。李先生听了之后，没有批评我们，而是模仿我们读了一遍。全班哄堂大笑。这时，大家都明白，这样读是不合适的。正确的阅读方法是流畅而有节奏的。大家的阅读能力都提高了。

我喜欢李老师，他擅长鼓励学生和幽默地教学。