学本领作文【通用6篇】

在日常的学习、工作或生活中，写作是脱不了干系的。根据写作时限的不同，写作可以分为限时写作和非限时写作。以下是边肖为大家编写的学习技巧作文[通用6篇]。以下是边肖为大家整理的。欢迎阅读收藏。

学本领作文【通用6篇】一

森林要举办个人技能大赛了！得知这个消息后，猴子决定向老师学习，学习技能参加比赛。当他想起来的时候，他不知道要学什么。突然，他看到兔子正在写作文。这篇文章非常精彩。他想:写作文太简单了，去学吧。敲了三次门后，小猴子连忙说:“小兔子，你能教我写作文吗？”“没问题，”兔子说。小猴子坐在座位上，听兔子解释作文。这时，他走神了，听到鸡在唱歌。他感觉很好，他想学着和小鸡一起唱歌。他对兔子说:“写字太累了，学唱歌吧。”

它来到鸡家门前，敲了三下门。小鸡打开门，小猴子说:“小鸡，你能教我唱歌吗？”小鸡同意了。小鸡说:“你的声音不太好。我还是教你吹小号吧！”小猴子的声音沉了下去，鸡的声音很美，很好听。小猴子失去了信心，鸡就鼓励他再练六个月。“还要半年？”小猴子想:算了，我还是学跑步吧。

他来到操场，看到小鹿跑得很快，就让小鹿教他跑，小鹿答应了。最后小猴子跟着小鹿跑，被小鹿拖了下来。小猴子不学了。

几天后，森林比赛开始了，小动物们展示了他们的神奇力量。最后，小兔子、小鸡和小鹿都得到了奖牌，小猴子一无所有。我伤心地想，要是能坚持学习就好了！

学本领作文【通用6篇】二

第一部分:我的能力

我有两个技能，第一个是电子琴。刚学的时候连手型都不会。现在已经过了英语三级，可以弹很多曲子了。你可以演奏任何一首音乐。

其次是篮球。刚学的时候连拍打不了球。现在是5/2。

你一定羡慕我的能力！

第二部分:我的能力

我有很多技能。我会写字。每天都要和几个汉字做朋友，然后在数学王国里散散步。

我会画画，我会下棋，我会玩五子棋，象棋，跳棋，围棋，回单。

我有很多技能。这一年我学到了什么技能？

第三条:我的能力真的很棒_

爷爷奶奶，爸爸妈妈，你们看，我的能力很棒。

我会一个个上厕所，把小手洗得有条不紊，不推不挤，擦干净，做个干净的宝宝。

第四条:我的技能

我有很多技能。妈妈说，我是聪明宝宝！

我也知道我不碰烫的东西，也不碰带刺的东西。我是一个安全感很强的孩子！

大家一定要向我学习！

第五条:我的技能

虽然这几天生病了，但并不妨碍我学习技能。那天晚上也是，我妈不小心发现我会坐着。哈哈，谁说我坐七次爬八次？我现在要坐五个月。

但是奶奶说坐多了不好，要听话，保持好身材。

学本领作文【通用6篇】三

在广阔的森林里住着一只淘气的猴子。

一天，他在森林里走来走去。他走过兔子的房子。小猴子看见兔子正在写作文，一页一页地写完。小猴子羡慕兔子，想拜兔子为师。于是他走进兔子的房子，对兔子说；“小兔子，我想学作文。你能教我吗？”兔子回答说:“是的！但是写作文的时候，要注意合理的想象，细致的描写，突出中心……”兔子开始教猴子，但是猴子不耐烦了。小兔子叫他写作文，他一个字也没写，也没动脑。小猴子想:“无聊！真讨厌！看来我得找个借口躲开兔子了！当他的眼睛转向时，他对兔子说:“哦，亲爱的！我的胃，不行，我要回家。兔子说:“去吧！”猴子走出兔子的房子，听到了美妙的歌声。他随着歌声慢慢地走着。他看见云雀在唱歌。小猴子心想，如果我像百灵鸟一样学会唱歌，大家不都很佩服我吗？小猴子想向云雀学习。云雀同意了。当他们学会唱歌的时候，百灵鸟唱了一首很好听的歌，而小猴子只是毫无用心的喊着唱着，怎么唱都没有那种韵味。他觉得很无聊。于是他想出了一个馊主意。他故意哭丧着脸对百灵鸟说:“百灵鸟小姐，妈妈叫我按时回家。所以我得先回家。”猴子说完，就往回跑。百灵鸟叹了口气。

小猴子看见鹿又跑了，跑得和飞一样快。猴子心想，我要是跑这么快，岂不是比森林里的记录还多？他立志拜鹿为师，他立志:我一定要好好修行！小鹿对小猴子说:“跑步的动作是摆动双手，双脚有力量。你一看到我怎么跑就能跑。”小鹿跑完了。猴子跑的时候，猴子跑的太慢，不符合小鹿的要求。中途，他累死了。他停下来说:“我累坏了。不，我要死了。”他坐在地上哭。鹿见了，说:“你没有耐心，我也不教。我自己练！”小猴子无奈。

第二天，兔子、百灵鸟和小鹿去参加比赛，他们都获得了各种金牌。而小猴子就在他身边，黯然神伤。所以，半心半意学不到东西，只有一心一意才能学到真正的知识！

广西壮族自治区百色市西林县八大镇二、三年级:秦

学本领作文【通用6篇】四

今天早上，万里无云，阳光明媚。来到门口，我高兴地说:“今天天气真好！突然，我想起了老师说要洗的东西。后来我以为我终于知道该洗什么了。洗红领巾！我摘下红领巾，拿了一个银白色的脸盆。我走到水龙头前，然后向左拐。很多水出来了。我把红领巾泡在水里，然后把它放平，用肥皂擦。然后我拿起红领巾，用手反复揉搓，一层层白色泡沫飘了出来。在洗一条鲜艳的红领巾之前，我把红领巾在水中漂洗了几次。

哦，终于学会洗红领巾了。

学本领作文【通用6篇】五

在森林里，有一只小狗。他很苦恼，因为他没有技术。所以，他决定去找老师学习技能。

他先去找兔子，问她:“我可以学着从你这里跑吗？”“当然可以。”兔子一口就答应了。兔子先教他起始位置，小狗用心学。小兔子叫他再跑100米，嗯？100米，目前为止！小狗心里暗暗叫苦。他向兔子挥挥手说:“我不想学，太难了！”

于是，他去找小猫学爬树。“记住，爬树是技术活，一定要好看！”“哦，我明白了。”小狗心不在焉地回答。我看见小猫三次、五次、两次爬树。小狗紧紧抓住树干，用后脚蹬，用前脚抓，原地不动。小狗摊开手无奈地说:“爬树太难了！我学不会，还是学点别的吧！”

他去找水牛学犁地，水牛小心翼翼地告诉小狗怎么犁地。小狗不耐烦地听着，急切地说:“让我自己试试！”“但是你……”“不！就让我直接试试吧！”狗打断了水牛，用期待的眼神看着水牛。“好的。”布法罗不得不说。小狗高兴地把犁耙放在自己身上，突然觉得肩膀沉了下去。没走几步，他就累得在地上动不了了。水牛很快把他扶起来，小狗拍拍他身上的土。他气喘吁吁地说，“我，我...再也不要学犁地了。真的是...太难太累了！”

随着太阳的落山，狗疲惫不堪地迈着沉重的步伐走进房子。他去学技能，忙了一天，但什么技能都没学到。

学本领作文【通用6篇】六

在一个美丽的森林里，将举行一场盛大的“专业比赛”。小猴子没有技能，所以他想向老师学习。

小猴子听说兔子老师是个优秀的作家，还在《森林日报》拿了奖。小猴子先找到兔子老师，拿出纸笔，问兔子老师。小猴子谦虚地对兔子说:“兔子老师，我想学写作文，请你教教我，好吗？”兔子说:“写作文很难。我怕你的手会麻。”小猴子说:“不，不，我一定会写好的！”于是他们开始上课，兔子老师津津有味地讲着，小猴子却一会儿看蝴蝶，一会儿看蜻蜓。兔子老师让小猴子自己写的时候，小猴子遇到了很多障碍，挠头，绞尽脑汁，但是没有写两句。小猴子啪的一声放下铅笔，说:“我不学了。”然后他拿起笔记本就走了。

小猴子听说喜鹊是个好小号手。他找到喜鹊，对他说:“喜鹊老师，请教我吹小号。”喜鹊吹了声，小猴子想试试，就拿起喇叭吹，一点都不好。喜鹊小心翼翼地教小猴子，但小猴子就是不听。他很生气，怒气冲冲地走了。

小猴子也听说羚羊是长跑运动员，就问羚羊，羚羊说:“跟我来！”他带着小猴子去了操场。他和小猴子一起跑。小猴子累得直喘气。他说:“我也不学！”

比赛的日子终于到了。兔子、喜鹊和羚羊都获得了奖牌。只有小猴子两手空空，满身灰尘。只是他没拿奖牌。