次古筝【通用4篇】

很多人都有过写作文的经历，作文是经过人们的思考和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是边肖收藏的副古筝[四首通用]，仅供参考，欢迎阅读。

次古筝【通用4篇】一

那是一个美丽阳光明媚的下午。我和表哥一起出去放风筝。我们在街边的小摊上买了一只展翅高飞的鹰风筝。这只鹰风筝有一双凶狠的眼睛，一直看着我。我被他的眼神吸引住了，忍不住跟她说:“你是做什么的？”“捕猎猎物。”“你喜欢什么？”“抢吃的。”自由问答很有意思。这时，表哥拍了拍我说:“你干什么？你对这只风筝说了什么？”我没有理会表哥的话，继续看着。

很快我们到达了景点，开始放风筝。景区内有大片草原。草原上有许多美丽的花。草原旁边有一条小河。河边有几棵小树。风景真美！

放风筝，我先把它扔了，然后带着它到处跑。直到风筝起飞，风筝终于起飞了，我过得更好。回头看，这只鹰一直跟着我。我跑得更快，他跑得更快，我跑得更慢，它飞得更慢，像猎物一样追着它。这时，太阳已经落到山顶，天空中的云像彩色的丝绸一样飞舞。

时间不早了，我忍痛离开景区，回家了。

第一次放风筝让我觉得很开心。

次古筝【通用4篇】二

今天，我通过了古筝考试。我一点都不紧张。不可怕。

我走进考场，哇！这么多人考！老师给了我考试合格证。后来考试证被一个人拿走了。过了一会儿，我们到了五楼，等了很久才开始。房间里有两个法官，一男一女。我弹完之后，两位评委把写在纸上的评语给了我。我说:“谢谢各位评委。”我觉得纸上的评论是:“放松双手，有感觉。”哎，怎么和老师说的一样？妈妈说:“你一定通过了！”张老师去看我成绩，结果不错。母亲问:“什么时候领证？”老师说:“十二月。”啊...

次古筝【通用4篇】三

刚认识你的时候，你的样子，你的姿势，你的样子，都是我从未见过的陌生人。摸你的感觉好冷好僵硬。但是上帝给了你一个美妙的声音，让它成为你我之间的桥梁。所以，我下定决心要和你在一起一辈子。

真正和你交流的时候，我们的不和谐，尴尬的手势，让我觉得索然无味。我甚至用指甲在乐谱上划了跳动的音符。老师说“Do，Re，Mi，Fa，SoL，La，Si”，我却弹不出理想的旋律，仿佛在“弹棉花”。各种对你的残忍，你却默默承受。渐渐地，我意识到恶作剧原来是一种依赖。

当你不能冒雨出门，当太阳烧着大地，当没有同伴陪我玩耍，只有你和我产生共鸣。虽然声音依旧平淡，但我发现我和你有一种淡淡的默契。

随着时间的流逝，我们相继度过了春夏秋冬。我哭啊哭，说我要抛弃你，再也不靠近你。老师告诉我:“面对挫折，一定要勇往直前。既然选择，就不能放弃。”我鼓起勇气又坐到你旁边，却担心和你不熟。指尖踏上琴弦的那一刻，一种奇妙的感觉是，曾经陌生的乐器，突然变成了我的整个世界。

回顾过去，展望未来，最好的安慰有时是你沉默的陪伴。

现在，你脑海中的笔记很容易在你身上反映出来。《山流水》向我展示了大自然的磅礴气势；《彝族舞曲》向我描绘了这个著名民族的地方色彩；《春江花月夜》给我带来了巨大的荣耀，让我站在了高高的讲台上。

流星经过的夜晚，我只想说:“古筝，希望你永远在我的生命里！”

次古筝【通用4篇】四

她坐在古筝前，用她灵活的手指在琴弦上不停地滑动和跳跃，她委婉的声音从琴弦上流出。人们不禁赞叹。她是我的搭档——刘坤。

刘坤不胖不瘦，中等身材。头两侧总有一根辫子，一双水汪汪的眼睛，鼻梁上一副眼镜，下面是一张小巧玲珑的嘴。别看她戴着一副眼镜，其实她是个地地道道的古筝爱好者。

看，她正坐在古筝前面弹奏古筝。弹到高潮的时候身体会抖动，弹到平静的时候眼睛会闭上感觉。但是她玩得越专心，就越不听别人说什么。她妈一怒之下对她喊:“刘坤，家里没盐。去附近的商店买一袋盐。”柳岩没有回答，仍然沉浸在古筝的声音中。过了一会儿，她妈看到刘坤还不吭声，有点生气。她问刘坤:“你怎么还不走？”但是刘询呢？还在弹古筝的她妈妈更生气了，马上拦住刘伟问:“刘伟，你买盐了吗？”她二岁的小和尚很困惑，“嗯...不，我要买它。”刘坤无奈地放下古筝，径直去了店里。也许她还在想着古筝，也许她没听见妈妈的话，买了一袋糖。她妈哭笑不得的说:“你个古筝迷！我真的帮不了你。”

通过以上描述，你觉得她是不是很爱古筝？耶！伴侣是温柔敦厚的春风，让人温暖贴心；伙伴是永远落在心里的太阳，让人勇往直前；伴侣是一颗美丽无价的宝石，让人无限珍惜...然而，伴侣在我眼里是春风，因为它温暖人心。

这是我的搭档刘询。