我和柯南的故事作文【范文10篇】

在现实生活或工作学习中，每个人都写过作文。根据写作时限的不同，写作可以分为限时写作和非限时写作。以下是我和柯南被边肖收藏的故事作文[10随笔]。下面是边肖收集的故事作文。欢迎阅读。希望大家能喜欢。

我和柯南的故事作文【范文10篇】一

有很多关于我和中国人的故事。在李芹老师的指导下，汉语学习正式开始。秦先生不仅漂亮可爱，而且文笔优美。在她的指导下，我不自觉地对中文产生了兴趣。在一、二年级养蚕种蚕豆的活动中，锻炼了观察能力，激发了写作兴趣。活动结束时，我们还把我们的小日记收集成一本书，取了各种各样的名字。我这本小册子的名字很独特，叫做《年轻声音集》。父亲在前言开头写了这么一段话:“仔细校对女儿的“文章”，看着她对一切不成熟幼稚的好奇，以及她对那些蚕豆和春蚕的巨大热情和耐心，我不禁热泪盈眶，鼻子酸酸的。我想说，女儿不容易，女校老师更难。”是的，我很高兴在我的小学遇到两位优秀的语文老师。

如果说秦先生像一个无微不至关心我们的大姐姐，佟先生更像一个严厉的父亲，循循善诱打开我们的心扉。童老师从三年级开始教我们语文。他是个矮个子男老师，鼻梁上架着一副眼镜，立刻就给了他学者的派头。他幽默而优雅。三年级时，我有机会听了一场中外诗歌朗诵会，其中《最后一课》是一部著名的杰作。在他的最后一堂法语课上，主人公弗朗西丝得知他们将被迫停止学习法语，这产生了一种对祖国和母语的热爱，以及一种与老师告别的感觉。当我第一次听到这个故事被大声朗读出来的时候，我真的很惊讶，也很佩服:原来一个普通的东西，可以用语言描述得如此细腻感人，美丽的文字在人们的耳边荡漾盘旋！人们不得不停止忙碌的工作，仔细听一段话，然后享受无尽的回味并陶醉其中...我被文学的巨大魅力所震撼，它引导我在课堂上发言，在老师的鼓励下答题，在童老师的指导下认真分析课文内容，让我觉得那是一种享受，一种幸福和快乐，就像一个慈祥的母亲在怀里爱抚着自己熟悉的孩子。可以说语文已经成为我生活的一部分。我像一株久旱多雨的幼苗，贪婪地吮吸着中国人带给我的营养。阅读一篇清新、有意义、鼓舞人心或优雅抒情的文本，使我在郁郁葱葱的中国森林中茁壮成长。

语文将伴随我一生，照亮我前进的道路。

我和柯南的故事作文【范文10篇】二

我和汉字的故事

我妈曾经给我买了一本很重的《经典智慧故事全集》，给我带来了无尽的阅读乐趣。来分享一些关于我和汉字的有趣故事吧。

小时候特别喜欢汉字。画画后，我总是落笔签上自己的名字。那时候我很小，只会写“大”、“小”、“人”这几个简单的字。我在画的角上写了“小大人”。有时候想不起来，可以写成“大人小”或者“人小我大”。现在翻过来就忍不住笑了。当我从幼儿园毕业时，我终于可以写我的名字了。为了让我的画看起来更好看，我把张这几个字平均地分在画的四角，我竟然把鹤这个字写成了两个字。当时我并没有觉得可笑，只是很骄傲！上小学后，作文里把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每只鸡”。老师看到了，会在我的作文本上画一些红圈。这些错误虽然只是无心之失，但总让我尊重汉字，让我觉得汉字是那么神奇，那么有趣，比拼音里的东西能表达更多更深的东西。正是因为汉字的好玩，我才爱写作文。我想从心底悄悄对汉字说:“我很喜欢你！”在识字的过程中，我也有过一些有趣的汉字故事。记得有一次，奥运会期间，电视屏幕上出现“骄傲”两个字，我天真地指着他们，骄傲地对爸爸说:“白象！”我还没反应过来，父亲突然大笑起来。原来是“骄傲”这个词。汉字那么有趣，像类似的字，形声字，同音字……我喜欢汉字是因为它的变化，它的陌生，它的出现。他们像精灵一样，那么有趣活泼，随时都能表达出一种快乐的心情。作为一个中国人，我感到荣幸和自豪。因为，我们中国有一个绝活——就是汉字。伴随着汉字，我每天都过得很开心。

只要我们多了解汉字，用心去体现，就能获得知识和财富！

我和汉字的故事

我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。写作业的时候要用到；我们也需要它与人交流；读书的时候也要用到。

我和汉字有些不解之缘。小时候接触汉字比别人早一点。刚说牙牙学语的时候，我看汉字。从肯德基、麦当劳、娃哈哈的广告里，不仅看到了新鲜的食物，还看到了数字和汉字。经常边看边流口水或者咂嘴，看广告的味道很诱人。

我上幼儿园的时候，在各种识字书上看到不同的汉字。有些是方形的，有些是大大小小的。他们中的一些人裹在一层层棉袄里，外面都是...，好可爱！

我们一年级的时候，学了很多不懂汉字的宝宝。我经常在睡梦中梦见每个宝宝都牵着手，把我围在中间，笑着对我说:“欢迎来到汉字王国。”然后我们一起唱歌跳舞玩游戏，很开心。

我二年级的时候，学校的写作比赛比较多，我们的作业比以前多了很多。我们也长大了，长高了，我们的文笔也逐渐从原来的“生硬弯曲的木头”变成了密密麻麻的美丽的鱼籽。

现在，我是一名五年级的学生。经过我不断的练字，已经不是以前的样子了。还有一个新单元——综合汉字学习。在这个单元里，我们可以认识汉字和很多很多漂亮的不同服饰——隶书、行书、楷书、草书等。其中，最早的古董是甲骨文。我父亲说我们以后要学习汉字的结构和创造。从那里，我们可以知道，每个汉字真的有不同的起源。

从此我要好好学习，看清汉字，遨游在汉字的王国里，体验汉字给我们生活带来的便利和启迪。

我和汉字的故事

汉字非常有趣和神奇，是我们平时交流的好帮手。

我记得我四岁的时候，妈妈教我读书，我每天要读三个字。

有一天，天气好了，妈妈像往常一样拿出识字书，教我读书。我妈指着“kai”这个词说:“把kai这个词读出来。”妈妈拿出一个纸箱，打开了。他说:“你明白吗？这就是“开放”的含义妈妈说:“来跟我读几遍。”我已经完全掌握了“kai”的发音。然后，我妈教我认“心”字。我妈一点一点教我，我看着我妈嘴里一遍一遍的念。当我能看懂这两个字的时候，我就知道妈妈要考我的难题了。不出所料，我妈从口袋里拿出一颗奶糖，说:“如果你答对了下面的问题，这颗糖就奖励给你。”“快乐”的反义词是什么？前几天刚学会“关”字，知道“开-关”是一对反义词，说:“这么简单，当然是关心。”我妈突然瞎了眼，我解释说:“开和关是反义词，幸福的反义词当然是关心。”我妈笑着说:“小傻逼。”但他给了我糖。

现在想想真好笑。汉字太神奇了！

我和汉字的故事

“古代汉语现在已经很优雅了，白话文也不是这个时候写的。”我喜欢语文，我崇拜语文，我也热爱语文。因为汉语是我们中华民族的语言。而且我和中国人之间有很多故事。

记得杨老师刚来的时候，也就是刚接触对联的时候，我是不会查对联的。后来在网上查了一下对联的知识，了解了很多。对联，也称为对联或对，是汉语中一种独特的艺术形式，它写在纸上、布上或刻在竹、木、柱子上。简洁、工整、和谐。对联的传说起源于五代以后蜀国的宗师孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。你知道最早的对联是什么吗？余庆是元旦，长春是春节。老两口给我印象最深的是，师友愿意面对膝盖，儿孙不负责身体书。新的权利是:大爱无痕，我对的是:小菜一碟。

我也知道关于汉字的古代故事。明代翰林学士解缙是一位著名的天才。在家退休的李尚书不肯收他的才华，于是设宴，饮酒，作诗。他还叫解缙陪他，想表现他的丑。解缙去李尚书家的时候，门没有开，但门是大开着的。解缙永远不会进门。李尚书走过来，大声说:“这小子太狭隘了，没有天赋。”解缙对他说:“大鹏展翅，恨天。”李尚书大吃一惊，立即开门迎接。有位嘉宾说:“听说人才可以结对输出，那写一本你父母职业的书怎么样？”解缙马上脱口而出:“家家摘日月当街卖，日夜磨干坤。“原来他妈在家煮豆腐，他爸出去卖！当另一位客人看到解缙穿着一件绿色的外套时，他笑着说:“井里的蛤蟆穿了一件绿色的外套。解缙看见那个穿红色长袍的人，说:“锅里的螃蟹穿红色长袍。”三轮喝完，李尚书指着天空得意地说:“天空是棋盘星，谁敢下去？”解缙走到地上吃了一顿饭，对他说，“做琵琶道与弦，哪一个会弹！”口气比他还大，李尚书无奈，不得不佩服他的能力。

对联考验你对单词、单词、意思、语境的理解。对联，对于一个个体来说，可以理解他写作的基本功，对于时代来说，可以理解时代的内涵。这是我最佩服的“大明星”之一——汉字。

我和柯南的故事作文【范文10篇】三

有一天，我在小区里遇到一只小狗。这是一只脖子上挂着铃铛的棕色小狗。它有一双大眼睛和一张小嘴，尾巴像一个小月亮一样倾斜着，来回摇摆。

小狗很开心，心想:“哈哈~终于遇到朋友了！它高兴地向我跑来。我看到一只狗怎么来了！它是来咬我的吗？我吓坏了，扭头就跑，狗追着我。它跑得太快，快要追上我了，我就尽力了——我奶奶教我的方法:弯腰把它吓跑。没想到没用，小狗又冲我来了。我更害怕了。我眼珠一转，又想出了一招，像老虎叫一样。嗨！终于扑灭了。我松了一口气。没想到不一会儿又来了。我又像老虎一样叫了起来，小狗又吓跑了。我们就这样追着我，最后小狗没来。

我上气不接下气地问奶奶:“要不我弯下腰，小狗跑了？”

奶奶说:“因为城里的狗没挨过打，不知道人家弯腰捡东西会不会打它。你还记得小区里有一只狗，它的主人把它放在一个篮子里，出门坐公交车，还扎了个猪尾巴。这对他们来说太好了，这样城里的狗就不会被弯腰吓跑了！”

我和柯南的故事作文【范文10篇】四

夏夜过后，秋天越来越浓，但总觉得城市的秋天有点单调。于是，我想起了家乡的秋天。

三年前，我在奶奶家。奶奶住在著名的苹果之乡熊月城郊区。那一年，舅舅承包了半亩果园。果园，是我童年的天堂。

秋天来了，水果的香气扑鼻而来，沁人心脾。更不用说黄澄澄的梨子弯了树枝；红苹果像小灯笼一样被树枝覆盖；我独自陶醉在绿色走廊般的葡萄架下。啊，迷人的葡萄架，多香多静！厚厚的藤蔓，覆盖着货架；绿色的大葡萄架下，一颗颗挂着葡萄。紫色的墨水，溜圆，像一串晶莹的玛瑙，咬在嘴里，汁甜如蜜，一直甜到心里...我和王琦在葡萄树下玩捉迷藏，但这还不够。

太阳快落山了，田野里满是清香味。新收获的庄稼到处都是汽车和汽车。随着鞭子的鸣响，一串马铃留在了路上。

啊，你在秋天用那只魔笔在你家乡的土地上画了一幅多么美丽的画啊！迎着秋风，享受迷人的秋色，真的让我流连忘返。

我和柯南的故事作文【范文10篇】五

汉字是我们中华智慧的凝结，是我们中华民族的骄傲，是我们祖先文明的传承，是我们语言交流的工具。说到汉字，我和他们感情很深。汉字还帮我答题、交流，是我有效的“小帮手”！

我上幼儿园的时候就开始读书了。每次和孩子捧着书，和幼儿园大妈一起学习，总觉得方字神奇而亲切，就像有着奇妙技能的精灵，带给我们各种各样的小故事，让我们沉浸在欢乐的海洋里。

我一年级的时候就开始写了。平时善良的小精灵很调皮，不听。我想写好，但是总是歪歪斜斜的，很不好看。如果不满意，会反复擦除。田字·格里经常颠簸不平。每天直到午夜。这个时候，妈妈就是我的精神支柱，给我加油，鼓励，鼓励。它让我精神焕发，让我写得更用心。在老师的期望、妈妈的鼓励和自己的努力下，我终于“征服”了写汉字的困难，也在写作的过程中认识了很多汉字。

小学二年级的时候，我已经能听懂单词的意思，也学会了在字典里查生词。同时学会了用词造句，进一步了解了汉字的文化内涵。

小学三年级，老师没有专门教我们读书，语文书里也没有识字表。字典成了我们的识字老师，帮助我们做好课前准备，强化和提高了我们之前所学的知识。在老师的悉心指导下，我学会了用汉字造句、答题、写作文、做试卷。

现在我是一名四年级的学生，对汉字的学习情有独钟，对汉字有了更深的理解。经常和爸爸讨论汉字的内涵。有象形字，会意字，形声字，指法字。看:象形文字中的“人”表示我们人类是站立行走的，不同于动物跪着行走；“羊”头上有尾巴，“马”有马头，用蹄子奔跑；多有意思！汉字包括甲骨文、篆书、楷书、草书和行书。。。到目前为止，简体字是中华文明演变的活史。

汉字像精灵一样活泼可爱，把我领进了自习室。似乎美丽的画面也展现在我的眼前。特别喜欢汉字的精神，文化，内涵。汉字是我有效的“小帮手”，是我的好朋友，也是我的启蒙老师。

我和柯南的故事作文【范文10篇】六

我非常喜欢小动物。一次偶然的机会，我收养了一只流浪狗。我给它取名为“可可”。这家伙忠诚，聪明，可爱。它给我带来了很多快乐，但有时也让我困惑。

它穿着一件闪亮的黑色连衣裙，感觉很好。两只眼睛像大黑宝石一样在阳光下闪闪发光，一个小鼻子，两只耳朵只要周围有一点动静就能知道。厉害！有趣的是它细长的尾巴整天在身后摆动，这正好解释了它的名字“可可”。我和可可之间发生了很多有趣的事情。

早上，我会带他做早操，我们会跑一场比赛。他一听到我说“可可，快跑”，他就会伸开四肢，一路狂奔，每次都让我在他身后气喘吁吁。有一天，我不知道从哪里蹦出来一只野狗，对着我吠叫，把我吓得直往后退。这时，“可可”也跑了过来。野狗虽然比它大很多，但它并不害怕，而是勇敢地冲上去，把野狗吓跑了。

一天，我和父母正在吃饭。也许是一股香味吸引了正在玩球的他。我把肉骨头放在地上。当他看到它时，他的眼睛亮了。它看起来真的很饿。当他吃完一半肉骨头的时候，我突然对他大吼。他僵住了，一动也不动。过了很久，他转过身，心想，我想见你。没想到，它给我打了个新年祝福，然后可怜兮兮地看着我，好像在说:“师父，原谅我吧！我是一个无知的傻瓜，无意中与你相撞，请大发慈悲！”看着它滑稽可爱的样子，我再也不忍心捉弄它了，就赶紧给它点香肠让它吃个饱。

还有一次我在练字的时候，“可可”在我身边走来走去，突然好像发现了新大陆。原来它找到了新的玩法目标:地上一瓶墨水。我看到它飞快地跑着，围着瓶子转，盯着它，好像在想:这是什么鬼？它好奇地用前爪碰了碰瓶子，墨水瓶往前挪了挪。“可可”觉得很好笑，跳了起来。好极了，只听“砰”的一声，瓶子翻了，墨水泼了一地。我一看就傻眼了。我拿起扫帚想打它。它也觉得不对劲，夹着尾巴跑了，导致我清理了很久。

关于我和Coco的故事比较多，但是听了这些故事，你是不是也喜欢小狗Coco？

我和柯南的故事作文【范文10篇】七

我有一个可爱的同伴——小狗很吵。才三个月。很可爱。它有一双圆圆的眼睛，一个翘翘的小黑鼻子，黑白相间的耳朵，白色的身体上有两个又大又黑又圆的斑点，短脖子之间挂着一个小铃铛。这是一只可爱的哈巴狗。

有一个周末，爸妈加班，房间很安静。我跟你闹。看我一会，我看你一会。真的很无聊。突然灵机一动，想出了一个好主意——让狗狗去参加时装秀。首先，我翻遍了我妈妈的香水和我的蝴蝶结。嘿嘿，该是我展示才华，用天真无邪的眼神看我的时候了。“大惊小怪，为你的主人牺牲一次。你表现好，我赏你一大块肥肉。”好像听懂了我说的话，我急忙跑到地毯上，让我玩。我把香水放在噪音上，放在短裙、领结和小包上。看，摇着尾巴，像顶级模特一样走过来，我笑得前仰后合。

这时，妈妈回来了。我一进房间，就听到妈妈喊:“谁碰了我的香水？我从巴黎买的。”哦，不，我有麻烦了。香水是我妈的最爱。我妈知道我用了香水，一定要狠狠骂我一顿。我该怎么办？妈妈拿着香水瓶推门问:“香水在哪里？”“对，对，”我回头一看，我还在跑着跳着，玩得不亦乐乎。是的，我已经处理好了。“吵翻了！”是吗？我妈转身走了。我看的时候真的没有感觉。

第二天早上，我还在睡觉。我钻进被窝，像往常一样用舌头舔着脚。我一醒来，它兴奋地摇着尾巴，好像在对我说:“早上好！”无论我走到哪里，它都跟着我。我捡起来，温柔地对他说:“闹不好玩。昨天我错了，冤枉了你。我去找我妈认错。”那只狗对着我吠了两声，似乎明白了我的意思。

我和柯南的故事作文【范文10篇】八

我们几乎从一出生就接触汉语，真正学习汉语是从一年级开始的。

小学四年级之前，我对语文的意义只有一个模糊的概念。多了解汉语是一门考试课程，所以学习汉语就成了一件苦差事。随着我的逐渐成长，我在语文学习上的思想也发生了变化，逐渐爱上了博大精深的语文。

我记得我们六年级的时候，我们在学习郑成功，老师布置了一项任务，要我们为郑成功写一本传记。作业一布置好，班里就炸开了锅，学生们叽叽喳喳说个不停。有同学决定稍微修改一下教材内容来完成传记，我不想那么做。回到家就开始担心，不想抄课本，家里没电脑很难受。我该怎么办？我在办公桌前不知所措，心里一片混乱。郑成功是我国历史上的民族英雄，诞生于中国的五千年。我脑海中的火花像微风一样吹散了我的痛苦。去找本书！

开始，我快步跑到书房，满怀希望的来到书柜前，轻快整齐的打开书柜，整齐的排好书迎接我的检查。在哪里？我仔细看了书的第一行《童年》《小王子》《西游记》...一本书接一本书，却没有《中国五千年》。我失望极了，赶紧把目光转向第二栏书。看了一本书又一本书，还是没有人。我的心因焦虑而燃烧，失望充满了我的心。突然，在第二栏倒数第二本书里，几个熟悉的词，如火焰，瞬间照亮了我压抑灰暗的心，一阵喜悦涌上心头，找到了！

所以我拿起这本厚书，检查了目录，郑成功，一个民族英雄的话，真的出现了。兴奋地打开书页，我全神贯注地仔细阅读了几遍介绍。那一页的一些内容仍然历历在目:民族英雄郑成功来自福建省南安县......

看着这一行字，心里踏实了，好奇心也满足了。我兴高采烈地拿着一本书回到办公桌，仔细参考后开始写传记。我的心充满了快乐。

现在虽然已经告别小学，进入一年级，但我不认为我对语文的热爱会因为自己的成长而淡化。我将以饱满的喜悦用中文走向光明的未来！

我和柯南的故事作文【范文10篇】九

早上，我和姐姐一起吃了美味的鸡蛋面。我妈见我们狼吞虎咽，就说:“慢慢吃，小心烫。”过了几分钟，妈妈去洗衣服了。看到妈妈走了，我赶紧从姐姐碗里拿出一个鸡蛋，放在自己的碗里。我姐姐突然哭了起来。我不怕，就继续吃面，若无其事。

中午，我听到楼下传来姐姐的声音:“姐姐，有糖！”我听了，赶紧跑下来。我看见我妹妹手里拿着一个精致的糖包。她见我来了，赶紧从包里拿出一块糖，笑着递给我。然后她跑出去玩。我停顿了一下，回到楼上。我把糖放进嘴里，心里又甜又浓。

晚上因为有事，我妈只给我们做了点鸡蛋炒饭就匆匆出门了。我和妹妹很快吃完了第一碗。但是锅里只有一点点。谁来吃？姐姐对我说:“姐姐，吃吧！”听完之后想到白天发生的事情，心里酸酸的。我说:“你应该吃。我吃了一大碗。”“姐，还是你吃吧！看，我的肚子好大。”说完，她故意肚子很大，我被逗乐了。“那我们对半分吧。”“哦。”姐姐点点头。一边吃，我一边说:“可可，我妹妹早上就不该抢你的鸡蛋。我在这里道歉。你不仅不生我的气，还和我分享。谢谢大家的包容。”姐姐傻乎乎地笑了笑，说:“姐姐，你说什么呢？我不明白。”哦，忘了她才四岁，听不懂…

我和柯南的故事作文【范文10篇】一十零

幸运的是，我的350字作文

当我进入这个世界的时候，我觉得我很幸运，因为我看到了这个世界。

刚进新学校的时候，我觉得自己很幸运，因为这个地区会有一个和我同龄的孩子渴望上学；当我遇到很多新同学的时候，我觉得我很幸运，因为会有一个像我这样的孩子，在那个地区很孤独。吃过饭，我觉得自己很幸运，因为这个时候可能有个孩子在挨饿；

当我拿到笔的时候，我觉得我很幸运，因为这个时候可能会有一个小孩拿着木棍在沙上雕刻。我想去上学…

还有一次，当我得到一个新书包的时候，因为，此时此刻，可能会有一个孩子为自己的书包缝上最后一针，并为自己的书包可以再次使用而高兴。

我从出生起就是幸运儿人！

虽然每次都那么幸运，但还是要往前走，探索人生的色彩，一步一步走完人生的路，找到自己的理想。

走自己的路，不要让自己在生活中迷失方向，让自己的生活不再平凡！