写事的作文【通用4篇】
每个人在生活、工作、学习中都写过作文。作文是经过人们的思想和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是边肖为大家整理的写作素材的作文[共4篇]。以下由边肖整理,仅供大家参考。我们来看看。
写事的作文【通用4篇】一
昨天晚上,大雪开始下了。起初,风吹到骨头,雪冷在脸上。后来,雪花就像久别重逢的老朋友。他贴着脸和你握手,你想躲也躲不过。
雪下得很大,雨下了一整夜。第二天早上,雪停了。我环顾四周,啊!多么银白色的世界!白得那么清澈,那么刺眼。太阳出来了,灿烂的阳光照在晶莹的雪地上,散发出五颜六色的光晕。路上的行人在没有脚踝的雪地上艰难行走。白气喷雪从他们嘴里喷出来真的很滑。过了一会儿,不是这个人摔倒,就是那个人滑倒。但是你不用担心,它们好像一点都不疼,只看到它们拍着身上的雪,好像是一种享受。大大小小的汽车排成一长串,慢慢地开着,好像在接受什么大检查。只有孩子们穿着厚厚的冬装,在雪地里快乐地追逐嬉戏。我走在雪地里,发出“吱吱”的声音。回头一看,发现地上有一串好看的图案。松枝被大雪覆盖。风一吹,树就摇,雪花纷纷落下。
我希望雪下得越大越好,因为雪就像给大地盖了一层厚厚的被子。春天,雪融化了,雪可以滋润大地。听老人说“薛瑞兆丰年”。我闭上眼睛,想象着明年春天的美景。
写事的作文【通用4篇】二
在天空的世界里,有明亮的星星,明亮的月亮和美丽的日落,但最能引起我注意的是各种各样的云。
云朵千变万化。在蓝天中,云就像一个强大的“魔术师”,总能变成各种形状,让蓝天变得美丽。有时候,它会变成一颗柔软的棉花糖,让你想爬起来立刻咬一口;有时候,它变成了一匹脱缰的野马,当你想多看的时候,它变成了一座漂流的冰山...就这样,“魔术师”给天空增添了很多有趣的东西。
云朵五颜六色。很多时候,云是白色的,就像一件白色的连衣裙。下雨时,云小姐换上了一件灰色的衬衫。一场小雨过后,天空中出现了一道美丽的彩虹,云小姐高兴地出发了。早晚云是黄色的。
云也是我幻想的摇篮。无聊的时候,我来到窗前,看着白云。有时候把那些云比作羊和狼,有时候又比作美味的鸡翅...这些都在我眼里展现了一幅美好的画面。
云,虽然你不是群星璀璨,明月璀璨,夕阳绚烂,但你是我心中最美的!
写事的作文【通用4篇】三
时间如水,生命如歌。一瞬间,我从那个幼稚的孩子变成了现在什么都懂的男孩。我对母校、老师、同学的话。
致母校:
母校,我在你的臂膀下,六年了,其间有悲欢离合,有成功也有失败。我看着你从老教学楼走到现在的高,大,高。我可以自豪地说:“我们是最幸福的。”我还记得过去的泥土操场,我跑的时候,满是灰尘。但是现在,我们有足球场和塑胶跑道。多美啊。
致老师:
老师,请休息一下。长大后,我们可以处理同学之间的矛盾,自己解决问题。我还记得二年级的时候,因为做了手术,一周后才报名。在这一周,每个人都有一节课。为了不让我退学,你亲自给我讲课。我可以说你头发里有一根白毛是因为我才白的。老师,我们即将毕业,我们清楚地记得你忙碌的身影。
致同学:
六年的欢笑和欢笑,至今还清晰地记在心里。我还记得在一年级的时候,我和王云飞是兄弟姐妹,但是他离开了。当我听到他离开的消息时,我是多么难过。这六年有很多事情我永远不会忘记。那是在二年级。唐和以为我们已经分手了一些小事情。我们已经四年没说话了。我一直想向他道歉,只是没有勇气。我想对他说:“对不起,我们还能像以前一样好吗?”还有雷。我总是欺负她,给她起外号。因为这个原因,我让她生气了好几次,可是我又生病了,他对我嘘寒问暖,我心里太愧疚了。
再见了,朋友们,我希望我们永远不要离开。
写事的作文【通用4篇】四
汉字博大精深。从古至今,每一个汉字都是经过深思熟虑创造出来的。汉字是我们中华民族的传统文字。汉字历史悠久,也是中国的骄傲。它经历了一个漫长的变化,从甲骨文到金,到小篆,到,到楷书,到草书,现在是行书。
任何中国人都应该会写汉字。古人云:心正,言正。可见古人早就指出了书法与做人的联系。俗话说:“言如其人”,善者格调高,豪放者不拘小节,超然物外者性格清廉,淡雅者性格灵动空灵,士者性格书卷气,王者性格帝王。小学生也要学会写代表自己个性的汉字。
今天中午,学校在中国文化节的活动之一举行了汉字听写比赛。1点10分铃响的时候,我已经准备好听写了。我发现七八个合唱团的同学还没到班,一直到1: 30才陆续有六个同学到位。他们还差两个人,说要换衣服,要等。焦虑和无助伴随着时间的流逝,真的让人心痛。等了五分钟,没人看见。学生们只有抑制住愤怒,一边写一边等。直到1点45分,两个堕落的学生冲到教室,又冲过去写又追。其他同学都交了听写试卷后,把之前没写的部分报出来,最后在课前完成任务。本来计划的事情被这些同学搞砸了。当然不能怪学生,但事故对学生听写比赛有一定影响。
经过一个多月的努力和耐心指导,学生的工作习惯略有改善,字迹工整,整体情况比较满意。最后选出了五名最好的选手,他们将代表班级参加学校的半决赛,希望他们能取得更好的成绩。