在历练中成长作文【通用9篇】

在学习、工作甚至生活中，大家经常看到作文。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。以下是边肖为在经验中成长而收集的散文[共有9篇]。以下是边肖为大家收集的，希望对大家有所帮助。

在历练中成长作文【通用9篇】一

2月6日，6 (3)班和1 (1)班的学生、老师和家长代表来到永康市舟山镇石塘徐村，向贫困儿童徐菲菲献上爱心。

一路下雨，道路泥泞，但我们的心已经飞到那里，想早点看到他们。

我们先来到菲菲的学校，和校长短暂交流后，来到他们家。

他们家在永康，地处群山之间，风水好但不发达，地处偏僻，很少有人在意。

经过将近半个小时的攀登，我们一行人终于在下午到达了他们家。这时，一个脸上有冻伤的小女孩第一次印在了我们的眼睛里。她是徐菲菲的妹妹徐锦华。我们给了她一块巧克力，她开心地笑了。我们慢慢走进房间。她的家很简陋，墙上布满了发霉的痕迹。房间里随意放着几件破旧的家具。这是一个家庭，徐菲菲只能在床上画画。看着这一幕，我的心收紧了。他们的生活和我的很不一样。我想帮助他们。我拎着一袋糖果说:“小姐姐，这是我们给你的糖果。希望你以后快乐成长。”她听着，冲我笑了笑，对我说:“谢谢。”虽然外面雨下得很大，但我觉得内心很温暖。我们还留下了昨晚义演的所有捐款和材料。

这次活动是周老师发起的，他推荐我们看了《都市快报》上的“图中人一个个都在发愁”的报道。看到他们穿着不合身的衣服，没有妈妈，眉头紧锁，真可怜。“送人玫瑰，手留芬芳。”我们希望小姐姐们能擦干眼泪，感受爱和希望，像我们一样健康、阳光、快乐地成长。

环境的暖冬是可怕的，但心灵的暖冬是可敬的。让我们一起传递爱！

在历练中成长作文【通用9篇】二

那天，我和妈妈收拾房间。在这个过程中，我们发现了许多可以反映我成长过程的物体。

第一条:一岁时穿的衣服

打开衣柜，翻了一会儿，突然发现一件小连体衣。这件连身衣是乳白色的，上面有红色的纽扣。白色的底衬着红色的纽扣，更加生动，就像撒满红花的白雪。“这是我一岁时穿的衣服！”我把衣服高高举起，问妈妈:“真的是我的吗？”为什么这么小？”妈妈直起腰，乐呵呵地说:“是啊，你当时多小，现在长这么高了！“的确，我现在已经1米69.3了。我拿起那件连体衣，在身上比划着。哈哈，穿旧连身衣做外套太短了！我一岁时穿的衣服见证了我的身体成长。

对象2:芭蕾舞舞鞋

在一个盒子里，我找到了一个包，里面装着我练习芭蕾时穿的衣服。里面有一件舞衣和几双舞鞋。我拿起一双舞鞋，仔细观察。它们的前部已经磨损，露出了内层。我不禁想到，我穿这双舞鞋已经过了芭蕾2-5级考试，做过无数圈，小踢等等。更重要的是，我学会了穿着这双舞鞋下来。无数次的后仰，无数次的摔倒，无数次的汗水浸湿衣服，但最后的成功总能让人开心。我以前在芭蕾舞团穿的舞鞋见证了我学会坚持的过程。

第三件:一个装满嘈杂物品的小包

妈妈拖出一个储物袋，里面有一个手工制作的黄色小袋子。打开包，里面有三个玩具手机，一个装满假币的钱包，一个装满陌生名字和一些随意编的号码的通讯录，一个装满“碎银”的钱包。打开一看，羽毛毽子下面全是圈圈。看完这个，我不禁感慨自己的心。说实话，上学期六年级的时候我还在玩这些东西！但是现在，我爱武侠小说，就把它放在一边了。这个暑假我又长大了，这个装满好玩又吵杂的小袋子，见证了我把稚气抛在脑后的过程。

这一次，我回头看了看成长的过程，却没想到会慢慢长大！

在历练中成长作文【通用9篇】三

从小到大，我一直是个“运动白痴”。人是“发育良好，头脑简单”，而我恰恰相反。我的学习成绩是名列前茅的，但是体育经常变红。不知道是天生身体素质差还是后天锻炼不够。我连俯卧撑都没达到标准。

那天去上体育课，刚跑完六圈，老师让我们双手抱头，做30个俯卧撑。站在队伍里，我满脸通红，汗流浃背，无法呼吸。我的喉咙又干又痛，仿佛有一团火在燃烧。看着学生们一个个躺在垫子上，我犹豫着要不要请老师休息，但我的身体里似乎有个声音在喊:“不，不，你行的。坚持30个俯卧撑，肯定管用。”“下一个，丁伟。”轮到我了。我双手抱着头躺在垫子上，咬紧牙关，尽力而为。一，二...二十。哦，不，我全身发软，好像都快喘不过气来了。最后我的手软了，瘫倒在地。周围的学生哄堂大笑。这个我无所谓，既然要做，就一定要坚持。我深吸一口气，拍了拍手，开始做。“二十一，二十二...三十。”我心里数着，鼓励着自己。“坚持住！Houen Zo！坚持就是胜利！”那一刻我觉得自己已经用尽了所有的力气，终于完成了三十。“哦，丁伟终于成功了！”同学们都在为我的成功鼓掌欢呼！我无力地笑了笑，但那是我发自内心的喜悦。是因为到了最后，真正欢乐的花朵会从心底绽放。

之后，我足足休息了两天，才能像往常一样自由活动。虽然有些酸，但我觉得我做的对。这次经历不仅提高了我的运动成绩，也让我享受到了成功的快乐。

在历练中成长作文【通用9篇】四

意大利作家阿米库斯有一本书《爱的教育》，我不太熟悉，但是故事很简单，情节很直接。但是，书中表达的微妙精神确实让我们受益匪浅。书里全是普通人物:小泥瓦匠、卖木炭的、爸爸的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等。，它仍然出现在我的眼前。《爱的教育》用最简单的语言讲述了100个与孩子有关的故事:孩子扫烟囱、班长、穷人、虚荣、感恩、嫉妒、吵架、告别等。，并歌颂孩子应有的纯情。同时，书上也表明，从家庭、学校到整个社会，良好的环境正在营造，孩子热爱祖国、热爱人民的感情正在潜移默化地培养。书中的少年朝气蓬勃，积极要求进步，阳光灿烂。他们有的家境贫寒，有的身有残疾，当然也有的沐浴在幸福之中。他们的出身和性格大相径庭，但他们都有一个共同点——对祖国意大利的热爱和对亲朋好友的真诚爱。这里不能忽视的是老师每个月给那些青少年读的精神演讲。这些短篇小说不仅陶冶了书中的人物，还以其中所反映的强烈情感震撼了我这个外国读者。在我们的教育面前，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础

有人问；何谓爱情?我不认为爱是什么有一个明确的答案，但我知道爱是无限的，从一个善意的微笑，一个让座，一份无偿的血，甚至一个做好事的英雄行为...社会充满了爱，我们呢？我们应该有一颗感恩的心和一颗爱的心。我们每个人都有爱、拥有和给予他人爱的权利。是的，我们有爱的权利，也有感恩的义务。只有被爱的人才知道如何去爱。爱给人力量，温暖，美丽的心和情感。让孩子心中有爱，很多问题可能会在爱的暖流中化解。这就是《爱的教育》的启示:在感恩中成长，在成长中感恩。

在历练中成长作文【通用9篇】五

经过一段时间的努力，我终于在天河区语文能力竞赛初赛中冲到了前100名，笔试在100名学生中排名第51。之后我会参加天河区语文能力竞赛复赛，这次复赛的内容是口试。半决赛前30名可以代表广州天河区，但我笔试只排第51名，也就是说我想成为前100名中的前30名，至少要击败21人才能参赛。在这次重赛中，我终于成功了，但这是一个非常困难的过程——

一开始老师跟我说我们学校只有我进了复赛，而且是我们学校五年来第一个进复赛的。校长老师同学都对我寄予厚望。但是，我鼓励自己加油，给自己定了一个目标，冲进天河区前30。

准备时间只有一周，时间短，压力大，因为复赛的内容是即兴演讲。每天老师都抽出时间来训练我，给我很多种题目。通过自己的努力，我找到了一些方法。到了演讲题目，我先好好开始，然后讲个小故事，终于有所领悟。感觉越来越自信，反应能力也快了很多。

陆老师让我在每个班做即兴演讲。演讲结束后，同学给了我一些中肯的建议，说我声音不够大，语速太快，有点紧张。听完他们的意见，我开始做一系列的调整。

当我演讲时，我试着放松心情，放大声音。我说话的时候尽量放慢语速，发音清晰。陆老师说我反应能力够快，但是演讲的时候不够自然，太紧张了。直到周三晚上，陆老师和石老师一直陪着我练习，终于突破了这些难关，进步了不少。

比赛日上午，校长和石老师专门用一节语文课训练我的即兴演讲，同学们给了我不到三分钟的思路。在同学们热烈的掌声和老师们热切的期待中，我一次又一次自信地走上讲台，演讲也变得更大胆、更响亮，可以用眼睛与观众互动。说到感人的地方，我流下了眼泪，感染了在场的每一个学生。听到这鼓舞人心的掌声，我暗暗鼓励自己:我能行，我能站在广州的领奖台上！

在比赛场地等待的时候，我鼓励自己说自己是最好的，没有解决不了的困难，一定要振作起来，不能辜负老师和同学的期望。终于，我成功了。

在这次比赛中，我学到了很多。我应该乐观地面对困难。困难并不可怕。可怕的是，如果你逃避了，困难会越来越大。让我们在困难中成长，在竞争中成长！暴风雨过后一定是美丽的彩虹！

在历练中成长作文【通用9篇】六

四年级第一天，我会带着家里的钥匙自己回家。因为父母工作忙，没时间接我，只能自己回家。当时很多同学被家长接走，我的心咚咚直打鼓——能顺利回家吗？

中午吃饭后，我想:你会遇到歹徒吗？我会遇到坏人，小偷会跟着我吗？有人会抢我的钥匙吗？家里没人。小偷可能已经进屋了吗？——许多可怕的想法出现在我的脑海里。

放学后，我和班队一起走到学校门口，看着其他同学离开，心里很着急。我左顾右盼。我没有看到任何可疑的人，就放心地走了几步，战战兢兢地走下了学校门口的台阶。突然看到一个收垃圾的，马上跑回学校，怕他找我。他走后，我赶紧跑到学校大门北边派出所的前门，心想:现在没人敢抓我了。过了一段时间，我觉得我不能一直站在这里。我该回家了。所以，我鼓起勇气过了马路。回家的最短路线是通过一个社区，越过铁栅栏，我们就可以到达我们的社区。那个小区人很少，但是为了快点回家，我只能住在那里。

当我站在小区门口的时候，突然有两个人走过来，看到我就指着我。我突然觉得他们是坏人，没敢还，因为后面有个收垃圾的抽着烟。就在这时候，我想起了我看过的一个故事:一个小女孩随便吹口哨，一个坏人被吓走了。偏偏我的钥匙链上有个小哨子，我就拿出哨子吹了，但是那两个人没反应，冲我笑了笑。我吓得拔腿就跑，跑得跟打仗用的马一样快。跑到铁栅栏前，我还是很害怕，就把书包扔过栅栏，自己也溜了过去。然后，我回头，嗯？有人吗？他们没有追我？唉，真是虚惊一场！

虽然已经快一年了，但还是让我难以忘怀，因为这是我成长过程中很重要的一件事。第一次回家后，我知道我的人生有很多第一次，只要我克服恐惧，勇敢，我就能成功。

在历练中成长作文【通用9篇】七

我所有的快乐都在一个不为人知的角落，哪怕一场雨都能激起内心的波澜。

那是一个夏天，当我回到家乡的时候，我没有“回园”的想象。以前，在我心里，山高水绿的元夜，会有很多小说里的虚构，结果却只有寺庙和尚行进的咒文和无尽的苍蝇。眼前是扭曲的热浪，像白天打开的荧光灯。又热又烦又无聊。

我在这里睡着了，我被雨吵醒了。我在流汗，天快黑了。我一点也不喜欢这样的雨夜。我觉得我的生活很可怕，没有小说里的大起大落。更多的是一个人的日复一日和他的不作为。暖风吹过，没有睡意。

闪电闪过，然后在窗外打雷。远处巍峨群山的倒影，浅浅地压在池塘的荷花上。雨水拍打着水面，声音清脆。风越刮越大。荷叶摇曳，荷叶上的水珠清澈。看着看着，荷叶的颜色在夜里低了一下，但是美白在黑暗中就出来了。平时只觉得是在农村看到的一朵莲花，埋在农村嘈杂的热浪里，没有古寺经书熏染的莲花贵。但现在雨带走了尘土，莲花冲走了雨中的铅。它随风起舞，永不散架。美白更纯更亮。

如果说荷叶的绿和荷花的白只是平时绿叶的花，那么这两种颜色并没有牡丹的红和树叶的深绿色那么对比鲜明，那么惊艳。都是安全暖色，乍一看也没有注意到荷花的神奇之处。我只觉得黑暗之下，荷叶黯然失色。荷花在雨里冲走了铅，惊了观众，随风摇曳，随风相争。一阵风可以吹走一片树叶，但不能吹走一只蝴蝶。人生的意义在于不屈服。可是眼前的荷花之美不是不屈服，而是在逆境中绽放吗？

世人认为，荷花的美应该是荷叶的里子。谁想到荷叶和莲花魂的区别？我可以做荷花吗？我只是一个平庸的女人，一直不愿意承认自己不完美。面对亲人的去世，老友的离别，我只有眼泪。我没有什么很大的优势。说实话，我不是很喜欢自己。按照以往，在这样的雨夜，我一定会戴上耳机，在音乐的起伏中获得一些快感。但是现在我变了。我想充实自己。我渴望成长。我要在最美的年华里绽放，就像粗糙嘈杂的乡村里，一个不知名的雨夜里盛开的荷花。

是的，我终将在雨中绽放。

在历练中成长作文【通用9篇】八

我妈妈是一名教师，她经常和我们分享教学的每一点。有一天，当我们一家人在吃饭的时候，妈妈告诉我们上课发生了一些事情，这让我们很感动。是什么？来听听！

我妈妈教自然科学。有一次，我妈让学生分组讲课，题目是“校园植物”。组里每个人都要有工作，上台演讲。但是有一个组，有一个身心障碍的学生，叫阿宽。他既不会画画，也不会读书，说话结结巴巴，好像什么都不会；队员们纷纷抱怨:“为什么我们这么倒霉？”“为什么要和他在一个组？他会拖累我们的！”-弘太难过了，差点哭出来。我妈正想和那群人说话的时候，同一个团的团长阿仁拍了拍阿宽的肩膀安慰他:“没关系，我帮你想办法。”

我看见阿仁用铅笔在一张蜡笔纸上写了一个大报告的标题和组员的名字。然后，他对阿宽说:“拿出你的彩笔，你负责画封面上的字。这项工作很重要！”弘听到这里，开始一笔一划，小心翼翼地把铅笔字全部画成彩色字，一群学生看到弘认真的样子，都不抱怨了。

报告当天，问题又来了。弘既不会读也不会流利地说。他怎么能上台报道呢？我妈以为又有人投诉了。谁知道，同组的几个同学说:“让阿宽报道封面，那是他煞费苦心描述的！”。当弘在台上羞涩地结结巴巴地说出报告的题目和组员的名字时，全班同学报以热烈的掌声，笑得像一朵春花，盛开在弘和全班同学的脸上，泪水像温暖的漩涡一样在妈妈的眼睛里打转。

听完这个小故事，我感动得热泪盈眶。母亲说:“善意存在于每个人的心里。只要你肯多关心体贴，谁都可以像阿伦一样聪明。”我觉得“关心”就像阳光。当别人感到温暖和快乐时，他们也会分享同样的温暖和快乐。

在历练中成长作文【通用9篇】九

“啦啦啦啦啦啦，我是个快乐的女学生……”我打着伞，一路蹦蹦跳跳哼着自己的小曲，和同学一起走回家。你知道我为什么这么开心吗？告诉你吧，因为我们放-暑假-啦！

然而，这是一个阴沉的日子，似乎上帝不高兴。

“哈！那一天，公众一定是父母和老师。看到我们可以开开心心玩两个月我就难过了！”同行伙伴发现了“新世界”。

“那小雨是放假的孩子！”谈起这件事，我又惊又喜。

“是的！可以！”我的同伴们太兴奋了，他们叽叽喳喳，把事情搞得一团糟。

这时，雨点更加兴奋和活泼。跳进水坑，溅起一片晶莹的水花；跳上人群，留下一串快乐的脚印。“华、冀、沙、乌啪啪”，全世界的声音从四面八方汇聚起来，谱写出一曲优美的乐章，仿佛在为我们的孩子庆祝节日。

放假吧！没有父母的唠叨，没有老师的指导，没有繁重的作业，没有考试的压力，可以悠闲的看自己喜欢的书，可以和几个朋友自由的玩游戏，可以带着父母去爬山，可以“带领”父母去旅行……轻松愉快。想到这，我忍不住转了几圈，然后把伞扔上去，接住，再扔上去，再接住…

雨，还在下，滴答。不一会儿，地球变了。草更绿，摇曳；树叶更亮，闪闪发光；人更快乐了，脚步也响了。终于，连孙公公也被感染了，笑啊笑啊，走了出来...

然而雨并没有停，它最了解我们的想法——放假的时候我们最幸福，它会继续陪伴着我们！