以掌声写作文【范文9篇】
每个人都尝试过在学习、工作、生活中写作文。借助作文,我们可以提高语言组织能力。下面是边肖用掌声汇编的一篇作文[9随笔]。以下是边肖整理的汇编,供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。
以掌声写作文【范文9篇】一
“噼啪作响...去……”随着震耳欲聋的噪音,他向每个人鞠躬,走下讲台。有了他的影子,我陷入了回忆。
那是一个炎热的夏日,大地被烤焦了,知了们整天在树上不停地叫嚷,仿佛在抗议太阳的热情。我和表哥去邻村玩,路上全是酷热。我们骑自行车骑得很快,赶上了凉爽的风。很快我们就到了。我非常喜欢这个村庄。别的不说,光是村口附近的那棵大树就足以让我流连忘返。到了村口,一眼就看到了那棵大树,粗大的树干像一个巨人,茂盛的枝叶支撑着天空。阴凉处是乘凉的好地方,但是这个时候,大人在农田里忙着,所以没有人来这里参观。
“妹子,快走。”“你先走,以后从这里开始。”“哦,别乱跑。”“喂,我们是谁?”“我先走了……”“哼,唉,终于可以休息了。”我停好车,走到树下。突然,树后面好像有人动了,我转头看向它。嘿,是个男孩。他应该和我差不多大。他在看书,他很着迷。因为我已经在他面前站了不下五分钟,他甚至都没注意到我的存在,我对这个男生有点无语。我拍了拍他,示意他前面有人。他显然很惊讶所有的书都掉到了地上。我很快帮他拿起了书。看到书名,我愣了一下——“左撇子,回头——你口吃”。我还想和他说话,但是我表哥和她的同学来了。“姐姐,我们走吧。”说完,看了一眼那个男孩,他一怔,有些想要逃走,我看着他,带着歉意的微笑,离开了。
一路上,我一直在想那个男生的表情。他为什么逃跑?“妹子,快停下。”我的思绪突然被唤了回来,子儿停下车。刚要发火,却发现一堵墙离我只有一步之遥。“姐姐,你怎么看?”“你认识那个男孩吗?”“原来是他,我当然认识他,一个口吃的,我们是一个学校的。”“什么,他是口吃吗?”“嗯,不信,去问紫菱(表姐的同学),那是她的邻居。”小早川怜子也点头表示同意。然后从堂哥那了解到他叫邵阳,和我一样大。他从小就是左撇子。他六岁的时候,父母怕他同学笑话他,就直接靠边停车了。没想到会持续很久。我从三年级开始
刚开始,他的讲话越来越模糊,越来越难。直到五年级,他已经完全成了一个“口吃者”。他的同学嘲笑他,或者有意无意的听他说话。渐渐地,他害怕见到同学,变得自卑、自闭、孤独、孤僻。
第二天早上,我在树下发现了邵阳。他在看一篇短文,还是那么入迷,还是没找到我。他读得又慢又费力,但他工作很努力。“噼啪作响……”我忍不住为他鼓掌。他惊讶地抬起头。我说:“嘿,哥们,又见面了。这是一本好书。你也喜欢散文吗?”他停顿了一会儿,重重地点了点头。“我叫王。很高兴见到你,邵阳。”我边说边向他伸出手。他站起来笑着和我握手。我只是仔细的看着他。我在同龄人中已经很高了,但是这个家伙和我一样大,但是比我高一个头。老天对他不算太差,给了他一个好脸色,可惜这个“帅哥”,竟然,唉。“我们现在是朋友了。”他喜出望外,好像得到了什么财宝。“你这样看书有效吗?”他的眼睛明显变淡了。
“开玩笑,你还是认真对待吧。而且,你刚刚看的也不是很好。”见他没说话,我说:“来吧,哥们,现在就去吧,别浪费时间了。以后我天天监督你。”“嗯,很好。”过了一个多月,大树下总会有两个身影,总会有一段艰难的朗诵,总会有一段响亮的朗诵。不知不觉暑假就要到了,又要返校了。他走的前一天,我跟他说,他一定不能偷懒,但是寒假期间我还要检查。他点了点头。
当夏天的热量变冷时,时间过得很快。和父母一起回家过年,成绩好,心情好。正好我表姐在他们年级开了个联欢会,同学都来了,就把我带走了。不得不说这些小家伙还挺体面的。最后一个节目是毕业班学生的演讲,学生代表是邵阳。演讲结束后,主持人“抓住”了他。“恕我直言,你不口吃吗?”“以前是,怎么,不允许我恢复?”“你用了多长时间?”“嗯,半年。”“怎么会呢,这么短的时间。”“这要感谢我的一个好朋友。”“他是谁?”“保密,但她现在正在开会。我想借此机会向她澄清一件事。其实五年级的时候就开始训练自己了,但是因为成绩不好放弃了。直到暑假的下午,我看了一篇没事干的作文,就因为她的公司和她认识了她。但是,为了得到她,我付出了比以前多三四倍的代价。其实一个月前还能正常说话。我之所以嫉妒大家,就是想给她一个惊喜。”说完,他看了我一眼,向大家鞠躬,走下讲台,眼神迷离,两行泪流了下来,耳朵震耳欲聋。
从那天起,我再也没有吝啬过我。我坚信有人会需要它。
以掌声写作文【范文9篇】二
我是一条鱼,一条在海里游泳的鱼。日复一日,我感觉自己的呼吸被无限的压抑扼住,泪水在苦海中干涸,忧郁像流沙一样吞没我…
我是一只蚂蚁,一只穿梭在城市高楼大厦之间,仰望来往的人群,躲在面具后面,品味着孤独的世界…
我有眼泪,但我不想当着所有人的面扔,也不想让任何人看到我的脆弱;我渴望成功和掌声,但我努力假装不在乎…我自卑…
琴房里,静悄悄的。我推开门,坐在钢琴前,抚摸着黑白的琴键,心里涌起幸福的涟漪——只有这样,我才能找到自己,找到自信。
手一跳,音符从指尖流出,一首快乐的歌在巨大的琴房里流淌,包裹着浓浓的甜蜜,撞击着我的心,仿佛世界上只有钢琴和我,我陶醉是因为有音乐...
歌曲结束时,掌声响起...我惊讶地抬起头,有一个男孩靠在门上。“真的,你玩得很好;我以为你很MoMo,但是黑面具下有这么可爱的你,你也红了,好高兴又认识你!”带着掌声和鼓励,他离开了,留给我的是目瞪口呆和一颗似乎受宠若惊的心。掌声把一件毛衣穿在我的心上,一件用理解、关心和鼓励编织的毛衣。那一刻,有种想哭的冲动...
晚上,我做了一个梦。这是一个多彩的梦,一个没有眼泪的梦,一个充满掌声的梦...
舞台上,我坐在钢琴前,用熟练的手指弹奏着欢快的乐曲;台下掌声雷动,人群拥挤。他们都为我的热情鼓掌、欢呼、喝彩...掌声,真正的掌声震动了我的耳膜,我第一次有了成功的喜悦和感动。梦是甜蜜的...
在学校,我又见到了那个男生,他给了我一张纸条:“你会渴望成功,渴望掌声。相信自己,努力成功。敞开心扉,摘下MoMo的面具。你也是最棒最可爱的女生。掌声,就在前方,相信自己,你的明天会更好!太阳永远是明亮的!”
几句话侵入了我最深的感情。好像有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊流下来,摔碎了...但我清楚地看到了梦想的升起,承载着内心的感受,飞向远方...我感到阳光揉进了我的日子,掌声萦绕在我的耳边,面具被打破了...
以掌声写作文【范文9篇】三
二年级的时候,我们班开展了“故事课”活动,每个学生都有机会走上讲台,做一个“小老师”讲故事。
我精心挑选了一个有教育意义的故事,“一万字难写”。每天做完作业,就缠着爷爷奶奶做“小学生”,模拟教室,反复练习。大概过了几个星期,我觉得一切都准备好了,准备上场了。
可是苗老师叫我名字的时候,心里砰砰直跳,好像有十几只小鹿撞上了他们的心脏,两腿发软,手心冒汗,脑子一片空白,不知道怎么上了讲台。
就在我不知所措的时候,台下响起了雷鸣般的掌声。突然清醒过来,信心倍增,一点都不紧张,脑海里瞬间回放故事,于是和同学分享了故事。
故事讲完后,我来不及擦擦额头的汗水,向同学深深鞠躬。这时,又响起了热烈的掌声,我激动得热泪盈眶。
之后,我不再畏首畏尾的走上讲台,变得自信起来。走出封闭的小世界,和同学混在一起,交流,学习,玩游戏...之后我才明白掌声对一个人有多重要!掌声不仅仅是鼓励和认可,更是一种帮助。当你送玫瑰时,你的手有一种余香。当你伸出温暖的手,给别人掌声的时候,也是给自己。
以掌声写作文【范文9篇】四
我给你掌声400字
1月26日,澳网女单决赛日,你第三次站在大满贯女单决赛。你的魅力打动人心,你和扎伦卡的这一巅峰对决引起了极大的关注。整场比赛你都像那一样顽强,每个人都被你征服,都为你骄傲!
游戏充满戏剧性,就像你说的:“有时候我觉得自己在演好莱坞大片……”你成功地赢了第一盘。第二盘开局很差,你暂时落后,但是在你追赶的关键时刻,你回球的时候不小心扭伤了脚踝,摔倒在地。医生给你急救后,你拿起球拍,走上球场,继续追分数。虽然第二盘输了,但是你给大家展示了你的坚韧。
比赛进行到第三盘——决胜局,你不小心扭伤了脚踝。这一次,你倒在地上,撞到了头。医生跑到地里给你检查。此时此刻,两万名观众屏息以待,全场鸦雀无声。直到你先笑,全场爆发出热烈的掌声。治疗结束后,你微笑着回到比赛中,但受伤的脚踝仍然影响着你的步伐,你的非受迫性失误急剧上升。虽然你击球很努力很努力,还是输了比赛,但是你赢得了尊重!
赛后你说:“阿扎连卡今天打得比我好,所以她赢了。”没有运气作为借口,你征服了整个世界。盆比杯大,银比金亮。你真棒!我给你鼓掌——李娜!
以掌声写作文【范文9篇】五
小熊上小学的时候,班里的小马小时候生病了,一条腿残废了。她不想让同学看见她走路,所以总是默默地躲在角落里。
有一天,老虎老师让大家轮流讲自己喜欢的书。当她到达小马时,她立即低下了头。因为老师才来几天,所以对小马不太了解。
小马低头想了一下,终于慢慢站了起来。大家都注意到她的拳头攥得很紧。
在所有人的注视下,小马摇晃着走上讲台。就在她刚站起来的一瞬间,不知道是谁在开,教室里突然爆发出一阵掌声。热烈的掌声让小马流下了眼泪。掌声慢慢停止,小马为自己欢呼,开始讲她最喜欢的青蛙王子。故事很有趣,她普通话说得很好。故事讲完后,教室里又响起了经久不息的掌声。小马向大家深深鞠了一躬,然后微笑着走下讲台,迎接大家的掌声。
说也奇怪,从此,小马不再那么忧郁了。她和每个人一起打球,玩游戏,排练节目。变成了一个大家都爱的开朗女孩。
后来小马在给小熊的信中写道:我永远不会忘记掌声,掌声给了我信心,我会永远感谢掌声。
以掌声写作文【范文9篇】六
开学第一天,校园很热闹,同学们谈笑风生,我却因为刚转到这个班,默默坐在教室角落里。
铃响时,一位微笑的老师走进了教室。原来她就是教我们语文的曹老师。
曹先生的课很有趣,我很认真。但是曹老师提问的时候,我不敢举手回答,因为当时我就在想:如果我做错了,会不会被老师批评?会不会被同学嘲笑?看着其他同学回答问题,我开始有信心了。老师再提问的时候,我举手,老师叫我,我站起来,但是我半犹豫,思路被紧张打乱了。这时,在老师的鼓励下,全班鼓掌。我仔细想了一会,终于给出了答案。
从此以后,每当我遇到困难,就会想起鼓励的掌声,让我学会不轻易放弃。
以掌声写作文【范文9篇】七
一年级的时候,一轮掌声让我温暖快乐至今。
在一次中队会议上,班主任马告诉我:“这次中队会议,我决定选你当主持人!”我笑得合不拢嘴。我每天都认真背主持人的台词,忘了过几天就要考试了。
队会那天,我打得很好。我说出了我美丽的台词,吸引了所有的学生...随着最后一首歌《世界上只有母亲是好的》,中队将取得圆满成功。课后老师表扬了我,我开心极了!
第二天,我们进行了第一单元的生词考试。老师考了20多个字,我也在挠头,想了想也想不起来。下午看到考试成绩,差点哭了。因为我只考了20分。周围的同学都笑我,讽刺我。我难过得哭了起来。
上课时,老师说:“让我们为历史的记忆鼓掌!因为他只为班会得了这么一分,我们要鼓励他!”突然,一阵掌声响起。马老师的掌声虽然不算太响,但我听到了鼓励和安慰的掌声。马老师的掌声代表了她对我的希望:她希望我在未来的学习中变得优秀。我面对着马老师和蔼的笑容和深情的掌声。我心里暖暖的,眼泪都流了下来。之后马老师微笑着和我一起鼓掌走过二三年级。四年级的时候我们学校和西关、南关小学合并了,所以改名为开平区第一实验小学。马先生也被调去工作了。所以我再也没见过马老师,也没联系过她。然而,她的掌声将永远铭刻在我心中。我也永远爱她!
以掌声写作文【范文9篇】八
每个人都需要掌声。在成长的道路上,我们会收到很多掌声,包括来自父母、亲戚的掌声,更多的是来自老师和同学的掌声。当我听到掌声时,它让我想起了老师和同学的掌声。我永远不会忘记。
那是在二年级,我们班在张老师的带领下组织了讲故事活动。所有的学生都要参加,每天安排一个学生按照学号上台讲一个故事。这次活动很好,不仅活跃了课堂气氛,丰富了课余生活,还通过锻炼提高了学生的口才和勇气。
这一天9号同学讲完,第二天轮到我了。我既兴奋又害怕。我很兴奋明天要给全班同学讲故事,但又怕没在这么多人面前展示过。忘词怎么办?所以那天晚上在家反复练习,把故事背得滚瓜烂熟。第二天,该演讲的时候,我非常紧张和害怕。当我听到张老师温柔地对同学们说:“今天张可馨给你们讲个故事,大家鼓掌。”在大家的掌声中,我勇敢地走上了讲台。在舞台上,我低下头,全班同学的目光都在看着我,我又紧张了。定了定神,我想,豁出去了。我开始说,“我今天给你讲的故事是
有一首歌唱得好,“当掌声响起时,我的心更清楚,我的爱将与你同在。”的确,这种掌声蕴含着老师和同学们深深的爱。掌声陪我成长!
以掌声写作文【范文9篇】九
掌声我是一条鱼,一条在海里游泳的鱼。日复一日,我感到我的呼吸被无限的压抑窒息,我的眼泪在苦海中干涸,我的忧郁像流沙一样吞没了我...我是一只蚂蚁,一只穿梭在城市高层建筑之间的蚂蚁,仰望来往的人群,我躲在面具后面,品味着孤独的世界...我有眼泪,但我不想当着所有人的面扔,没有人愿意看到我的脆弱;我渴望成功,渴望掌声,但我努力假装不在乎……我自卑……琴房里,很安静。我推开门,坐在钢琴前,抚摸着黑白的琴键,心中涌起幸福的涟漪B——只有这样,我才能找到自己,找到自信。手一跳,音符从指尖流出,一首快乐的歌流过巨大的琴房,包裹着浓浓的甜蜜,冲击着我的心,仿佛世界上只有钢琴和我,我因为音乐而陶醉...歌曲结束时,掌声响起...我惊讶地抬起头,有一个男孩靠在门上。“真的,你玩得很好;我以为你很MoMo,但是黑面具下有这么可爱的你,你也红了,好高兴又认识你!”带着掌声和鼓励,他离开了,留给我的是目瞪口呆和一颗似乎受宠若惊的心。掌声把一件毛衣穿在我的心上,一件用理解、关心和鼓励编织的毛衣。那一刻,有种想哭的冲动...晚上,我做梦。这是一个多彩的梦,一个没有眼泪的梦,一个充满掌声的梦...舞台上,我坐在钢琴前,用熟练的手指弹奏着一首欢快的曲子;台下掌声雷动,人群拥挤。他们都为我的激情鼓掌欢呼雀跃……掌声,真正的掌声震动了我的耳膜,我第一次有了成功的喜悦和感动。梦很甜……在学校,我又见到了那个男孩,他给了我一张纸条:“你也会渴望成功和掌声。相信自己,努力成功。敞开心扉,摘下MoMo的面具。你也是最棒最可爱的女生。掌声,就在前方,相信自己,你的明天会更好!太阳永远是明亮的!”几句话侵入了我最深的感情。好像有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊流下来,摔碎了...但我清楚地看到了梦想的升起,承载着内心的感受,飞向远方...我感到阳光揉进了我的日子,掌声萦绕在我的耳边,面具被打破了...