渔夫的故事课本剧作文【通用4篇】

每个人都会不可避免的接触到文字。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖为大家编写的渔民故事教材剧作文。欢迎阅读，希望大家喜欢。

渔夫的故事课本剧作文【通用4篇】一

人生中最难忘的第一次，就是玩了一部教科书剧，铁锅和陶罐。我天生胆小，教科书剧的这种表现真的锻炼了我的勇气。

那天，老师给我们布置了一个任务——玩一个课本游戏。我和焦姣、王澍组成了一个团队。我的任务是写剧本，演配角，做道具。中午写剧本，做道具，背台词。

第二节课下午开始。我们的五个船员抓住了号码，我们表演了第五个，也就是最后一个。当其他小组表演时，我们在教室外排练了几次。我小心翼翼地引导他们的表情和动作。

轮到我们玩了。焦姣和王澍第一个出场，表现出色。该我上场了。我的心像兔子一样跳动。我尽力控制自己。我笑着走到舞台中央说:“来看看！这里有个陶罐。”我心想:冷静点，我会成功的。焦姣既是一个罐头盒，也是一个人。她紧张时背错了台词。本来应该是:“好，就这么办吧！”她说:“好，我们背回家吧！”她说的话让观众笑了。

我们表演结束后，全场掌声雷动，老师让大家选出最好的演员阵容。现在我的心像一块大石头，因为这次我鼓足勇气来到这里，自尊心特别强。

评选结束后，在黑板上公布。“第五组是冠军！”老师说。我闭着眼睛。听到老师宣布的结果，我睁开眼睛笑了，心里的大石头掉到了地上。我很开心。老师让我们再弹一遍。我们打得更好，因为我不紧张。观众的掌声变得更加热烈，我发自内心的开心。

事后同学们都围攻我说:“你演得真好！”我被同学夸的心甜如蜜。

文字剧的表演不仅让我感受到了成功的喜悦，也让我有了底气。让我难忘！

渔夫的故事课本剧作文【通用4篇】二

时间:春天

地点:森林中

人物:公鸡、啄木鸟、青蛙、蜜蜂和老马

道具:果园、树模石、公鸡、老马等头饰

注意:括号中的句子可以被叙述者读出

第一幕

帷幕拉开:伴随着欢快音乐的声音，蜜蜂一直在果园里飞来飞去采蜜；郭村旁边，啄木鸟在点头为树捉虫……舞台上有一个忙碌的春天清晨场景。舞台前的房子后面，公鸡打着哈欠伸着懒腰走了出来。音乐停了，其他角色都走了。

公鸡:(揉揉眼睛)睡得香！(见周围没人，他很自豪地说)不知道今天起的最早！(在舞台上转过身说)好吧，我今天要做什么？(思考了一下)不如找个人比较美！对！找人比美！我这么漂亮，肯定能比很多动物！当时大家都叫我漂亮公鸡。多好啊！快走。(我正要出门，就停下来了。)我得先打扮一下。(盛装打扮，然后得意洋洋地唱着《公鸡雄鸡美》出门了。)

啄木鸟:(走到大树下，专心为树抓虫。)

公鸡:(边唱边大步大摇大摆)公鸡公鸡真的很美，大红的皇冠，漂亮的外套，亮晶晶的脖子，金灿灿的脚，美不胜收。(啄食木马和砍树的嗒嗒声让公鸡很吵)是谁？多难听的歌啊！(我很生气的看了看四周，看到是一只啄木鸟。)我应该是谁？它是一只长着长长嘴巴的啄木鸟！(迈步上前，很嚣张很没礼貌)你好！嘴长的啄木鸟。我们比较一下，谁漂亮！

啄木鸟:(冷冷地)对不起，老树有虫子。我想治疗他。(公鸡一句话也没说，依然大摇大摆地唱着走了。啄木鸟下台，蜜蜂上台。)

公鸡:(转过身，看见蜜蜂飞来飞去采蜜)哎，眼睛鼓鼓的小蜜蜂，我们来比较一下，谁漂亮？

蜜蜂；(冷冷地)不好意思，果树开花了。我要去收集蜂蜜。(说完，转身飞走了。)

公鸡:(不以为然地走在路上，遇到一只青蛙在台上跳上跳下)哎，大肚子的青蛙，我们来比较一下，谁漂亮？

青蛙:(冷冷地)对不起。稻田里有害虫，所以我想抓住它们。(说完，蹦蹦跳跳地退下。)

(公鸡见没人跟他较劲，只好往回走。在路上，我遇到了一匹驮着食物的老马。)

老马(关切地):怎么了，儿子？情绪低落。

公鸡:(悲伤地)马劳叔叔，我想把美比作啄木鸟和蜜蜂。他们为什么不理我？

老马:(恳切地)孩子，因为他们知道，美丽不仅取决于外表，还取决于帮助人们做事。(在他说话的时候和公鸡一起下楼)

落幕

第二幕

帷幕拉开:场景依旧，小动物们还在睡觉。天亮之前，四周静悄悄的，只有东方露出一丝光亮。公鸡已经站在站台中央，准备啼叫。

公鸡:(伸长脖子)哇，哇，起来！喔，喔，起来！(突然，天亮了，太阳出来了，小鸟叫了，小动物被公鸡吵醒了。)

啄木鸟:(听到公鸡叫就睁开眼睛)！天亮了。感谢公鸡把我叫醒，我要上班了(去树上给树抓虫子，见蜜蜂)

蜜蜂:早上好，啄木鸟！

啄木鸟:早上好，蜜蜂！你今天起得真早！

蜜蜂:多亏公鸡叫醒了我，我可能还在睡觉。

啄木鸟:是的，多亏公鸡叫醒了我们，我们应该感谢他。(说着和蜜蜂一起去感谢公鸡。)

公鸡:(不好意思地)不客气。这是我应该做的。

渔夫的故事课本剧作文【通用4篇】三

表演剧本

前几天吴老师说要演剧本，同学们都乐疯了！

分组写好剧本后。学生们一听到铃声，就像蜜蜂一样冲出教室，开始排练。排练了几次，大家都变得自信起来。

盼星星，盼月亮，终于盼到了今天下午表演剧本的时间。剧本正式开始演出，几组同学理直气壮地走上讲台，结束了演出，然后才想起阵阵喧哗。虽然表演中有一些小的“插曲”，但学生们仍然很喜欢。

转眼间，我们组表演的时间到了。我在扮演一个代课学生。我想:“这个角色你能演好吗？”上台前，我深吸了一口气，不停地对自己说:“只是演剧本，没什么大不了的，放轻松，放轻松！”

很快，我大步走到同学中间，大声流利地背诵起我的台词。演出结束后，我小声对自己说:“剧本演起来不难！只要放松，就能玩好。”

班里五组全部做完后，我们开始互相评价，同学们都投了票。经过大家的评选，我们组和李燕组获得金牌，其他组获得银牌。我太开心了，弄了五章礼仪。

虽然我们这次表现不是很好，但毕竟是第一次。相信第二次会更精彩更完美！

渔夫的故事课本剧作文【通用4篇】四

从前，有一个老渔夫，他以捕鱼为生。有一天，他去海上钓鱼，连撒三张网都没钓到一条鱼。老渔夫很难过。他向天祈祷说:“保佑我下网抓鱼，不然全家都要挨饿了！”他撒了第四张网。这张网太重了，拉起来花了很大力气。老渔夫打开网，看到里面有一个胆囊状的黄铜瓶子。瓶口用铁皮封住，封口印在铁皮上。老渔夫很高兴，心想:“你把这个瓶子拿到市场上，也许能卖十个金币！”他拿起瓶子，觉得很重。里面是什么？先打开。他用刀撬开瓶口上的铁皮块，一股青烟从瓶子里冒出来，轻盈悠悠地升上空中。烟雾开始凝结成一团，最后变成了一个可怕的魔鬼！老渔夫吓坏了。魔鬼大叫:“我要杀了你！说，你想怎么死？”老渔夫说:“我放你走了。你应该报答我。为什么反而要杀我？”魔鬼说:“我是邪恶的神。我曾经和神圣的苏里曼作战，然后他把我锁在这个瓶子里，扔进了海里。”一开始，我希望有人能救我。我会满足他所有的愿望，让他享受荣华富贵。”“但是，四百年后，没有人来救我。我气得发誓要杀了救我的人！“老渔夫知道求饶没用。他是个魔鬼，作为一个正直的人，他应该被忠告所征服。他对魔鬼说:“看来我只死了。但是，在我死之前，我想知道一件事。你必须告诉我真相。魔鬼欣然同意:“告诉我你不明白的事。”老渔夫说，“这么小的瓶子怎么能装得下你的大身体呢？我实在想不通。”魔鬼说，“这有什么难的！”他的身体摇晃了一下，变成了一股烟，钻进了瓶子。老渔夫很快拿起锡纸封口塞住了瓶子。魔鬼知道自己被老渔夫带走了，便大声喊道:“放开我，老头。我刚才跟你开玩笑呢！老渔夫回答说:“无耻卑鄙的魔鬼，你在说谎，你骗不了我的！”说完，把瓶子扔进海里。这位老渔夫在岸边建了一所房子，从此就一直住在那里。他告诉人们这里有一个魔鬼，所以不要来这里钓鱼。