爱心为题的作文三年级【精选6篇】
无论是在学校还是在社会上,大家都接触过作文。写作是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是一篇由初三学生边肖精心编排的关于爱情主题的作文。以下是边肖精心整理的,欢迎大家阅读收藏。
爱心为题的作文三年级【精选6篇】一
以前吃饭的时候,总是狼吞虎咽,张牙舞爪。每次吃完饭,桌上,地上,脸上,碗里,身上,到处都是米粒,乱七八糟的。
有一天舅舅来我家做客,看我吃饭就批评我。看看你在吃什么!简直就是浪费粮食,吃了一半,亏了一半。要知道每一粒都是来之不易的,每一粒都是农民伯伯用汗水浇灌的。我太不耐烦了,回到房间,关上门听音乐。
期末考试结束,父母带我去老家看爷爷。妈妈看到爷爷的院子里还有空地就对我说。首先,把那个空地的土松一会儿,我们就可以点菜了。看看农民们有多努力。;;有什么难的?就这么简单!“我说你不在乎。首先,我拿起一个小镐,像小鸡啄米一样刨着。但是没有持续多久。过了一会儿,我大汗淋漓。我的胳膊和腿感觉有点虚弱。我坐在地上,喘着粗气。妈妈看了看,笑着说;先去休息吧!”我听了,高兴得跳了三尺高,赶紧跑进屋里,去欣赏我爷爷的炕。
这时,我妈进来了;你知道这次很难种地!很难得到食物!:我很快严肃地回答;明白了。明白了。以后一定要改掉浪费食物的坏习惯,做一个爱惜食物的好学生!”听了我的话,全家人都忍不住笑了。
爱心为题的作文三年级【精选6篇】二
亲爱的地球仪三年级作文
我4岁的时候,父亲给我买了一个地球仪。它陪伴了我4年,我非常喜欢它。
地球仪分为三部分:球体、地轴和底座。地球像球一样小,像足球一样大。地球仪的底部有一个小喇叭和一个黑色圆锥体。你看,它看起来像一轮新月。从0到90度,地球上有经度。地球仪从远处看像台灯,从近处看像被半包围的球。在地球上,它是丰富多彩的。有亚洲,非洲,南极洲,南美洲,非洲,大洋洲,欧洲,四大洋,即:印度洋,太平洋,北冰洋,大西洋等。,以及许多国家...我仔细看了看地球仪,上面写着:绿色是草原和森林,卡其色是沙漠,浅蓝色是一望无际的海洋和河流,淡黄色。五彩缤纷的地球仪真的很奇怪,变化多端。
感人肺腑,感觉地球变小了,我成了巨人,站在宇宙上看风景流动…
爱心为题的作文三年级【精选6篇】三
母爱是照耀在我身上的灿烂阳光;母爱是一朵鲜艳的花,芬芳着我;母爱是点燃生命希望的燃烧的火焰。
记得有一次,我生病了,高烧39,嘴唇干裂,眼睛无力地闭着,脸通红,感觉头重脚轻。我妈知道了,赶紧放下工作,抱起我就往医院跑。我妈还是用慈祥又关心的眼神看着我,我感觉有一股暖流在身上涌动,不那么难受了。
终于到了医院,我妈忘了擦汗,就去挂号看病。听说要打针了,我连退几步躲在妈妈身后,吓死我了。我妈安慰我:“别怕,坚强点。”医生拿着又细又长的针向我走来,我紧紧地握着妈妈的手。我咬着牙,出了一身冷汗,吓我一跳的针终于结束了。我妈又开始唠叨,“一定要多喝水,少吃热零食……”但是这次妈妈的唠叨让我觉得很美好,因为我感受到了妈妈的爱。
母爱,一个简单又复杂的词,简单到大家都懂。但是,没有文字可以形容其复杂性,也没有什么可以与之匹敌。多么伟大的母爱!
爱心为题的作文三年级【精选6篇】四
我有一个非常漂亮的小闹钟。
我的小闹钟是粉色的,苹果形的,银圈镶嵌着透明玻璃;12个数字下面还有一个荧光点;表盘中间的时针、分针和秒针上都有荧光粉。当灯关掉时,它会发出粉红色的光。我给它起名叫粉粉,我很喜欢。
我一次都不想要!有一个寒假,爸爸给我买了一个小闹钟(就是粉),我很开心。那是冬天。第二天,我睡在床上,突然“丁,丁”的闹钟把我吵醒了。我抬头说:“唉!才六点!讨厌!”我用被子蒙住了头。然而,铃声太大了,我妈妈催促我起床。我别无选择,只能每天6点起床。
有一次,我改变了对它的看法。
写作业的时候,我边玩边写。一个小时过去了,我只写了几个字,就看到了小闹钟,好像听到小闹钟在说“你不写作业,你在玩,作业怎么能得100分?”。要不我们比赛一下,看我是先去9点半,还是你先完成!“我已经40分钟没做完了。第二天作业考了100分,老师表扬了我。他们知道里面有一个小闹钟。
小闹钟教会我节约时间,我越来越喜欢我的小闹钟!
爱心为题的作文三年级【精选6篇】五
9月10日星期五天气:多云
今天被称为教师节。我想对老师说:“老师们,你们辛苦了。祝你早日放假。”。
记得我一年级的时候,还是个什么都不懂的孩子。每当我有一点进步,老师都会鼓励我。当我有问题时,老师总是耐心地给我解释。我进步的每一步都有老师的苦心。许多诗人使用蜡烛、园丁等。比较老师,但是老师付出这么大的努力不是为了得到人们的赞扬,而是为了让他们的学生冰生于水而寒于水,照耀你胜过蓝色!
爱心为题的作文三年级【精选6篇】六
一年一度的教师节就要到了,真心祝福“老师您好!”
每当到了教师节,学生们都渴望为老师准备精美的礼物,我也不例外。我为正在教我的三位老师准备了三份精美的礼物。
每个老师都努力培养学生。笔尖飞,是春蚕悄悄编织的理想丝线;笑声,就是露水轻轻洒在朝气蓬勃的新苗上。老师,为了培育壮实的新苗,你日夜不停地准备教案,批改作业。我在这里对老师说:“老师,你真幸运!”
每当看到时代的飞速进步,心中就涌起一波又一波的感情。“老师你好!”