我印象最深的老师【精选7篇】

在日常的学习、工作和生活中，每个人都有写作文的经历。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。以下是给我印象最深的老师[精选7篇]。以下是边肖精心组织的，希望对大家有所帮助。

我印象最深的老师【精选7篇】一

记得印象最深的老师的作文

说到老师，我首先会想到现在教我们的语文老师——周老师。周老师是我们心目中最美的老师，因为她长得好看，温柔。

每个人都有爱美之心。周老师是爱美的典范。她总是化一点淡妆，穿上一件棕色风衣，在她修长的玉腿上穿上一条牛仔裤，脚上穿上一双高跟鞋。她来到我们身边，就像一个落入尘埃的仙女，让人赏心悦目。

周老师不仅漂亮，言行举止更漂亮。她说话轻柔，举止优雅。她在教室里从不大声喊叫。

周老师从来没有打过我们，只有一次，她用手轻轻揪了两个同学的耳朵。当然是因为那两个同学太过分了。

记得那是一个星期五的早上，那天三四节课都是语文。我们都很高兴，因为我们又能见到语文老师了。而且中国老师从来不拖，也不占用大家的休息时间，这和一些经常拖的老师形成了鲜明的对比。所以，我们更喜欢语文老师。上课的时候，语文老师进来了，教室里弥漫着淡淡的香味，学生们的精神也焕然一新。

我们班有五十五个人，其中五十三个听老师讲得津津有味，另外两个在听老师讲，但是左耳进右耳出，因为在做语文作业。老师发现了，说:“语文课不要做作业。”他们无视老师说的话，继续写作业。老师瞥了他们一眼。他们似乎找到了什么，停下了笔。老师平静地笑了。过了一会儿，他们又开始写了。老师生气地说:“四组的两个学生应该停止做作业。”

“该上课了，老师。你辛苦了！”收音机里传来甜美的声音。下课后，我们放松了十分钟。十分钟后继续上课。漂亮的语文老师进来了。我们一边听一边做笔记。那两个同学又来了，他们也挥着笔写字，但是他们又在做作业，但是这次更糟糕。原来他们在做数学作业。最后老师受不了了，走过来，把两个同学的作业放在讲台上，用手抓着耳朵。我们都很惊讶，因为这是周老师开学以来第一次“打”学生。

当然也可以看到老师拉的很轻，只是为了吓唬。两个“肇事者”知道自己错了，再也不敢犯错。

看来漂亮的老师也有她的杀手锏。

周老师还有一个独特的地方，就是要在一句话后面加上“Mia”。只有周老师读诗，她才不会《米娅》。那个“米娅”也很奇怪，很有特色。

这就是我印象最深的老师——美丽温柔的周老师。

评论:

冯玉(七年级)是一个黑人女孩，一个活泼可爱的女孩。在她的读写课上，她经历了从不开口到写千言万语的过程。这个练习描述的是周先生独特的美，既有外貌也有言行，但外表是自我导向的，“仙下凡，令人赏心悦目”这句话高度概括，令人垂涎。下面主要展示一下老师的教学风格。她不耽误上课，提前占用学生的休息时间。虽然她只是语言上的一点水，但她已经表明周老师工作效率高，尊重学生。所以“我们更喜欢语文老师”，现在能做到这一点，真的是难能可贵。对付上课不听的同学，周老师是有道理的，就是“抢耳朵”，也是逼不得已。他也是轻轻下手，没有重点，只是警告。冯玉的语言得心应手，没有拖延和拖延。有时候，你可以说一句妙语，让人发笑。

但是冯玉也有一个问题，那就是她懒。如果她在写作上不断进步，她的进步应该是无限的。

我印象最深的老师【精选7篇】二

一头金色的卷发，一副小鼻梁上的小眼镜，樱桃般的小嘴，高高瘦瘦的身材，好漂亮！她是谁？当然是我们的语文老师李老师，从初三教我们到四年级的优秀老师。

但是，李小姐“喜怒无常”。她有时候很认真，有时候很温柔。只要同学不听话，李老师马上怒目而视，做出很生气的表情提醒他，如果同学还这样，她就用手做个新姿势，然后啪的一声把同学叫起来，让他做老师的助手，陪老师上课。只要大家表现好，李先生就使劲夸，顿时显得很和气。这个表情通道可以改的太快了！

李老师善于鼓励我们。四年级刚开始，要重新选举班委。心里特别矛盾。我想当个小干部，但又怕自己当选不了，太尴尬了。可惜没选择，怕失去好机会。李老师似乎看穿了我的心思，很热情地对我说:“子恒，你这次一定要竞选干部！”李老师盯着我，似乎给了我无限的力量。我不再胆怯。我要用行动证明自己和别人一样优秀，这样才不会对李小姐有所期待。选举日那天，虽然我很紧张，但还是有26个学生投了我的票。我太高兴了，我成功了！李老师笑了。我真的很感谢她对我的鼓励。

李老师在教学上也很幽默。有一次，当我们读《月球漫步》这一课时，我们读得很慢。李先生听了之后，没有批评我们，而是模仿我们读了一遍。全班哄堂大笑。这时，大家都明白，这样读是不合适的。正确的阅读方法是流畅而有节奏的。大家的阅读能力都提高了。

我喜欢李老师，他擅长鼓励学生和幽默地教学。

我印象最深的老师【精选7篇】三

生活中有很多人让我印象深刻。贝壳和海岸一样多，所以我会找到最大最亮的给你看。

那天，下着毛毛雨。我要带着花伞去九洲书城。忽然，一阵微风吹过，好清新！

街上空无一人，春雨蒙蒙，没有人来欣赏雨中的美景。突然，一阵香味扑鼻而来。从味道上看，竟然是路边炸串出来的香味。炸串是我的最爱。想着，我飞快地跑到了炸串店门前...

“什么时候！”我听到一声巨响，但美味的诱惑让我忽略了它。正在这时，一个微弱的声音传来:“小哥，你的钱丢了。”声音小，但很清晰。回头一看，原来是一个头发蓬乱，跪在地上的小女孩，身上已经被雨水浸湿了。我来到女孩面前，她又低下头，不再说话。我拿起一块钱，刚想走，却发现她跪膝下有个写着一个字的牌子。字好像是用水彩笔写的，字迹也不清楚。显然，水彩笔不再喜欢下水了。内容如下:

“亲爱的好人，救救我！我的家人因为火灾被烧毁了。父亲为了救我而死，母亲因病躺在床上。我不能动。我交不起学费，也不能再上学了！谁能帮我，让我回学校？”

看完之后，我的心在颤抖。我看了看小女孩，看了看她手里的钱，翻了翻口袋，找出了两元钱。我只想把它交到小女孩手里。一阵风吹来，炸串的香味扑鼻而来。我又缩了缩手，羞愧地低着头向炸串店走去。正在这时，一个小孩从我身边跑过，径直走向小女孩。孩子轻轻地把手中的几个一角硬币丢进小女孩旁边的碗里，蹦蹦跳跳地走了。看到这一幕，我突然觉得这孩子那么小，却又那么值得我敬佩。我毫不犹豫地转过身，把温热的两元钱放进碗里。随着雨慢慢落下，一个场景突然闪现在我眼前:天晴了，太阳出来了，硬币在发光。

雨后，空气很清新，一阵微风吹过，闻着泥土的香味，欣赏着路边的美景。我走回家，但在我的脑海中，孩子的形象总是出现...

简短评论:

条条大路通罗马。同样，同样的材料可以应用于不同主题的作文。这部《在雨中》是高爽以“印象最深刻的人”为题写的。这种材料也适用于“感人的场景”、“令人钦佩的人”和“难忘的事”。在本文中，环境描写紧跟事物发展的步伐，在主题中起着突出的作用。注意书写工整。

我印象最深的老师【精选7篇】四

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。这是一首赞美老师的诗。从一年级到五年级，有很多老师教过我。印象最深的是四年级老师张老师。

张老师是个中年人，眼神慈祥严肃，脸上有些皱纹，学识渊博，工作一丝不苟，对同学要求严格，对她非常关心。张先生也很负责。有些学生的语文成绩一直不尽如人意。张先生没有责骂他们，而是更仔细、更耐心地劝告他们。经过张老师的努力，那些同学只考了60-70分，甚至提到了80多分。

有一次，老师布置的作业之一是预习。当时我没有记住作业的习惯。第二天早上，老师检查的时候，我才想起我还没有预习。现在预习时间不够。老师检查了我，我只好说没有预习。老师跟我说了几句话，然后让我下课去办公室。等我觉得结束了，我肯定会被老师教，被老师批评。下课后，我去了老师办公室。老师问我为什么不预习。我说预习背过了，因为只想玩忘了预习。老师又让我把作业本子拿出来，但是我没有记住作业的习惯，所以我没有记住作业本子。老师教我:记住，记性好不如文笔差。虽然你当时记得你的作业，但是如果你忘了是什么作业，你只能问你的同学，但是你永远不可能每天都问他们。所以，把作业写下来，如果忘了，可以随时拿出来，这样就不会再忘记这样预习了。从那以后，我会写下我的作业，以免像那次一样忘记。

这就是我们的张老师，一位严厉可亲的老师，一位学识渊博又谦虚的老师。我永远不会忘记这样的老师。

我印象最深的老师【精选7篇】五

俗话说，家家有本难念的经，我们班也不例外，但我们班的经历可不是一般的难念经历。我们就拿魏铁红这个有名又好吃的王者来举例吧。魏铁红白白的脸，就像一个被揉成一团还没伸过来的叉烧包。他还“拥有”一个被骄傲的肉拖着的矮个男人，长着熊掌一样的肉手...一句话:一身肥肉像汽车轮胎。对了，如果你走在他后面，你会不经意间发现他那半个不会盖裤子的屁股。魏铁红长得像可爱的卡哇伊，但他的所作所为却让人大跌眼镜！ 说他好吃，但是有证据。比如，魏铁红中午在饭堂里盯着他面前的学生，似乎想用眼神把他们一个个“干掉”，这样他就能很快拿到饭。魏铁红收了饭，马上跑去抓碗灌汤，一灌满就要灌满，然后站在那里，赶紧拿了一大杯，又灌了一遍，怕吃点小亏。吃饭的时候，魏铁红的嘴唇不停地上下开合，时不时发出“吧唧吧唧”的声音，真恶心！只是坐在他旁边听着声音，肚子受不了他了，在扭头。更有甚者，当我从他对面抬起头时，我看到我最不想看到的是鹰小姐，她吃得像头猪。我甚至可以从鹰小姐的眼睛里看到整个想把卫铁红烧成渣的火。 魏铁红终于吃完了，我和鹰小姐觉得可以松口气了。谁知，他的眼睛还在看着盘子里的一些小米粒和蔬菜汁，于是他不得不做所谓的“光盘动作”——用覆盖着舌苔的厚舌头舔一遍整个盘子，包括死角，然后慢慢拖着，用一个圆圆的“啤酒肚”把骨皮倒掉，把用餐工具收起来。回到座位后，魏铁红在那里静静地看书。说看书，那也太抬举他了，顶多是他拿着书无聊地翻着，眼睛盯着别人盘子里的食物，恨不得把自己变成长颈鹿，把头直接伸进别人的盘子里把食物全吃了。我睁大了眼睛，张开嘴深深吸了一口冷气，心想:我还想吃这个熊海子！为什么这么能吃？你小时候每天喝多少升牛奶？出食堂排队进宿舍的时候，魏铁红不得不走在最后，鼻子比猪的鼻孔还大，努力闻着食堂里的饭菜，似乎回味无穷。要不是身后的人催他快走，魏铁红这辈子大概就呆在这了，再也不回家了！ 你说，我们班这种人怎么好读？

我印象最深的老师【精选7篇】六

完成了纯粹的小学时代，现在进入了中学的大门。虽然有很多不适应的地方，但我还是用好奇的眼光看中学生活，尤其是未来三年要和我一起走的老师们。到了周末，每个老师都有每个老师的特点。现在，我来说说说英语和说英语的老师。

语文老师曾宪刚，就是一个字。但是当我看到黑板上赫然写着“子子怡”几个字的时候，我忍不住笑出声来，心想，这都什么年代了，竟然还要取字？但是上完一节课，我就不觉得好笑了。现在身边的人都是满满的日本动漫言情，满满的漫画小说，满满的青春偶像，很少有人品味到“幕卷西风”的婉约表现和“不归之河”的永恒豪放表现。此时取字是对传统的一种尊重，对文化的一种向往。想到这，我不禁肃然起敬。我认为曾老师是一个富有诗意、热爱祖国、幽默风趣的人。

数学老师周老师，乍一看是个成熟稳重的人，也很细心。一旦上了新课，他就会把知识点写在黑板上，这样我们提取笔记就更方便了。他性格温和。有一次，我第一次做初中作业的时候，总想着放假的事，但是没当回事。可能同学和我一样，都不是很细心。后来作业发了，我只考了个“B”。我太粗心了，所有的错误都是低级的，还有一个问题是“10”被认为是“100”。但周老师并没有责怪我们，而是理解地说“每个人的错，都应该和一开始的不适有关系。不过没关系，大家都可以认真听，犯错误。”我觉得周先生很有绅士风度。如果古代国家的阶级像曾老师那样幽默，那就更完美了。

英语老师是董克莉斯多小姐。董老师是我们的班主任。她和大姐一样善良温柔，和大姐一样和蔼可亲。9月7日开学第一天，班上有两个同学过生日。但是，因为开学的事情很多，大家都不在乎。但第二天，她在课堂上公开道歉，带领大家为同学唱生日歌，分发买的糖果。大家一起为两位同学过了一个生日。我心里有一种巨大的情感。她就像水晶一样。因为她心中有爱，所以散发出迷人而耀眼的光芒。

这三个老师，一个清纯而有爱，一个幽默而有诗意，一个稳重而富有气质，就像三颗特别的星星，闪耀着独特的美丽光环！

我印象最深的老师【精选7篇】七

主角:夜空中最亮的星星，你知道，是意外还是明天先来...以下是一些名为《印象深刻》的文章。供你参考和阅读。希望喜欢。

去农村之前，一直在努力为三农做准备！三农是一个充满激情和希望的社会实践。就这样，我们迎来了三农的第一天！

一大早，我们“满天”练兵队的28名队员，拎着大包小包的行李，一路唱着歌，骑着一辆和其他三个农村同学截然不同的车，来到了目的地——黄陂镇四合院小学。我们来到大源村的文化楼，村长热情接待了我们。我们宿舍是村里的文化楼，同学们对这里的环境很惊讶(因为我们这里的环境比其他同学去农村好很多。)，大家一起打扫，文化楼像温暖的家，农村的生活就这样开始了！

经过中午的休息和调整，下午村子里安静的小路充满了爱。下午，后勤组的同学已经准备好了晚餐。这一刻，我只想说:有你真好！吃完饭，我们去了我们的教学基地——大源小学。在路上，我们可以看到一些村民仍然在努力工作，一些村民正在赶走想念田野的鸭子，一些村民仍然在努力把杂草带回家。我们突然发现前面村民车上的花生苗掉到了地上，是农村的易燃燃料。我们的队员冲过去帮助她，我也帮他们绑起来。她惊呆了，立即接受了我们的帮助。几经周折，我们终于帮她把花生树干抬起来拉紧了。她赶紧谢过她，身影在回家的路上慢慢消失。

晚上的故事太多了，能深深的印在脑海里就好了！

突然，对那一幕的记忆又随风飘散，闪过心门，袭上心尖，让我们猝不及防。-铭文

“那天，知道你要走了，我们一句话也没说。当午夜的钟声敲响离别的门。”老歌，泛黄的过去，旋律依旧，但你现在在哪里？一切都变了。我想找到过去的影子，只能乞求回忆的怜悯。回忆是零碎的，能回忆的人不断拼凑，直到那一天，那一天在一起。

来到原来的地方，门上的班卡已经摇摇欲坠。我想把它抬起来，但缺少距离是不现实的，就像我此刻正在做的一样。然而，我还是想探索。推开门就像推开过去的门。首先引起我们注意的是黑板。我轻轻给他擦了擦，残留的粉笔灰就下来了。他沉默着，但他帮我们记录老师的语录，让我们觉得昨天又回到了课堂。多幸福啊！但是我忘了珍惜！讲台上有一样东西引起了我的注意——教鞭，这是我上学最讨厌的东西。经常有一天想扔掉，老师打不到我，却忘了老师可以再找一个。走下站台，站在我们曾经几乎每天呆过的办公桌前，瞬间让我大脑一片空白。他带给我的是什么，是每天的辛苦还是一次次的痛苦？他带给我们一个舒适的学习环境，我们却忽略了。没有他，怎么会经历几个春秋？环顾四周，满是灰尘的地板，角落里的蜘蛛网，我们以前一起写的班级介绍，我们一起完成的板报，各种各样的学校照片和我们自己对未来的期望……是的。这里留下了多少东西，虽然我记得，但不得不承认，都过去了。

回到毕业的那一天，我们痛恨时间过得太快，以至于我们无法仔细感叹，而我们还在追忆过去。夜幕降临。离别的时刻已经悄然来临。这一刻我们的心该如何安放？亲爱的你，请告诉我如何把握失去你的那一刻，保持你的笑脸。我只想尽力把你的眼神印在脑海里，把你的笑声记录在心里。请记住我们一起度过的美好时光。

这一天已经到来。我们留下了回忆，带走了别人的思念，磨掉了老师的皱纹，而我们每个人的美好形象却刻在了记忆的石碑上，让他永远的封印在了我们的心里。时间很长，但值得回忆，时间匆匆，但记忆深刻。六年级毕业已经很久了，会迎来新的离别，于是无意间想到了那一天。我的思绪又一次站在了时间的起点，我看到了过去的岁月。明天之后你还会记得他们吗？"明天你会想起昨天写的日记吗？"你还记得明天，你曾经哭泣。“我会永远记得那一天，那一天在我心里是敞开的。