藏在故事里的精彩作文【通用3篇】

作文你接触不到，尤其是话题作文，比较常见。话题作文的主题不一定要从素材中提取，而是从话题中触发。材料的作用是阐明题目，启发学生的作文思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是边肖收集整理的藏在故事里的精彩作文[共有3篇]。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

藏在故事里的精彩作文【通用3篇】一

随着汽车启动的声音，最紧张的一天到来了。今天是我们面对的最后一场比赛，也就是决赛。对手是XXX中学；听说他们很厉害，甚至还有灌篮。看来我们赢下这场比赛的机会不大，但是我们还是要打这场比赛，然后我们就到了场地。

那里有很多观众，通常是业余选手，也有成年人来看他们。我们下了车，和队友讨论怎么玩游戏。我看到一个1.8米左右，差不多1.9米的“巨人”在我们面前说:“你是XXX中学的吧？”我们队长回答:“对，你也是XXX中学的。很荣幸能和你一起玩。听说你很厉害。谢谢大家的指点！”说完将手伸过去，示意和对方握手。没想到对方会说:“你握什么手？我没兴趣和你们这些三流玩家说话。现在承认失败还来得及，哈哈！”随着一声笑，开始闻到热身的声音，我们很生气。他们太看不起我们了，以后让他们好看吧！我们的球员脱下厚外套，拿起球热身。我试了试手，投了几个球，得分。我感觉很好。我们队的“大胖子”今天状态不错，队长的“毛球”也状态不错。我当时就在想:这局好像很难输赢啊！教练把我们叫过去，对我们说:“别紧张，他们只是个头大，跑的地方多，拿的球少，最好3秒内把球传出去，有机会就出手。”我们听完都说“嗯”，比赛的声音开始了，我们队里的人都上台了，当然还有我。我是个得分后卫，我们中锋“大胖”站在前面准备，大胖1米8，但是“大胖”还是有优势的！哨声响起，比赛开始了...

这是一个好的开始。我们抢到球传给队长，也就是我们的控卫。他半场控球。一次突破吸引了三名后卫。他给了我一个绝妙的传球。我站在三分线外。我毫不犹豫地跳起来投篮。球以完美的弧线飞了进去。我3:00很开心。一开始我给了他们一个三分球。他们开始了。他们。我们的队长跟踪他到死。他立即把球分开，递给他们的中锋。中锋扣篮，“大胖子”打了他的手。突然来了个“2+1”。他们的中锋站在罚球线上，罚球进了，马上就回来了。我们不甘示弱，也开始反击。队长在3分看到一个空位，还把它给了“大胖子”漂亮的扣篮！他们的队员都傻眼了，马上恢复过来反击。就这样，半场比赛结束了。比分38: 36，我们略微领先2分。根据技术统计，我们这边不错，命中率74.8%，命中率42.1%，抢在对方前面一个篮板。我的数据:12分2篮板3助攻2抢断。别人的数据也很好。好像胜率高很多。其实对手并不可怕。我想着，突然游戏的声音开始了。第三节开始，他们一发球就开始跑，速度很快。他们一看到空位，就得了3分。我们在恢复之前给了他们一个线索。我们也开始反击，打了3分。这第三节下了3分雨，他们61: 70领先。第四节开始，我们慢慢过了半场。没想到他们的球员来了，抢得很快，然后打出快攻上篮。我们落后11分。观众叫XXX加油XXX加油，我们很快恢复了。第一，我的两个三分球，“大胖子”射偏高，我们的小前锋也进了一个三分球。他们投中三个2分，我们落后6分。比赛还剩两分钟，比分是72: 78。我们叫了暂停。教练告诉我们不要慌，要慢慢打。当我们赢得比赛时，每个人都很高兴。我们也想赢，暂停结束，我们回到场上，队长带球突破后上篮！更糟糕的是，被挡住了，但是大胖捡起球传给了我们的大前锋。前锋命中，我们落后4分，还剩1分38秒。他们放慢了进攻的步伐，我们盯着它。他们的控球把球传给了巨人。巨人转过身后，一个漂亮的小钩子被大胖子盖住了。我立马快攻上篮！比分76: 78。离比赛结束还有一分钟。他们服务。我们不使用犯规战术。我们将在中场休息时盯着他们。在24秒的攻击时间只剩下8秒的时候，他们组织了一次突如其来的转身，把我震了下来。我们在后场零角度命中了一个三分跳投。我们落后五分。比赛还剩42秒。我们马上叫了暂停。我们休息了一下，然后上去了。我们又命中一个三分球，落后两分，比赛还剩36秒。他们再次从容不迫，用了17秒完成另一次进攻，比赛还剩19秒。我们落后了4分，我们叫了暂停。这是最后一个。暂停后我把球控制到3分，做了个假动作。对手冲过来犯规，我立马随机出局。不幸的是，我没有。我放心了。我赢了最后两个点球。还有10秒。我们落后一分。我该怎么办？要不要用犯规战术？没有！我错了。他们耽误了时间。还剩5秒，队长抢断，把球还给我。我立刻运球向前4秒。3秒，我突破了一个球员，2秒，1秒…我立刻跳投，0秒时间到了，球进了！后来裁判说:“进球有效。”这时，观众的声音响起，我们赢了。队友立刻把我抱了起来。我很开心。我们去了教练那边。突然，他们团队的“巨人”拦住了我。当我们的大胖子正要说话的时候，巨人说:“对不起，我的嘴刚开始很臭，你真行。”之后，我伸出手和他握手。

精彩的篮球赛就这样结束了，我也得到了我满意的数据:27分4篮板4抢断5助攻…

藏在故事里的精彩作文【通用3篇】二

从我记事起，爷爷奶奶就一直管着我一日三餐。上学的时候没多少时间在两家人之间来回奔波。没办法。我妈，不碰米不碰水，还要学着给我煮粥。

不得不说我妈真的很有能力。锅烫烧几下，粥煮的恰到好处。

自从舅舅尝了我妈做的红豆粥，就赞不绝口，不仅把我妈做粥好吃的消息传播给了邻居，也点燃了我妈煮粥的兴趣。我妈以前没去过菜市场，现在经常出现在菜市场。她还饶有兴趣地买了本《美味粥》。她没事的时候就认真看，认真研究。

结果，绿色蔬菜粥、皮蛋瘦肉粥、全麦粥相继出现在我的餐桌上...红豆薏米粥和水果粥是我吃不腻的。红豆粥颜色为浅红色，食用时看不到红豆。当你用勺子把它翻过来时，每颗红豆看起来都像一颗晶莹剔透的玛瑙。

水果粥也不错，把新鲜水果切成小块拌杏仁，放冰箱里冷冻，拿出来的时候舀上一勺西瓜汁，就大功告成了。吃饭的时候，先把冰吸进嘴里，凉一凉，润润嗓子，让自己感觉很舒服。当你狼吞虎咽了一半的时候，慢慢享受美味的水果，非常难忘！

有一天，我正开心地喝着银耳汤，突然问:“妈妈，你为什么要学煮粥？”母亲惊呆了，马上回答:“你喜欢吃，我当然做饭。”有那么一瞬间，我的眼睛都在流泪。

各种场景出现在我眼前。我饿了，妈妈喂我。我不开心，妈妈让我开心；当我睡着的时候，我必须做些别的事情...啊，妈妈！你的好，我女儿一辈子都报答不了她！

我藏在粥里，开心极了！

藏在故事里的精彩作文【通用3篇】三

一本好书可以启迪人，开发人的大脑，拓展人的知识，让我们受益匪浅。

文章《芦花荡》中，在日本鬼子的封锁线上，一个瘦弱的老人在芦苇丛中运输资源，护送战友带兵，用自己的技能，英勇无畏地与敌人作战。两个小女孩不得不一次运进来，他答应没问题，但最后一个女孩受伤了。为了给姑娘报仇，老人手里没带枪。就凭这非凡的水功夫和报仇雪恨的决心，十几个日本鬼子独自付出了生命的代价。我钦佩这位老人的勇敢。

老人的英气和铿锵精神让我感受到了文学的魅力和书籍的精彩。

在书中，我们也知道了另一个未知的世界:科学的真谛，宇宙的探索，人类的进化史，古代社会的文明…

塑料吸管可以插入生土豆吗？“不，生土豆这么硬，一根稻草这么弱。这怎么可能？”很多人都会这么说。“不，这个可以！”在《科学探索》中，我发现这个假设是成立的。掐住吸管的一端，防止空气流出管外，然后吹入吸管，直到吹得足够长，再用吸管的一端插进生土豆，注意“突然”！这样，你就会看到你想看到的。第一次看到这篇文章的时候，我忍不住好奇，立刻找到了实验道具。按照书中的步骤，假设被证明了。

在书中，我发现了美好的东西，有了乐趣，感受到了成功的喜悦。多么精彩的一本书！

在风景如画的描述中，我仿佛就在那里。闭上眼睛，你可以看到脑海中的场景:鱼在池塘里游泳，朦胧的天空下着雨，鸟儿在天空演奏着优美的音乐，地平线上悬挂着彩色的桥梁，遥远的村庄，大片的桃林，一家人在河边洗衣服，孩子们在河边玩耍和战斗...在这个奇幻的世界里，我陶醉了。

我深深陶醉在精彩而有品味的书中，回味无穷。