五年级作文什么即景【精选4篇】
作文你接触不到,作文可以把我们零散的思想聚集在一起。你总是写不出作文?以下是边肖整理的五年级作文摘要[4篇散文选]。欢迎阅读,希望你会喜欢。
五年级作文什么即景【精选4篇】一
我从小就爱看书。当我和书谈论我的故事时,我想起了我和书难忘的经历。
一个星期天中午,我帮妈妈做家务,觉得有点累。我坐在沙发上休息了一会。突然想到一个主意:去书店看看有什么好书,买一些来读,可能对学习有很大的好处。于是,我匆匆出门去了书店。此时烈日灼汗,但一想到买书,心里就充满了幸福。
到了书店,踏进店门一看,哇!书架上的书排列整齐,让我眼花缭乱。我忍不住去书架上选我喜欢的书。我仔细挑选了三四本书,来到收银台,准备结账。我把手伸进口袋,却发现我匆忙地把钱留下了。我极度失望!我放不下这些书,唉!我不耐烦是咎由自取。
于是,我把书放回书架,赶紧跑回家拿钱,然后赶紧跑回书店。还好书店还没关门,还和以前一样热闹。我很开心。书店里有很多人。迫不及待的从大人腋下挤进去,终于挤进去了。在一排排五颜六色的书里,我的眼睛渴望找到我刚买的书,却找不到。我真的很担心这本书被别人买走了,停了一会儿,我又从头仔细搜索了一遍。啊!它在这里,但不在原来的地方。我立刻拿了书,付了钱,高高兴兴地回家了。
回到家,我静静地坐在书桌前,迫不及待地打开书,一页两页...我像饿狼一样看书,完全沉浸在书的海洋里。
阅读不仅可以提高阅读和写作能力,增长知识,开阔视野,开拓智慧,还可以丰富自己的精神世界,使自己的心灵健康成长。年轻的我们,让我们徜徉在书海中,从小养成爱读书的好习惯。
五年级作文什么即景【精选4篇】二
我心中的风景,五年级作文
无论是在学校还是在社会上,每个人都不可避免地会接触到写作。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么一般的作文是怎么写的呢?以下是边肖编的《我心中的风景》五年级作文,仅供参考,希望对大家有所帮助。
生活就像风景,五彩缤纷,绚丽多彩。记忆中也有一道风景,心中最美的风景。
我的家乡在浙江省台州市天台县,那里没有那么多高楼,没有那么多班车,只有清新的空气和蓝天。
在老家门口,有一棵和我一样大的金橘树,也是十二岁。小时候父母出去打工,把我留在老家。两年时间,只见过父母两次。当我孤独的时候,我会找到许多厌倦声音的好朋友——我门前的许多植物,其中我最喜欢的是和我一样大的金橘树。
春天,我坐在门口,静静地看着金橘树。它不同于院子里的其他花草。它一年四季都是绿色的,不管多冷多热。看着其他刚刚发芽的花草,金橘树上已经长满了绿叶。我高兴得心里想:金橘树,你赢了春季比赛!
夏天,天气太热,人们大汗淋漓。那时候我总是坐在小板凳上,静静的走到金橘树下,躲在树荫下,享受它带给我的凉意,读着,写着,听着故事……哦,真好!我为我的“秘密”高兴了好一阵子!
秋天到了,金橘树结了一个又一个诱人的果实,绿中带黄,绿中带黄。在微冷的秋风中,它带着自己的果实傲然挺立。贪心的我经常偷偷过去,挑一个尝尝。很好吃!酸酸甜甜的,咬一口,满嘴都是果汁。我不能考虑洗它,一个下来,再洗一个...
冬天来了,寒冷的北风无情地吹着。院子里的其他花草在寒冷面前低垂着头,有的只有几根干枯的树枝在风中无力地摇曳。金橘树只掉了几片叶子。它顶住了风雪,傲然挺立在我家院子里,绿油油的,成了冬天我眼中最美的风景。
金橘树和我的知己一样,陪伴着我孤独的童年。更像我沉默的老师,他教会了我奉献和力量。我家乡的金橘树,你永远是我心中最美的风景!
五年级作文什么即景【精选4篇】三
现在是周末,你终于可以放松了。我做完作业,洗了个热水澡,穿上干净的衣服,躺在床上准备睡觉。爸爸妈妈也关了灯。就在我快要睡着的时候,突然听到有人在家里翻包。我猛然惊醒,心想:我在家里被小偷抓住了。这一刻,我的心怦怦直跳,感觉要飞出去了。楼道里的感应灯闪烁,很奇怪。灯亮着,“小偷”不翻包。灯灭了,“小偷”又把包翻过来。我吓得想开灯叫爸爸妈妈,但我很快就放弃了这个想法,因为我曾经在《安全教育》这本书里读到过,说小偷晚上来家里,不能开灯,不能叫爸爸妈妈,因为那样会惊动小偷,如果小偷开始杀心,那就太可怕了。毕竟钱是身外之物,生命比金钱更重要!我想起来了,看了一眼,靠在床上,稍稍抬起了身子。我太累了,不得不再次躺下。
最后我好害怕,心想:管他呢,尖叫吧!我大叫:“爸爸——爸爸,我们家有贼!”爸爸听到我的叫声,打开灯,说:“你这个疯孩子,小偷在哪里?”我说:“那为什么家里会有翻包的声音呢?”爸爸说:“嗨!我躺下后,突然想起忘了带闹钟。我懒得开灯,摸了半天。”听了父亲的话,我的心终于落了下来。原来是虚惊一场!不知不觉很快就睡着了。
五年级作文什么即景【精选4篇】四
暑假快到了,好朋友对我说:“我有点无聊。咱们下棋,就五子棋。”“好!”我欣然同意。于是,他从塑料袋里拿出棋盘,把棋阵放在桌子上,我开始打起来。“我出去了!”他想了一会儿,把棋子放在中间。这是个好地方。他可以把它上下左右。我挡住他左边,他放右边。我失去理智了?他很善于观察。我该怎么办?我决定先接近他的棋子,然后根据情况尝试击败他。想了半天,我慢慢把棋子移到他棋子的左边。
他见我慢了,估计我不会下去。他阴险地说:“这次你要输了!”也翘起了二郎腿,露出了得意的神色。我想:他肯定会放在右边。因为那个地方离中距太远,很容易让人以为什么都没有,以为只是一片混乱。不出我所料,他在右边的格子上走来走去。这时候只要填中间三格就有机会赢了!我哼了一声,在他的两个棋子之间下了一盘棋。他什么也做不了,所以他不得不另谋出路。“我让你赢了?没门!”我说,看好棋盘,然后找机会让他输。我终于想到了一个好办法。我赶紧把他引诱到一个角落,趁机在原来的棋堆里找一个可以淘汰的。我迫不及待地想下这盘棋。“赢!”我激动得哭了,更别提他有多开心了。他太难过了,看起来没精打采的。哈哈,下棋输了我不高兴!
我不擅长五子棋,但是今天我以老将的身份打败了他,所以我不高兴!