古筝比赛作文初中【范文7篇】
每个人在生活、工作、学习中都写过作文。借助构图,人们可以达到文化交流的目的。以下是边肖为大家收集的古筝大赛作曲。以下是边肖为大家收集的古筝大赛作曲。欢迎大家借鉴,希望对大家有所帮助。
古筝比赛作文初中【范文7篇】一
古筝能让人平静,让人快乐,让人在幻想中畅游。
听了古筝的声音,我爱上了古筝。因为它不仅能发出优美的滴水声,还能发出雄壮的声音。它能唤起悲伤,带来快乐。
我苦苦哀求,妈妈终于同意让我学古筝。我很开心,因为我能像舞台上的大姐姐一样演奏出优美的歌曲。
真的来到了自己喜欢的古筝,也厌倦了一味的练指法。就在我想退出的时候,我妈鼓励我说:“坚持不一定能成功,但是放弃了就一定会失败。你们看台的大姐姐们,做完这个练习就只能上台表演了。”我妈妈的话让我坚持下去。
水平越来越高,音乐越来越难。我从繁忙的学习中挤出一点时间来练习。好事多磨。终于走上了梦想的舞台,看着观众。我有点紧张。然后我在人群中发现了我妈。
当熟悉的伴奏乐队响起,我就进入了。先是清澈的小溪,然后是山川河流,最后是汹涌的河流。
最后一个音符落下,我松了一口气,雷鸣般的掌声响起。我终于明白妈妈说的意思了。
古筝比赛作文初中【范文7篇】二
今天下午,我们将举行一场放风筝比赛。老师让我们晚饭后早点见老师。我们先放风筝。我们都很开心,希望早点开始。过了一会儿,终于到了一点钟,我们高兴地跳啊跳。我们带着风筝聚集在操场上。操场上的风筝真的很鲜艳,有蝴蝶。美人鱼凤凰等。
我们开始出发,我们排成一长列,就像一条又长又大的蟒蛇,慢慢向前爬行。走了快半个小时,我们到达了目的地,还是一片荒芜,只有一些杂草,似乎一点风也没有。然而,当我们下去的时候,风就像某人的命令一样吹着。我赶紧把风筝拿出来,还没开始飞,它就像翅膀一样飞了起来,天上的风筝飞得比对方还高,就像在比赛一样。我的风筝也飞得很慢,慢慢越飞越高。但是风突然停了,风筝突然掉了下来。
快乐的时光总是短暂的,风筝比赛结束了,我们整齐的步伐回到了学校。
古筝比赛作文初中【范文7篇】三
字典是不说话的老师。如果一个孩子真的能和字典交朋友,那无疑会为他的阅读插上翅膀。为了进一步激发孩子使用这本参考书的兴趣。三周前的星期二,我在班上组织了一次字典比赛。
那天下午,我一进教室,就出奇的安静。很多同学已经做好了准备,有的已经拿出字典,有的在做“热身运动”——和同桌进行字典查找比赛。看到这一幕,我心里很高兴。竞争只是手段。我相信孩子们课后做了很多练习,查字典的能力自然也提高了很多。
比赛开始,孩子们不肯落后,聚精会神地抬头看。教室里只听到翻页的声音。突然,一个孩子焦急地喊道:"老师,这个单词不在我的字典里。"另一个孩子跟着喊:“我的也没有!”我半信半疑地翻了翻他们的字典——《小学字典》,其实真的没有!没办法,但是找不到。继续。
十分钟后,我宣布比赛结束。据统计,已经有20个孩子检查过了。根据现场评奖的准确性,共有15名学生获奖。他们是吴凤浩、、朱立安、高子豪、翟浩、、李、王...奖品比较寒酸,只是一本小小的拼音书。我告诉孩子们,这不仅仅是一本拼音书,更是一种荣誉,是自己力量的象征,是自己努力查字典练习的结果。
在这场比赛中,ZXM和MYF可能是最受委屈的。他们查字典很快,准确率很高。可惜因为字典不配合,白白失去了机会。我能看出他们渴望获奖。毕竟是因为他们的字典。以他们通常的表现,他们完全有能力获奖。作为老师,我也想照顾这两个孩子,但是再想想,那些只犯了一个错误的孩子,也错过了“大奖”,但是这两个人有三个词,是字典里找不到的!一狠心,我还是只选了前15。
古筝比赛作文初中【范文7篇】四
围棋擂台赛有趣的初中作文
“来吧!加油!一定可以的!一定要冲到正科级!”声音从哪里来?原来是阳光小学的,那里会有围棋竞速比赛,我就是想参加。
一进大门就冲到楼梯前,以闪电般的速度冲到4楼19层,等着对手来,很激动。
第一盘,我的对手是一个叫罗紫怡的男生。我先以占角的态势包围了空中,以围攻为主攻攻击对方。棋盘上,一战的时候,很黑,到处都是火。最后因为输掉了一场价值10项的抢劫,第一盘输了4项,对我不利。非常抱歉,我的心情变得多云。
第二盘,我轻松获胜。第三盘,我无视对领土的占领,拼尽全力杀敌阵地。这里抄近路,那里破门而入。围在这里杀棋在那里。当对方环顾四周时,我会抓住一只眼睛,把它杀死。我终于不负众望,赢了,心里乐得跳了出来。
第四局和第五局我打了一胜一负,总比分五战三胜。但是要想晋级,六战必有四胜,最后一局很重要。我必须用我所有的技能打败我的对手。刚开始我用一个大的地方往外推,从左向右“切”。杀出一条血路后,我拼命抢地盘,什么都用,小眼睛,打双打,得分,抢。在我的强力攻势下,对手不得不认输。最后,我爆发出一阵欢呼声。
通过这场比赛,我认识到人的潜力是无限的,只要肯努力,肯持之以恒,就一定能赢。
古筝比赛作文初中【范文7篇】五
古筝是我从小到大的好朋友,和我有着不解之缘。
五岁那年的一天,妈妈带我进了琴行,准备让我学钢琴。然而,当我走进琴行时,我听到了一段美妙的旋律,听起来非常愉快。我开始沿着声音寻找它。我看到一个钢琴家优雅地坐在古筝旁边,用手指轻轻地弹着,仿佛在古筝上跳舞。她的动作是如此轻盈,以至于她俯下身,看起来像个仙女。看着她优美的动作,听着钢琴悠扬的声音,我爱上了古筝,求妈妈学。我妈见我这么执着,就给我买了这个漂亮的古筝。从此,我走上了学琴的道路。
刚开始学古筝,觉得古筝的声音很好听。当然,一遍又一遍的练习,我也觉得无聊。每天拿着古筝放不下,恨不得和它一起睡。连老师都夸我学的快,我真的很开心!但是慢慢的,古筝枯燥的指法练习让我很累。我不想看古筝,甚至一走了之,仿佛它是一座矿山。
一次偶然的机会,我的古筝老师给我报名参加了“黄金童年”古筝比赛。听到这个消息,我简直不敢相信。你知道,上台表演是我最大的梦想!
比赛那天,我迫不及待地穿上了自己漂亮的戏服,等着上台表演古筝。我好紧张,手脚冰凉,想着歌曲的旋律,走上了期待已久的舞台。
啊!多美的舞台啊,五颜六色的灯光照在我身上,让我充满了自信,我也自信的演奏着音乐。歌曲结束时,掌声、赞美声、欢呼声向我涌来,一等奖当然是我的。我又爱上了古筝。
现在,每当我学完一首音乐,我都会给我的祖父、父亲和母亲演奏。他们的鼓励让我更加自信!
在亲戚老师的鼓励下,我学了六年古筝,现在已经学会了古筝团的最高水平——十年级!伴随着古筝,我慢慢长大了,也让我明白,做任何事都要坚持,因为坚持才会胜利!
古筝比赛作文初中【范文7篇】六
今天起得很早,因为今天八点要去琴行考古筝。我妈帮我简单打扮了一下,吃完早饭我们就匆匆走了。
音乐店里有很多小朋友,都是来考年级的。有的和我一样考古筝,有的考吉他,有的考钢琴...我赶紧包好古筝指甲,等着轮到我。妈妈问我紧张不紧张,我说一点都不紧张。
轮到我了。我高高兴兴上楼,进了考场。当时觉得有点紧张,但还是深吸了一口气,按照老师教的礼仪向考官敬礼,然后坐了下来。我先放了第一首《剪靛花》,但才进行到一半,考官就让我放了第二首《干雷》。又打了一半,考官拦住我,对我说:你的手很好,打得很流利很出色,继续努力!我有点不好意思的笑了笑,但是心里好开心!
我会努力学好古筝,不让老师妈妈失望,不让考官失望!
古筝比赛作文初中【范文7篇】七
撞蛋比赛的构成
临近端午,班主任赵老师告诉我们一个好消息。明天班里要举办“撞蛋大赛”庆祝端午节。于是我一放学回家就去烧鹅店找妈妈,挑了两个大白鹅蛋。子曰:“万事备,则立;如果你不准备,你就会浪费它。”有大鹅蛋,但如何发挥大鹅蛋的“威力”,是在竞争中取胜的一招。所以,我虚心向生活经验丰富的爷爷请教。听了爷爷的建议,我基本掌握了打蛋的方法。真的什么都有,只有比赛!第二天,上完两节课,赵老师宣布要进行撞蛋比赛。在同学们的欢呼声中,每个人都拿出了自己的“武器”,摩拳擦掌,跃跃欲试。首先,老师提出了比赛要求。蛋撞蛋,鸭蛋撞鸭蛋,鹅蛋撞鹅蛋。谁的鸡蛋壳没有裂缝,谁就赢了。“现在每个人都可以自由选择自己的对手,彩蛋竞赛开始了。”在老师的命令下,学生们紧握“武器”立即发起攻击,耳边响起“切,切”的声音。
我发现大部分同学带的都是鸡蛋鸭蛋,比较容易找到对手。谁带了鹅蛋?我在四处张望的时候,发现我的同学李仲基拿着鹅蛋在找对手。于是我快步走到他面前说:“我带了鹅蛋。要不要偶遇?”李仲基点头同意了。这时,按照我爷爷事先教我的方法,我爷爷说:“鸡蛋稍微大一点的蛋清不长固体,鸡蛋稍微小一点的蛋清长固体。打鸡蛋的时候,你得用稍微小一点的头打,一定会成功的。”这时,我发现李仲基正要用一个略大于鹅蛋的头打他。我心里暗暗欢喜。李仲基,你要输了!我们一起数的。“一、二、三”之后,我们同时打蛋。我们只听到“啪”。然后我们看到李仲基的鸡蛋壳破了。然后我们仔细看了看我手里的鹅蛋。蛋壳完好无损。我兴奋地说:“我赢了。”接下来发现十几个同学连续打蛋,鸡皮一直完好无损,成为名副其实的鹅蛋王。
这时,我的好朋友张苏·玉香走过来对我说:“我不明白为什么鹅蛋不能和鸡蛋碰撞?”好可爱的问题。我笑着说:“鹅蛋大,蛋小,鹅蛋厚,蛋薄。鹅蛋打蛋,肯定鹅蛋赢。”然而,张苏·宇翔坚定地说:“我不相信,我们来比赛吧。”我非常欣赏他问接下来会发生什么的精神。撞蛋的结果不言而喻,我又赢了。他的蛋疼得很厉害。撞蛋比赛的时候,老师还组织我们画鸡蛋,大家都充分发挥了自己的聪明和奇思妙想。活动以笑声和笑声结束。
这真是一个有趣的活动!