圆正方形三角形各代表一个数【范文5篇】

在现实生活、工作、学习中，写作是脱不了干系的。写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。以下是边肖收集的一些圆形、正方形和三角形[5篇论文]。以下由边肖收集，仅供参考。我们来看看。

圆正方形三角形各代表一个数【范文5篇】一

美术课上，老师给学生布置了一个题目:“△”，似乎在考验他们的想象力。然而，学生们都被蒙住了眼睛:

“三角形？怎么画三角形！”

“那，三角形的题目是什么？!"

“随便，在纸上花几个三角形！至于吗？”

“为什么不呢？这大概是期中考试吧！”

“哼！离暑假还有几个星期。这时候期中考试，你脑子进水了！”

“说什么！同学们，请安静。这个三角形是在考验大家的想象力，这是区内艺人提出的问题。”老师“解释”学生。

“艺术家在区里？！标题？！限制我们的思想！”有很多同学想插上嘴，但都被老师“大胆”的眼神压制住了。

有的同学低头画画，手肘支撑整个上半身，手放在脖子上，不时挠头；有的同学环视教室，双手交叉托着下巴，舔着下唇在教室里寻找灵感；有的同学把手放在桌子下面，下巴搁在桌子上，手里的彩笔在纸上不停地舞动；有些学生背对着后桌，鼻孔张开，嘴巴微张，手放在桌子上。这么热的教室，学生们汗流浃背，汗流浃背，画画也是汗流浃背。

……

一节课瞬间就结束了，几乎所有学生的画都画完了。课代表把作业都收了，交给美术老师。老师回到办公室，坐下，静静地看着学生的美术作业。翻着翻着，老师不仅惊讶，这么简单的题目，居然有人把它当成积木，当成无底洞。

让我们看看他们的作业。看这张图:这张纸上画了无数的立体图形，三角形、圆形、梯形……有了这些图形，就形成了一座城墙:长城。这幅画的作者似乎是一个学习素描的孩子，这使得这些人物在纸上栩栩如生。

在后面的那个，有一个三角形，里面有很多三角形，越来越小，让我们好像掉进了一个无底洞。

……

孩子想象力太丰富了！

圆正方形三角形各代表一个数【范文5篇】二

今天一家人参观了湖南省隆回县湖兴乡大拖村尚未开发的著名景点——瑶山大峡谷。那里的树木茂密，让我记忆犹新。

上午9点半，我们请了一位当地村民当导游，向通往大峡谷的泥泞小路走去。小路两旁有许多花草树木，就像走进原始森林一样。我们走的是窄路，只能一条一条走。有时候遇到斜坡，一定要小心行走，不然会从山上滚下来摔得很惨！路上，我一直嘟囔:你什么时候到？累死了！两边的花草似乎也在和我作对，总是把它痒痒的身子弄到我身上，让我想笑。

12点，我们一家人走了2-3个小时，经过了一段危险的旅程，终于到达了大峡谷的大瀑布。多壮观的瀑布啊！“哗啦哗啦”的流水声震耳欲聋。瀑布从山上的天然水池中飞下来，像一个无畏的战士在与敌人战斗。真的很像唐代诗人李白写的“飞下三千尺，疑银河堕九天。”站在瀑布对面，凉风带着瀑布的水向我扑来。突然，我觉得全身都好凉，就像飘在天上一样，好舒服！“蓝蓝，快来！”当我听到这个消息时，我看见我父亲在水里游泳。我脱下鞋子，把脚放在冷水里。水女仿佛知道了我的心，用手轻轻摸了摸我的小脚，让我啧啧称赞。“啊！”爸爸在大声喊叫，它的声音在峡谷里回响。一切是多么美好！爸爸在瀑布下游泳，用水洗澡。妈妈拿着相机，快门不停地“咔嗒，咔嗒，咔嗒”，就像编织了一段美妙的音乐。

久而久之，已经12:30了。我们依依不舍地离开了这个美丽壮观的大峡谷瀑布。当我下山时，我几乎筋疲力尽。爬山非常困难。我心里喊累了，大骂路不好。俗话说:“上山容易，下山难。”

下午两点半，我们一家人来到了虎山大峡谷瀑布脚下。爬这座山的记录深深印在我的记忆中。回忆那次旅行，真的让我刻骨铭心。

这真是一次难忘的冒险。

圆正方形三角形各代表一个数【范文5篇】三

周日，万里无云，阳光明媚。我骑上自行车，准备去公园放松紧张的心情。

我来到公园，径直走向沙滩。路边的塑料袋被我跑过去带出去的风吹起来了。

我在建一座城堡，玩得很开心。突然，一声哭毁了我的快乐心情。是谁呀？我又好奇了。我以为是小孩摔倒或者挨打。然而我眼前看到的却让我大吃一惊:四个大人围着一个七八岁的男孩。小男孩突然哭了起来，满脸通红，眼泪滚了下来。四个大人走来走去，一会儿递给他零食，一会儿哄他，他只是哼了一声，继续哭。哎，看他那架势，真像个小“小皇帝”。

“小皇帝”哭着什么也没给他，直到他奶奶问:“宝贝，你玩滑梯吗？”他只是爆发出笑容，大喊:“我要玩滑梯，我要玩滑梯！”妈妈把小皇帝抱在梯子上，然后大家挤进滑梯，防止小皇帝掉下去。但是人多手多，所以“小皇帝”就从八手里掉了下来。他很感兴趣，然后大哭起来。旁边的人都惋惜的说他没用，爸爸妈妈不停的给小皇帝带零食。

我就站在那里，默默的看着眼前发生的一切，只觉得腿有些麻木。那是爱吗？想笑的时候笑不出来，想哭的时候哭不出来，但是最后还是笑了，但是这个笑不是甜的香的，而是苦的涩的…

圆正方形三角形各代表一个数【范文5篇】四

“三角形”一章的第一节是与三角形有关的线段。昨晚，学生们为此做了准备。本课通过提出概念问题和做题完成。教科书中三角形线段的关系是这样的:三角形的两条边之和大于第三条边。但在基础训练中，需要补充“三角形任意两条边之差小于第三条边”的知识。后来加了几个关于申请的问题，加深学生的理解。今天由于状态不好，课堂效果不是很好。今天又看完了前一章的试题。10班和9班的学生差距很大。下午，杨东和高丹给我发了英语考试成绩。看到很多优秀学生考试成绩不及格，我很震惊。英语老师可能在家里有一些问题，可能会影响学生的学习，但变化如此之大，是不可接受的。我把十几个同学叫出了教室，一个个讲了起来。学生的学习不能只看表面现象。我今天累了。如果我批评学生，我会说得太多。冷静点，我生气了。现在的主要问题是提高课堂效率。今天设计了一个课堂参与统计表，督促学生积极参与，记录学生每天在课堂举手发言的情况。不知道效果如何，学生上课能否调动积极性还有待观察。

圆正方形三角形各代表一个数【范文5篇】五

我有一条心爱的方手帕，是我奶奶在我生日的时候送给我的。

手帕很漂亮，上面的图案可以做成童话！

有一天，小黑鸡在草地上抓虫子，被乌云遮住了，打雷。然后豆雨滴从天而降，雨水打在小黑鸡的头上。小黑鸡忙着往家跑，雨开始看起来像断了的珠子，然后甚至成了线。小黑鸡跑不动了，就在池塘边哭。突然，在池塘里快乐地游泳的小鸭子看到了它，喊道:“小黑鸡，别哭了！快看！这大荷叶不是伞吗？用它挡雨，保证自己不被淋湿。”小黑鸡高兴地说:“谢谢你，小鸭子！”小鸭子说:“不用客气！快来！”

同学们，这个故事好听吗？我的手帕上不仅有好的故事，而且对我也有很大的帮助。冬天，它擦我的鼻子；当我难过的时候，它会擦去我的眼泪。每次上体育课都会擦汗...

虽然我心爱的手帕在别人眼里很普通，不起眼，但在我心里却是那么伟大可爱，成了我最好的朋友。

自我评估和自我评价:

嗯，我手帕上的童话还不错。有朋友不是很好吗？当你有事要做的时候，他们可以帮助你。你有最好的朋友吗？不要害怕。可以结交各方面的朋友，相信自己。每个人都会有一个最好的知己。

父注释:

看了这篇作文，作为母亲，我对你有了新的发现。你可以从手帕上的图案想象并写出一个精彩的童话，说明你在生活中也是一个细心的人。

这篇作文抓住了手帕的重点，有详细的描述，让我觉得你在写作上有所进步。希望你能坚持写作，在生活中永远做一个敬业的人，不断发现创新，在学习上争取更大的进步！(董)

老师的评价:

小作者从一个正方形想到他的小手帕，是一种再创造的想象。更可贵的是，小作者有创造性的想象力。他用手帕上的简单图案创造了一个简短而美丽的童话，使他的小手帕更加有趣和可爱。让学生发挥想象力，写出独特的作文是我的初衷，汪东的作业体现的很好。王栋平时的作文并不突出，但在如今主动交流的情况下，他的写作有了很大的进步。由此，我认为作文的个性化呼唤个性化教学的出现。(合适的黄金记录)

杂感读一

王栋的这篇作文很有特色。最后一段写的很好，文章很有感情。王栋在日常生活中是一个敬业的人，平时的观察达到了超常的构图水平。

汪东，我也要警告你:千万不要骄傲，要不断进步，否则会失去动力。