中华传统美德作文【范文7篇】

每个人在学习、工作、生活中都写过作文。写作是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。以下是边肖主编的中国传统美德作文比如坐公交车的时候，一些老人站在一些年轻人旁边，那些年轻人假装没看见。再比如:不远处有垃圾桶，但是有人把果皮纸屑扔得到处都是，等等。还有一些不良行为:比如闯红灯、不文明用语、骂人、随意破坏公物、浪费水和食物等。，看到老师不主动打招呼，在公共场所大声说话，影响他人，随地吐痰，缺乏环保意识。。以下是边肖编撰的读物。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

中华传统美德作文【范文7篇】一

亲爱的老师们，亲爱的学生们:

大家好！我今天演讲的主题是:青少年继承中华传统美德。

我们伟大的祖国一直有“礼仪之邦”的美称。5000年来，世代相传。我们应该向全世界展示我们的文明礼仪，发扬我们的传统美德。伟大的周恩来总理总是保持礼貌。每次接待外宾，他总是提前到达会场，站在门口和大家握手，很真诚。

当然，如果你有礼貌，你就没有礼貌。

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不仅有不文明行为，还有文明行为和礼貌行为。例如，张丽丽，最美丽的老师，在危机中献出了自己的生命来救她的学生。还有，肝胆破裂的吴斌，在关键时刻忍受着痛苦，用最后一分16秒的病情完美的诠释了作为一个普通司机的责任和义务，用生命树立了坚守岗位，为他人舍己为人的榜样。还有:帮奶奶过街，帮奶奶提东西，下雨的时候帮没伞的人遮雨等等。

传承文明礼仪是每一个中国人的义务和责任。我们每个人都应该培养良好的性格。我们的传统美德是以道德为基础的。同学们，作为祖国未来的建设者，让我们努力成为21世纪的好少年吧！

我的演讲结束了，谢谢！

中华传统美德作文【范文7篇】二

文化是自然规律的诠释，是道德的延伸。文化是自然的意志，生命的源泉，生命的本源是文化。文化是一种力量，是一种内在的无形力量。文化是社会的主体意识，是强大的精神，是政治的源泉。文化是一个概念，是一种历史发展。中华文化，老庄墨子合力打开它的大门。

谈到中国文化，你可能只会说“博大精深”，根本没有一个明确的概念。中国文化起源于孔子的儒家思想，然后发展得远远超出我们的想象:从洪秀全的金田起义，曾黎的洋务运动，康梁的变法，何子源的教育革新，到孙中山的民主革命。从武力到革命；从清朝覆灭到今天的辉煌。可能有人会想，传统文化过时了，怎么能和罗马比呢？大错特错！中华民族有五千多年的历史，罗马只有四千年。这一千年的文明已经远远超过了罗马。另外，谁愿意被带到颓废的奴隶社会？

中国文化看似很遥远，其实触手可及:当你感受到“山流水”的意境时，别忘了那是中国文化；当你熟记古今圣贤的那句名言时，记住那是中国文化；当你读三国演义的时候，记住那是中国文化。中国文化历史悠久，值得学习和探索。

你可能会想，一个小小的文学作品是怎样的文化？文化不仅指古文、古诗词、文字、音乐，还指民族文明、风俗习惯等等。所以它包括书法，音乐，武术，民间艺术，象棋，节日，民俗…正月初一春节，正月十五元宵节，四月初五清明节，这些都是文化的一部分。

中华传统美德作文【范文7篇】三

“孝”是中华民族的传统美德；“孝”是我们祖先传承下来的宝贵精神财富，孝在一切美德中居于首位，这是民族历史上的著名故事。

-铭文

想想中国五千年的龙文化，它的鳞片闪闪发光，在龙林上，有一颗闪亮的龙珠——孝。已经套在水龙头上给它写点睛之笔了。

我国历来被称为“礼仪之邦”，其中“孝”是最不可或缺的一项。早在古代，中国人就有孝的观念，这种观念深入人心。一个儿子说:“他也很孝顺，善于犯罪的人很少，不容易犯罪，但是善于作乱的人，没有的人，君子服书，小弟也是立人之本。”一个儿子认为，一个人只有先爱自己的家庭，才能把这份爱扩展到别人身上，从爱自己的母亲，兄弟姐妹。自汉代以来，统治者一直以孝治天下，这是中国经久不衰五千年的重要原因。有孝心的人，是懂得礼义的人，是懂得当官之道的人。只有像孝顺父母一样对待人民，不违背世界的意志，他们才能忠于国家，为人民掌权。

现在的孝道是怎么传承下来的？每个人都想对老人有安全感，但现实总是残酷的。社会上有很多“空巢老人”。虽然他们有很多儿孙，不愁吃穿，但是孩子到处乱跑，不能陪。因此，他们渴望与孩子团聚。这个时候，孩子应该多陪陪他们，而不是按时按月给银行卡付赡养费。这算不算孝顺？其实父母是会把我们带大的。无论走到哪里，心里都要想着父母，尊重父母。作为孩子，我们不仅要照顾他们的身体，还要养育他们的心灵。只有尊重和爱，才能给父母带来幸福和快乐。

人们常说，一切美德以孝为先，乌鸦懂得回馈，羊懂得下跪。我们应该感谢我们的父母！父母之爱深似海。从现在开始，我们要用实际行动来孝敬和回报父母。虽然我们还是初中生，不能为他们做惊天动地的事情，但是要从小事做起，量力而行。我们要永远感激他们，在学习的道路上奋力前行，以梦想为马，用汗水给他们一个满意的答案，让龙林充满光环和希望。

中国的狮子永远储存在世界的东方，“孝”永远和它的毛融为一体。

中华传统美德作文【范文7篇】四

中华民族有着五千年的悠久历史，这样一个古老的文明有着深厚的文化底蕴。

汉字也延续了很久。从最初创作仓颉中的人物，到后来孔子的“敏感好学，不耻下问。”孟子“生于忧患，死于安乐。”在李白的《你看不到黄河的水是如何从天堂流出，进入海洋，永远不会回来》之后李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，苦不堪言。.....经过多年的传播，才有了今天的中国文化。

中国文化历史悠久，学问自然深厚。

根据传说，博雅擅长弹钢琴，钟子期擅长听钢琴。博雅弹《瞄准群山》时，钟子期说:“我如泰山”；当钟子期弹奏这首以流水为目标的曲子时，他说:“如果河流在流动”。钟子期死后，博雅停止了钢琴演奏，因为没有人能像钟子期一样理解他自己的音韵。后来，他用“知己”来比喻一个非常了解自己的人。在一个“知音”里，有这样一个动人的故事。可想而知，成千上万的单词包含了许多中国的历史和文化。

“我愿一心，白头不离。”我希望我能有一个专一的人，这样我就可以和他一起走，白头到老，不分离。这样一首脍炙人口的诗，没有华丽的辞藻，却因为饱含真情而令人心动。

古语有云:“一切美德以孝为先。”说到德，孝是中华民族的传统美德。父母给我们生命，教育我们成长。我不知道我们为此付出了多少努力。我们应该感谢和回报。我还记得一则广告，“一个小男孩吃力地端着一大盆水，笑着对妈妈说:‘妈妈，洗脚吧！’“让我记住的，不仅是小男孩的聪明，还有他发自内心的感谢和深深的爱。他给了我们一个模型，一个让小孩子感激不尽的模型。我们做什么呢

大家应该都听过这样一个故事:“一个人大学毕业，应聘了一家公司的工作。当他走进大厅时，他看到地上有一张纸屑。许多人来申请这份工作，但他们都忙于自己的事情。没有人捡起那张纸屑。于是他走过去捡起纸屑，扔进了垃圾桶。正是这样的举动改变了他的命运。他没有受过很高的教育，但因为那一小步，他在这次申请中脱颖而出。”这样的小事，却表现了一个人的性格。这也是中华民族的美德。

作为中华民族的一员，让我们肩负起“传承文明，弘扬文化”的责任

《中国名著》是我的启蒙书，也是我的“沉默的老师”。它帮助我打开知识的大门，让我了解中国的悠久历史。这学期，我们学校开展了阅读中国名著的活动。我读了很多关于中国名著的书。有些故事让我受益匪浅，有些故事让我明白了很多道理。其中，我读的最难忘的故事——西游记。

《西游记》是中国古代“四大名”之一。这本书是一个叫吴承恩的作家写的。

《西游记》中的唐僧师徒，不仅帮助了很多穷人除魔除鬼，还让他们过上了幸福健康的生活。唐门弟子不畏艰难，帮助唐僧西天取经，尤其是孙悟空，聪明绝顶，忠心耿耿；唐僧也很善良，单纯善良；猪八戒傻傻可爱；沙僧给人忠厚老实的印象，也是唐僧的忠实弟子。《西游记》中有9981次试演。最后四个人一起努力，通过努力获得了真经。万事开头难，但只要你能树立信心和勇气，经过努力，我相信你能成功！西游记的书也证明了一句老话:万事开头难。刚开始只是坚持，经过不懈的努力，相信成功很快就属于你了！这个故事也深刻地告诉我们，正义一定会战胜邪恶，因为真理永远存在，如果我们做任何事情，直到达到目标，我们绝不能气馁。这种精神正是我们青少年想要学习的。

而且，偷懒是不可能的。只有机智、勇敢、果断的头脑才能事半功倍。我们在学习或生活中，不应该遇到任何挫折和困难，而应该放弃。挫折和困难是可以克服的。如果我们开动脑筋，更加努力，不就是咬咬牙吗？困难和挫折一旦克服，胜利还会远吗？

六月的第二个星期六是“文化遗产日”。6月12日，我们将庆祝中国第五个“文化遗产日”。同学们，你们知道什么是“文化遗产”吗？你知道如何继承和保护文化遗产吗？

文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物。非物质文化遗产是指以非物质形式存在的、与人们生活密切相关并代代相传的各种传统文化表现形式，包括口头传统、传统表演艺术、民间活动、礼仪节日、与自然和宇宙有关的民间传统知识和做法、传统手工艺技能等。

从长城到秦兵马俑；从剪纸雕刻到丝织，几千年传承下来的文化遗产，不仅是一个地方的瑰宝，一个省的名字，一个国家的繁荣昌盛，更是全世界的财富，人类智慧的结晶。

今年的文化遗产日恰逢上海世博会。从1851年第一届伦敦世博会成立到现在100多年，世博会一直保持着文化世博会的特征，被称为文化和科技的舞台。拉开帷幕的上海世博会，必将成为一次世界文化的盛会和盛会。你看，异国风情和中国元素在这里相辅相成，创造出美丽的文化景观！

继承文化遗产，保护精神家园。同学们，让我们继承和发扬中华优秀文化，在绵延千里的河上创造一艘文化之舟！

中华传统美德作文【范文7篇】五

中国有许多传统节日。他们就像天空中的星星，有无数的节日，如端午节、元宵节、中秋节和春节。我最感兴趣的节日是春节。

因为家家都要包饺子，吃年夜饭，守年夜饭，有一个关于春节由来的小故事，现在就给大家讲讲吧！

相传很久以前，有一种叫年的野兽，在除夕夜出来伤人，于是人们开始想办法除掉它。慢慢地，人们掌握了它的习性，发现它怕红怕声，于是在除夕点起鞭炮，放上红纸。年看到听到这些事，吓得跑开了。

春节是我最开心的时候，因为那时我会和妈妈一起包饺子。我先拿起一块面团，用筷子挑了一点馅，小心翼翼的包好。不一会儿，饺子就像耳朵一样被包起来了，我就包了十几个。今年的春节好开心啊！

我喜欢春节，并以自己是中国人而自豪。

中华传统美德作文【范文7篇】六

最近我们都在学国学。还看了一本叫《国学经典》的书。看完这本书，我不禁感叹。

这本书分为三个单元，每个单元有两个部分。

第一单元主要讲节俭。“回顾以前的国家和家庭，勤奋打破了奢侈”。这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛转衰的历史教训时写的一句名言。意思是:纵观历代和古代的家风，勤俭往往意味着成功，铺张和夸张则意味着失败。是的，这句话现在对我们来说再合适不过了。读完第一单元，我想到了生活中的一些事情:有一次，我在洗碗的时候，我把水调大了。我妈看到了，提醒我:“把水关小。一吨水要好几块钱！”爸爸还说:“省钱是一个方面，节约水资源很重要。”我羞愧得赶紧把自来水关小。节约是一种好习惯，体现在生活的方方面面。只要我们用心，就会想出省钱的好办法。你看，这是我和妹妹想出来的:1。把剩下的小块肥皂收集起来，做成大块肥皂。2.收集雨水，浇花。3.把没用过的练习本组合起来，做一本新的。4.用洗过的水冲马桶。……怎样？你用过这些经济的方法吗？如果没有，从现在开始行动！

第二单元主要讲的是强大的自信。“天地之性贵。”这句话选自《小京》。神圣化章。意思是:天地之间的一切生物，都是由天地之气以同样的方式塑造的。但是只有人是最高尚的。这句话说得多好啊！我们每个人都有自己的优势和特长，但很多人没有充分发挥出来。我充分发挥了自己的优势和特长:1。我能写得很好。2.我的作文经常受到老师的表扬。3.舞跳得很好，考了证。4.我很守时，我上学，开会从不迟到。快看！我有很多优点和特长。相信你一定有很多优点和特长，让我们充分发挥吧！

第三单元主要讲智慧。“知者创造物”。这是李周。冬季军官。《考公基》中的一句话意思是:它是由一个聪明人设计和发明的。也有很多人用智慧解决问题。我给你介绍一下:贺龙同志让战士们在关键时刻扔掉草帽，让敌人自相残杀。包公用智慧和计谋从驴身上找到突破口，巧妙地解决了这个案子。有很多例子...我就不一一解释了。

中国文化源远流长，博大精深，是中华民族赖以生存的精神支柱和精神家园。郭雪是中国文化的集中体现，是民族精神的重要载体。阅读郭雪，欣赏中国文化，传承民族精神，培养民族修养，传承民族智慧，培养具有中国魅力和民族气质的现代汉语，是我们共同的使命。

中华传统美德作文【范文7篇】七

有人说，这是一个“快餐”文化和“快餐”文化都在掌权的喧嚣社会。“PK”、“菜鸟”、“886”、“520”等网络语言在青少年中广泛传播，中英文成为主流媒体的流行时尚。圣诞节、愚人节和情人节等外国节日更受欢迎...作为一个传承人类文明的学校应该怎么做？敢问路在哪里？

路总是在你脚下

——兰花人走出了自己独特的路

兰花小学是重庆市北部新区的全日制公办小学。它成立于2004年8月。它有1400多名教师和学生。是一所环境优雅、设施一流的现代化小学。成立五年来，各种荣誉接踵而至，成为“传统文化与青少年素质教育研究”的实验学校。“国家科学教育实验基地”；重庆国学教育试点学校；重庆书法艺术教育实验学校；高新区办学水平综合督导评估一等奖被中国教育协会授予“全国艺术教育特色学校”称号，国家级、市级组织奖励数十项，师生奖励数百项。是什么让一个不到五岁的学校脱颖而出？是各级领导的悉心指导，兄弟学校的大力支持，是学校“以优秀传统文化支撑现代学校可持续发展”的办学理念。

(一)进入兰芝的房间，久久没有闻到它的香味——微妙

泰戈尔说，鹅卵石的完美不是锤打出来的，而是水的歌舞。教育需要一个载体，一个氛围，教育的熏陶，尤其是美化，诗歌，艺术，我们学校的环境教育理念是无声无息的教育相结合，讲道不说教，符合学生爱活动，好模仿，自尊心强的心理特点，充分体现了“每一棵草每一棵树都充满亲情，每一个场景都充满教育”的宗旨，围绕优秀的传统文化构建校园文化。

1.绿化小品创造个性美

主体建筑创造整体环境，绿化小品影响微观环境。当你在校园里的时候，你应该可以在花园里散步，改变风景，看起来如画。为了建设生态校园，我们在学校绿化的规划和布局上绞尽脑汁，别出心裁。进入校门，右坡绿化带是种满杜鹃、红木、兰草的校徽，种满女贞的“真善美”四字。同时种植紫玉兰、白玉兰、红玉兰、红梅等花卉，也种植桃、李、杏、樱桃、石榴等果树。综合楼大厅前有高大挺拔郁郁葱葱的榕树桩，上面装饰着苏铁、海棠、米兰等盆景植物。角落里根据潮流设计了一个水池和假山。水池里有喷泉和鱼。假山旁有蕨类植物和潺潺流水。假山的岩壁上还刻有著名书法家毛峰的齐白石的诗...目前我们基本构成了“向梅画廊”我是这样想的:学校位于一个兰花小区，主人公卢震龙曾经用鲜血浇灌过这片沃土，所以学校要以“兰花”为特色，打造自己的品牌。

2.名品创造艺术美

大厅两侧挂着实木和粉条匾额，两行镀金大字——“让读书成为习惯，用责任代替一切”标明了学校的文化内涵。大厅里孔子雕像的深邃视野蕴含着中国儒家文化的博大精深。师生书画作品，教育活动照片，经典格言，在室内走廊、回廊、墙壁随处可见。经典语录如“尘埃自山起，千里始于足下”，“我的生命是有界的，但知是有界的”呈现在学生中。教学楼的每一步都镶嵌着学生推荐的古诗；每一层都有自己鲜明的学科文化，分别是“国学经典”、“科学之光”、“魅力艺术”、“人与自然”。它从先秦两汉一直延续到唐、宋、元、明、清及近代，涵盖了老庄哲学、孔孟思想、诗词、四大古典小说及世界科技探索之路、中国的飞天梦、世界著名画家、音乐家、中国十大书法家和人类。学生们在课堂上驻足浏览和欣赏，不仅对五千年的文明有了初步的了解，而且通过自我认识对他们产生了潜移默化的影响真可谓“春风化雨润物细无声”。从创意到设计，如此复杂而深刻的教育工作的主要参与者，都是学校的师生。学校是育人育人的主阵地。它应该被优秀的文化所占据和引导，让学生和老师参与规划和设计。目的是让他们知道自己是学校的主人，是学习的主人。丰富学校文化内涵，提高学校水平，是我们共同的使命和责任。参与的过程不仅是学习和接受教育的过程，也是获得的过程。

(2)论文会觉得肤浅，意识到就要去实践——实践经验

在理论的支撑下，我们开始在实践中反思，在反思中奋进。要努力做到几个结合，让师生通过体验成长。

1.课程资源与传统文化的结合

(1)首先，尝试根据学生的实际和课文内容，有目的、有针对性地将语文学习与语文课堂教学联系起来，提高学生的语文素养。比如课前轮番背诵“精彩两分钟”:诗歌创作会、情景句表演等。

(2)被各种流行歌曲蛊惑，对应的就是经典歌曲的缺失。所以，在音乐课上，渗透着中国的名曲，当《山流水》、《茉莉花》、《月亮什么时候有》等名曲取代了流行的无病呻吟的风格，我们的孩子就有了正确的价值取向。

(3)中国武术的灵魂是太极兰的花韵。自2004年以来，太极拳、太极剑、太极刀和太极樊迟在我校师生中得到广泛的研究。利用校本课程为3-6岁的学生增加了太极课，在课间练习中增加了教师和学生练习太极拳的内容。四年来，他们参加了各种大型演出，赢得了社会各界的一致好评。如今，学生的优雅凝聚在平静的传统武术中。

(4)作为一所具有书法特色的学校，我们坚信“从头写到尾，做人，做人”的理念。

(5)剪纸是中国的国粹。在艺术课上，我们提供简单的纸、泥塑和雕塑课程，以了解传统节日的起源。看看孩子剪的生肖，英国客人都赞不绝口。

2.课内和课外相结合

教室是一个小世界，世界是一个大教室，古典阅读是在课后进行的，所以我们开拓了更广阔的天空。

(1)清晨，带着迷人的诗词走进校园，开始新的一天的学习生活。

(2)从2004年开学开始，就开始了中国古典诗词的阅读活动，从“三字经”到“千字文”，从学生推荐古典诗词，贴在楼梯口，到“中国古典诗词”的阅读与评分活动。在短短几年的尝试中，我校创造性地开展了丰富多彩的阅读活动，探索了个人阅读-小组阅读-课堂表演阅读相结合的模式，尤其是经典阅读考试活动。根据学生的学习情况，我们选择了古今中外的名篇，分为1-10个年级。每个年级要求不一样，年龄也不一样。保障要求是1、2级1-2级，3、4级3-6级，5、6级7-10级。这样不仅有利于提高学生的素质，也有利于让优秀的学生有恒心。两年来，全校大部分学生都取得了相应的等级证书。同时，太极和阅读融为一体，培养学生的气质，学生的课外活动也因为阅读而变得优雅起来，比如楼梯游戏，真正达到了演奏中国音乐，学习音乐的目的。

(3)放学后，开辟家庭阅读的芬芳天堂，让学生感染家长，实现“教育孩子，服务家庭，文明社区，促进全社会”的宗旨。

(4)现在到了圣诞节，愚人节，情人节等。，可以说特别受欢迎，传统节日渐行渐远是不争的事实。拯救和保护传统节日迫在眉睫。为此，我校以“魅力工作节”等一系列主要教育活动为学校德育的出发点和着力点，大力加强未成年人思想道德建设。春节至元宵节期间，开展“过年”活动，要求学生拜年、抄春联、收谜语。学校在校门悬挂中国结和灯笼，营造浓郁的传统节日氛围；清明节开展了清扫烈士陵园的活动；端午节向学生讲解节日的由来，了解全国各地不同的风俗文化，在全校开展包饺子、吃饺子的活动；中秋节到了，学校里的桂花树也开出了一簇簇白花，香气四溢，沁人心脾。我们会开展赏桂花、品月饼、争诗等不同档次的活动；在孔子诞辰日(9月28日)，举办了“读古书，与圣贤互动”等古代诗词文学独奏会。另外，我们学校在大课间的自编练习是国粹——太极拳。学校的兴趣小组有合唱团、舞蹈队、国画组、书法组、太极拳组等。，并坚持常年训练。总之，通过丰富多彩的民族节日教育活动，促使全体师生体验浓郁的“中国气息”，感受醇厚的“中国情调”，使民族文化在我校得以普及、延续和发展。

3.规定内容和可选内容的组合

朗读是一项长期的工程。为此，我们学校每周一都开展朗读活动。朗读的规定内容如下:1-2篇本语文课本要求背诵的文章；可选内容为2-3首古今中外的诗词和名篇。比赛形式多样，可朗读、背诵或分角色，可配乐、绘画、伴奏或舞蹈。一个学期下来，每个孩子都积累了一定量的优秀诗词。当然，我们阅读活动的目的不是让学生记住一些名著，更重要的是让学生明白一个道理，培养一种素质，学会一门技能。“肚子里全是诗词和自命不凡”。古典古诗词中这些积极的人生理念和道德精神，会对孩子的人生产生积极的影响。到时候，即使学生自己不会说话，对他们的作文、行为、工作都会有很大的好处。俗话说“诗言志”，学生在提高自身人格修养和文化品位的同时，会自觉肩负起传承中华文明、弘扬民族精神、发展民族经济的历史责任。我们有理由相信，无论他们去哪里，从事什么职业，他们都会有一个美好的未来和幸福的生活。

4.传统文化与现代信息技术的结合