七年级上册生物反思【范文9篇】

每个人都写过一篇作文，这是一种人们用书面形式表达自己感受的言语活动。还是对作文无能为力？以下是边肖精心整理的七年级第一册生物反思[9篇散文]，欢迎大家分享。

七年级上册生物反思【范文9篇】一

“我这次英语考得不错！”英语研究考试结束了，同学们在窃窃私语。大家好像都很有信心，我也有信心能拿到100%。

这让我想起黄先生经常对我们说的话:信心来自力量，力量来自每个人的努力。正是因为我们努力了，才有了今天的自信！但我的心像打翻的五味瓶，有一种说不出的味道。

记得考试前一天，我们上了将近一天的英语课，学生们认真听老师讲课，认真做笔记。老师也很努力的给我们讲解了一个问题，为第二天的英语研究考试做准备。然而，我偶尔会走神，不注意考试。但是，正是因为这次考试，我知道我应该认真听。

考试那天，监考老师拿着一堆试卷走进我们教室。铃一响，试卷就发了出来。学生们拿起笔，写着“唰唰唰……”。我通过了五项测试，在前面的听力部分很容易。最后只有一道选择题我记不清了。我的心就像十五个打水的水桶。我看了看手表。还有二十分钟。浪费了吗？这个问题有两点。我不能错。我必须解决它！我又看了看题目，努力回忆老师平时说的话。然后脑子里闪过一个想法，抄了下来！我看着老师，老师在低头找东西。这是最好的机会，但是再想想昨天老师给我们复习了一天。老师的辛苦只带来了抄吗？我做不到。我静下心来，试着一个个看答案。然后，我终于得到答案了！对，选c，考完试，又和同学对质。对了，我高兴得跳了起来。

这次考试让我明白了抄袭是我们不应该做的事情。我们应该努力工作，努力学习，认真倾听，因为成功来自于我们平时的努力。这是一次让我受益匪浅的考试。

七年级上册生物反思【范文9篇】二

榴莲，号称水果之王，是我的最爱。

榴莲原产马来西亚，泰国最多，海南、中国、广东也有种植。

榴莲树高约40米，结约80个果实，花朵三三两两地散落在树干上。大约40天后，树木会像棕色的金针菇和新生长的蕨菜一样生长。它慢慢变大，像一个小枇杷，一个小橄榄。快五月了，花出来了，洁白美丽，像栀子花一样，花瓣和雄蕊很多，真的是“千花低”！推推搡搡，竞相开放，太美了！

大约75天后，花早早枯萎，结出栗子般的果实。大约86天后，他们的小榴莲被穿上盔甲，刺也变得更大更粗。等它们成熟了，就可以吃了！

如果你想吃，你必须有正确的方法打开它。拿把剪刀，插进榴莲的屁股里，然后慢慢打开剪刀，就能听到榴莲的噼啪声！

它的味道好软，滑得像奶酪，从喉咙滑到了肚子里。吃起来像刚煮好的猕猴桃。咽下后牙间有一股余香，真的是意犹未尽！

这是榴莲，我喜欢吃！

七年级上册生物反思【范文9篇】三

四年级体育老师做好教学工作很重要，那么相关的教案应该如何制定？以下是边肖分享的四年级体育计划第一册的模板。欢迎阅读。

一，学生情况分析

四年级学生组织纪律性强，情绪变化大，运动能力有一定发展，爱上课玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性差，想象力和创造力丰富，学习兴趣容易激发。应努力培养学生的积极态度，掌握学习方法和规则，让学生在学习过程中探索、理解和发现。去创造。把学生的身心作为一个整体，通过合理的锻炼练习，不断克服困难，体验运动乐趣；通过从事适当的运动，提高运动技能，培养健康快乐的生活态度，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

(一)生理发育的特点

一、四年级学生一般9-11岁，属于人类发展的儿童期。一般来说，他们的身体发育处于相对稳定的阶段。身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标，男生从9-10岁开始急剧增加，女生从8-9岁开始急剧增加，女生比男生早。四年级学生属于身体发育最快的时期。

2.四年级学生安静时间的平均脉搏相对低于三年级；女生血压指数在10岁时迅速上升；男孩和女孩的平均肺活量都有所增加，但没有显著差异，男孩略大于女孩。

3.四年级学生身体素质指标有所提高，男生在50米、立定跳远、50米乘8往返跑方面优于女生，无明显差异；女生立位屈曲优于男生，差异明显；速度、腰腹力量、柔韧性、速度耐力素质指标是四年级学生的敏感期，是关键的发展期。敏感的素质发展也是极其敏感的，学习和掌握技术动作更快。

(二)学生心理发展的特点:

1.四年级学生的感知是无意的、情绪化的。体育锻炼时容易被新奇的内容所吸引，往往会忘记锻炼的主要目的。我兴趣广泛，几乎都喜欢。感知动作的要领比较笼统，很容易混淆类似的动作，我的时空感很差。

2.四年级学生的注意力不够稳定，不容易持久。虽然有意注意有所发展，但还远远不够完善。注意力集中能力好，交换练习的时间控制在20分钟以内。

二、教材分析:

小学四年级的体育教材主要是实用教材。体育教材根据学生的能力和学校条件，主要选择田径(跑、跳、投)、体操、游戏、篮球等基本项目，以提高学生跑、跳、投的基本技能；并探索生活中的实用技巧。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，开展爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实基础。

本教材内容包括:体育基础知识、田径深蹲跳远、沙袋投掷实心球、体操(腿跳、前后翻滚、推上弯、吊桥秋千)、迷你足球赛、艺术体操和武术民族传统体育基础知识和基本功、队列练习(队伍跨错肩行进、走一半路到跑步站立)和各种跑步练习(400米跑50*8、来回跑50米)2012年小学德育工作计划

三、小学四年级体育教学计划的目的

1、让学生认识自己的身体，掌握简单的体育锻炼知识和方法，学习一些运动和保健的安全知识，培养认真体育锻炼的态度。

2.学习田径、体操、小球类、民族传统体育、节奏活动、舞蹈等基本技能，掌握简单的运动技能，进一步发展体能，提高基本身体活动能力。

3.培养学习基本技术的兴趣和热情，以及勇气、坚韧、不骄不躁、不失风度、自觉遵守规则、团结协作等优良品质。

4.有积极参加体育活动的态度和行为:学生会愿意参加各种游戏活动；说真的，体育课。用科学的方法参加体育活动

5.获取体育基础知识；学习和应用技能:学生将能够:在球类运动中做出单个动作，如投篮和运球；做基本体操动作；做一个单一的体操动作，比如滚、劈等；安全开展体育活动，掌握户外活动的基本技能。

6.形成正确的身体姿势；发展体能(发展柔韧性、反应性、敏感性、协调性)；有注重身体和健康的意识。

7.学会通过体育活动等方法清空情绪。学生可以体验并简单描述进步或成功的情感表现；观察并简要描述倒退或失败的心情。根据课程目标的要求和学习领域的具体目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体的健康快乐发展。

8、通过体育锻炼，培养集体主义精神，开展爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实基础。

教学重点:

劈腿跳跃；沙袋扔掉；50米*8或400米跑

教学难点:

体操技术；蹲式跳远

第四，体育课的教学常规

(一)、教师:

1、认真备课，认真写教案，不备课，没有教案不准上课。

2.认真学习贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材的目的和任务，掌握教材的重点和难点，明确完成任务所采取的教学任务、教学原则、教学方法和组织措施。

3、根据教学任务，提前准备和布置场地、设备和教学器材，教师不得缺课，如因故不能上课，必须经学校领导批准并妥善安排。

4.在教学中，应加强和重视“三基”教学，注重学生能力的培养，努力完成体育教学的三大任务。5.教学原则和教学方法的运用应从增强学生体质入手，根据青少年的心理生理特点和学生的实际情况进行科学的安排、密度和锻炼。

6.教师要注意仪表整洁，举止大方，教学风格认真自然，注重精神文明建设，上课前三分钟换好衣服。在上课地点等课。

7.做好学期和学年学生体育成绩的考核评价工作，重视数据的积累和存储，定期进行科学分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

8、教学要有严格的组织纪律，严格的安全防护措施和要求，防止伤害事故的发生，一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并妥善处理。

(2)学生:

1、学习目的明确，积极自觉上好体育课。重视倾听，积极学习掌握必要的体育基础知识和技能以及科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

2.上体育课的时候，衣着要轻便整洁，上课穿轻便的球鞋，不带笔和刀等。，并根据老师的要求提前在指定地点等候上课。站队的时候要快，要安静，要整齐。

3、不得无故旷课，不迟到，不早退，服从领导，服从指挥，遵守课堂规则。

4、严格执行教师在课堂上的要求，未经允许不得随意移动设备教具，严格执行教师规定的保护措施。

5、爱护运动器材，不得故意损坏各种运动器材和用品，下课后，要按老师的要求归还各种器材。

6、明确目的，积极自觉上好体育课。重视倾听，积极学习掌握必要的体育基础知识和技能以及科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。

七年级上册生物反思【范文9篇】四

春天是一个充满活力的季节，也是一个美丽、神奇、充满希望的季节。

春天到了，各种艳丽的花朵盛开，都是那么艳丽夺目。油菜花，一种农民叔叔在地里种植的油料作物，也在开花。金色的油菜花成了蝴蝶的世界，美丽的蝴蝶在金色的舞台上翩翩起舞。它们在空中飞了一会儿，又在油菜花上静静地呆了一会儿。就这样，给春天增添了不少乐趣。油菜花的美丽也吸引了许多“劳动人民”——蜜蜂，它们总是日夜为油菜花授粉。偶尔一阵微风吹过，金色的油菜花立即随着“金浪”的起伏而鼓起。远远看去，真的很美！

春天是人们向往的季节，人们总是在这个季节制定自己的计划。俗话说:“一年之计在于春，一日之计在于晨。”它告诉我们，一年的愿望应该在春天计划，一天中最重的时候是早上。春天，人们开始种田、插秧和种树。候鸟也从南方迁徙到北方，为在田里劳作的农民欢呼。有些鸟站在高高的树上，有些干脆站在田野上，有些站在工作人员身上。就这样，田里的农民感到幸福，一切都很热闹。

春天，动物也会从沉睡中醒来。草开始发芽，大地上到处都是欣欣向荣的景象。乍一看，到处都是绿色的场景，就像水彩画，就像春天。

七年级上册生物反思【范文9篇】五

经过两天的认真教学和老师的深刻反思，我知道:

一个社会需要爱。人与人之间要互相关心，互相理解，互相支持。小事情不要用刀枪。鲁迅有一句话是这样说的:“尽全力抢兄弟，相逢一笑而过。”爱是推动社会文明更近的和谐。爱是真挚的情感，无私的奉献，是社会的新潮流。恋人会看到爱情，恶人会看到邪恶。人不仅要善良，还要宽容。老师说，宽容是指待人接物的大度，不在乎一件小事。有人不小心撞了我，有人为了一件小事拦住你，是生气怒目而视好，还是互相包容求同存异好？毫无疑问，宽容会给你带来心灵的平静，让战争变成友谊。宽容是一种巨大的人格力量，是人际交往的润滑剂，是团结合作不可或缺的保证。不要生气，冷静下来，三思而后行。逆来顺受，逆来顺受。最好在争端来之前就忍一忍，这样才能关上成长战争的大门。我曾经和同学有过摩擦，经常让我和他们格格不入。我自己也没有好下场。

以后无论做什么都要宽容。如果大家都宽容一点，不安全的事情还会再发生吗？我们应该对自己的人民宽容，对敌人不友好。这句话虽然属于革命者，但也很适合我们。

七年级上册生物反思【范文9篇】六

我的朋友，你一定很喜欢那把名叫“朱良”的小提琴。多少中外的人都被这柔和凄美的旋律陶醉了。你知道音乐创作的灵感来自哪里吗？对了，那就是越剧梁祝。听，歌的旋律有越剧的影子。

这就是我的家乡的艺术——越剧，一部具有东方传统文化特色的戏剧。

越剧是一种成熟的戏剧，它以其真实细腻的表演、委婉的唱腔、优美的抒情风格、清新优美的曲调，而不失激情和高音，赢得了广大群众的青睐。

越剧起源于浙江省嵊州市，前身是落地唱书。1910年落地唱本登上舞台，经历了小曲班、越剧男班、越剧女班、女子越剧等几个阶段。从嵊州经绍兴、宁波、杭州到上海，发展成为具有全国影响力的地方剧种。

抗战时期，部分越剧演员在敌伪统治下在上海演出了一些正面剧目，但改革主要是形式上的，越剧内容没有大的突破。1942年越剧改革后，越剧的面貌发生了巨大的变化。它从一部朴实无华的戏剧迅速发展成为一部适应现代舞台条件的综合性很强的戏剧。中华人民共和国成立后，在党的文艺政策的指导下，经过几代越剧艺术家的努力，越剧终于赢得了观众的欢迎，促进了自身的繁荣发展，成为了国剧。

然而，时代在发展变化。现在，曾经辉煌的越剧渐渐沉寂。虽然有人想尽办法挽救越剧，但现实总是残酷的。下面举一个它的类型的例子:萧雅，上海著名的越剧演员，获得了新的梅花奖，连续来杭举行越剧特别演出。据了解，从4月1日首场演出开始，上座率没有超过50%；在50%的上座率中，90%以上的人通过各种渠道获得免费门票。

无论如何，越剧观众越来越少是不争的事实。

如今越剧的危机已经很明显:一是越剧团全面萎缩，除上海、江苏、福建、浙江外，其他省市几乎没有专业的越剧团。二是受众群体小，范围窄。越剧的观众大多是50岁以上的人，很少有年轻人对它感兴趣。第三，目前越剧自身剧目陈旧，节奏缓慢，缺乏改革创新，一成不变，像个饱经风霜的老人。第四，政府投入不多。社会竞争要求投入少，关注少，不关注。

在越剧衰落的同时，我依然欣喜地看到，越剧界人士在为振兴家乡艺术而不懈奋斗，他们将现代艺术元素融入越剧表演中，营造出舞台、音响、灯光现代化的氛围。吸引年轻一代的观众；剧本的创作也力求创新。比如现代越剧《孔乙己》的演出，确实给越剧带来了一股清新之风。与此同时，随着越剧舞台的衰落，戏曲演员在社区和广场的表演受到了人们的热烈欢迎。这些确实是值得我们深思的问题。越剧，我家乡的艺术，你的未来会怎样？

相关阅读:关于歌剧

中国歌剧主要由民间歌舞、说唱和滑稽戏组成。它起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合性舞台艺术风格。汉唐宋金以后，形成了比较完整的戏曲艺术。它由文学、音乐、舞蹈、艺术、武术、杂技和表演艺术组成。它的特点是很多艺术形式按一个标准聚集在一起，各自的个性体现在共性上。戏曲剧种约360种，其中京剧、豫剧、越剧在全国300余种剧种中脱颖而出，被官员和戏迷誉为中国戏曲三大鼎甲。其他著名剧种有昆曲、粤剧、川剧、秦剧、评剧、晋剧、汉剧、河北梆子、河南坠子、湘剧、黄梅戏、湖南戏等。

七年级上册生物反思【范文9篇】七

1.学术条件分析。

总的来说，女生学习意识强，学习效率高。但是男生的学习习惯比较差，大部分男生都不太担心学习，需要老师和家长随时提醒。总之，在学习习惯上，还是需要时间培养的。在知识方面，大部分孩子能牢牢掌握基础部分，但在理解和用词能力方面，很多孩子只能用参考书理解，没有形成语境中的理解能力。

在阅读中，一些孩子的练习和论文根本与数字不匹配。他们不知道如何将二者结合起来，边读边想，导致看不懂文章的现象，更谈不上理解文章的主要内容，把握文章的思想感情。作业方面，有孩子写的东西，无话可说，内容空洞，缺乏可读性，美感差；有的孩子比较细致，一个个罗列，缺少一个明亮的中心。就个人而言，肖敏是班上最差的孩子，特别懒，从来不做作业，特别慢，做作业的时候从来不注意，导致语文各方面能力不足。

二、教学目标。

1.认识81个汉字，正确书写257个汉字，养成主动识字的习惯。文笔规范，正确，工整。

2.积累一定数量的名言、谚语、古诗。

3.学会写摘抄，交流展示自己的摘抄，提高阅读能力，养成阅读习惯。

4.用“越”“明”积累成语。

5.记录和培养学生收集和处理信息的能力，整理自己需要的材料。

6.巧读28首诗，背4首诗。在阅读中，我会提出自己的素质问题，进行处理，基本上自己回答，通过讨论修正或提高自己的理解，对照译文阅读古文，基本上养成良好的阅读习惯。注意阅读、语文基础知识和技能的学习以及各种学习实践的结合。

7.在口头交流活动中，学生应该是讨论的关键发言人和主持人，在讨论中区分不同意见，用不同意见进行交流，正确对待异议。使学生建立是非感，提高分析、判断和综合能力。8、写日记，让作业和生活紧密结合。写读结合，延续，模仿，补充，包括写演讲提纲。写作与综合学习活动相结合。开始练习写真实作文，有情有意的写(带中心)；血肉(具体内容)；生动(传神)；组织良好(结构良好)。教给学生复习的三种方法——自学、求教、冷处理。

三、教学重点。

1.在阅读的同时，既教会了学生基本的语文技能，又提高了学生的阅读能力。

2.阅读中，自己提问，自己解决问题，提高阅读能力，理解课文内容，理解课文内容。

3.多读书，丰富学生的文化素养。

4.在口头交流活动中，学生应该是讨论的关键发言人和主持人，在讨论中区分不同意见，用不同意见进行交流，正确对待异议。

5.写一篇有理有据(真实)的作文，写一篇感伤(居中)；血肉(具体内容)；生动(传神)；组织良好(结构良好)。

第四，教学难点。

1.学生收集和处理信息的能力需要进一步提高。

2.提高独立阅读能力，扩大阅读量，丰富学生的文学素养。

3.培养学生的口语交际能力。

4.写真实新鲜的习题。

5.教学措施。

1.以课程改革的新理念、新思维为指导，注重学生的全面发展，通过多种教学形式激发学生的学习兴趣。

2.注重教学过程，为学生创造良好的自主学习情境，鼓励学生先自主学习，敢于在学习中发现问题，大胆想出解决问题的办法。

3.营造轻松和谐的师生共同讨论问题的学习氛围。

4.尊重学生的个体差异，鼓励每个学生选择自己的学习方法。每个班级都有机会让每个学生动脑子，动嘴巴，用手学习。

5.引导学生说出自己的经历和理解，尊重他们的想法，鼓励他们在学习汉语的实践中理解、掌握和应用所学的汉语知识。

6.在作业设计中，注意各种题型，不同层次的题型。

7.指导学生完成课程标准规定的阅读量。

七年级上册生物反思【范文9篇】八

在周四下午的第一节音乐课上，我和吴洪建互相贬低。后来，不知怎么的，我激怒了吴洪建，吴洪建上前打我。后来你推我，又推我。最后，由于我的粗心，吴洪建豆腐般的脸被我抓破了，留下了几道深深的伤疤。

在这件事上，我们俩都应该承担一部分责任。首先，吴洪建不应该先得罪我，这是他的脸被抓伤的原因。那么，就是我的责任了。作为后卫，我没有做好适当的防守反击，但是我过度的反击导致他的脸被抓伤，差点让他的右眼被我抓伤。为此，我感到自责和遗憾。

这一次，我的行为不仅直接导致了吴洪建的面部受伤，还扰乱了有序的课堂秩序，未能让学生获得他们应该学习的音乐知识和技能。在此，我向全班道歉。

这段时间我很浮躁。当吴洪建第一次攻击我时，我没有耐心，也没有做适当的防御。然而，当他第二次攻击我时，他像疯狗一样抓住他的脸，打伤了他。我也希望吴洪建在这里道歉，希望他能原谅我。

但是，这段时间我真的很浮躁，也不想惹麻烦，但是这些事情恰巧被我撞了，真的很困惑我，也说不清为什么，但是我感觉我在课堂上并没有疯，可能是我太浮躁了，只是我没有发现，所以我真的需要安静！

七年级上册生物反思【范文9篇】九

现在，虽然我已经搬到了城市，但丰富多彩的农村生活一直萦绕在我的脑海中。让我为你摘几朵农村生活的“花”！亲爱的朋友们！

记得那次，我才5岁，上幼儿园。那天放学后，我奶奶来接我。走着走着，看到一根倒下的柱子，就上去玩了。不到一分钟后，我砰的一声掉进了附近的坑里。奶奶终于把我拉了上来。看到天黑了，我突然哭了。奶奶安慰我。感觉好多了，和奶奶一起回家了。当时旁边一个大姐以为奶奶抱着大猩猩。她看着我笑了笑，才知道我是人，不是猩猩。

还有一次，那天晚上，我在想和京阿姨玩的时候睡不着。奶奶为了让我睡觉，叫我扔秧苗。首先，奶奶给我看，她拿起一捆幼苗，摇了摇。随着一声“搜索”，秧苗像站岗的士兵一样站在稻田里。我学着奶奶的样子，手里拿着一捆秧苗，“嗖”的一声，秧苗就倒在了水田里，就像一个人睡觉一样。我很不服气，扔了一捆又一捆。最后，我来抛苗。我玩腻了。我睡着了。我睡得那么香甜。

农村生活有很多难忘的事，不是我笨拙的笔所能描述的。