小学生垃圾分类【精选5篇】

在生活、工作、学习中，说到作文，每个人都必须熟悉。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。以下是边肖组织的小学生阅读垃圾分类[5篇文选]。以下是边肖组织的阅读，仅供参考。我们来看看。

小学生垃圾分类【精选5篇】一

老师总是告诉我们，垃圾是一种错位的资源。她还告诉我们如何分类垃圾。现在每次扔垃圾，我都会想:是可回收还是不可回收？
回到家，我跟妈妈说了垃圾分类的事情。我妈很支持我，说我们全家要一起参加垃圾分类行动。所以，我们决定做好家里的垃圾分类工作。
我们准备了两个垃圾桶，一个在厨房，用来存放厨房垃圾；另一个，在客厅里，用来存放生活中产生的其他垃圾。
有一次，我妈准备选菜的时候，我看到了。我赶紧跑到厨房，捡起厨余垃圾桶，放在妈妈面前。我妈会意地冲我笑了笑，把剩下的叶子都扔进了垃圾桶。吃完饭，我主动提出帮忙洗碗。洗碗后，我打算打扫桌子。桌子上有一些肉骨头和剩菜。我把它们放在厨房垃圾桶里。我妈夸我勤快，垃圾分类有点内行。
晚上，我整理了一下桌子，发现了一些旧文件和书。于是我对妈妈说:“妈妈，让我们把废纸和书堆积起来。等我们积累多了，再放到小区的废纸篓里，好不好？”母亲听着，从桌子上整理出一些旧文件和书。我们把废纸和书放在一起。然后，我们下楼散步，把这些废纸和书放在小区的废纸回收站里。
当我们放废纸时，我们还看到旁边有一个装有废电池的盒子。我高兴地对妈妈说:“妈妈，妈妈，我们可以把所有的旧电池放在这个盒子里。”我妈高兴地点点头，说:“是啊，现在垃圾分类真方便。一定要坚持做好！”
垃圾分类一点都不难，而且能充分利用资源，我们家一定会坚持做好！

小学生垃圾分类【精选5篇】二

今天一个小区的奶奶来我家发了十个垃圾袋，五红五绿。我在想，你为什么给我一个垃圾袋？原来垃圾是要分类打包的。

我看到绿色的袋子里装满了厨余垃圾，包括剩菜、瓜果壳、菜肉渣、过期食品；红色的显示了其余的垃圾，包括烟头、污染的纸、破碎的陶瓷陶罐和坚果壳。我从我妈妈那里听说这是一项在社区开展的活动。因为举办这个活动可以帮助我们更好的掌握垃圾分类。我们不如美国日本这样的发达国家，应该向他们学习。垃圾分类可以带来很多好处。减少土地占用，减少环境污染，垃圾减少50寸，就是“晕”“浪费”？1500吨废纸可以避免砍伐用来生产1200吨纸的树木；一吨易拉罐可以熔成一吨好的铝块，少开采20吨铝矿。

让我们珍惜资源，保护地球母亲。

小学生垃圾分类【精选5篇】三

五一假期的周五，我上街做好事:捡垃圾。

下午，我在家无事可做。一想到劳动节，我就想到劳动。劳动最光荣！所以我决定保护环境，清理垃圾。

我先准备好垃圾口袋，然后出门。我兴高采烈地来到街上，一看，啊！为什么街道这么脏，乱七八糟，臭烘烘的？那些保洁的人是怎么做到的！真的很贪心。

没想那么多，就开始做重要的事情。我动作太快，抓起垃圾扔进了口袋。扔过来！扔过来！丢掉它！丢掉它！我的手很臭，头上的汗味飘来飘去，背上很臭，感觉自己像个乞丐。捡垃圾很难。过了一会儿，第一条街被接了，轮到我上一条街了。我高兴地来到公园。虽然路上有很多垃圾，但我没有被困难吓倒，所以我捡起了垃圾。看到街上垃圾越来越少，口袋里垃圾越来越多，街上的污染也逐渐减少。这时，我听到旁边的人说:这孩子真好！我很自豪，我很高兴我能为我的国家做点什么，为环境增添一些活力。这是我的愿望。

真的希望世界没有污染，没有灾难，没有灭绝。

小学生垃圾分类【精选5篇】四

有一天我出去玩，爸爸把我的设计误认为是一张废纸，扔进了垃圾桶。回到家才知道设计图已经扔了。我又急又气，却要在又脏又臭的垃圾桶里搜。后来不仅找到了设计图，还意外收获——发现除了设计图，垃圾桶里还散落着一堆旧报纸，一个废电池，几条用过的纸巾，一些又烂又臭的瓜皮，还有几个罐头。有那么一瞬间，我不禁想到:这些废弃物可以分为“可回收废弃物”和“不可回收废弃物”。如果能把这些废弃物正确分类，把可回收利用的废弃物作为资源，那就太好了！所以，我把这些垃圾分为两类:可回收垃圾——旧报纸、废电池和垃圾桶；不可回收的垃圾-纸巾，瓜皮。

整理的时候问爸爸，电池可以回收吗？爸爸告诉我，电池是有毒有害物质，必须回收利用。我访问了电脑，了解到“一粒纽扣电池可以污染60万升水，相当于一个人一生的饮用水。一个烂在地下的电池，可以让一平方米的土地变得毫无用处。”。没想到一个小电池会带来这么大的伤害。所以废电池是可回收的垃圾，必须回收，不能随便丢弃。为此，市环保局在市区设立了300多个废旧电池回收箱。垃圾分类好像用处很大。但是垃圾分类有什么好处呢？于是，我决定再次访问电脑。

顾名思义，“垃圾”是指人们不想扔掉的东西，但这些东西真的没有用吗？怎样才能变废为宝？所谓“垃圾分类”，就是分别处理不同的垃圾。这样做的最终目的是正确使用危险垃圾资源。垃圾分类不仅可以正确节约和利用资源，而且与环境密切相关，它们像一根线一样紧密相连。

学了这么多知识，才知道原来垃圾分类还有这么大的作用。你一定很惊讶。但是，除了了解知识，大家更重要的是实施垃圾分类项目。在此，我提出几项倡议:

1.提倡未实行垃圾分类的家庭和地区实行；同时也希望已经实施垃圾分类的家庭和地区，尽最大努力对垃圾进行正确分类。

2.希望大家在网上多了解垃圾分类的好处，多关注垃圾分类。

3.希望你能加强对“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”的理解，多了解这两种不同类型的垃圾。

4.当人们遇到“搞不清垃圾属于哪一类的人”时，可以帮助他们正确区分垃圾。

5.希望更多的人加入我们，呼吁越来越多的人“实施垃圾分类，共同创造美好家园”。

为了共同创造一个美好的家园，我们希望并倡导更多的人加入到“实施垃圾分类”的团队中来，正确地利用好资源，为我们的家增添一丝美好，为我们的生活增添一些环保。我相信，在我们每个人的共同努力下，未来的生活将充满阳光和希望，我们将迎来一片蓝天！

谢谢大家！

小学生垃圾分类【精选5篇】五

今天，我和妈妈一起去日本旅行。我本来不喜欢去日本，但是到了日本发现日本和我想象的完全不一样！

我遇到的日本人都很热情友好有礼貌。在日本，无论是城市还是农村，到处都很干净，秩序井然。人们有意识地分类垃圾，不乱扔垃圾！

在厦门，我们也在提倡垃圾分类，但真正能做到的人寥寥无几。我很好奇日本是怎么做到的！导游告诉我们，日本对垃圾分类非常严格，每个来日本生活的人首先要学的就是垃圾分类。比如一个饮料瓶喝完了，不能直接扔掉。你需要先用水冲洗掉瓶子里的饮料残渣，瓶子的包装需要撕掉，盖子需要拧开，单独处理...每个垃圾袋都需要写上名字。如果它的垃圾没有按规定分类，收垃圾的会通知他用无线电重新分类，那就很尴尬了。所以大家都会自觉做好垃圾分类工作。

所以，我觉得，如果想让我们所有人都能够自觉地对垃圾进行分类，可以向日本学习。除了提倡垃圾分类之外，如果有人做不好会被通报批评，让大家不敢不认真分类垃圾！