快乐的事开头和结尾【通用8篇】

相信大家都尝试过写作文。根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。那你知道怎么写好作文吗？以下是边肖为大家收集的快乐事物的始末[通用8篇]。欢迎阅读收藏。

快乐的事开头和结尾【通用8篇】一

“我在外表上是一个安静的人，但我在内心世界里是疯狂的。我总觉得有一天我能成为拯救人类的救世主，想做一件大事，”“你又在白日做梦，整天无所事事。”妈妈又在喊了。

这一切都不是真的。我的梦想和现实总是那么脆弱，那么遥远。我妈又喊了一声，整个屋子沸腾得满天都是。关门后我离家出走了。我一个人走在雪地上，身后留下一串脚印。雪花把整个地球装扮得像冰一样干净。孩子们在雪地里很开心，他们在做关于我的白日梦...

不知不觉在外面溜达了一个多小时，天渐渐黑了。我想回家吃饭，但是前面有个圈，大家都在互相说话。我很好奇，就跟着过去了。人群中，有一个女人穿着短裙和棉袄，手里提着一大包东西。她的脸冻得发紫。她不停地向路人求助，脸上露出担心的表情。听别人说这个人要去接孩子，但是她提不动那么多东西。她请路人照顾她，她很快就会回来。大家都怕她是骗子，所以没人答应她。我又看了看她，尤其是那双眼睛是那么清澈。我不知道哪里来的勇气说“我来帮你吧。”突然，许多双眼睛盯着我。她谢过我，走开了。

我把东西搬到屋檐下，我以为她很快就会回来。我不知道一个多小时过去了，那个女人还没出现。这时候风越刮越大，旁边好心人叫我不要等，一看就是骗子。我想了一下:不是，那个女人虽然很普通，但我看她的眼神清澈温暖如泉水。

此时，我的脸开始僵硬，我的心被绑在了一起。我试着睁开眼睛，但我不能。我好像看到了那个女人。之后她果然出现了。她手里抱着两个孩子，赶紧解释她来晚的原因，我连忙点头。她看到我的脸变紫了。她脱下衣领，围在我的脖子上。然后她说:“快回家吧！”她带着真挚的暮色看着它，觉得很温暖。她走了，我也走了。

这个寒冷的夜晚，我被他给我的项圈包围着，一点也不觉得冷。突然发现没必要做惊天动地的大事，这些鸡毛蒜皮的小事也很好。那天，我对自己最满意！

快乐的事开头和结尾【通用8篇】二

开头:友谊从古至今都没有永恒。它是地球上的宝藏，需要我们珍惜。友谊是一本孤立的书，因为它不可传递。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是挖得越来越深的巷道。没有回头路。刻骨铭心的友谊和仇恨一样刻骨铭心。

结局:会留在史册上的，不是可以互相比较的利益，而是真心相待的情分。对朋友坦诚会让我们对真情保持敏感，抹去眼中的云，让心情重新开朗。

快乐的事开头和结尾【通用8篇】三

“春不可闭，墙外出一杏。”这首诗是叶少翁写的春光。现在和我一起去看春光吧！

春天来了，小树发芽了。叶子是冬天培育的，现在终于发芽了。柳树也长出嫩芽，嫩芽绿油油的，枝繁叶茂。风吹过，仿佛一个婀娜多姿的少女在翩翩起舞。

春天来了，樱花和迎春花怒放。迎春花的颜色是玫瑰红，但是樱花的颜色是白色带一点粉色，像一个害羞的小女孩。从远处看，樱桃树看起来像是被白雪覆盖着。近看像是几个娃娃聚在一起笑红了。有的在萌芽，有的忍不住先开放，仿佛是激烈的竞争。

春天来了，调皮的小草从土里钻了出来，清晨的露水还在绿油油的脸上。无论是在小山上还是在宽阔的街道旁边，你都会看到草地。如果你在山上，你会看到草像绿色的毯子一样出现在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。这真的是“野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”草的生命力是多么顽强啊！

描述春季作文的结尾

春天是万物复苏的季节。春天鸟语花香，春天生机勃勃。难怪很多诗人作家歌颂春天，画家手里拿着画笔描绘春天。这真是一个春天！我们怎么能不羡慕这样的春天呢？

快乐的事开头和结尾【通用8篇】四

成语典故自始至终成语拼音

cónɡ·托切维奇

成语讲解

从:从，由。从头到尾

成语故事或出处

宋珠熙的《答鲁伯公》:“忍不住简单说一下。从头到尾只有这个根本原因。”

成语造句

张清南庄《和殿》第六回:“活死人无所苦，一一告诉他。”

近义词

完整的反义词，自始至终

半途而废

成语用法

联动类型；作为状语；始终坚持

快乐的事开头和结尾【通用8篇】五

首先，开始

1、闪回总是开始。先说明结果，始终开始全文。

《出埃及记》1:感谢上帝，菩萨保佑！这只可怕的狼狗终于被主人从校园里带走了。学生很长

叹了口气，一颗悬着的心像石头一样落了回来。可怕的德国大狗

例二:获得学校“文明小主人”荣誉称号的同学是冯光泽，校长是钱

获奖。“哗哗——”观众突然爆发出雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼做出了多么大的改变！

真是惊喜

2.州风格。提问，引起读者食欲。

她是谁？那条裙子，那张帅气的小脸，好眼熟。我的表弟

3.抒情总是从。开始借风景表达感情，然后总是开始全文。

例:童年像一条河，阳光下波涛汹涌。秋高气爽的季节在海边抓蝾螈真的很有趣。海边有趣的故事

4、永远人像。先写全句，然后描述人物的外貌。

我哥哥太可爱了。圆圆的小脸上嵌着一双大眼睛，笑起来露出两只

小酒窝。《我的兄弟》

5.肖像总是开始。先写一个人物外貌的描述，然后全句引导全文。

例:打开相册，照片里的她:短短的黑发，红润的小嘴，柳眉，调皮的笑容

用。她是天真、可爱、尽责的李小虹。我的同学

6.声音总是开始。开始写“唱歌，笑，风雨？?"布局情况，然后开始全文。

例一:“世上只有母亲是好的，有母亲的孩子就像珍宝。”每次听这首歌，我的眼前都会浮现

走出我母亲的阴影。难忘的母亲

7.比较一下通式。把很多事情和人比较，和其中一件或者一件事情比较，突出其中一件。

《出埃及记》:童年的记忆大部分都忘了。只有一样东西像刀雕一样，让我念念不忘。“一件难忘的事”

8.切入正题。直接告诉人和事。

又是一个周六，我冒着严寒，回家见我的老爷爷。爷爷的拐杖

9.场景写作导入。

蓝色的海水就在你的脚下，成群的海鸟在窗外翱翔。海边长着大片的芦苇。蔷蔷最喜欢的爷爷的小屋就在这里。一片普通的芦苇叶，经过爷爷的三折两卷，就变成了一只吹奏着悠扬曲调的芦笛。爷爷的芦笛

二、结尾

1.总结回指。这是最常用的结尾，总结全文，指出中心，指题目和开头。

例一:拜托！狼狗主人，一定要看好这只可怕的狼狗。真是吓人，要

今天经常在睡梦中被这只可怕的大狼狗惊醒？？可怕的德国大狗

例2:真没想到！昨天的捣蛋鬼和今天的冯光泽获得了“文明小主人”的荣誉称号。这热烈的掌声难道不是对他发自内心的敬佩吗？真是惊喜

2.感知型。通过写人写事写自己的悟。

老师笑了，笑得很开心。我一直意识到，学生给老师最好的礼物就是不断的努力和进步！《礼物》

3.自然风格。事情的结果自然就结束了。

我学会了骑自行车，我的心脏像蜂蜜一样。我学会了骑自行车

4.抒情风格。用抒情的方式表达自己的感情。

例子:啊！老师是无私的蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们；

啊！一个老师就是一座普通的桥，送走了一批毫无怨言的学生。

5.记忆类型。写自己不想忘记的人或事，永远留在心里。

《出埃及记》:好像这是昨天发生的事，我对父母的关心刻骨铭心。请多问问离家远的父母

保重，我的孩子不会辜负你的希望。父母的爱

6.联想风格。从写的人和事发展联想，写感受。

快乐的事开头和结尾【通用8篇】六

"时光飞逝，日月如梭."古人说这句话真的是真的！时间像一支箭，不知不觉就溜走了。回首寒假和现在，似乎转眼就过去了。现在，学校又开学了。

2月20日，2月20日，这是“东华族聚集的日子”。这一天，所以东华学生必须向“总基地”汇报。今天早起是因为怕今晚没感觉。起床后，我开始收拾行李。被子、床垫、衣服...收拾好后我一遍又一遍的检查，免得被爸妈说我是夜魔侠。过了一会儿，爸爸妈妈起床了，我们三个出去吃早饭。时间一点点流逝，到了我上学的时候了。在路上，看着熟悉的道路，大约半个小时后，我们终于来到了“东华学生总基地”——东华小学第三校区。我们三个人带着这些沉重的行李进入校园，先把行李搬到宿舍清理干净，就这样“行军”到了526班。过了一会儿，我发现了那张亲切熟悉的脸。他就是我们学识渊博的张先生(张先生)。他是我们的班主任。是他造就了今天的我。当我走进教室时，我和父母依依不舍地分开了。我坐下来，看到和我一起战斗的兄弟们。我的眼泪忍不住从眼睛里涌了出来。之后和他们聊了很久。

这真是一个快乐的开学。

快乐的事开头和结尾【通用8篇】七

生活中有很多伤心的事。事情小到被妈妈骂，在家里呆了一晚上，大到想离家出走。从一年级到六年级，从拼音到汉字，从英文单词到短语，从阿拉伯数字到加减乘除。每个学期都有很多人不是被妈妈骂就是被打。过着很痛苦的生活，大家都说写日记可以帮助人减轻痛苦。我从他们那里学会了写日记，希望能管用。

在这六年的人生中，经历了无数的痛苦，甚至不知道该如何度过。只能凭记忆写。

我一年级的时候连题目都不会写，是爸妈帮我写的。那时候我的生活太幸福了，从来没有在父母的帮助下骂过我，打过我。然而好景不长。没过多久，这种幸福感消失了。我不得不每天做作业。当时因为年轻无知，觉得作业不该由我们来做。但是长大了就没有这种感觉了。虽然我不想做作业是错的，但是父母不应该打孩子。一年级的时候，我妈总是拿针扎我的脸，突然，我的脸就出血了。从此，我幸福的职业生涯彻底结束了。每天都是苦着脸面对父母，再也无法用笑脸面对。这已经成为我心中深深的阴影，无法再抹去。

快乐的事开头和结尾【通用8篇】八

他们的命运是悲惨的，但近百年后会有新的变化吗？

莫莉的妈妈买了一条鱼。她发现妈妈在做饭前用小刀把它全切了，然后放进锅里炸。“妈妈，为什么要把这些剪掉？”莫莉问。“嗯，这个我不知道。你奶奶就是这么做的。我在向她学习。”母亲回答。

莫莉去了外婆家，她问外婆这个问题。奶奶惊呆了，答道:“嗯，这个我也不知道。反正我记得你奶奶也是这样。”

当莫莉和妈妈去看望住在医院的曾祖母时，莫莉又提到了这个问题，问这样做有什么特别的。奶奶想了一下，说:“我不注意。关键是当时家里条件太差，锅太小装不下整条鱼。”

原来事情的起因是锅，只是煎鱼的方法没有变。一切还是一样吗？

一个楚国人出去长途旅行。当我乘船过河时，我不小心把剑掉在了河上。船上的每个人都喊道:“剑掉进水里了！”

楚人立即用刀在船舷上刻了一个记号，然后转身对大家说:“这是我的剑掉下来的地方。”他们对刀雕的痕迹感到困惑。有人催他说:“快下水找剑！”但是楚国人不同意。船继续前行时，有人催促他下去找剑。他还是很自信地说:“别担心，别担心，标记就刻在那里。”

直到船停在岸边，楚才华才沿着标记的地方去找剑。但是，印记还在，水下环境变了。怎么才能找到他的剑？

无论是煎鱼还是找剑，都犯了同样的错误，就是没有根据环境的变化改变做事的方式，墨守成规。现在，如果我们进入初三，我们应该遵循以前的学习方法，那么你离终点会越来越远。

现在已经牢牢粘在一起了。