榜样的好作文【通用9篇】

大家都尝试过写作文，可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，我该怎么写题目作文？以下是边肖精心整理的范例好作文[9篇通用文章]，欢迎阅读和收藏。

榜样的好作文【通用9篇】一

看了雷锋的好榜样

雷锋也是一个勤劳节俭的人。正因为如此，很多人说他是一个愿意走革命道路的“傻子”。他不喝汽水，省下军装和钱，把省下的钱存进银行。他准备支持国家建设。

辽阳地区遭遇百年不遇的洪水时，雷锋行色匆匆，写了一封慰问信。他冒着大雨跑到邮局，给辽阳市委寄了200块钱。这200块钱跟雷锋的巨款没什么区别。他对自己吝啬，却对国家和人民慷慨，可见他的无私奉献。他为了党，为了国家，为了人民，付出了一切！

他曾在日记中写道:“我们是国家的主人，要处处为国家着想，一切都要精打细算。”他是一个如此可爱又受人尊敬的人。学习雷锋的好榜样，忠于革命和党，是我们一直在唱的歌谣。我们应该采取行动。我们要弘扬雷锋精神，向雷锋致敬！

看了雷锋的好榜样

自从雷锋读了他的故事，我就被他感动了。雷锋是个家喻户晓的名字，他的故事永远流传下去。他一生都在为人民服务。他以短暂的一生给人们留下了不可磨灭的深刻印象，雷锋精神代代相传。

雷锋是人民的公仆。他是一个可爱又可敬的人。他帮助别人。只要可能，他会尽力帮助别人。在雷锋的故事里，“出差千里，好事成火车”，雷锋从抚顺上车，从不休息。他总是帮助公共汽车上的人。他在沈阳站换车的时候，遇到一个没有车票的小姑子。了解情况后，他毫不犹豫地用自己的零用钱买了一张票，放在她手里。小姑问他姓名和单位，让他把钱还给他。雷锋笑着说:从这里看到善良和无私，雷锋从安东回来，在沈阳转车。他遇到一个白发苍苍的老妇人，背上背着一根棍子和一个大包袱。她上去问去哪里。雷锋一听说她也要走这条路，马上接过伯母的担子，把老人捧在手里说:“伯母，我送你去抚顺。”于是他们在车上聊天。老人说她在找儿子。当她第一次来的时候，她不知道住在哪里。她说的时候，拿出一封信。雷锋接过来，看到上面的地址。我不知道，但他知道老人渴望找到他的儿子。他说:“阿姨，你放心，我会帮你找到他的。”雷锋信守诺言。到了抚顺，他背起老人的担子，抱起老人，从东到西打听，两个多小时后找到了老人的儿子。由此可见，雷锋待人真诚，守信用，乐于助人。他的同志们知道这件事后，他得到了许多好评。雷锋没当回事，因为雷锋关心群体是一贯的。

看了雷锋的好榜样

我曾经有过一次不珍惜时间的“痛苦”经历！那一次，周末作业不够，就懒得做了。我想:作业这么少，我还有两天时间慢慢做，等我开心了再说吧！玩了两天，周日晚上想起作业还没写完。想着:GameOver！我冲进书房，开始写疯狂的书，时间在我的笔尖下悄悄流逝。该睡觉了！在妈妈的催促下，我希望自己能长出三头六臂来解决燃眉之急。迷迷糊糊中，我完成了作业。但真正难过的事还在等我。第二天，在检查作业的时候，老师拿着我写的有很多错误的作业，哭丧着脸喊道:“刘虹，过来！”.....我这个大家眼中的好学生，因为浪费时间，在老师的严厉批评中羞愧的低下了头。这就是随意浪费时间的后果！

让我们在繁忙的学习生活中发扬“钉钉”精神，挤出更多的时间来丰富我们的阅读生活！如果你愿意，你可以从现在开始行动！

看了雷锋的好榜样

在这段时间里，我读了《雷锋故事》这本书。其中《钉子户精神》这篇文章给我留下了深刻的印象。本文主要讲:雷锋认为钉子有两个好处，一个是挤力，一个是钻力。雷锋发扬钉子精神，花时间学习，充实自己。

在日常的学习生活中，经常听到同学抱怨自己太忙，没有时间看课外书！但是你真的忙得没有时间吗？鲁迅先生曾经说过，时间就像海绵里的水。如果你愿意挤，总会有的。同学，你在海绵里挤出时间了吗？有些学生做作业，混日子。完成作业只需要半个小时，但拖上一个小时；但是，有些学生上课不认真听讲，而是在课后花大量时间“自学”，才能够顺利完成作业；回家后其他同学先玩的精疲力尽，最后才想起写作业，然后一直忙到半夜，抱怨作业太多；其他同学做完作业就去“狂玩”，把阅读抛在脑后，把预习课文抛在脑后。所谓恶性循环，无非如此。但是我们班有一个例外，就是张淑英。铃响时，学生们迫不及待地奔向操场。只有她留在班里，手里拿着厚厚的课外书，沉浸在书的世界里。就连在学校排队的空档，她也没有松手，手里拿着心爱的课外书，陶醉其中。直到路队走了，她才勉强放下书。我觉得张淑英那种争分夺秒的学习态度就是雷锋叔叔说的“钉子”精神。同样，如果我们都像张淑英那样学习，不放过一丝一毫的时间，那么我们一定有充足的时间阅读课外书。

看了雷锋的好榜样

雷锋留下了很多照片。透过这些照片，我们可以感觉到，作为一个军人，并不是每张照片都在微笑，而是每张照片都能从他的脸上看到阳光。脸上的阳光是发自内心的幸福的表现。帮助别人是阳光，这阳光是心里的幸福，不仅属于一个人，也感染着身边的人。甚至有一种穿越时空的力量，几十年后感染了我们。

雷锋快乐，学习雷锋也应该快乐。我们向雷锋学习，追求内心的幸福——这不是一个糟糕的绕口令，而是一种关于幸福的哲学。学雷锋不是道德负担，不是从外到内的强制性法律，而是我们内心的追求；学习雷锋不是悲伤，而是一门关于幸福的学问；学雷锋不是崇高神圣，也不是悲壮牺牲，而是平凡人生。就像可敬的、善良的、幸福的老人一样，这样的幸福不是碰不得的，我们每个人都可以。

我们的孩子也学会了雷锋快乐助人的精神。在教室里，有些学生丢东西，往往很多学生捡起来给老师或者还给那个同学。我们班有一个学生经常帮同学扫地，这也是雷锋助人为乐的精神。其实我们身边有很多“小雷锋”。只要我们仔细查清楚。

看了雷锋的好榜样

雷锋以“乐于助人，助人为乐”为乐。雷锋说:“把别人的困难当作自己的困难，把同志的幸福当作自己的幸福”，“把同志当春天一样温暖，把工作当夏天一样炎热”

把同性恋的快乐当成自己的快乐——也就是雷锋在直接表达自己的快乐和幸福。经济学家亚当·斯密也说过:无论人有多自私，其本性中总有很明显的因素，使其关心他人的命运，使他人的幸福成为自己的必需品，即使他除了在他人的幸福中看到幸福所带来的幸福之外没有任何利益。

老人明白雷锋精神的真谛，雷锋的许多同志也明白。一个叫吴希桥的普通雷锋士兵，当兵8年，做了8年的好事，喜欢称自己为“快乐士兵”。他的名言是:尽你所能帮助别人，你会得到更大的快乐。谁遇到这些事谁来负责，再说我是军人。你不用问我是谁，我只是在寻找自己的幸福。你开心，我开心。八年来，吴希有每次都资助有困难的学生，汇款单上留有“快乐战士”的名字。这个名字不是矫情，而是真实地表达了他内心的快乐。

看了雷锋的好榜样

我深刻地认识到，只有在党和毛主席的领导下，我们才能有穷人的世界，劳动人民当家作主的权利，才能有我们今天幸福的新生活

-铭文

雷锋，一个家喻户晓的名字，一个能把自己奉献给大众的人，一个工作到生命尽头的人。这是我看完《雷锋的故事》这本书后对雷锋最深的印象。

雷锋有一个特别痛苦的童年。在他年少无知的时候，家人相继去世，留下他一个人。他当时一定很无奈。这一刻，也许他会想:我以后一定要加入中国共产党，让更多的穷人不再像我一样生活的那么悲惨，我要用我的双手改变中国！正是在这种信念下，长大的雷锋信守了诺言。他用自己的热情去感动和帮助身边每一个有困难的人。

雷锋不仅憨厚老实，而且他助人为乐的精神让我感动。

雷锋勤俭节约、一心一意做人的崇高精神，让我们深有感触。学习雷锋的好榜样，我们的同学应该互相帮助，互相提高。不仅在学习上，在生活上。"一根竹竿容易弯，三根麻绳难断."只有团结起来，才能有更好的发展。

然而不幸的是，事情总是无情而突然的。在一次运输中，雷锋不幸被一根大木桩击中，把自己22岁的青春和宝贵的生命献给了祖国。“我要把有限的生命无限期地奉献给为人民服务！”雷锋说了这些，做了同样的事。作为年轻一代，我们必须把雷锋精神一代代传下去。

“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党……”看完这首歌，想起雷锋的螺丝钉精神，泪流满面。让我们向雷锋学习，从自己做起，从身边做起，尽可能帮助有困难的人。别人觉得开心的时候，也会觉得开心。

榜样的好作文【通用9篇】二

我有一个漂亮文静的姐姐，对别人很宽容。

姐姐水汪汪的大眼睛，光滑的头发，樱桃小嘴，很好看！她不仅漂亮，而且很文静。每次玩的时候总能看到她在床边看书，或者在电脑前安静的玩。

有一次，我在读一本《优秀小学生答题》的时候，想借此机会考考姐姐的知识，问一个书上的问题。妹妹想了一下，然后用手算了一下，写了点东西……说:答案应该是48。我把书翻到最后一页，有参考答案。看到的时候答案是48！“你真坏，姐，你怎么算的！!"我不禁佩服。然后，我连续问了几个问题，我问的十个问题，妹妹只有一个是错的。我真的很佩服她！但姐姐说:“这没什么，你爸爸也会这么做的。”

而且姐姐对人很宽容。我记得我小时候再怎么调皮，姐姐也没骂过我，也没打过我。有一次，姐姐买了一个粉色的小猫玻璃，她很喜欢。她看了一会儿，摸了一会儿。趁妹妹上厕所，我拿起杯子玩，不小心摔到地上摔碎了。当我意识到自己有麻烦的时候，我跑到二姨的怀里大哭起来。我以为这次姐姐肯定会打我。结果姐姐回来的时候，没有打我。而是先看手是被割伤了还是受伤了。然后小心翼翼地捡起玻璃碎片，看着它们，悲伤地扫着，然后倒进垃圾桶。

这是我妹妹。她很大方，对自己要求严格，学习也很努力。无论在学习上还是生活上，她一直都是我学习的榜样。

榜样的好作文【通用9篇】三

今天放学回家，看到邻居阿姨拉着妈妈的手跟妈妈说谢谢。我心想:妈妈一定又做了什么好事。

我像往常一样回到卧室，把书包放好，然后转身轻轻关上门，悄悄贴在门上，竖起耳朵，开始“偷听”妈妈和阿姨的对话，因为我想搞清楚发生了什么。

不到一刻钟，我终于想通了整个故事。原来楼下姑姑家的女儿惠惠病了，在家休息。为了不让惠惠在学习上落后，她的母亲主动帮忙，像老师一样每天抽出固定的时间帮助惠惠学习。难怪我妈每天早上都这么着急。原来，在我妈妈送我和我哥哥去学校后，她会立即帮助惠惠学习功课。在母亲的悉心指导下，惠惠的功课不仅不及格，而且进步很大。这学期期中考试，成绩比以前高了好几个名次。难怪阿姨这么高兴感谢我妈。

我蹑手蹑脚的回到卧室，里面有很多妈妈做过的好事:帮隔壁阿姨带孩子；送奶奶下楼看病；帮助接送学生上学等。，还有无数的事情。为人民做好事，在我妈眼里很容易，很平常。每次和妈妈在小区散步，都能看到很多认识或者不认识的爷爷奶奶叔叔阿姨主动和妈妈打招呼。我妈一直教导我们，当别人遇到困难的时候，要毫不犹豫的伸出援手，贡献自己的力量。

想到这，我拿出日记，小心翼翼地写道:妈妈是我的好榜样，是我的骄傲。妈妈，我爱你。我一定会向你学习。通过自己的努力，我会学到更多的知识，帮助更多的人。

榜样的好作文【通用9篇】四

简介:3月5日是“学雷锋纪念日”，简称雷锋日。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，开展“学习雷锋精神，做诚实的青少年”活动，号召每一位少先队员从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，努力做诚实的青少年。每年雷锋纪念日前夕，全国都有学习雷锋的热潮。以下是边肖收集的相关信息，希望对你有所帮助。

第一篇

“以雷锋为好榜样……”这首歌逐渐家喻户晓。文明、友谊与和平...逐渐变成了一种精神，那就是雷锋精神。“对待同志像春天一样温暖，对待工作像夏天一样炎热，对待个人主义像秋风扫落叶，对待敌人像冬天一样严酷。”这是雷锋同志一生的写照。

民间流传着一句话:“雷锋出差1000米，善行造就火车”。雷锋在沈阳站出门换车的时候，发现一群人在看一个中年妇女抱着一个孩子。原来是女方的钱和去吉林的火车票丢了。雷锋二话没说，用自己的零用钱买了一张去吉林的火车票。大姐问雷锋:“你叫什么名字，哪个单位的？”雷锋说:“我叫人民解放军，我住在中国。”现在又出现了一个新话题，叫“帮不帮”。我想，雷锋同志要在这里，即使吃了黄莲，也得有人帮助...

雷锋从军以来，多次建功立业，获奖。名气和名声很大，但是你可以很容易的从他的日记里看出他一直能够进步的原因。他在日记里写道:我的一切都是党给的，荣耀应该归于党和热心帮助我的同志。至于我个人的工作，太少了，和我的要求和期望相比，我的一点点贡献是不够的。如果在当今社会，我们都能有如此高的思想觉悟，我们的民族一定会成为备受瞩目的著名国家...

第二篇文章

“学习雷锋的好榜样……”每当这首歌响起，雷锋就准备帮助别人。想想雷锋舍己为人的高尚品格。我也想起了小明，我身边活着的雷锋。

小明是我们班最好的学生，也是我们最喜欢的班长。他总是想到他的同学。

有一次数学作业遇到困难，完全做不出来。当我束手无策的时候，我发现小明已经做完了，正在检查。我立刻三步两步冲到他面前，对他说:“班长借了个参照物！”

“不，你自己想想。”小明坚定地说。“小鬼，谁稀罕？”我生气地说。下课后，小明来到我的桌前，一本正经地对我说:“不是我不想帮你！老师说你不能抄袭别人。我给你解释一下。”啊，他抄错题了。我感激地看着他，他幽默地说:“别失去理智，听我老师的！”嗯！"

这一天，我和他出去玩了。我遇到一个乞丐，他伸出脏手对我们说:“给点钱！”我拿出5块钱给他。他又看了看小明。他掏出10块钱，毫不犹豫地给了他。他连连道谢，我们两个跑去给他买了几个馒头。

小明是我学习和超越的榜样。

榜样的好作文【通用9篇】五

他，一双黑眼睛嵌在他白皙的脸上，多少有点灵性；他勤奋、能干，手势处处带着男孩子的淳朴和大度；他就是吉林第二实验小学六年级二班的少先队员刘以达。

从幼儿园开始，刘以达就被老师和学生公认为好孩子。她从一年级开始担任班长，有很强的组织能力和工作能力。他每年都被评为“三好学生”。爱好广泛:书法、阅读、写作、朗诵、绘画、萨克斯、上网…

他一直是我们的好榜样

榜样的好作文【通用9篇】六

他是我的同学，毛雨航。虽然他很瘦，但他实际上是个强壮的男孩。我被他在那次运动会上的行为感动了。他是我的好榜样。

在二年级的运动会上，他参加了400米赛跑。就要开始了。他们正在热身。只听到砰的一声，六个班的六个男同学像火箭一样飞了起来。就在眼前，该冲刺了。他们都想名列前茅，谁也不让，都想尽办法跑到第一。毛雨航因为太着急，被另一个班的同学撞倒在跑道上。他不能在地上移动。看到的时候，我们焦急的大喊:“毛雨航，加油！”“勇敢点！”“加油！”这时他似乎看到了同学们的想法，于是鼓起勇气，咬紧牙关，忍受着疼痛，起身继续跑。因为伤得很重，他跑得有点瘸，没有开始跑得快。一圈下来，我们一直在为毛雨航加油。虽然他还有勇气，但是第二圈的时候，他好像没有勇气了，但是在同学的鼓励下，他又跑了。这是最后半圈。20米，10米，5米，终于完了，他跑了最后一名。

虽然是最后一个，但是最后一个很荣幸！

榜样的好作文【通用9篇】七

例子

在我心里，有一个例子。他不是伟人，而是最普通的小动物——蚂蚁。

记得我九岁的时候，老师布置了一个作业:写作文，但是回到家，我把稿子打了三遍，作文都没有让我满意的。于是我就生气了，就扔下笔跑下楼去散步。

走着走着，我看见楼下角落里有一团黑乎乎的东西在慢慢移动，拿着半条面包。我仔细一看，原来是一大群蚂蚁在搬运面包。因为当时很苦恼，就把蚂蚁背的面包扔到草丛里，然后坐在旁边的椅子上，想看看蚂蚁们是什么样子的沮丧。没想到，蚂蚁们并没有灰心，而是排着队在草丛里搬动面包。我惊呆了，心里却有了另外一个想法，脸上浮现出一抹笑容。于是我立刻拿起面包，扔到树上。当蚂蚁们看到面包不见了，他们一片混乱。我看到这个恶作剧，哈哈大笑，以为蚂蚁们已经放弃了，很快就要回洞里了。但是让我吃惊的事情发生了，蚂蚁却越来越多。原来他们去寻求帮助了。过了一会儿，面包被蚂蚁发现了，它们又开始运输面包了。我看着蚂蚁，奇怪地想:既然蚂蚁这么坚持，为什么我不能？

于是我回家，找到了写作材料，写完了作文。

蚂蚁——我的例子，你的坚持精神值得学习。

榜样的好作文【通用9篇】八

“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱恨分明，不忘本，立场坚定，斗志旺盛……”那熟悉的旋律从小到大一直萦绕在我的耳边，直到现在。今天在书香网上看到雷锋，一种莫名的感觉油然而生。所以，我迫不及待地带着一点近似的失态读了出来。

读起来很亲切——

雷锋，原名雷正兴，湖南长沙望城县简家塘人。雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活水深火热。雷锋曾经在日记里写道:“我家很穷。我的父亲，母亲，兄弟，弟弟都死在了民族敌人和阶级敌人的手里。我会永远记住这种血腥的仇恨。”

读起来非常令人震惊——

1940年12月18日至1962年8月15日入伍不到3年，获二等功一次，三等功三次，时年22岁。雷锋的一生是如此短暂而辉煌。他是“人民的军人”、“孩子们的知心朋友”、“模范班长”、“谦虚谨慎”、“行万里路，做好事的火车”。他把他旺盛的青春献给了党和人民。

他说:“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限期地奉献给为人民服务。”他还说:“对待同志如春天般温暖，对待工作如夏天般炎热，对待个人主义如秋风扫落叶，对待敌人如严冬般无情。”

1963年2月22日，毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”

阅读非常令人鼓舞——

雷锋的事迹和精神深深激励着我们。我们要以雷锋叔叔为榜样，发扬奉献、钉子、螺丝钉、努力的精神，热爱集体，乐于助人，努力学习，报效祖国，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

让我们永远记住“学雷锋好榜样”！

榜样的好作文【通用9篇】九

我得了鼻炎。一直害怕去医院，一想到那根又长又尖的针就忍不住起鸡皮疙瘩！(用生动的形象描绘你对注射的恐惧。好在我妈说看了病，带我去新华书店买书，也算是每朵云都有一线希望了。“反正我能忍住！”我深吸一口气，安慰自己。(下面写“我”，为小男孩做出做作铺平道路。)

来到医院，医生检查后挥了挥大笔:“去做皮试！”我像被霜打的茄子一样进了注射室。“孩子，拉起袖子，一共做十个皮试！”看着戴眼镜的医生严肃的脸，然后转向护士的办公桌，我的天！十支注射器整齐地放在消毒后的大盘子里。我确信医生不是在和我开玩笑。我不禁花容失色，双脚发软，一股寒气“嗖嗖”窜过头顶。(详细描述真实再现了当时的情况。)我的脚就像粘在原地一样，再也不会靠近护士了...(通过写我所见所闻，我的身心反应，真实生动地展现了“我”的恐惧，让读者不寒而栗，仿佛亲眼所见。)

正在纠结的时候，进来了一个小男孩，他突然看到桌子上摆着一长排注射器，小男孩的脸立刻紧张起来，僵硬起来(这个词和下面的“缩”和“胆小”互相照应，突出了小男孩的紧张、胆怯。)慢慢缩着，拉着我的裙子怯生生的问“哥，打针疼吗？”男孩后面的母亲试图向我眨眼。我心领神会，勉强挤出一个笑容(呼之欲出我不自然的样子)，摸着小家伙的头安慰说:“不会很疼的！”看着他布满皱纹的鼻子，我拍了拍他的额头说:“你看，你弟弟不哭，你打针要勇敢，小男子汉！”“嗯，哥哥好勇敢！”听着清脆的孩子们的声音，我的脸突然变红了。(详细描述了小男孩对打针的恐惧，生动的语言描述，展现了人物的特点。)

过了一会，护士点名让我做皮试，我忍不住瑟瑟发抖。我假装平静，尽可能慢地移动。然后护士用碘酒擦了擦我的胳膊，我的心脏不停的抽搐，我的眼泪渴望向世界展示它晶莹俏皮的样子。在摇晃的过程中，小男孩咕哝着喊道:“妈妈，我好害怕！”突然，一股英气升起。定了定神，我扭过头，对着小男孩眨眨眼，笑着说:“你是小奥特曼，勇敢点！”说话间，护士已经把细长的针尖戳进了我娇嫩的皮肤，那种钻心的疼痛顿时把我逼到了极点。我咬紧牙关，握紧的拳头满是汗水，但从头到尾，我都把嘴定住，对着小男孩微笑...在我做的那一瞬间，我感觉我的胸部挺拔了，我的背更直了，我真的长大了！(在小男孩面前，“我”假装平静却痛苦的心理描写很精彩，进一步指出了题目。)

我笑着挨了十针后，小男孩拍着手，兴奋地对妈妈说:“妈妈，打针一定不疼。我哥哥刚才在对我微笑！我也想当奥特曼！”(侧面描述显示“我”的动作产生了意想不到的示范效果。)看着他主动挽起袖子让医生给他做皮试，我笑了！