传承民族精神作文【精选8篇】

说到作文，大家一定都很熟悉。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。那么，怎么写作文呢？以下是边肖收集的关于继承民族精神的随笔[8种随笔选]，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

传承民族精神作文【精选8篇】一

这个世界上有龙吗？什么是龙？龙是中国人传了几千年的神奇生物，没有人真正见过它的样子。然而，无数人仍在继承和描述龙的传说。永恒的《龙的传人》，无论经历了多少轮回，依然被无数人激情传唱。龙的故乡在中国，所以很多年来，无论中国人生活在哪里，都以龙的传人为荣，也锻造了一个不屈不挠的中华民族。

龙是中华民族的图腾和象征。龙文化历史悠久，是中国文化的突出标志。龙的形象已经渗透到社会的各个角落，渗透到社会的各个方面，成为一种文化的凝聚和积淀。龙的装饰，建筑中的龙雕，元宵节的舞龙，二月二的养龙，吃龙须面，端午节的赛龙舟，关于龙的诗词歌赋是长期流行的民间文化。可以看出，龙的身体和形象深入人心，因为我们是龙的传人，是我们的文化遗产，是我们的精神支柱。

龙的传说全世界都有描述，更贴近我们生活的是黑龙江的起源。传说曾经有一条白龙在白江上作恶多端，危害民生。有一天，一个黑衣人来了，看到当地人民生活贫困，于是他变成了一条黑龙，与白龙搏斗。然而黑龙法力不够，被白龙伤害。一滴血流入白江，整个江都一片漆黑。松树纷纷落花，遮住了黑龙。黑龙趁白龙不备打败了白龙。从那以后，黑龙一直在这里保护一方的安全，每年都有好天气和丰收。人们为了感谢黑龙，把白江改名为黑龙江。时至今日，“黑龙江”仍被称为黑土地，土壤肥沃，孕育着中国的儿女。

龙纹是中国建筑中的一种重要风格。龙的图案在旧建筑和现在的许多建筑中都可以看到。在图案中，龙有一个骄傲的头，矫健的姿势，炯炯有神的眼睛和有力的爪子。这些图案总是闪耀着中国孩子的智慧和精神。

“龙”是一个神秘的词。其实不用刻意去找。只要关注生活，他就会在我们身边。比如宁可脏不干净的石传祥，大庆铁人王进喜，杂交水稻之父袁隆平，中国原子弹之父邓稼先等等。作为中国人的后代，他们低头成了心甘情愿的牛。值得每一位龙的传人学习传承。

《龙的传人》唱出了我们心中的想法和灵魂。无论如何，我们都要昂首挺胸。即使我们失败了，我们心中的骄傲也不会允许任何轻视。清朝末年，中国经历了从一个被千人唾骂的“东亚病夫”到最后变成一条不屈不挠的东方巨龙的无数挣扎！而未来的每一天，作为祖国的未来，我们要牢记历史，努力工作，勇于创造未来，继承龙文化，弘扬龙精神，以龙的姿态迎接新时代的挑战！

传承民族精神作文【精选8篇】二

今天看了《雷锋故事》里的文章《忍饥挨饿，结交战友》，我被深深地感动了。文章描述了雷锋部队有一次上山收割秋收，每个人都带了一个饭盒大米当午餐。

大王曼是全公司有名的“大力士”。他早上吃了三两个馒头，就吃了午饭。中午，大家三人一组坐在山坡上，有说有笑。只有王大男人无精打采的躲在一边。雷锋看见了，赶紧走过去，和蔼地问:“怎么没有吃的了？我们不能让我们的强人挨饿！”他递给他自己的饭。回到公司，雷锋在日记中写道:...虽然饿了，但能让战友吃饱，是我最大的幸福。

看完之后，我深受教育。雷锋同志一生为人民服务，不就是因为他爱国爱党爱人民吗？雷锋同志，你总是少为自己着想，多为别人着想。你曾经说过，革命需要我烧炭，所以我会是张这边。革命需要我堵住漏洞，我就当黄继光。你的话像涓涓细流一样流进我的心里。雷锋同志，你的精神值得学习。正是成千上万像你这样不怕饥饿、寒冷、危险和困难的人给我们带来了现在更好的生活。

看看雷锋同志，和自己比一比。我真的很惭愧。平时吃饭的时候不吃，挑挑拣拣，只吃自己喜欢的，穿挑挑拣拣名牌的衣服。听我妈说，她小时候哪里有这么好的条件？不是新的三年，旧的三年，又是东拼西凑的三年。看着雷锋同志和同学比，有的同学根本不在乎班级荣誉，不知道怎么在乎同学。想想我们离雷锋有多远。幸福可以忘记单纯，失去爱情吗？

同学们，从现在开始，让我们做一个热爱集体，关心他人，勤奋简单的好孩子！

传承民族精神作文【精选8篇】三

——读《一带一路》有感

根据世界经济发展的大趋势，伟大的习近平主席提出了“一带一路”的伟大倡议。“一带一路”？醒目的标题让我明白了。我仔细阅读理解:“一带”指的是“新丝绸之路经济带”，主要是从亚洲到欧洲的一些国家，“一路”指的是“海上丝绸之路”，包括从海上经过东南亚到非洲东海岸的一些国家。“一带一路”是中国提出的倡议，这表明中国希望与这些国家进行更多的友好交流，共同发展经济。我终于明白了“一带一路”的含义，我为自己是中国人而骄傲！

中国是一个历史悠久的国家。“一带一路”应该是一个经济带，一个政治带，一个文化带，一条连接古今商贸的道路。在这条路上，我仿佛看到了汉朝制造的张骞骆驼队在长长的黄沙中的歪歪扭扭的脚印，又仿佛听到了骆驼队远去时的钟声...张骞以永恒的繁荣消失在历史的沙里，但也正式开启了中国通往世界其他国家的“丝绸之路”。今天，我们将继承和发扬这种“丝绸之路”精神，共同创造中华民族“团结、发展、繁荣、文明”的灵魂！

爸爸对我说:“娇娇，你应该努力学习。将来，我会带你去“一带一路”的国家看看他们的风景和生活我知道我父亲在国外生活了五年，现在他的一些同学和朋友经常来中国学习中国文化，相互友好交流。我认为这可能是一带一路最基本的中心思想。我一定要好好学习，将来把我们的中文教给外国朋友，让我们的中国龙在地球上腾飞！

古老的西风之路再次苏醒，“一带一路”欣欣向荣！记住我们是意气风发的中国人，00后是丝绸之路的继承者。我们想为“一带一路”的宏伟计划增添美丽的色彩。加油！

传承民族精神作文【精选8篇】四

11月1日凌晨，我们全班来到学校参加淮北教育局在我校举办的“中国传统文化经典阅读”必修讲堂。

开始上课。首先，一个叫朱的男老师教我们。在他简单地自我介绍之后，他首先“娱乐”了我们——在我同学的强烈推荐下，我和虞照昂领唱了《背诵中国经典》。我也刻意表现了学校合唱的特点。观众中的学生拍手，跟着节拍齐唱。

于是，朱老师开始“言归正传”——教徒弟规矩。朱老师的课太精彩了！他先动情地朗读，然后一字一句地解释古文的意思。在讲解过程中，他还给我们讲了一些历史故事。他的声音抑扬顿挫，富有磁性，我们都被吸引住了。学生跟着老师朗读，不禁摇头。真的有点像古人背诗！老师也露出了满意的笑容。

这是我们在讲堂上的第一堂阅读中国传统文化经典的课。接下来的几个月，我们听了淮北市其他几位名师的讲课，系统的学习了《门徒法则》。回到家，我拿出书看了一遍又一遍，把老师说的话告诉了父母。我也和我妈一起看的。我在快乐中学习了中华民族的传统文化，感受了中华文明的博大精深，学会了做人，从小培养了良好的道德情操。

第二篇:初三上册第五单元:300字:坚守民族传统文化

中国有丰富的传统文化，其中书法是我最感兴趣的传统文化。

中国书法是一门历史悠久的古老艺术，也是中国最值得骄傲的文化瑰宝之一。书法大致可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书五种，具有很高的审美价值。

我从小就认识几个画家，比如书法家，画家蒋。我喜欢他们。他们还给了我一些毛笔和宣纸，江叔叔姚辉为我精心刻了一个印章。

我父母都喜欢书法。我的书房里有一块砚台和许多毛笔。我父母一有空就会练习一段时间。爸爸最喜欢写“刘体”。我妈喜欢写古代著名书法家王羲之的《兰亭集序》。我妈跟我说，这是世界上第一本行书，和我们语文课本上学的清明上河图一起叫“书画双绝”。著名书法家丁梦舟爷爷还专门为我父母写了一首诗《白眉》。有时候爸妈教我写字，让我从楷书开始。一开始我手里的毛笔是“不听话”的，写出来的字很难看，父母鼓励我坚持。当我写得好时，他们为我鼓掌欢呼。渐渐的，我的字也进步了！

从现在开始，我会努力学习，尽最大努力学习祖国的语言。

第三篇:初三上册第五单元:600字:坚守民族传统文化

朋友，当你沉浸在情人节的玫瑰芬芳中，你有没有想过，在即将到来的七夕，牛郎织女一路狂奔，会在鹊桥上相遇？

朋友，当你戴着一顶红色的圣诞帽挤进“教堂”的时候，你有没有想过重阳节那天带着父母登高远眺山茱萸的场景？

朋友，当你用一大堆外来语来庆祝洋节的时候，你能不能觉得应该陪长辈听听民族古乐动人的琴声？

朋友，你还记得你血液里的中国文化吗？

让我们放下杯子，关掉音响，坐在阳台前静静地思考。

在我国5000年的历史文化长廊中，存放了无数令世人惊叹的珍宝。单看中国的节日文化，就是一种取之不尽的民间音乐，一种令人费解的茶。春节是为了家人团聚；清明节，缅怀逝者，抚慰亡灵；中秋之夜，明月高悬，明光洒满人间，亲友共分钱财；端午节的早晨，赛龙舟，唱响胸中的骄傲，祭奠古人的忠勇，承前启后，开拓进取。可以说，每一个节日都承载着一个动人的历史故事，维系着华夏子孙的希望和愿望，来自于民族的天性。简而言之，节日不仅仅是一种瑰丽多彩的民族文化魅力的感受，更是一个血肉相连的环节。

一个民族有民族节日，一个民族有民族情结。长江黄河孕育了华夏儿女的勤劳善良和对家乡的眷恋。即使在异乡流浪，身处险境，也能奋起，回到故乡。所以，我们要坚守共同的财富，肩负起责任:让中国节日的魅力代代相传。

亲爱的朋友们，当你徘徊在外国节日的霓虹灯下时，不要忘记，你应该坚守你的家乡，因为那里有你自己节日的一缕阳光。

传承民族精神作文【精选8篇】五

踏入苗家的门槛，首先映入眼帘的是挂在房梁上的各种粮食，这是苗家的骄傲，也是粮食丰收的象征。楼道里的木凳被苗家称为“大家看情况”，意思是大家都可以坐下来休息。苗家门口挂着的牛角，是驱魔的吉祥物，也是敬酒的工具。在苗族家庭众多的欢迎仪式中，最隆重、最独特的是敬角酒。传说去苗家做客，只要碰一下喇叭，就会给你带来好运。同时还得踩在主房中间的木板上。这块木板叫“平安桥”，能让人有安全感，拥有一切最好的。

苗族的礼仪包括:客人来访，一定要杀鸡、宰鸭，热情款待。如果是远方来的客人，有些地方还得在村口用酒迎接。吃鸡的时候，鸡头要给客人中的老人，鸡腿要给最小的客人。有的地方有分鸡心的习俗，就是家里年纪最大的用筷子把鸡心或鸭心给客人，但是客人自己不能吃，必须在在场的老人中平分鸡心。有些地方还推崇“角酒”“梳肉”，客人一一接受，主人最开心。如果客人喝酒少，不爱吃肥肉，可以说明情况。如果主人不勉强，但是吃的不够，喝的不够，就会被视为看不上主人。

苗族人接待客人时，主人会穿着节日服装。男主人去村外路边迎接客人。有时甚至会举行宴会。客人到了门口，男主人以唱歌的形式叫门，告诉女主人客人到门口了，女主人唱歌开门迎客。

苗族人很好客。客人来了就要杀鸡杀鸭。父母或者是同家最有威望的老人把心交给客人。按照苗的习俗，客人不能一个人同时吃饭，必须和同座的老人分享，以示无私。

传承民族精神作文【精选8篇】六

中国古代文化历史悠久，博大精深。从我们出生的那一刻起，它就已经溶解在血液中，铭刻在灵魂中。是整个中华民族共同的精神家园。

我记得小时候，我躺在奶奶的怀里，听她讲《山海经》里的童话，让我的思绪有了想象的翅膀。长大后，我开始自己看童话。马兰华和马良的故事告诉我什么是真，什么是好，什么是美，什么是假，什么是丑。现在上学了，我迷上了古文诗词小说:看着水浒，不禁被梁山108将军的勇敢折服；悲叹《红楼梦》中贾府的兴衰：真想学西游记孙悟空七十二变，开筋斗云闹天宫；我由衷佩服三国演义里诸葛亮的足智多谋...

正是在这种熏陶下，我通过历史接触到了中国文化的古老底蕴，融入到我生活的每一个点点滴滴中:比如过年放鞭炮贴春联的传统习俗，端午节吃粽子赛龙舟，尊老爱幼尊老的传统礼仪，都体现了我们传统文化的代代传承。

作为祖国未来的接班人，我明白梁启超先生所说的“少年强国强”的含义，所以我要像敬爱的周总理一样，努力学习，为“中华之崛起”而学习，肩负起继承和弘扬中华灿烂文化的历史使命，与大家一起建设我们美好的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！

传承民族精神作文【精选8篇】七

不同的民族，不同的习俗，不同的风俗是由不同的节日和习俗创造出来的。今天我给大家展示一下苗族的风土人情。

苗族主要生活在贵州省东南部和广西大庙山。

苗族人很讲究礼仪。客人来访，会杀鸡杀鸭待客。如果是远方客人，先请客人喝牛角酒是苗族人的习惯。吃鸡的时候，鸡头要给客人中的老人，鸡腿要给年纪最小的客人；如果客人喝酒少，不爱吃肥肉，可以说明情况。主人不勉强，但不吃。苗族人讲究真情实感，很热情。

主持陆羽嘉宾不迈一步，不走在前面；交谈中使用敬语；欢迎客人穿节日服装；在长城用酒迎接客人；客人到了家，男主人应叫上门，通知女主人在家；女主人要唱歌，开门迎客；在客人面前，女主人等待着高楼大厦。宴会上，有鸡鸭菜肴，重视心肝。应该先给客人或者老人，客人给大家享受。这个命令早在年轻之前就有了。客人不叫主人“妙子”。他们喜欢称自己为“孟”。

有些地方还有分鸡心的习俗，就是家里年纪最大的主人用筷子把鸡心或者鸭心给客人，但是客人自己不能吃，必须把鸡心平分给坐在这里的老人。

苗族人真的尊老爱幼，真诚好客，非常注重礼仪。

花，多民族国家，是五十六个民族围绕的花，风俗不同，颜色不同。

传承民族精神作文【精选8篇】八

作为一个在浙江的学生，我会用今天学到的东西，将来会学到的东西，致力于浙江的建设，让浙江的精神代代相传。

在浙江这块富庶、人杰地灵的土地上，历史上“经世致用”、“知行合一”的思想至今仍激励着我们，融入到今天的浙江精神中，是浙江的瑰宝。

传承浙江文化是我们的责任。茅盾，鲁迅，那些作家，他们的一生，给我们留下了很多很有力量的作品。怎么才能不接过传承文化的接力棒？我们应该对文化有信心，并用它来支持我们未来的学习。

今天的浙江企业也秉承着浙江精神。从校办工厂到饮料巨头的杭州娃哈哈股份有限公司创始人宗表示，他将“主动迎接消费升级，从安全到健康发展饮料生产，重点突破中药食疗和生物工程”。这种务实勇敢的企业精神，带动着企业的发展，也是浙江发展的重要动力。如果以后想创业，像娃哈哈公司一样，要把浙江精神付诸实践，对社会承担责任。

浙江精神早已融入浙江人的生活。无论是个人还是企业，还是立足浙江，都需要为浙江的建设贡献自己的力量。量力而行，努力改变小环境，就是为浙江负责。

近年来，我们可以看到浙江的变化。“五水治理”让浙江的河流变得清澈，“特色小镇”的建设让浙江散发出文化气息，“世界互联网大会”的召开拉近了浙江与世界的距离。我为自己是浙江人而自豪，这些可喜的变化深深打动了我。浙江精神融入浙江发展，带给我们惊喜，让我们感到责任重大。

梁启超先生曾说:“人只有知道负责任的痛苦，才能知道负责任的乐趣。”我怎么能不为浙江的未来承担这个社会的责任呢？当传承浙江精神的接力棒到达我们手中，我们的浙江传奇又能写些什么呢？

传承浙江精神，需要学习科学文化知识，增强对浙江的责任感，关注浙江现状。只有这样，我们才能自信地写下我们的浙江故事。

让浙江精神融入我们的血液。