垃圾分类小学【通用4篇】

在日常的学习、工作和生活中，每个人都有写作文的经历。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的，而是源于话题。材料的作用是阐明题目，启发学生的写作思路。就材料而言，可以写也可以不用。以下是边肖精心组织的垃圾分类小学。【通论四篇】以下是边肖精心组织的。欢迎阅读。希望大家能喜欢。

垃圾分类小学【通用4篇】一

垃圾分类

今天我和另外五个同学第一次去这个房间了解小区里人的垃圾分类。

上午8点半之前，我们的组员们来到了朱组长所居住的小区门口。当每个人都到达时，我们向社区走去。在路上，组长朱林翼看到一个环卫工人，走上前去说:“阿姨，我是江心岛小学鹰假日队的。你平时扫出去的垃圾都去哪了？”"我们是被运到理工大学后面的处理厂."环卫工人说:“那里，我们运输的是不分类的，分类的是有专门的车来运输。”“那你怎么分类？”环卫工人说:“我们把它分为厨房垃圾和有害垃圾。”

我们继续往前走，我发现一个老太太，于是我上前问:“奶奶，你家里的垃圾分类了吗？”如果有，有哪些类别？你的可回收垃圾是怎么处理的？”奶奶回答，“垃圾分类是必须的。一般我会分为厨房垃圾，比较一下那里处理过的垃圾，比如玻璃。我会把可回收的垃圾卖掉，赚点钱。“我感谢奶奶和她的朋友们站出来...

这次小鹰假日团队活动让我明白了环卫工人的辛苦和垃圾分类的重要性。

垃圾分类小学【通用4篇】二

地球，人类的母亲，千百年来用甜牛奶哺育着人类，但在“工业革命”之初，地球的面貌也悄然发生了变化...

-铭文

当人们把塑料袋等垃圾扔得到处都是的时候，他们是否意识到仅仅一个简单的行为就造成了环境污染，也造成了资源的极大浪费？一节一号电池的溶解足以让1平方米的土壤失去农业价值，而一粒纽扣电池可以污染60万升水，这是一个人一生的用水量。所以我们要明白垃圾分类回收的重要性。未指定的混合垃圾通常先送到垃圾场，然后送到填埋场或焚烧。这种处理方法不仅成本高，而且严重污染土地、空气和水。垃圾的危害如此之大，如果每个家庭都先将一些生活垃圾分类，环卫工人不仅可以回收有用的垃圾，还可以及时处理无用的垃圾，防止环境污染。在当今社会，生活垃圾分类的重要性应该受到每个人的重视，这个事件应该被列入我们的生活议程。

在我看来，垃圾分类是一个关系到地球环境和土地资源的重大问题。想想看，如果我们整天生活在一个肮脏的环境里，吸着刺鼻的空气，喝着有异味的水，我们的心情会是多么烦躁和痛苦啊！那会影响我们的正常生活。地球是我们的家，也是万物的共同家园。我们和万物一起生活，万物都应该是我们的朋友。为了保护环境，要做好垃圾分类，所以要从现在做起，从身边做起，从我做起，从每一件小事做起…

首先，识别垃圾的类型，以便对垃圾进行分类。

二、大量宣传，提高人民素质，增强环保意识。

第三，尽量不要用塑料袋、篮子、布袋等。出去吃饭时，少用一次性筷子，尽量随身携带。

四、实行垃圾分类袋装，定期定点投放。

5.开展废物回收，通过对废物回收的持续技术研究，实现“变废为宝”。

通过分类投放和收集，将纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属、废旧家电等有用材料从垃圾中分离出来，回收利用，变废为宝。它不仅可以提高垃圾资源的利用水平，还可以减少垃圾处理量。这些都是我们用手可以做到的事情，但在垃圾分类中起着重要的作用。

珍妮。古德博士说:“每个人都很重要；每个人都起作用；每个人都能带来改变。”垃圾分类是科学处理垃圾的前提，为垃圾减量化、资源化、无害化处理奠定基础。垃圾分类:从我做起，动员大家，还地球母亲美丽的容颜，让我们轻松的工作成为一种习惯，一种素养。让我们行动起来！

垃圾分类小学【通用4篇】三

“嘿，过来把垃圾倒在厨房里。”厨房里响起了母亲的大嗓门。

“来，来！”我一边回答，一边像箭一样向厨房跑去，因为今天有我最爱吃的糖醋排骨和炸花钉。我去厨房看了看。“嗯？为什么今天厨房里有两个垃圾桶？”

“你看到社区里的横幅了吗？现在垃圾要分类，一桶湿垃圾一桶干垃圾。你得把垃圾倒在楼下的大垃圾桶里。”妈妈一边做饭一边说。

我一手拿着垃圾桶下楼。下楼的时候有几个红色的横幅，上面写着“扔垃圾前一分，绿色生活百分百”，“配合市政府落实楼层提桶，全面推进生活垃圾强制分类”，垃圾桶上还写着“可回收”、“有害垃圾”、“湿垃圾”、“干垃圾”。

我按照提示扔垃圾，刚好碰到清洁工阿姨。她笑着说:“小姑娘，你真棒，你知道怎么分类垃圾。现在垃圾分类了。太棒了。我的手以前被抓伤过。”

“怎么才能抓手？”我莫名其妙的问。阿姨说:“有的人把碎玻璃瓶和烂花盆一起放在袋子里。当我们清理手时，很容易伤到手。”我羞愧地低下了头，因为我做了这样的事，所以我脸红了，赶紧回家。

回到家想开电视，遥控器没反应。当我打开遥控器时，电池上有一些白色粉末。我知道没电了，就换掉了，把旧电池扔到垃圾桶里。这时，我妈从厨房出来，瞪着我。我想，我没有犯任何错误。你为什么盯着我看？妈妈说:“拿起电池。走廊的角落里有一个垃圾桶。专门用于有害废弃物。把电池扔进那个垃圾桶。”

“真麻烦，电池有什么危害？”我满是不屑。母亲说:“废电池有害。自己上网查。”。上网查的时候真的很震惊。一个小纽扣电池可以污染600吨水。那两个7号电池会污染多少吨水！怪不得现在要实施垃圾分类。想想我之前扔掉了多少废弃的电池！喝土地要污染多少水！

吃饭的时候，我妈跟我说，我在学校也要学会垃圾分类。报纸和纸箱是可回收垃圾，可以重复利用；电池，胶水，有害废弃物，应该分开扔。因为城市每天都会产生大量的垃圾，不可能只靠环卫工人的叔叔。要有意识的把垃圾分类，丢进正确的垃圾桶，让垃圾变宝，循环利用。这不仅可以减少污染和保护环境，而且可以提高资源的利用率。

垃圾分类不难，只是我们的一点点努力。垃圾分类我来牵头。我们应该爱护我们的家——地球。

垃圾分类小学【通用4篇】四

垃圾分类

暑假期间，我们在方静二区开展了“争做和平五虎，垃圾先分类”的活动。活动的目的是调查社区中有多少人知道垃圾分类，并给出反馈。我们准备了留言和问卷。向行人分发了问卷和留言，并解释了问卷的重要性和答案。

人的反应不一样。有人关心垃圾分类，积极填写问卷，有人不关心垃圾分类，有人不太了解垃圾分类，所以我们普及了他们的知识。赫然，问卷里还有行人留言:“垃圾分类，从我做起。”这恰恰体现了我们活动的目的——让更多的人了解垃圾分类，从自己做起去实践。

下午为了让大家更好的了解垃圾分类，我们在家画了手册。大家都很认真。房间里只有笔尖划过的声音。经过五个小时的努力，大部分的绘画手册都完成了。

对于这次活动，我认为不仅增加了行人的垃圾分类知识，也增加了团队成员对垃圾分类的关注，真是一举两得。