作文辅导【精选8篇】

相信每个人在日常的学习、工作、生活中都尝试过写作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。以下是边肖收集的论文指导[8篇精选]。以下由边肖收集，仅供参考。我们来看看。

作文辅导【精选8篇】一

审视问题——保持一定距离

近几年高考作文大多以“题目作文”或“新材料作文”的形式出现，题目比较宽泛，但不是想怎么写就怎么写，应该怎么写就怎么写。它们应该在给定的主题和材料的范围内编写，不应该把主题放在一边，采取不同的方法。否则就不着边际，偏离主题了。比如上海高考作文题目“必须跨过这道坎”，就要紧紧抓住“必须”、“跨过”、“坎”等“眼睛”来审视，多关注和挖掘“坎”的引申意义和隐喻意义。回避:要加强应试训练，“辨词析词”，重点在“眼”，尤其是涉及辩证关系的哲学命题，要深入剖析题目的深刻内涵。越细、越准、越透，构思的思路就越宽、越深、越广。

进入期待已久的话题

“慢慢切入正题”是一大堆废话，但是一个作为十个的内容是叫不出来的。引用原材料或者可有可无的内容占用大量空间，关键部分无法展开。闪避:看看名家短小优美的文字，拿来自己用，找找“实战”上的不足，总结经验。

副标题-喝点水

有的考生自始至终没有题目，没有题目的关键词，也没有类似题目的表达方式，犯了没有把题目扣紧的错误。他们看不到具体“题目”或“新材料作文”上写的文章，分数自然不理想。回避:写作时牢记“大纲”中某个扣分项目的具体要求，按照标准去做，回忆老师的相关说明和教学方法。

意向——平庸与病态

见解独到、观点新颖、主题积极的文章，无疑是大家梦寐以求的。不幸的是，考场上有些同学甚至为了追求所谓的新鲜感，写了一些不可思议的文章。比如有同学在《如果记忆可以移植》中写道:“我想移植爱因斯坦的大脑，为自己致富……”因为思想作风不高，不符合高考作文“思想健康”的要求，降低作文档次。回避:树立正确的人生观、世界观和价值观，突破方向性思维和线性思维，走向逆向思维和发散性思维。视角独特，出人意料，合理。

材料选择-陈旧和苍白

有些学生的作文材料陈旧苍白，缺乏一种沉重的感觉。要么叙述一件事，有骨架无血肉；要么讨论一个道理，观点+例子+结论，分析不足，论证少；或者连例子都没有，翻来覆去，谈来谈去，写哪里是哪里，凑够了词为原则。逃避:物质的积累。第一，高三期间继续收集新鲜素材，精选一些著名的格言警句；二是对长期存在的“库存”进行分类筛选，选择可以用于写作的优质材料列出提纲。

语言——难以理解

一些候选人喜欢使用缩写、英语单词和在线语言。其实他们要承担一定的风险。有些阅卷老师很反感这种语言。高考大纲对作文的要求是语言流畅，用词恰当，句子富有表现力。所以考生要尽量用优美、有内涵的语言表达自己的感受，用最标准、最传统的语言写作，少用或不用网络语言。回避:写作时尽量不要使用网络语言或少数人知道的语言。

形式——一样

考场作文很重要，不仅内容要精彩，形式也要兼收并蓄，做到内容和形式相辅相成，完美统一，才能拿高分。但在批改作文时，老师发现形式上的创新很少，大多是千篇一律、耳熟能详的“老面孔”，要注意，尤其是写作能力强的学生，不要因为“形式不合适”而丢掉本不该丢掉的分。回避:使用题字、附言、演讲、采访记录、日记体、书信体、副标题等小说形式来解读思想，表达意图。

风格似是而非

部分同学写的文章似乎属于“四异”风格，阅卷老师很难理解和把握这样的文章，对分数的评判也存在争议。所以，总的来说，风格还是很清晰的。回避:就高考作文而言，最好使用三种常见文体:记叙文(记叙文、讨论文)、散文(笔记、抒情文)、议论文，使用或不使用诗歌、戏剧、文言文等体裁。

结论——虎头蛇尾

有的同学没有分配好写作时间，以至于写作文剩下的时间不够，有的考生根本没时间写完。结果，他们要么用了一句话，点击了一系列省略号，要么干脆把它们留在那里。无论哪种方式，都会被视为未完成。因为阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先看整篇文章，虎头蛇尾的文章会被扣分。闪避:考生一般训练自己在45-60分钟左右写出一篇完整的作文，无论如何最后的作文应该是一篇完整的作文。

滚面——乱涂乱改

现在是电脑阅卷。如果字迹模糊，扫描不清晰，信息就会丢失。如果老师看的很重，无疑会影响分数。我们都有这样的感觉，写得工整工整，让人赏心悦目，印象分立马提高；而潦草、潦草、涂改难以辨认的答案，无形中会多扣几分。高考作文偶尔出现一两个错别字是可以理解的。如果陆续出现错别字，会认为语言基础太差，分数会大打折扣。高考作文对错别字要求较高，有的省规定每错别字扣一分，要特别注意。回避:养成良好的写作习惯，在字典里查找不熟悉的单词。

作文辅导【精选8篇】二

第一步是守住生命之门，规范写作

什么是“硬实力”？就是按住大纲的生命之门，抓住写作的核心，自然把写作当成发现事物。“硬实力”体现在严格按照规定书写，如字数限制、纸上书写、规范使用标点符号等。通常不管你是否在意，往往直接表现出学习行为和习惯的差异。老师关心，要求严格标准，学生自然不敢怠慢，循规蹈矩刻苦磨练，字写得工整雅致，标点符号清晰规范，电脑阅卷，扫描显示，黑白分明，美观大方。如果阅卷老师能展示自己的阅读能力，他就能眼前一亮，心里神清气爽，印象自然就热起来了，就不会亏待你了。文章那么有魅力，为什么担心审稿人不指望？“得偿所愿”的第一招。

第二个诀窍是使用标点符号，并仔细书写

阅卷要求严格，流程细致规范，阅卷老师认真审慎。不过文山毕竟是腻海，难免麻木甚至审美疲劳。但是，永远不会有审丑的倾向。如果全是“鬼”，那绝对是“鬼见愁”。那些长期“写龙蛇”的考生，不要指望阅卷老师会觉得可怜，或者突然对审丑产生兴趣。印象分打折是必然的。认真写，用好标点符号是必不可少的。

一定要写够字。不要认为文字简洁，表达了本质。老师会对你印象深刻的。其实，缺字等于老师眼中的能力不足。表面上看，缺50字扣1分。其实考生的分数会因为印象中的不成文或者能力不足而大打折扣！不要在努力给人留下好印象的同时让自己相形见绌。这是“得偿所愿”的第二招。

第三招是写文采完美

什么是“软实力”？需要注意的是，给你卷子打分的是语文老师。长期从事语文教学，自然会发展学科个性，有趣，文采好，讲究哲学，讲究思想；教学生希望每个人都能读诗读书，温文尔雅，评作文希望每个思想都洋溢着文采。这种抑制不住的学科个性自然延伸到作文评价。文采出众的考生往往活下来，即使文章空洞肤浅，阅卷老师也忍不住饶了你。但是，表达生硬、文笔平淡的文章，很无聊。这也是为什么深谙此道的高中老师往往会不遗余力的灌输文化散文的写作技巧。客观来说，具有这种优势的候选人获胜概率显著，不容忽视。虽然阅卷有具体的评分要求，但文采好、内容少的作文容易被“错爱”。如果能在关键时刻给出一些真知灼见，很容易获得“才华横溢”的高分。“为所欲为”的第三招。

第四招，开门见山，有效解决问题

每年作文命题的内容不乏随机性，但从命题到形成的过程往往是很多人研究和精心雕琢的。阅卷老师也是经过深入学习、广泛讨论、慎重考虑后制定出阅卷方案的。考生认真审题，揣摩题意，写作时有针对性，自然“好”。

近年来，人们越来越强调降低门槛和审题是无障碍的，但应该彻底理解题目的内涵。写的时候要有意识，强化重点。最好开门见山，避免阅卷老师长时间了解细节。如原题目难以理解，复制原题目陈述；结尾呼应点；巧妙的利用话题提问，简而言之，恰当的把握有效的问题，让人觉得写作总是把重点放在问题的意义上，尽量避免跑题的嫌疑。“得偿所愿”的第四招。

第五招没有我是独一无二的

选的案例应该是“除了我，大家都一无所有，大家都有奇怪的地方”。《感动中国》写了太多遍，泛滥了就成了灾难。而且还有很多不同的版本很可笑，让老师无法感动。过于通俗的人物故事被频繁引用，往往造成教师审美疲劳。试想，考生一落笔，便是世界知名人物李爱因斯坦爱迪生张海迪，会让无数老师感到头皮发麻，感动和感染的效果也随之消失。

写记叙文的考生要用轻松简单的方式写琐事。生活丰富多彩。组织材料要注重表达生活的真实，表达心灵的感受，让生动的事例、生动的思想、个性化的认知、睿智的见解、独到的见解，潇洒地进入你的作文。

生活文章和真情实感一定要注意。在很多同质化的文章中，如果你的作文风格独特，基本功过硬，自然会引起人们的注意，让阅卷老师感到高兴和拍案叫绝，很难拿高分。这是“用心”的第五招。

第六招引用了一石三鸟的精髓

引用名人名言和名句，不仅可以提升作文的文化底蕴，还可以展现学生的阅读视野和知识水平，为文章增光添彩。恰当的引用往往引人入胜，增加了文章的内涵。还能增强考生的信心，激发考生的思维。考生平时要积累意识，增强“软实力”，这样写作的时候就能触手可及。

“软实力”基本功打得好，就会有提示、总结、概括的效果，一举两得。语文老师爱才爱才，欣赏有真才实学的考生。当你准确地引用他们时，他很自然地会温暖他的印象。当然，我们必须避免说那些我们不知道自己在说什么的所谓名句，死记硬背，变得不着边际，弄巧成拙。记住，只要恰到好处，就有“好处”。这是“得偿所愿”的第六招。

第七项措施最后检查筛选和纠正

作文写完之后，再“复习”一遍。筛选纠正错别字和标点符号往往可以节省2-3分，历史文化常识上的错误一定不能出现。“柯林顿总统和夫人布莱尔”，“周恩来和宋庆龄深爱着对方”等等，“关公打秦琼”，不仅让人笑掉大牙，还大大看不起你。不要拿文化历史知识糊弄阅卷老师。

拖来拖去，东拼西凑，出丑的做法，往往损失惨重。阅卷老师避免了学生的盲目无知，而是认为自己博学多识。如果写自然科学中人物事迹的语文老师什么都不懂，一头雾水，有可能被你忽悠，如果你想骗文化历史常识的人，风险是可以权衡的。这是“得偿所愿”的第七招。

第八招是尊重老师和文化

语文老师教书育人，传承文化，准备吃苦，一心一意希望把学生培养得完美美丽。因此，作家不应该贬损语文教师，应该对民族文化和语文教师的艰辛表现出合理的尊重。写作是语文老师给你的一个标记。对自己民族文化和灿烂文明的不尊重，会增加语文老师的心。语文老师尊重自己的职业是可以理解的。人家也有同感，闹个大笑话，别怪别人给你小鞋穿。从这温馨的提醒，不要充耳不闻。这是“为所欲为”的第八招。

作文辅导【精选8篇】三

1.想先提高食欲，发展食欲

唉，老师为什么让我和他同桌？她是我班最凶的女生！因为这个，大家都叫她虎妞。——“同桌”

2、开门见山，直白

我和阿敏的友谊不一般——初中三年的同桌。我有很多话要对她说。——“同桌”

3、描绘神的形状和绘画，印象是写实的

她真的很丑:黄瘦的脸；尖下巴；几乎看不见的眉毛下，一双眯着的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，微微发黄...唉！别提了，她的长相真的不符合这么美的名字——朱丽丽。——“同桌”

4.自然解释，引用如下

新学期开始，我注意到一个问题:我们班33个男生，27个女生，一桌就多了一个男生，一个女生，女生也是。会出现一男一女同桌的危机。但我万万没想到这场危机会发生在我身上。——“同桌”

5.歌词开头，响彻云霄

“你会记得明天/你昨天写的日记/你会怀念明天/曾经哭得最厉害的那个人……”一首悠扬的《同桌的你》从路边的音像书店里走出来，带着绵绵情感的音乐让我的思绪回到了三年前的时光...-"同桌"

6.重复排比，创造旋律

朋友是我能为之付出真挚感情的人；朋友是我可以把全部信任都给的人；朋友们，开心的时候和我一起分享，有危险的时候和我一起走。没有朋友的生活就像没有阳光的生活。我有这样一个好朋友。-"朋友"

7、设置开题，无边。

往事如烟，大多随着时间的流逝而淡去。但是那双眼睛怎么能让我忘记呢？-"朋友"

8、名言引路，打开话匣子

培根说:“一个没有真正朋友的人，可以被称为永远独居的穷人。”他的话谈到了朋友的重要性。是的，如果一个人失去了友谊，他就很难活在这个世界上。-"朋友"

9.对比突出重点

随着时间的推移，很多人渐渐被我遗忘。但是，有一双眼睛，一个声音，一个身影，依然久久萦绕在我的脑海。-"朋友"

10、开头闪回，吸引读者

当我们离开国防教育学校的时候，我不知道为什么，眼泪竟然在我的眼睛里打着旋。是怀旧吗？你想过一个充满活力的生活，尽管又苦又累，还是想成为一个待人严厉但真诚善良的士兵，我们的教官？-"朋友"

作文辅导【精选8篇】四

议论文写作的刻意引导:努力

阅读以下材料，从教师和学生的角度选择一个话题，用不低于800字的自制题目写一篇文章。

一个老师坚信，只要他有毅力和努力，他就能克服困难，取得预期的成功。他用“只要努力深，铁杵磨成针”这个成语故事来教育学生，说只要坚持，努力，就能把学习搞好。

一个学生有另一种看法。他认为“铁杵磨成针”是一种愚蠢的方式，与高效率的时代格格不入，学习也要讲究技巧和方法。

思考技巧:

在审题过程中，要引导学生注意毅力、方法与成功的关系。只有分清两者辩证统一的关系，才能做好意图，做好工作。

高考作文有意引导:注意

读下面的单词，按照要求写。

生活是丰富多彩的，所以我们周围有很多事情需要我们关注:关注世界形势，关注国内改革，关注我们的生活环境，关注我们的现在和未来，关注我们的亲人和家庭，关注我们的同学和老师...请以“关注”为题写一篇600字的文章。

思考技巧:

这个话题，要关注的范围很广，要写的东西也很多。这时，我们可能会感到无助。怎么办？有效的办法是化大为小——选一个点，不如其余的，以小见大。

作文辅导【精选8篇】五

平时上课老是走神打瞌睡。自然，我的成绩也好不到哪里去。每次考试后，我都会不可避免的接受父母的唠叨，但我总是以此为主，然后事后又恢复正常的样子。时间长了，爸妈就着急了。

一天晚上，刚吃完饭，爸妈很认真地对我说:“你成绩上不去。我和你爸爸都很着急。马上就要中考了。你应该为我努力。我和你父亲会给你指导的。”就像晴天霹雳击中了我的心，我也踏上了父母缓慢的辅导之路。

我的父母给我相反的指导。父亲辅导我的时候，一个问题都教不出来的时候，总是骂我是狗头喷，说我怎么会有这么笨的儿子。另一方面，妈妈对我很温柔。在我还是教不了几次题目的时候，他不会像爸爸那样骂我，而是耐心的教我，我也能静下心来思考题目。神奇的是，我能够在父母的反面指导下突飞猛进，顺利的在中考中取得了不错的成绩，上了一所重点高中。

说实话，当我父母帮助我的时候，我很痛苦。我平时的休息时间没了。从学校回到家，就像下了地狱。我在学校从来没有这么开心过。我比较不心不在焉，上课睡觉，不然回家后会受到更严厉的时间限制，完全不懂那些话题。

说来也怪，那一天辅导我没有崩溃，应该归功于妈妈，妈妈对我的辅导更温柔，每天用美味的食物安慰我的心。当然，父亲的严格指导对我也不是没有用。他骂我的时候，我的逆反心理被利用了。你不是骂我傻吗？我来帮你解决这个问题。天天争口气，不要在父亲的压迫下固执。

对父母的辅导，虽然枯燥痛苦，但在我的成长道路下留下了很多。虽然很痛苦，但也要感谢父母。因为他们，我的生活才会光芒四射，而不是天天在家吃饭，成为一个社会飞蛾。现在我有了新的目标，我会继续朝着这个目标努力。

作文辅导【精选8篇】六

议论文写作指导

议论文是作者对某个问题或事物进行分析和评论，表达自己的观点、立场、态度、看法和见解的文体。论证有三个要素，即论证、论证、论证。论证的基本要求是:观点正确，概括认真，有实际意义，各种表述适当综合运用；论据基本是:真实可靠，充分典型；论证的基本要求是推理必须有逻辑性。

写议论文要考虑论证，用什么作为论证，如何论证，然后得出结论。可以先提出一个一般性的论点，然后分别讨论，分析每个子论点，最后得出结论；也可以先引用一个故事，一段对话，或者描述一个场景，然后从事实中一层一层分析真相，得出新的结论。这种写法叫总分式，中学生常用。也可以在文章开头提出一个大家关心的问题，然后逐一回答，一步步深入。这是一种很难的写作方式。另外，作者打算以相反的方式提出两种不同的东西来进行比较和对比，然后得出结论，这是一种对比写作。

议论文是运用逻辑、推理、证明来说明作者立场和观点的文体。这类文章要么从正面提出一些观点和看法，要么反驳别人的错误观点。报刊上的评论，日常生活中的随笔或感受，都属于议论文的范畴。

议论文，也叫推理论文，是一种分析事物、讨论事物、发表意见和提出意见的文体。作者通过陈述事实、推理、明辨是非，可以确定自己的观点是对是错，确立或否定某个命题。议论文应当观点清晰、论据充分、语言简洁、论据合理、逻辑性强。

一，议论文写作的三个要素

论证主要包括论证、论证和论证方法三个要素。论点必须正确。论点用来解释论点。它们应该是可靠和充分的。事实胜于雄辩。它们是最好的论据。论点也可以是经过实践检验的公认真理和哲学。演示的方式有很多，常用的方法有:

1、归纳

从分析典型，即分析个别事物，找出事物的共性特征，进而得出结论。

2.推理方法

我们从一般原理出发，对个别事物进行解释和分析，然后得出结论。

3.检查法

比较所有事实和方面，然后分析得出结论。

4.反驳方法

先列出错误的观点，然后逐一反驳，最后阐明自己的观点。

二，议论文的特点

议论文的结构一般有三个部分:引言、正文和结论句。一般在引言部分提出论题，即文章的主题，在正文部分陈述有利的事实，并对论题进行严谨论证，最后根据前面的论证得出结论。

第三，议论文的写作

要写好议论文，必须注意以下几点:

1、确定论证。

论点通常在文章的第一段提出。

2.应该有足够的生活论据和例子。

3、论证要有严密的逻辑。

一切事实、理由、理由都要与结论紧密联系。

4、层次要明确。

5.态度真诚友好，因为议论文重在推理，用推理说服人。

议论文写作主要以讨论为主，但有时需要运用解释、叙述、描述等技巧。讨论中的解释往往为讨论的开展创造条件或补充讨论；议论文中的叙述和描述应该为论证提供依据。所以叙述要笼统，描述要简短。

6.论据应该是充分的

必须有足够的证据证明自己的观点。作者可以列举事实，展示数据，提供例子，运用常识或者运用个人经验。

作文辅导【精选8篇】七

现在社会上每个假期都有各种学习辅导班。一个紧张的学期终于过去了，我们能够突然开心起来。“辅导班”这几个字让我们看起来像个泄了气的皮球。我觉得一个学期后的假期是我们自己的时间，所以我想对暑假辅导班说“不”。以下是我的理由。

第一，有些家长一到假期就会送我们去辅导班学习。虽然他们做的一切都是为了我们好，我们也知道他们工作忙，没有时间照顾我们，但他们也应该知道玩是我们的天性，我们需要在娱乐中学习。

第二，有一些家长，不顾我们自己的想法，按照自己的意愿为我们报班。我认为他们不应该这样做。当我们能完成学校老师布置的作业时，他们应该根据我们的兴趣申请上课。

第三，爸爸妈妈强迫那些不想学习的孩子，不仅浪费钱，还会让我们身心疲惫，对未来失去兴趣。花钱的话，可能学不会，反而会适得其反。

第四，我认为我们应该在假期出去旅游或参加一些社区活动，这也可以使我们在社会实践中学习更多的知识。只是给我们辅导会增加我们的学习压力。

我想呼吁全社会的家长和学校给我们一个轻松愉快的学习环境，让我们在大自然清新的环境中，像花朵一样长得更高，开得更鲜艳。

作文辅导【精选8篇】八

今年寒假，我表哥萍萍和她住在深圳的二姨来到哈尔滨。我太激动了，自愿做他们的“小导游”。

只要提起我的家乡——哈尔滨，我就会感到无比自豪。在中国地图上，黑龙江像一只展翅飞翔的天鹅，而哈尔滨是天鹅下的一颗璀璨明珠。哈尔滨是中国十大城市之一，也是一座风景无限、特色独特的大城市。

来哈尔滨，就像来北京要去长城一样，也要逛逛中央大街。走在这条百年老街上，铺着面包石，我欣赏着街道两旁的欧式建筑。他们像凝固的音符一样书写着这条老街的历史和沧桑。虽然是严冬，和大多数行人一样，我们的鼻子冻红了，但是我们嘴里吃的是Maddie冰棍。这也成了哈尔滨特有的景点。

体验过中央大街的魅力后，去冰雪世界开开眼。宏伟的冰堡让我们觉得仿佛在说世界。我们待会在冰迷宫里玩。然后在冰面上尖叫。精致的冰雕吸引着我们，忘记了寒冷。最刺激的是亚布力滑雪场。穿上滑雪板，四肢完全不听使唤，摔跤不休。可是我却是那么开心，那么幸福地倒下了。我终于掌握了一些技能，但该休息了。真的是意犹未尽。

我这几天的“导游生涯”结束了。二姨夸我是个好导游。没想到哈尔滨冬天真的很迷人！还有和我约好夏天回哈尔滨。