小学三年级作文写一次活动【范文10篇】

在学习、工作、生活中，说到作文，每个人都必须熟悉。借助作文，我们可以提高语言组织能力。下面是边肖整理的小学三年级作文写作活动[10篇随笔]。以下是边肖整理的读物，仅供参考。我们来看看。

小学三年级作文写一次活动【范文10篇】一

“哈哈！”操场上爆发出阵阵笑声，起起落落。这就是我们在玩的感动人的游戏。

轮到张润一摸了，我捂住了她的眼睛。学生们就像刚从笼子里出来的小鸟，在操场上跳来跳去。张润一不动声色地转过身，张开双臂扑向李翊君。当李翊君看到它时，她机灵地闪到一边，以至于她扑了个空，所有人都大笑起来。突然张润一转身，抓住了另一个同学。她摸了摸男人的头和衣服。沉思一会儿再大叫；“李菲菲，李菲菲。”“不，你猜错了，是王晶。”

我们立刻换了人，这次轮到我了。我盖上布，小心翼翼地走着。我听说他们好像在我身边跑来跑去。我顺着他们的声音跑过去。我猛地一把抓住一个男生，没猜错。然后我又抓起来了。我听到几个人喘着气从我身边跑过。我赶紧转过身，紧紧抓住他的衣服，喊道:“戴陈豪，戴陈豪。”是的，你猜对了。就这样，我打开脸上的布，看着眼前的“奖杯”。我高兴地跳了起来。

我们的欢乐和难忘的回忆都留在了操场上。

小学三年级作文写一次活动【范文10篇】二

忙碌的早晨过去了，我们吃了午饭。学生们忙于自己的事情，曾老师在讲台上批改作业。

我坐在座位上，好无聊！曾老师笑着说:“有没有学生愿意帮助那些学习有些困难的人？”同学们纷纷举手，我也不例外。只见曾老师大声说:“宋秦瑶，救救扎西。”我高兴极了，赶紧拿起板凳走了过去。我拿起塔希德的卷子一看，吓了我一跳。上面有很多错误。我有点失落！

我调整自己的呼吸，因为这是我第一次帮同学，心里就像蹦床一样跳来跳去。

我对着扎西笑了笑，拿起笔告诉她。问完一个问题，我急切地问她:“你明白吗？你不懂，我再告诉你。”她笑着说:“谢谢，我明白了！”那个笑容让我心里暖暖的。虽然没说什么，心里还是很高兴:“看来这个并没有我想象的那么难，一定要对自己有信心！”我耐心的给她讲课，很快就讲完了！

我和她一起走上讲台，把作业交给曾老师。我的心已经提到了我的喉咙。我看见曾老师用红笔仔细批改论文。最后，曾老师转过头，高兴地说:“很好，现在你可以拿一本数学书加10分了！”

我兴高采烈地冲下讲台，那本数学书上的文字无法形容我的心情。我一路跑到讲台上，曾老师在我的奖金栏上写了一个红色的10。我不提心里有多开心。

这次我帮了同学，我很开心！

小学三年级作文写一次活动【范文10篇】三

中华绒螯蟹小学三年级作文

一群“不速之客”来到科学实验室，他们是著名的大闸蟹。

大闸蟹就像是指挥将领，率领千军万马。它有一个圆圆的、深绿色的身体，上面覆盖着一层有两个小孔的硬壳。它的身体前面是一双像手电筒一样的小眼睛，可以前后伸缩，左右摆动，非常灵活。它有四双脚，第一双最大，第四双最小。它的脚分为三段，前面是锋利的，非常锋利。它有一把像剪刀一样的白色钳子，上面有锯齿，让人一看就害怕。钳子上有褐色的毛，又软又细。不仔细看，就觉得是泥。把大闸蟹翻过来，可以看到它白嫩的肚子上纵横交错的线条。

大闸蟹是“武林高手”。有一次，我用棍子摸它的嘴。它举起钳子，仿佛在说:“敢惹我，尝尝我的厉害。”然后，它用钳子把棍子夹紧，再也不松手。我只好用矿泉水瓶轻轻摸它的头，它松开了棍子，用尽全力攻击矿泉水瓶。好像不太好处理。

这些“不速之客”给我带来了快乐。

小学三年级作文写一次活动【范文10篇】四

一个星期天下午，兴趣班放学的时候，所有的学生都聚集在我邻居爷爷家的游泳池周围。我好奇地挤进去，看到池子里有很多蝌蚪在快乐地游来游去。爷爷看到我们那么喜欢蝌蚪，就说:“你想拿什么就拿什么。”我们争着抓蝌蚪，我也抓了两只蝌蚪，准备带回家。回家的路上，我妈逗我说:“养两只蛤蟆怎么办？”我回答:“不是，蝌蚪变成青蛙，蛤蟆是蛤蟆。”

回到家，我把小蝌蚪养在阳台的盆里。我每天都去看，但是有一天，两天，三天，蝌蚪都没变，我渐渐忘记了。突然有一天，公公在阳台上叫:“袁遗，袁遗，快来。”我赶紧跑过去，看到有一只蝌蚪，有两条细细的后腿。几天后，蝌蚪长出了两条前腿，尾巴变短了，圆头变尖了。不知不觉，蝌蚪变成了青蛙，它渴望跳出水盆。它想找到它的母亲吗？我把小青蛙放回大自然，希望它能找到妈妈，帮助农夫的叔叔和妈妈一起抓害虫。

小学三年级作文写一次活动【范文10篇】五

只要处处留心，人生就会有很多智慧。

有一天一进教室就看到好朋友小红皱着眉头。我猜她一定遇到了一些困难。我放下书包，问为什么。

小红道:“汽水瓶打不开。”我灵机一动，想到当我父亲帮我装鱼罐头的时候...

于是，我以父亲为榜样。我先把那瓶汽水瓶放下，用手拍了拍瓶底，然后把汽水瓶拉直，使劲拧。果然，汽水瓶被拧开了。

小红赶紧说:“谢谢你帮我拧开瓶盖。”“各位朋友，不客气！”我自豪地说。

今天，我帮助了别人，让自己快乐，太快乐了！

小学三年级作文写一次活动【范文10篇】六

在上学的路上，我看见一只大公鸡在生气地找东西。突然，它跑在我前面，我向它跑的地方走去。我发现了一只大公鸡，我在它旁边发现了一只小公鸡。然后我才知道，原来是找“人”打架。

大公鸡挺拔，小公鸡“脆弱”。双方实力相差太远。

大公鸡跑去把小公鸡扔了下来，但是它一经过，小公鸡闪了一下，大公鸡就掉了下来。我高兴地叫道:“哈，小公鸡赢了旗。”公鸡叫了起来，生气了，毛都竖起来了。公鸡不示弱，头发开着，脖子伸着，尖尖的嘴似乎在啄对手一个洞。突然，大公鸡跳了起来，把小公鸡扔了下去，用嘴啄了小公鸡一两下。。。。。。血顺着公鸡的头流了下来。我在为小公鸡流汗。小公鸡翻了个身就跑了。

今天真的后悔没帮到小公鸡，他就赢了。

小学三年级作文写一次活动【范文10篇】七

一篇好的小学三年级作文

你还记得吗？^_^

我做过很多好事，但印象最深的是公交车上发生的好事。

记得我七岁的时候，坐在公交车上一个舒服的座位上，看着沿途的风景。这时，公交车到站，一个小哥哥走了过来。小哥哥左看右看，但是没有空座位。这时，我毫不犹豫地站了起来，把座位让给了小哥哥。他看着我说:“谢谢。”我马上说:“不客气。”虽然我站了起来，但我不提心里的安慰。这时，我也感到车厢里的人对我投以赞许的目光。第一次觉得做一件很普通的小事也很光荣。刹那间，我感到无比自豪。

虽然这是一件小事，但我认为做这样的事是光荣的。以后我会做更多这样的好事。

你还记得吗？^_^

小学三年级作文写一次活动【范文10篇】八

记得小学三年级的作文在一次辩论中

今天下午，我们班充满了紧张和兴奋。四组学生分成两队，面对面，他们都兴高采烈地谈论着稍后要举行的辩论。一阵优美的铃声响起后，班主任兴奋地宣布:“现在开始辩论。”突然，学生们又紧张了。然后，班主任说:“这次是围绕‘开卷有益吗？’大家可以畅所欲言，各抒己见。”班主任的声音刚落。作为一个古板的人，我勇敢地站了起来，开始了自己的陈述。首先我给大家开了个头，说“书有其金屋，书有其颜如玉”之类的，然后问“不读书的社会是什么样的？”读书有什么好处？“等等，最后我问对立一方:既然读书有那么多好处，为什么不去做呢？呼——，反对派不弱。首先，我们班口才好的王连瑞琪反驳道。她说很多很多学生读武侠言情等书，走火入魔，荒废学业，甚至走上了犯罪的道路。王先生一针见血。然而，我们勇敢的孙昊天站了起来，有条不紊地说:“我们必须‘读好书，开有益的书’，吸取精华，努力学习，而不是读不健康的书。”说完，他坐了下来。对面的班长不服气。他说:“现在我们的分辨能力不是很强。如果我们买书，怎样才能买到？“听到这里，我暗暗想:他为什么问我这么简单的问题？我心中窃喜。于是，我理直气壮地站了起来:“选书的时候，可以选著名作家的作品，童话，四大古典小说等名著，里面的内容也不会差。”说完，我满意地看了一眼对方。就这样，你看着我的话，争论不休。我和班长消息也很灵通。最后我们成功了，每个人脸上都挂满了笑容，都为这场辩论而高兴。

小学三年级作文写一次活动【范文10篇】九

记得小学三年级的一篇优秀作文在一次辩论中

之前只在电视上看过辩论赛，没想到进了五年级。学完第一套课文，老师组织我们进行辩论。

我们辩论的主题是“开卷有益吗？”。老师从自告奋勇的学生中挑选了六个人作为赞成者和反对者。

第一轮，六位辩手有的用名言论证观点，有的用亲身经历论证观点，有的引用生活中的例子论证观点。可能是准备不够，可能是没在舞台上辩论过，六位选手的声音都不大，说话速度有点太快，用气息听不清。

在这六个论点中，江给我的印象最深。因为第二轮辩论，只有他敢反驳。他用“营养也过期了”，有力地回应了范的名言“书籍是全世界的营养”。这让大家都觉得神清气爽。

辩论到了第二轮，就没法继续了。于是老师做了总结。她说，在正确的时间、正确的地点、以正确的方式读正确的书，肯定是有益的，否则未必有益。我希望学生们能好好打开这本书...

在这场辩论中，虽然没有我在电视上看到的激烈打斗和针锋相对的场面，但却是我们走上讲台的开始。我相信经过努力学习，我们会取得更大的进步。

小学三年级作文写一次活动【范文10篇】一十零

小猴子学习小学三年级作文的能力

在广阔的森林里住着一只淘气的猴子。

一天，他在森林里走来走去。他走过兔子的房子。小猴子看见兔子正在写作文，一页一页地写完。小猴子羡慕兔子，想拜兔子为师。于是他走进兔子的房子，对兔子说；“小兔子，我想学作文。你能教我吗？”兔子回答说:“是的！但是写作文的时候，要注意合理的想象，细致的描写，突出中心……”兔子开始教猴子，但是猴子不耐烦了。小兔子叫他写作文，他一个字也没写，也没动脑。小猴子想:烦！真讨厌！看来我得找个借口躲开兔子了！当他的眼睛转向时，他对兔子说:“哦，亲爱的！我的胃，不行，我要回家。”兔子说:“去吧！”猴子走出兔子的房子，听到了美妙的歌声。他随着歌声慢慢地走着。他看见云雀在唱歌。小猴子心想，如果我像百灵鸟一样学会唱歌，大家不都很佩服我吗？小猴子想向云雀学习。云雀同意了。当他们学会唱歌的时候，百灵鸟唱了一首很好听的歌，而小猴子只是毫无用心的喊着唱着，怎么唱都没有那种韵味。他觉得非常...无聊。于是他想出了一个馊主意。他故意哭丧着脸对百灵鸟说:“百灵鸟小姐，妈妈叫我按时回家。所以我得先回家。”猴子说完，就往回跑。百灵鸟叹了口气。

小猴子看见鹿又跑了，跑得和飞一样快。猴子心想，我要是跑这么快，岂不是比森林里的记录还多？他立志拜鹿为师，他立志:我一定要好好修行！小鹿对小猴子说:“跑步的动作是摆动双手，双脚有力量。你一看到我怎么跑就能跑。”小鹿跑完了。猴子跑的时候，猴子跑的太慢，不符合小鹿的要求。中途，他累死了。他停下来说:“我累坏了。不，我要死了。”他坐在地上哭。鹿见了，说:“你没有耐心，我也不教。我自己练！”小猴子无奈。

第二天，兔子、百灵鸟和小鹿去参加比赛，他们都获得了各种金牌。而小猴子就在他身边，黯然神伤。所以，半心半意学不到东西，只有一心一意才能学到真正的知识！