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以难忘的一节课为主题的作文【通用8篇】

小编: 北巷以北

在日常的学习、工作、生活中,每个人都写过作文。作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡。下面是边肖编的一篇以难忘的一课为主题的作文[共8篇]。以下是边肖编的。欢迎你从中学习,希望对你有所帮助。

以难忘的一节课为主题的作文【通用8篇】

以难忘的一节课为主题的作文【通用8篇】一

“质量是企业的生命”是众所周知的真理。所有企业都非常重视质量工作。国家专门出台了《质量发展纲要》,为质量工作指明了方向,提出了具体要求。那么,如何把“质量是企业的生命”融入到我们的具体工作中呢?

就企业而言,市场竞争极其激烈,很难抓住一个订单。满足用户需求是企业努力的方向。我们必须根据用户的需求和相关技术标准生产满足用户需求的产品。这是企业赢得市场的关键。提高产品质量是企业自身发展的必然。我们不仅要有以质量发展企业的紧迫感,还要有以质量强国的强烈责任感。

产品质量的保证是什么?保证每一件产品都是由几道工序完成,有赖于质量体系的有效运行,保证每一道工序的质量是保证产品质量的主要因素。因此,各工序的操作人员要不断学习相关的业务知识,掌握相关的技术要求,提高自身的操作技能和素质,以高度的质量责任感,认真做好本工序的质量工作,使产品质量得到有效的保证。

在过去的制造过程中,我们遇到了各种产品质量问题,给企业造成了许多经济损失。这是一个值得深思的问题。为什么会出现那些质量问题?质量问题的原因是什么?是我们的工作职责不到位还是我们的技术标准不成熟?我们应该认真分析存在的质量问题,找出存在质量问题的原因,并制定相应的纠正措施,从而不断提高产品质量,避免类似质量问题的再次发生。产品质量的提高是一个持续改进的过程。只有高度重视质量问题,不断改进,才能提高产品质量,最大限度地满足用户的要求。

企业的生产过程控制与产品质量密切相关。应从源头控制采购质量,建立和完善质量奖罚管理办法,牢固树立“质量第一”的理念,努力提高产品质量,降低制造成本,提高企业经济效益。要进一步做好质量检验工作,严格控制原材料和机电配件的进货质量,严格执行工艺纪律,严格控制各生产工序的质量检验,加强产品出厂质量控制,做好产品售后服务,树立质量成本观念,从质量管理中寻求效益。要认真总结多年实践证明行之有效的质量控制方法,制定科学有效的质量控制要求,控制每个操作环节的质量,以质量促企业发展,落实质量责任,使质量管理形成闭环管理。在质量管理方面,要做到高标准、严要求,不断提高企业的质量控制水平,使企业稳步发展。

[质量随笔2]

全球市场竞争直接表现为产品质量和服务质量的竞争。消费者不断增长的物质文化消费需求和企业不断增长的运营成本的巨大压力,促使企业进行持续的质量改进。提高质量不仅是企业竞争的战略,也是一个地区和国家发展壮大的支点,是世界经济发展的动力。

从增强国家整体经济实力到增强企业国际竞争力,无论是提高人民生活水平、文化道德水平、构建和谐社会,还是注重后代可持续发展、创建资源节约型、环境友好型社会,质量问题都是一个重大的战略问题。近年来,在我们质量管理部门、企业和相关组织的共同努力下,我国的质量水平和全民的质量意识都有了很大的提高。尤其在产品质量方面,产品合格率和优质品率逐年提高。市场秩序、企业生产环境和消费者消费环境得到极大改善。但也要清醒地认识到,我国产品质量的整体状况不能满足广大人民群众日益增长的物质文化需求(包括对质量的要求和期望),产品质量的整体水平仍落后于国际先进水平。国内自主开发创新的产品品牌不多;很多产品是消耗资源的初级产品,资源消耗约占总成本的70% ~ 80%;产品技术含量低,文化含量低,缺乏世界知名品牌。这些因素直接导致我们的产品在国际市场上缺乏竞争力,中国只是一个制造大国,而不是制造强国。

此外,假冒伪劣产品、产品虚假宣传和各种诚信缺失行为严重损害了消费者的生命财产安全,侵犯了他们的消费权益,打击了消费者的消费热情和预期,破坏了市场公平竞争秩序和诚信道德,也给社会造成了难以估量的经济损失。

从表面上看,质量一定程度上是伴随着工业文明的发展而来的(以大型机械工业为标志)。其实早就深深植根于农业文明了。

质量问题不仅限于制造过程,还延伸到销售过程。它与市场和消费者紧密相连,融入人们的日常生活。它呼唤规则、公平、诚信、秩序、理性消费、和谐共处。

质量问题不仅是一个管理问题,也是一个社会学问题。质量管理不仅是法律法规问题,更是道德文化问题。质量改进不仅仅是技术、设备、行业的问题,更是生产产品的质量问题。也是人的素质问题,是一个民族、一个国家的人的思想秉性、性格品质问题。

换句话说,质量问题不仅仅是物质范畴的问题,更是精神范畴的问题。不仅是“形上”或“器”的问题,也是“形上”或“道”的问题。

思维严谨、工作认真、责任心强的人往往重视质量——因为质量需要认真、严谨、负责的态度。

一个资源贫乏,有危机感和紧迫感的国家,肯定是重视质量的——因为质量可以提高资源的利用率,这是经济增长要集约而不是粗放的必要条件。

一个市场发达、市场机制健全、以利润为“天意”的民族,必须注重质量——因为充分肯定和鼓励人们致富的氛围,为人们提供了竞争致富的欲望和动力,工业时代和后工业时代的竞争,必须走向质量效益和品牌竞争的台阶。此外,随着市场的发展,相关法律、法规和秩序的建立和完善,有效地抑制了人们欲望的无序竞争,使人们遵循一定的市场规则,就像一团活生生的火,在一定范围内以一定的方式燃烧。

由于我国工业化起步较晚,质量和质量管理的概念和学科引入较晚,整个质量管理体系不完善,全民质量、消费和品牌意识不是很强,产品市场和要素市场也不是很成熟。我们不必因为质量的滞后而自卑,因为毕竟我们在以很慢的速度和很大的后劲追赶,在发展和提高上取得了显著的成绩。但是,我们必须始终以一种危机和紧迫感面对我们质量发展中的差距和制约因素——这来自于产业发展、市场法规、技术、文化精神、诚信道德等方面。只有这样,才能知耻而后勇,不畏前驱,真正成为智树平主任反复倡导的“人民质检”:热心为人民服务,严守一国,勇于为质量服务。只有扎扎实实、持之以恒,才能从国家质量管理和质量振兴走向以质量兴国,直到今天,才能更加理性、骄傲、坚决、自信,让所有消费者安心、安心、舒适地消费,让优质的中国产品在世界品牌的森林中自立。

归根结底,质量的话题不仅是昨天、今天、农业文明和工业文明的话题,也是人类文明社会在明天、后天和未来可持续发展的永恒话题...

以难忘的一节课为主题的作文【通用8篇】二

第一篇:难忘的艺术课高瑞民

今天,我们画画。今天,我在动物园画了一只幸运鸡。两只鸡在吃大虫子,大鸡在吃小虫子。

我还画了一棵大树,两只鸟,一个太阳,四朵云和一朵花。可惜没来画。

第二部分:难忘的艺术课马开元_

吴老师今天上美术课的时候,进错了班,上了一班和二班。结果他以为是我们一班七班回来了。

今天,我们做了饺子,非常漂亮。我妈问我能不能吃。我说不能吃,吃了就生病死了。

第三篇:难忘的美术课张_

今天上美术课的时候,老师教我们画月兔。我老师画的月兔很漂亮,颜色也很协调。我们画画的时候,我觉得很有意思!

画画也很认真!艺术真的很有趣。下次我会来上美术课。

第四篇:难忘的艺术课宋嘉阳_

今天美术课只剪了一个房子和一个蘑菇,很好看。

但是我连四分之一的纸都没剪,就下课了。有点太糟糕了。我不得不回家继续切割,我要用切割的东西做圣诞卡。

第五篇:难忘的艺术课张家铭

今天上美术课的时候,吴老师说:“今天我们要为比赛画一幅画。主题是关于Xi的环境保护。

吴老师提醒我们要多画树、草、建筑和汽车。我画树、房子和汽车。我希望我的画能获得一等奖或二等奖。

以难忘的一节课为主题的作文【通用8篇】三

上周四,东方小学六(1)班的同学们坐公交车去鹿城小学上语文课。

在老师和同学们打了招呼后,我们开始了与曹老师的这节课。“同学,你知道哥白尼吗?你知道他是如何成为波兰伟大的天文学家的吗?请仔细阅读第二部分,然后四人一组进行讨论。”两分钟后,老师让我们停下来,大家举手发言。顿时,很多手齐刷刷地举了起来。就连平时不举手发言的孔方圆和李宗伟也敢举手回答问题。真的很少见!曹小姐似乎笑着点了点头。几个学生精彩的演讲让他们身后的老师惊叹不已。有的同学说:“我来补充他”,有的同学说:“我不同意他的观点”...我身后的老师似乎在窃窃私语:“6 (1)班的学生真的很活跃,很精彩!”曹老师故意用疑惑的眼神问:“谁知道哪些名人勤于学习,勤于提问?”学生一问,又齐刷刷地举起手,有的学生几乎憋不住,心里想:老师怎么不叫他?最后老师看到同学这么主动,不知道给谁打电话。最后,老师让张奕琳讲一个故事。她讲的故事很美:“有一天孔子进祠堂,觉得新奇,就问别人这个。有人笑你,孔子学问出众,何必问?孔子说,每天,你一定要问,怎么了?”.....后来老师看到学生讲得这么好,忍不住拍手,甚至说:“真是曹老师教的学生!”就在我们还在搞曹的课的时候,不知不觉上课时间到了,同学们依依不舍的离开了教室。

通过这节语文课,我懂得了“学与问相辅相成,学中问,问中学,才能获得真知”。我也学会了,只有积极争取,才能成为像哥白尼、沈括、孔子那样的伟大学者。

以难忘的一节课为主题的作文【通用8篇】四

春天是万物生机勃勃的生长,秋天是二月花开的繁华景象,冬天是银装素裹的世界。然而,我更喜欢夏天。

我对夏天的印象是阳光和雨水迎合了樟树的味道。这是第一次也是最错过的一次品尝。

我记得,在童年的夏天,我们喜欢雨后抓小鱼小虾。那时,天空湛蓝,河水清澈。那时,我们都喜欢在河里游泳和玩耍。但这一切都只是过去,已经消失了。

如果天气好一点,几个男孩会聚在一起打篮球。篮球场很破旧,但是男生喜欢在那里打球,在那里流汗。不远处,有几个女生默默的看着他们,眼神中时而流露出一丝惊喜,时而又带着一丝紧张。那些是回不去的夏天。

现在走在一条小路上,小河还在,篮球场也在。然而河水不再那么清澈,小鱼小虾都死了。孩子们也不去那里玩,因为那里的水太脏太臭了。再往前走一点,就是篮球场了。现在那里没人打篮球了。如果我不告诉你,你无法想象这里曾经是一个篮球场。只有一堵废弃的墙,堆满了垃圾,很压抑。显然,它已经成了垃圾场。

其实我还是想去那个地方,看一次河,看看小时候的篮球场。我知道时代在进步,很多东西都被取代了。于是环境开始恶化,人们开始追求快节奏的生活。但是只要人们爱护环境,我会很难回到那个夏天吗?

以难忘的一节课为主题的作文【通用8篇】五

第一条:难忘的一课

我得到了一张票去听一个关于如何提高我的汉语水平的讲座。周日下午一点,我和妈妈坐公交车去了文华路80号的地方。

我们提前十分钟进入会场,当时大厅里没什么人,但几分钟后,人数逐渐增多。不一会儿,整个会场挤满了人。这时,我发现我的好朋友彭和他的母亲也进场了。我赶紧挥手让他在我身后坐下来听讲座。这时,主持人出场了。他首先介绍了今天讲课的老师的信息。然后老师上台了。老师姓赵,不知不觉上课已经悄悄开始了。观众很安静,每个人都认真地听她讲课。赵老师说:“越早学中文越好。当你错过9-15岁的黄金时间时,学习中文会非常困难。而且,学习语文,要从根本上学习知识,不仅仅是表面的知识,更是深层次的知识。

老师还讲了汉字的象形和简笔画。汉字很有趣。每一个字都是一个小故事,每一个小故事都让我记忆深刻。中国文化延续了五千年,唐诗宋词和四大古典小说在国内外都很有名。连汉字都这么有趣。价值十四大文明古国之一!中国人的智慧真的是无穷无尽。

这个讲座让我觉得学中文没那么无聊。这个讲座不仅增加了我的知识,也让我爱上了学习汉语。

第二部分:难忘的一课

我还记得四年级第二册第四组课文《夜莺的歌唱》里的那一课。

正文内容是这样的:一小群德国士兵进了村子,让吹口哨的男孩带路去苏蒙塔斯村。把打火机给对地方,不对就杀了他。

于是“小夜莺”(因为小男孩的哨声是夜莺的叫声)带着德国士兵翻过大山,来到了一片小树林。他巧妙地与埋伏在那里的游击队合作,最终打败了德国士兵。

一开始我们都瞧不起文章里的“小夜莺”,觉得他太可怜了,但是他帮助游击队消灭了德国士兵,才让他变得这么出名。老师似乎看出了我们的想法,说:“小夜莺,他有打败德国士兵的机智和勇气。如果不信服,也可以试试。思考五分钟。”

我们是这样想的:如果我是文中的小夜莺,我会在小夜莺的地方吹口试。德国兵来了,我就装作不认识路。当他们在山里游荡时,我会打电话给游击队,当德国士兵睡着时,我们会悄悄地用刀把他们全部杀死,而不必花一枪一弹。多节省啊!

想到这,我信心满满地举起手。老师叫我起床后,我说了我的想法。我以为老师会夸我,结果失望了。老师听后皱起眉头,然后说:“万一敌人不给他们带路呢?”我呆若木鸡。这时我才知道,小夜莺真的有过人的智慧和勇气。

通过这一课,我充分认识到,遇到困难时,不仅要有勇气,还要有三思而后行的精神。

第三条:对我来说难忘的一课

每个周六都去江苏路上英语课,但是12月25日的课是最难忘的。

孩子们,不要误会,这个“难忘”不是因为圣诞课而难忘,而是因为这是这学期的最后一节课。

一上课,彭老师就说:“这节课,我们先评了试卷,发了奖。”听到这里,每个学生都小声说,只有老师说:“我们二班开了个小茶会。”“耶!”全班欢呼。

“这个问题有很多错的人,所以我们……”就这样,漫长的第一堂课结束了。

叮叮叮叮铃第二节课上课铃响了,兴奋的同学们在讨论这节课玩什么。彭老师说:“这节课我们先从接龙、英语等单词开始,然后表演唱歌、跳舞、猜谜、讲笑话等节目……精彩的话说完后,万承宇自告奋勇地举手,三步并作两步走上舞台,大方地说:“我给大家猜个脑筋急转弯。仔细听:一只乌龟走到河边,正准备游泳,却不小心摔倒,撞到了一株植物。”全班异口同声地说:“发霉的乌龟(玫瑰)”他不甘心,说:“还有一只乌龟,他也遇到了同样的事情,他撞到了一株植物。”全班同学回答“野玫瑰”万承宇失望的走了回来。王瑶洁走上讲台:“让我猜猜大脑中的一个急转弯:为什么人死后会变冷?”当所有的同学都在努力思考的时候,我举手:“因为我的心是安静的,自然是凉的!”王瑶洁低声嘟囔:“你真行!”我骄傲地笑了。

不知道为什么。时间过得好快。下课后,我们和我对好朋友赵越说:“希望彭老师下学期教我们……”

第四章:对我来说最难忘的一课

从小学一年级开始上了很多课,印象最深的就是这样一节课。

因为我们是计算机班,所以经常开班。有一次,全国各地的老师都来听我们的课。那次我们上英语课,那次我们用的是触摸白板。我们先唱了一首儿歌。然后,英语老师首先让我们玩一个游戏:用棍子移动球,这样单词的字母顺序就可以正确地投篮了。我们争先恐后地举起手,试图找出使用触摸白板的乐趣。首先,王乐乐被邀请参加白板会议。她一会儿就完成了。正确答案是雨。接着是王,他似乎遇到了一些困难。老师提醒他,很快他就念完了咒语,好像玩得很开心。

然后老师让我们打开电脑的穿衣游戏,让我们搭配衣服。老师挑选了几个人的作品,让他们用英语告诉模特们的衣服。我是被老师邀请的。虽然我的英语有些磕磕绊绊,也不是很流利,但我觉得只要我努力练习,我就能做得很好。然后我们跟着电脑的声音,工整的看英文书里的课文。最后我们又唱了儿歌,这个全国公开课是笑着度过的。

现在我上五年级了,但是四年级的这个全国公开课还是让我记忆犹新,这将是我最难忘的一课。

第五条:难忘的一课

大家都看到了这个话题,有点奇怪。为什么叫难忘的一课?每天上课40分钟。有什么特别的?我来告诉你!

那节课,老师让我们玩一个游戏。游戏很简单。5分钟内,用报纸做一个稳定高大的塔。

“开始!”随着一声令下,我赶紧抓起地上的报纸。我从报纸的右下角把它向内卷。我一不小心松手,报纸马上就散了。我气得跺脚。我赶紧又卷了一遍。一分钟,两分钟,时间飞逝如箭。我终于完成了这座大约一米长的塔。但是我们怎么粘在一起呢?透明胶这次终于可以展现出巨大的威力了!我匆匆把透明胶绑在报纸的开口处,匆匆的领队把我的塔贴在那边的塔上。但问题是塔的重心不够站起来。把手一松开,塔就像躺在地上的蛇一样倒下了。组长皱起眉头,左手挠头皮,眼睛像小球一样转来转去。“哦!有办法!”我见她说完,又低下头忙活起来。我看到她把报纸撕了一半,粘在塔底,然后用报纸的一边绑柱子,稳定它的重心。“你完了!”罗对喊道,我们都沾沾自喜地笑了。“不可能!重心不够!”谢汉阳的声音打断了我们的笑声。组长试图把塔竖立起来,但他仍然像个疲惫的人一样躺在地上。又匆匆忙忙的进入了忙碌。

“站住!”马先生下令,我们没有成功完成,因为我们的塔重心不足,所以全军覆没。但让一个“小家伙”塔获胜,他们就做了一个巴黎铁塔的架子来站稳脚跟。

虽然有点不甘心,但还是总结了一下经验。学习也是如此。只有打好坚实的基础,一点一点地学习,才能收获更多。

以难忘的一节课为主题的作文【通用8篇】六

以爱护鸟类为主题的作文

我国有许多节日,如春节、端午节、中秋节、清明节等,还有一些从国外引进的节日,如母亲节、父亲节等。我只想办一个“鸟恋节”。

过去,喜鹊总是在大树上啁啾,鸟儿在空中自由飞翔。现在,由于庄家大量使用农药,鸟类的生存环境恶化,有人用枪、弹弓等武器伤害鸟类,导致鸟类频繁死亡。现在我们听不到喜鹊的美妙声音,也看不到鸟儿,所以我想设立一个爱鸟节。

在爱鸟日那天,我们都想给鸟儿做一些鸟巢,放在树上,这样我们就不会伤害它们了。这一天,我们还提议保护鸟类,少用农药,不伤害鸟类,给它们一个美好的家园和安全的生活环境。

鸟儿是我们的好朋友。让我们为他们提供一个美好安全的生活环境,让他们永远自由。

以难忘的一节课为主题的作文【通用8篇】七

[第一条:难忘的一课]

我每天都生活在学校里,感受着每天的喜怒哀乐,有喜有悲有泪,但有一课让我最难忘。

一天早上是语文课。同学们悄悄把老师留的作业写在下面,老师在上面给我们批作业。突然,门吱的一声开了,另一个班的老师来了。他对我们老师耳语了几句,老师就和他一起出去了。起初,教室仍然很安静,但后来声音越来越大。一些学生在地上扭屁股,一些学生向天花板扔橡皮,一些学生互相玩纸团,一些学生大声喊叫...这时,老师冲进教室,跳上讲台。砰的一声,老师把尺子砸在桌子上,尺子立刻碎成了两截。老师把一些最吵闹的学生叫到讲台上,严厉地批评了他们。后来语文课没人敢说出来。

这对学生来说真是一堂难忘的课。

[第二条:难忘的一课]

从高一到高六,最让我难忘的是高四的那堂课。

在那个班里,我有悲欢离合。

可悲的是,老师告诉我们上课前不要读一个字。然而,我不知道发生了什么,但我似乎很紧张。看课文的时候多读了一个字,声音很大。当我意识到我看错了,我的脸变得很热。老师瞥了我一眼,继续讲课。我的心好像打翻了五味瓶,很难受。

接下来我冷静下来,主动举手回答老师的问题。每当我答对一个问题,看到老师的笑容,我都会很开心。后半节课,我一直在积极举手发言,一直沉浸在这种快乐中。虽然很少有其他学校的老师来我们班听课,但我们班的学生还是听得很认真,从来没有过,演讲者的数量比平时多得多。

这是我小学生涯中最难忘的一课。我深深的记起了心里的五味杂陈。我也深深地记得,在我积极发言,正确回答问题的时候,得到老师的表扬,是我心中的一种快感,这种快感牢牢地印在了我的心里。

两年过去了,这一课一直让我记忆犹新,它会激励我不断进步!

【第三条:最难忘的一课】

今天下午讲课的时候,一个第二次遇见我们的幽默老师又遇见了我们,她逗我们笑。

今天下午,听说要去上课。其他学校的老师来了。我们有四节课,但最难忘的是第三节课。第三节课是幽默老师给我们上的。我们很期待。上课的时候,老师一上来就给我们讲英语,意思是问候。我们感到非常怀疑。老师问我们和上次有什么不同。我们没猜到。后来她告诉我们,她已经学会了。我们忍不住笑了,旁边的老师也笑了。上课开始了。她一直说三个字“一点点”“不止一点点”。我们都笑了,然后我们学了一点...

就这样,我们上了一节快乐的课,我们很怀念,仿佛每天都在上那节课!

[第4条:难忘的一课]

印象最深的是初三的数学课。

“丁”课开始了。学生们静静地坐在教室里。数学老师手捧着肚子大摇大摆地走进来,笑着走上讲台桌。他兴奋地说:“让我们学除法,好吗?”学生们高兴地说:“好!”

上课开始了,不一会儿就有几个人躺在桌子上。余老师生气地说:“要不要我请客?”但李彤依然不为所动,余老师更生气了。“猪头军,别坐着不动!”余老师生气地对李彤说。

突然,大家哈哈大笑起来,笑声停止了,余老师又开始讲课了。老师讲第七题的时候举了一个例子:“李彤骑驴到公园,每分钟20米,郭开拖拉机到公园,每分钟40米。郭比快多少倍?”“双!”学生们异口同声地回答。大家又哈哈大笑起来。

这是一堂难忘的课。

[第五条:难忘的一课]

小学六年,有很多课我都忘不了。我最喜欢的是英语课,因为英语老师总能玩游戏让课堂生动有趣,同时让我们学习新单词。

在一节英语课上,老师把今天要学的新单词和音标写在黑板上,然后教我们一遍又一遍地读。知道我们熟悉阅读,我看到老师在两个字后面画了两个炸弹,说:“我们今天要打一场。这个游戏叫‘单词炸弹’。我指什么字,你就有什么字,但我指一个背上有炸弹的字,你就看不懂了。看过的同学站起来一起‘轰’他们好不好?”“好!”同学们异口同声的回答,显然对这个游戏很感兴趣。

游戏开始了,老师不时用炸弹指着单词。一开始学生很认真,没有跳进老师的“陷阱”。然而接下来,几个学生不假思索地顺着老师的手势读下去,老师立刻得意地笑了起来,却发现他们已经用炸弹读完了单词。学生们也笑着用手朝他们开枪。“轰!”一声枪响,一个搞笑的同学假装受伤倒在桌子上,逗得大家哈哈大笑。

玩有趣的游戏,开心地笑着,我们一个接一个地认识新单词,并把它们深深地写下来。全班沉浸在快乐的气氛中。其实玩游戏也能学好知识。

这节英语课真的让我难忘!

[第六条:难忘的一课]

我现在是六年级学生,即将离开母校。在这短短的六年里,我被母校从懵懂培育到了理解。小学是人生的第一个转折点。我们要踏入初中。我忘不了教我的老师,和我一起度过小学时光的同学。

我难忘的一课是在六年级的辩论赛上,题目是“开卷有益”或者“开卷未必有益”。在辩论之前,大家首先表达了自己的基本观点,即是否认同“开卷有益”或“开卷未必有益”。然后按照基本观点分成两组,每一方各抒己见,展开辩论。

辩论正式开始。当时争论很激烈。整个辩论用你的话和他的话很热闹,但是老师还是要求他们保持安静,说话有条不紊。在他们的辩论和对话中,我学到了很多书本上学不到的知识。很多同学也在台下听得津津有味。

在这场辩论赛中,我觉得口才和魄力做任何事都很容易。所以我以后在课堂上会尽量大胆举手。老师还说,说错了也没关系,只要你觉得是这样,那么我们最大的敌人就是我们自己。我们必须首先战胜自己,我们不需要害怕其他事情。

这是我难忘的一课!

[第7条:难忘的一课]

今天是学校开放日。我一大早就兴奋地起床了...

当我们看到爸爸妈妈从教室外面进来时,我们立即伸长了腰,坐直了。虽然我们的眼睛忍不住瞟了我们的爸爸妈妈一眼,但直到李老师宣布开始上课,我们才注意上课。

我们今天学的课文是《两只小狮子》。我听见李老师问:“谁知道狮子是什么字?”“是形声字!”我大声回答:“好,请告诉我形声字的特点。”“偏旁表示意义,偏旁表示声音!”。然后,老师让我们读课文,给两只小狮子取名:勤奋和懒惰。有了李先生生动的讲解,我们都被文字所吸引,我们佩服他那种不分寒暑,勤勤恳恳,坚持不懈地学习生活技能的精神;靠爸爸妈妈每天无所事事的懒散态度让我们很生气。学生们争先恐后地举手发表意见,渴望找到空闲,做好改造。

铃声一响,我们就知道下课了。当我们看到父母满意的微笑时,我们很开心。这是一堂难忘而快乐的课。

[第八条:难忘的一课]

在我的记忆中,有许多难忘的事情,有些让我开心,有些让我后悔。在我的记忆中,最难忘的是一节英语课。

那是星期二早上的第三节课。孟老师正在给我们讲课,给了我们一个英语单词“胖”。孟老师问:“谁知道胖的反义词?”听完之后,我们都异口同声地说“瘦”。孟老师问:“这是什么意思?”我们说“瘦”。孟老师说:“还有一层意思。”说完,他用双手拍了拍胸口和后背。我们不知道是什么意思,就在下面嘀咕。这时孟老师说:“瘦”。我们听完都笑了。孟老师幽默的语言和搞笑的动作让我深深的记住了这个词的含义,更记住了孟老师。

上完这课,我学到了很多道理。做任何事都不要死脑筋,不要深挖墙角,换个角度思考。通往成功的道路不止一条。

以难忘的一节课为主题的作文【通用8篇】八

夜幕像幕布一样缓缓升起,天空从灰蓝色渐渐变成了深橙色。黎明悄悄来临,星星爬上天空。虽然有光,但他们周围的风景看不清楚。就像一场梦,人们看不见她,也追不上她。

黎明时分,太阳露出了它的眼睛。鲜红的颜色构成了天空的大部分。红色吸收了周围的一切。红色充满活力和张力。久而久之,太阳的温柔取代了黎明的傲慢,温柔而亲近,像个母亲。

慢慢地,花儿展开羞涩的脸庞,捧着浩瀚的天露送给她的珍贵礼物;微风抚着叶的脸,拉着她的手,跳起了浪漫的华尔兹;天空伴着纯净的云彩,问候他们可爱的孩子。他们的云孩子好可爱!抱紧你妈妈,他们抱的太紧了,还挤在一起穿白色,太重了!以至于天空爸爸都养不活他们了,怎么办?可爱的云儿化作雨,冲向爷爷。他们中的一些人选择了草,并把它用作滑梯,沿着草的叶子滑入草绿色的根部;有的选花,想和黎明前凝结的露水做朋友;有的选择树叶,他们喜欢树叶的柔软,就像席梦思床垫,有的选择树干,他们想看树住的家;更多的雨滴选择了土壤,因为,它们想把土壤洗得和自己一样干净,散发出一种芬芳的气味。

突然,雨滴欢快的“滴答”声瞬间戛然而止。没有一点声音,连湿透的树叶都不愿意让雨滴落到地上。他们害怕扰乱神圣的和平。这一刻,五彩斑斓的彩虹姐姐露了脸,架起了自己的彩虹桥。阳光反射着光辉,一切都是那么美好自然。这时,天空越来越亮,越来越清晰。

早晨,你是一个女孩,美丽而端庄;早上,你是梦精灵的住所。早上,你没有染上任何颜色。早晨,你是好人心灵的慰藉。