我帮助同学作文【范文6篇】

每个人都有写作文的经历，这是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩的、简洁易懂的语言到发达的、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式的过渡。你知道如何写好一篇作文吗？下面是我帮同学整理的边肖的随笔[6篇范文]供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

我帮助同学作文【范文6篇】一

一个夏天的早上，老师让我们做作业。

我开始做作业，但是张忘了带我的铅笔盒。他小声对我说:“你能借我一支笔吗？”我说:“好吧！”我从铅笔盒里拿出一支钢笔给他。他说:“谢谢你，你真是我的好帮手！”这个时候他心里一定在想:我真的很爱帮助人！

我帮助同学作文【范文6篇】二

经过三年的学习和生活，我和同学们经历了从陌生到熟悉的过程，从相处中，我们发展了友谊。今天我就说说我和xx同学相处的一些事情。

我和他从一年级开始就是同学。他班各方面都很优秀，值得学习。他诚实、善良、乐于助人，经常帮助同学解决问题。我在学习上多次得到他的帮助。

记得有一次，上课的时候在做一篇数学论文，有些地方绞尽脑汁也做不出来，就匆匆挠了挠头。他走过来说:“我帮你看看。”他拿着纸想了一下，说:“你可以把这个问题分解一下，再来一遍。”当时我还不明白他的方法。他不厌其烦地耐心教我，直到我明白为止。像他这样帮助别人的例子还有很多！

在班里的同学中，我把他当做一个男人来尊重。他不精于算计，善良单纯。他诚实可靠，没有花言巧语。Xx平时尊重老师和朋友，对同学很好，帮助同学。在他的帮助下，我相信在不久的将来，我一定会在各方面向前迈进一大步。

我帮助同学作文【范文6篇】三

到了这里，我们会边走边看。突然，我看到一个同学哭着四处张望，好像在找什么东西。我赶紧跑过去问他:“怎么回事？”他说:“我的书丢了。找不到，明天就不能上课了。”我和蔼地说:“别哭，我来帮你一起找。”我和他走着找，可是还没找到。

后来我问他:“你刚才去哪儿了？”他说:“我就在亭子里歇着。”

过了一会儿，我们来到凉亭，找了很久。我想在椅子上休息。突然我看见椅子下有一本书。我拿起书给那个人看。他说:“对，就是这本书。谢谢。”我说:“不客气，这是我应该做的。”

虽然今天没有和同学在中山公园玩，但是做了一件好事，帮同学找了一本书。

我上二年级的时候，就发生过这样的事。这件事的起因是:

那天下课后，我听到有人在哭，往里面看，周围人很多。我赶紧跑过去一看，原来我们班的吴武生摔跤了，膝盖在流血。这时，李尧也过来了。我忙着对她说:“你帮他右手，我帮她左手，我们俩赶紧扶他回教室。”“好的。”李尧欣然同意。帮他回教室后，我赶紧从包里拿出一张湿纸巾，帮吴武生擦掉膝盖上的血，因为湿纸巾里有消毒水，可以消毒。血止住了，我问吴武生这是怎么回事，吴武生回答说他下课和别人推推搡搡，不小心摔倒了，膝盖皮肤被抓伤了，流血了。“以后和同学玩的时候，小心别再摔了。”我关切地说。吴武生说:“以后我会注意的，谢谢。”“不客气。”我回答。

同学之间要互相帮助，团结友爱，一起努力解决问题，这样这段友谊才能天长地久！

只要处处留心，人生就会有很多智慧。

有一天一进教室就看到好朋友小红皱着眉头。我猜她一定遇到了一些困难。我放下书包，问为什么。

小红道:“汽水瓶打不开。”我灵机一动，想到了爸爸帮我装鱼罐头的时候。.....

于是，我以父亲为榜样。我先把那瓶汽水瓶放下，用手拍了拍瓶底，然后把汽水瓶拉直，使劲拧。果然，汽水瓶被拧开了。

小红赶紧说:“谢谢你帮我拧开瓶盖。”“各位朋友，不客气！”我自豪地说。

今天，我帮助了别人，让自己快乐，太快乐了！

我帮助同学作文【范文6篇】四

在一个阳光明媚的早晨，我背着书包愉快地来到学校。

一进校门，你就被美丽的九重葛映入眼帘。九重葛像小铃铛一样挂在树上，让人感觉很舒服。我走在去上课的路上，看到菊姐和兰姐在和我打招呼！

当我来到教室时，教室里传来甜美的读书声。我走进教室，拿起我的语文书，仔细阅读。

邱老师从走廊里来到教室，神情严肃。听了我们的朗读，她笑了。老师走进教室，给了我们一个美丽的微笑。

“铃铃铃”响了，邱先生拿着厚厚的一叠试卷向我们走来。他一本正经地说:“现在，我们要进行单元测试。加油，老师相信你一定能取得好成绩！”之后老师分组发试卷。

试卷发了，正要写名字班，却发现钢笔没水了。我急得像热锅上的蚂蚁，心想:“怎么办？没有水我没法测试这支笔。”我着急的时候，坐在我旁边的小惠好像知道我在想什么。她毫不犹豫地递给我一支可擦笔，笑着说:“你可以先用，考完再还给我！”“谢谢你，小惠，你是我的救星！”我感激地说。“不客气，我们是朋友，我们应该互相帮助！”小惠说完，埋头考试。我也在认真的审题，答题。

几天后成绩出来了，我考了97分，高兴得跳了三脚。

小惠，我要谢谢你。你让我明白了给一个人一朵玫瑰意味着什么。

我帮助同学作文【范文6篇】五

李克良知道帮助别人是幸福的。平时学生问他不会的问题，他总是乐呵呵的回答，从不嘲笑别人笨。李克良帮我解决了许多问题。

那是我们同桌的时候。有一次老师帮我们写完拼音书，让同桌互相检查。他发现了我的许多缺点。比如我写的字有点不规范，他会让我看了再改。从那以后，我的书写比以往任何时候都更加认真、细致、规范。这一切都源于李克良当时对我的严格要求。现在我终于知道为什么许多学生非常喜欢李克良，因为他乐于助人！我从他身上学到了很多，其中之一就是乐于助人！现在，我经常帮助其他学生解决问题。当我帮助别人的时候，我的心会很开心，就像一朵盛开的玫瑰！

以后我会继续学习其他同学的优点来弥补自己的不足！

我帮助同学作文【范文6篇】六

帮助学生写作文

上课时，老师经常对我们说:“同学们要体谅，互相帮助。俗话说，所谓助人为乐，是助人快乐的基础。”我经常围绕这句话思考:“每次我遇到困难，不知道怎么解决的时候，班里就有同学能帮我解决。我可以帮其他同学解决一些困难吗？”于是我下定决心找机会帮助同学们！

终于有一天，实现了多年的愿望(三年后才实现)，别提有多开心了！开学才一个星期。我拿起书包，像箭一样向学校飞去。进了教室，刚放下书包，刘玉林来了。他是我的一个好朋友。我看见他来了，兴奋地跑向他。我跑到他跟前，发现他鼻子红了，问他:“你鼻子怎么了？红到想流鼻血！”“没有...没什么！我只是打了个喷嚏，鼻子就红了。”“哦...!"我回答。过了一会儿，黄的鼻子里突然涌出了鼻血。黄被这一举动吓了一跳，站在那里一动不动。看到的时候想起妈妈教我流鼻血的时候要止血，马上叫他一手握拳，头往后仰暂时止血。然后带他到有水龙头的地方，打开水龙头，用手接水，先轻轻拍在他脖子上。叫他低着头，叫我开枪。他闭上眼睛，好像很害怕。拍了一会，我用手接过水，轻轻拍了拍他的头，让鼻血凝固。我向同学借了一张餐巾纸，用来擦干刘玉林脸上的水和鼻血。黄浩睁开眼睛，摸了摸鼻子，摸了摸没有血的鼻子，激动地拉着我的手说:“安袁玉娥，你真是个朋友。”听完这句话，我忍不住满意地笑了。