作文的开头和结尾【通用4篇】
在日常的学习、工作、生活中,每个人或多或少都会接触到作文。借助作文,我们可以提高语言组织能力。以下是边肖为大家收集的短文的开头和结尾[共4篇]。以下是边肖为大家收集的,欢迎大家分享。
作文的开头和结尾【通用4篇】一
1.自然聚束
无论什么风格的文章,内容表达出来之后,全文自然就聚集起来了,而不是设计意义深刻的哲学语句,突出意义丰富的符号形式。这种收尾方法就是“自然聚法”。完全避免了画蛇添足、无病呻吟的结局问题,简单朴实,应该在中考作文中广泛使用。
一般来说,自然结尾法主要有以下几种表达方式:
(1)叙事公式。写笔记结束,文章也结束。
(2)描述。在写人的编年史作品时,通过描述人物的动作和语言来收集全文。
(3)解释性公式。说明文里,事情说清楚了,文章就结束了。
2.主要有以下四种回声:
第一,再现回响。抒情、讨论、人物描写、场景设定、重点等。文章的开头和结尾都是重复的。与开头和结尾相比,句子略有不同。由于在开头和结尾反复强调相同的内容,文章的主旨更加突出,同时文章的结构也有一种循环之美。
二、递进呼应。文章结尾在文章开头的叙述、描写、讨论、抒情的基础上,在遥相呼应的同时表达更深层次的含义,带动读者认知和情感的飞跃,留有回味的余地,深化文章的主题。
第三,虚实呼应。文章开头是写实的,结尾是为了加深文章中心或突出文章意境的模糊描述。这种结局在叙事中经常使用,能给读者以意境之美。
第四,相反类型的回声。这是一种特殊的首尾呼应法,主要用于那些以“引用”开头的文章,即开头引用一篇材料,结尾使用一篇材料,将两段文字放在一起讨论,以服务于文章中心,展现文章结构之美。
3.抒情结局
以抒情的方式结束结尾,可以表达作者的情感,激起读者的情感波澜,引起读者的共鸣,具有很强的艺术感染力。这种结尾法主要是用来写让人能记住的记叙文,也可以用来写说明文和议论文。
4.发表评论
通过使用讨论,往往可以深化作文的主题和人物,深刻反映社会生活和表达作者的情感,增加作品的思考和理性色彩,给读者以警示、鼓励和力量等鲜明的表达效果。有的气势磅礴,显示了作者的胸襟;有的细腻柔和,表达人物的情感;其他的直白活泼,对事物的分析精辟,可谓五颜六色。
最后的论点有以下表达角度。
一种是表达情感。或者深沉,或者奔放;或快乐,或悲伤;或者思考,或者回忆,充分寄托和表达自己的感情。
二是总结全文。这样的论点常用在总分和总结构的文章中。一方面是对全文的总结,另一方面是对题目的重新强调,用最简洁的语言深化了全文的主要内容。
作文的开头和结尾【通用4篇】二
小学生叙事写作的开始与结束
如何开始一篇文章?结局如何?以下是边肖带来的小学叙事写作的始末。欢迎阅读。
“美在开始”的主要方式
首先,描述好事件的起因。比如《边缘》的作文开头写道:“大扫除之后,不知道哪个‘恶鬼’在五年级的走廊里扔了一小块废纸。”文章开头是军队和牛牛吵架的原因,有引人注目的力量。
第二,描述环境,烘托气氛。比如《风》的作文,作者一开始就描述了风的凶猛:“走在路上,风会把我吹起来。”甚至“我们前面路口的大杨树被风吹得倒挂,发出‘唰唰唰’的响声……”文章开头对上学路上的‘恶劣环境’进行了解释,只是为了满足表达中心思想的需要,也增强了感染力。
第三,引起人们的兴趣,引起人们的注意。比如《一堂有趣的自然课》,作者在开头写道:“上课铃声一停,马老师就拿着一大堆皮毛、丝手帕、玻璃棒、胶棒走进教室。”马老师到底要干什么?你不想看吗?
第四,开门见山,指出主题。比如《雷锋来到操场》这篇作文,作者开头写道:“我们学校第十三届田径运动会结束了。在总结会上,师生们称赞了一个不知名的‘雷锋’。”这样就把读者的注意力吸引到了中心思想上,起到了始终引领全文的作用。
“强结尾”的主要方式
首先,说明事件的结果。例如,《有趣的自然课》结尾是这样的:
下课铃响了。当学生不情愿地放下实验时,不由自主地抱怨:“怎么回事?这个班这么短!”
这种发展是跟着剧情走的,以事情的结尾作为全文的结尾,干净利落,没有枝蔓,事情结束了,文章也就结束了。
第二,语言含蓄,发人深省。在叙事中,作者以独特的理解写出深刻含蓄的结论,力求有意义,发人深省。
第三,结尾呼应开头。结尾指的是开头,可以使文章的结构精确而完整。
第四,把问题点在文末,突出中心。在文章的最后,就像是在画龙点睛。如果这个“眼”尖得好,会让整篇文章闪闪发光。点睛之笔可以帮助读者体会到全文的深刻含义,给人留下深刻的印象。
[与开头和结尾相关的故事]
有人向警方询问写报告的技巧。警察说:“报案的时候,首先要有信心。报告的开头应该像逮捕犯人一样戏剧化;报告中间要像审讯犯人一样有秩序;报告结尾要像判决书一样简洁明了。”
看了这种幽默,同学们可能会笑,有的会笑那个“请警察报案”的人向聋子借听力,向瞎子问路;有的嘲笑警察:“我不知道怎么装懂,简直是胡说八道。”其实那个外国警察说的举报的提示也适用于写文章。所谓开头要“戏剧性”,也就是说开头要美;所谓的结局应该是“简洁明快”,也就是说结局应该是单纯的强烈。
作文的开头和结尾【通用4篇】三
站在历史的海岸上,徜徉于历史的沟渠中:褚博士在泽岸边打坐,九死无憾;魏武帝指向东方,他的心很坚强;陶渊明悠然南山,饮酒采菊...他们选择了永恒,即使他们在奉承和诽谤,他们也不会与他们一起传播他们的波浪。这是一种执着的选择;即使马被埋没,灵魂回归狼烟,这也是英雄的选择;享受生活和培养龙牧是一个优雅的选择,即使你整天都很痛苦,很难吃饭。在某些选择中,帝王会成为他们的丰功伟绩,圣贤会成为他们的千古文章。
只有当我们出发时,我们才能到达理想的目的地,只有当我们努力奋斗时,我们才能取得辉煌的成功,只有当我们播种时,我们才能收获。只有追求,才能品味到正直的人生。
悲观的人,先被自己打败,再被生活打败;乐观的人先战胜自己,再战胜生活。悲观的人痛苦有限,前途有限;乐观的人苦难无边,前途无量。在悲观的人眼里,原本可能的事情可以变成不可能;在乐观的人眼里,原本不可能的事情,可以变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能创造卓越。从优秀的人身上,不难找到乐观向上的精神;从平庸的人身上,我们很容易发现阴暗的影子。
昨天的坚持叫立足,今天的坚持叫进步,明天的坚持叫成功。
作文的开头和结尾【通用4篇】四
刚开始写一篇帮助别人的作文,楼道里就传来一片扫荡声。是谁呀?原来是三门人的李奶奶,每天早上七点为每个家庭打扫走廊。人们建议李奶奶多休息。她总是笑着说:“我退休了,没事干。我还能锻炼吗?”