感受语文的魅力作文【范文4篇】

在现实生活或者工作学习中，相信大家都尝试过写作文。根据写作时限的不同，写作可以分为限时写作和非限时写作。下面是边肖为大家编的一篇感受语文魅力的作文[4散文]。以下是边肖为大家编的作文，希望对大家有所帮助。

感受语文的魅力作文【范文4篇】一

荷花文化的魅力

在一个小池塘里，风姑娘轻轻地吻着大地，水面上有一个温柔的波浪。池里有几株浮萍，像一只有几面船帆缓缓移动的小船，静静地挡开涟漪。那种略带褶皱的侵入丝毫没有减少池子里的绿色。映入眼帘的依然是碧绿柔美的碧波和一簇簇淡雅的荷花。

三月的春天，各种鲜花盛开。牡丹杜鹃，妩媚妖娆，象征着它有多有钱多贵！它们舒展着美丽的体态，和各种花比较。而莲花，依然保持着自己的优雅，独自守护着心灵的净土。荷花的可贵之处在于，出淤泥而不染，清而不妖。荷花的美是庄严的。不如牡丹美，但不如彩虹美。

我爱荷花，我的荷花花瓣那么娇嫩美丽，让人羡慕。我爱荷花，我爱荷花的花心是那么美丽多情，又是那么明亮晶莹；我爱荷花，我爱荷花的香味是那么清新淡雅。优雅。新鲜。

微风吹过，带来清香，仿佛是高楼上悠远的歌声。这时，树叶和花朵也有轻微的颤动，像闪电一样，突然穿过荷塘的另一边。立刻掀起波澜。

莲花是全身的宝。从花到根，有说不完的作用:药力的花心，清热解毒的莲子，清香可口的莲藕...

莲花在观音座下，莲花在尼姑篮中，可见莲花在中国人眼中是多么神圣。

我爱莲花的”！婀娜多姿，我爱荷花的清香，我爱荷花的纯净，我爱荷花的森然，我爱荷花的“出淤泥而不染，清而不邪”！

荷花文化的魅力

历代诗人，如陶渊明的盛，都称赞连“出淤泥而不染”的高尚品格。

说到莲花，关于莲花还有很多未解之谜。荷花的历史是怎样的？

在人类出现之前，大约104500年前，地球的大部分被海洋、湖泊和沼泽所覆盖。当时气候恶劣，灾害频发。没有动物，大部分植物被淘汰，只有少数生命力极强的野生植物生长在这片贫瘠的土地上。其中有一种叫“荷花”的水生植物，经受住了大自然的考验，顽强地存活在阿穆尔河(今黑龙江)、黄河、长江流域以及北半球的沼泽湖泊中。大约9000年后，原始人类开始出现。人类为了生存，采集野果充饥，很快发现这种荷花的野果和根节(即莲子和藕)不仅可以食用，而且香甜可口。渐渐地，“莲花”这个人类赖以生存的食物来源，深深地印在了我们的祖先——原始人类的心中，成为人类生存的象征。

直到公元前56000年的新石器时代，随着农耕文化的出现，人类开始对莲花有了更多的了解。当时人类为了满足生活对水的需求，一般定居在有江湖或天然泉水的沼泽地带，这是野生荷花的主要分布区。经测定，已有5000年的历史。人类在不断的生产劳动中，积累了丰富的荷花生长习性和生活环境的感性认识，为中国古代荷花文化的产生和发展奠定了良好的基础。

如今，荷花已成为植物界最古老的双子叶植物之一。他们受到人们的高度赞扬。它们外形典雅，色泽鲜艳，叶香花香，令人陶醉。

记载了一千年历史的莲花，太伟大了！

荷花文化的魅力

Ruolian是我姐姐家的小狗。暑假期间，因为姐姐要离家，姐姐把若莲托付给我照顾，于是我遇到了爱美的若莲。若莲穿着白色的“婚纱”，一双水汪汪的眼睛，很像一位高贵的公主。

记得有一次，我穿了一件很漂亮的裙子，在若莲面前炫耀自己的裙子。若莲看着我的裙子，一直盯着看，好像是我偷的。过了一会儿，若莲不再看我的裙子，去睡觉了。我心想:哎，若莲今天怎么了？通常每当它看到比它更美的东西，它就会‘发誓’今天怎么了……算了，我还是继续看电视吧！

晚上突然听到一个声音，就光着脚走到阳台。刚走到阳台门口，眼前的景象真的让我哭笑不得。若莲想穿我的裙子，但是她不能穿。若莲不愿意，就继续穿。现在，她终于穿上了，却脱不下来，因为头卡在裙袖里，裙袖太窄。真的不知道怎么穿。没办法。看来我只能“和美女一起救笨狗”。我走过去拉了拉裙子。我想若莲此时可能在想:唉，都是艾米的错！我再也不会这样了！

姐姐回来了，我和若莲要分手了。我伤心地哭了。若莲都没看我一眼。我觉得她可能是看了我一眼就不敢放弃我了。现在，一想起若莲的美貌，我就忍不住笑。

记得小时候去外婆家过暑假的日子，真的很难忘。不仅有甜西瓜，还有一个非常漂亮的人造公园。

每天早上，我都会穿梭在朦胧的薄雾中，在空气潮湿的人工湖旁散步。我又一次无意间走到一个小湖，突然发现这里有荷花。我自己看着他们，一个个，一个个，占满了半个湖。在阳光的温柔呵护下，它们一颗颗发绿。俗话说，“荷叶无限，太阳下的荷花红。”这时，荷花已经盛开了，在两三片荷叶之间，一束粉红色的玫瑰高高地挂在水面上，像一个害羞的女孩。他们站在水面上，像夜空中的星星，妖娆美丽。像一个真正美丽的女孩，圣洁无瑕。我又仔细看了看莲花。虽然它长在淀积在湖里的泥里，但闻起来一点也不像泥。它仍然散发着淡淡的神秘香味。

“泥巴未染，清而不妖。”正如周敦颐先生所描述的，今天看到的时候，真的发生了！想到这句话的时候，我想到的不是周敦颐或者郑燮，而是我们的老师。他们永远不会被贿赂去教同学更少的知识，永远不会得到一些荣誉，永远不会趾高气扬。唯一能让他们像莲花一样骄傲耀眼的，就是看到他们的学生站在“金字塔的尖顶”。当学生到达“尖顶”时，他们可能已经忘记了自己强大的基础——老师。同学们，请永远不要忘记我们的老师，因为他们为我们付出了太多，付出了太多。它们就像婀娜挺拔的荷花，不受世界的污染，不受世界喧嚣的影响。他们从事着培育莲花花蕾的崇高而神圣的事业。

荷花文化的魅力

有人喜欢牡丹是因为它象征着繁荣，有人喜欢梅花是因为它象征着坚韧不屈，有人喜欢淡泊名利。你问我喜欢什么？但是我喜欢荷花。即使她没有荷花的美丽，也没有梅花的坚韧和菊花的隐逸。

莲花，即使你生长在又脏又臭的土壤里，你也没有被玷污。这可以用“出淤泥而不染，荡涤涟漪而不染恶鬼”来形容。在我眼里，五颜六色的菊花还不如你。你是那么落落大方又不失娇羞，不是红色那么鲜艳，就是白色那么清纯清爽。它只是用那种方式搭配荷叶，却用那种方式把对方最好的一面带出来。虽然没有蝴蝶蜜蜂为你增光添彩，但不是有“小和只露尖角，蜻蜓立顶”吗？

你就像数字0，不代表你一无所有。说你是0，因为0是圆，代表完美，机智，和谐。意思是不间断，自由自在。0是开始，是所有过程中所有数字的起点，包括无限的期待和希望。0是虚无，表现出一种空无的状态，这是佛陀高度重视的人生哲学。在0与虚无中，生命可以毫无阻碍地接受存在。最重要的是，0的谐音是精神，既表示灵活，又指向心灵和灵魂，引领我们进入高尚的精神生活。

你像个绅士。人为什么要为了金钱和名利纠缠自己，直到失去原本的纯真，让罪恶感包围自己？简单的生活不是很好吗？

我想成为一朵莲花。我安静的时候，会静静的看着下面自由自在的鱼儿。开心的时候我愿意做那朵莲花，亲吻那只蜻蜓。我愿意做那个莲花，在丰收的时候毫无保留的把自己交给人。

让水冲刷我的树干，让风雨接受我的宣战，接受最初的考验！

感受语文的魅力作文【范文4篇】二

语言不一定要说。只要能正确表达意思，就会像阳光一样融化人与人之间的冰雪，像春雨一样滋润人的生命，像黄鹂一样唤醒MoMo孤独的心。

钱钟书教授曾经婉拒过一个急于采访他的记者:“如果你吃了一个味道很好的鸡蛋，你会想看下这个鸡蛋的母鸡吗？”这句话既表达了他的拒访，又不失优雅。不仅让气氛变得冰冷，也让人对这位幽默的老人更加尊敬。同样是拒绝，却是不动声色的拒绝，这就是语言交流的魅力。

杰克酷爱电子游戏，无论家人怎么训斥，他都不会罢休。周末，邻居的老婆来串门，正好杰克在玩游戏。邻居的老婆赶紧拦住她，我妈笑着说:“我家杰克能控制自己。我相信他。”没多久杰克就主动退出了游戏。从那以后，杰克每次玩游戏都有意识地设定闹钟。闹钟响的时候，他及时退出了。妈妈对语言的信任让杰克觉得有责任。对语言的信任也成为语言的魅力之一。

特蕾莎修女蕾丝拯救了很多挣扎在绝望和痛苦边缘的人，他们有的不安，有的患病。当人们钦佩她通过个人努力帮助了这么多人时，她说:“我什么也没做，只是不停地用文字表达我对他们的关系和祝福。”蕾丝用关爱的语言在战争中拯救了一条生命，一次次打破语言交流的壁垒。在这个特殊时期，无数的心从黑暗走向光明，有了继续战斗的动力，这是语言的另一大魅力。

如果我们不正确使用语言，我们不仅会有很好的人缘，还会到处得罪人。那个人的心灵不会变成荒芜的沙漠吗？那么，我们就失去了“被压而不惧，留天真于人间”的高尚情操，失去了“月亮，现在满满地长在海上，照亮了整个天堂”的共鸣。而是让我们学习如何“说话”，用语言搭建沟通的桥梁。

感受语文的魅力作文【范文4篇】三

语文，像一股甘泉，甘甜清凉，在我心中流淌；中国人，就像一瓶醇香的酒，在口中酝酿；语文就像一首赞美诗，柔软而美好，印在我的脑海里…

金代诗人陶渊明，官场争斗之后隐居南山，做出了“采菊东篱下，悠然见南山”的美妙滋味。是语文的魅力，让他能“经常以文章自娱自乐，彰显抱负”，“以此为终。”

欧阳修太守路翎，结交百姓，一同出琅琊山。“醉者可以自得其乐，醒者可以写写文章”与人共赏，赏美景。他以中国人的魅力，成就了“醉态之意不在酒，而在山河”这一千古绝唱。

唐代诗人李白，被称为“诗人”。李太白的生活是毛毛雨，伴随着酒，从来没有喝醉过，酒给了他灵感。带着中国人的魅力，他成就了“直到，举起我的杯子，我请求明月，给我带来我的影子，让我们三个”的优雅。当他遭到蔑视时，他说“既然这个世界无法回答我们的渴望，我明天就松开我的头发，去乘一艘渔船”；当他看到美丽的风景时，他说，“我看不到你，黄河的水是如何从天堂流出，进入海洋，永不回来的”。汉语的魅力让他可以表达孤独和大胆，以至于后世人称之为“诗的传播”

语文影响着身边的每一个人，语文的魅力让司马迁完成了《史记》；中国人的魅力使鲁迅等人掀起了轰轰烈烈的新文化运动；汉语的魅力让孔子及其弟子创作了《论语》。中国人的魅力让屈原创造了离骚……

语文，像喷泉，像酒，像赞歌，在我心里流淌，在我嘴里酝酿，在我脑海里烙印。中国人，你用你独特的魅力影响着我，让我努力前进…

感受语文的魅力作文【范文4篇】四

五一假期三天，我的作业是背诵小学生的70首古诗。学生是不是惊呼要全部背完？当然都回来了。3天70首歌，看似很难，其实没有想象中那么可怕。这本书只是小学生必读的古诗词集。大部分内容只是唤起记忆，记忆应该没问题。

但是，要完整的背出来真的很难。三天后，只有四个学生如数家珍地回答了这个问题:王文静、谢家欣、谢乔和彭颖。

背起来有点难，其实更难理解。时间不允许我一一分析解释，也没有必要。给学生两天时间完成一份读书报告。阅读报道可以分为两种形式:一种是句子鉴赏，一种是用散文笔法感受和品味古诗。

要完全信任学生，优秀的作品还没有几部。在空间宣布，一个是赞，一个是分享。