参观杜莎夫人蜡像馆有感【精选6篇】

在生活、工作、学习中，每个人都会不可避免地接触到作文。作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是边肖收集整理的。参观杜莎夫人蜡像馆的一些想法[6篇精选]以下是边肖收集整理的。欢迎阅读。希望大家喜欢。

参观杜莎夫人蜡像馆有感【精选6篇】一

技术，一个陌生又熟悉的词。科技，一个让全人类蓬勃发展的词。科技，一个充满乐趣的科学世界。科技……让我们展望未来，期待科学的发展和创新。

“哇！快看！那是科技馆！”学生们的脸贴在窗户上，迫不及待地插上翅膀，飞进科技馆。提到爱因斯坦、牛顿、爱迪生、居里夫人等等，每个人的脸上都充满了敬佩。他们都是世界著名的科学家，为世界做出了巨大的贡献。想着想着，我们走进了科技馆。

引起我注意的不是飞船或者火箭模型，而是学生们的细心观察。我感受到了热爱科学的心。

“快看！这里有显微镜！”学生们争先恐后地向前推进。但是我对身边充满了好奇。不知不觉，来到了二楼。

这里的一切都太美好了。我东张西望。只听到“砰”的一声，我们的头齐刷刷地转过来。一个大铁球正在砸一块不那么厚的玻璃。控制铁球的大叔无论怎么打都打不破。这是为什么？原来是一种高科技夹层玻璃，用来保护人的安全。听到这里，我对科技馆的兴趣逐渐增加。我迫不及待地找到电梯，跑到三楼。

眨眼睛，看到满天的星星。我站在三楼电梯旁边，愣住了。好像我已经不在地球母亲的怀抱里了，而是走到了宇宙之父的身边。回过神来，走进去。走进胶囊，感受睡在胶囊里的滋味；穿上宇航服，体验当宇航员的感觉；不知道什么时候，我来到了一个圆形的楼梯上，我走了上去。

天空印在所有的墙上，仿佛在宇宙中行走。恍惚间，突然有种举手就能托住星星的感觉。正如李白所说:“危楼百尺高，星宿可手摘。”在这里让人流连忘返。我不禁感叹:“祖国的技术真的不一样……”

我见过夹层玻璃，拥抱过美丽的星星，却从未见过这么可爱的小东西。刚刚坐在那里画画的小机器人现在唱着流行歌曲《小苹果》，让周围的人都笑了。也可以和你的臂力抗衡，和你说话。它非常聪明可爱。

是时候参观了。突然，我不想离开。我只想留住这段美好的时光。科技在不断创新发展。我们期待科技，享受科技带来的幸福生活。

出了科技馆，我们的心还在幻想。让我们插上科技的翅膀，翱翔在光明的未来！

参观杜莎夫人蜡像馆有感【精选6篇】二

科技馆我去过很多次，里面的展品我都很熟悉，但这是我第一次和同学一起去，感觉收获更多。

走进科技馆大门，高科技展品让我眼花缭乱。由于参观者太多，老师决定让我们先去三楼。走到三楼，一个巨大的洞穴映入眼帘，里面有蜉蝣、永生蜥蜴等动物的化石。穿过山洞，原始森林的景象再次进入我们的视野。长耳猫头鹰和猞猁的标本都很漂亮。看完这些，我们参观了三楼的方轮自行车、水上公园等展区。

在二楼，我们进入了阴影的世界。这个展区很暗。看，一堆铁丝是怎么变成自行车和钢琴的？这是因为光线打在电线上后，电线的反向反射打在墙上，图案通过艺术家的调整而反射出来。再往前走一点，你会发现一个纸做的旋转头。仔细看看。他的嘴似乎在动。这是因为旋转的人体头部是由打开和未打开的纸张重叠并快速移动而形成的图像。光线照在开口纸上，影子就开口了。如果灯不开，影子就关了。

最后我们参观了一楼，这是学生眼中最好玩的一层，所以学生一到一楼老师就默许了他们的自由活动。大多数学生去打保龄球了。滚球其实是一种分工合作，利用一些简单的机械原理，让一个球顺利前进。在这里，我的同学们，都在争座位。我迟到了，没有我的位置。有同学走了，我就顶替了，玩了很久才走。

这个活动丰富了我们学生的科学知识，对我们来说大概是最好的:学习和玩耍。

参观杜莎夫人蜡像馆有感【精选6篇】三

七月的烈日下，我们在学校的组织下参观了科技馆。这一天，我早早来到校门，等待进入展厅的激动时刻。

一进展厅就被那些小科技发明吸引住了，不知道先看哪个。挣扎了一会，我和同学们一个个看着。这些发明包括力学、声学、光学、计算机、虚像、机械、数学和有趣的科学。更巧的是勾股定理，古代造纸，应县木塔，记鼓车，他们上了天文历，下了水车织机，真的很神奇，很佩服。

从这些中国古代文明的代表物中，我们很容易看出我们祖先的勤劳和智慧。四大古代发明，圆周率等在世界上遥遥领先。现在，只要我们相信，我们仍然可以一如既往的辉煌。

在“探索与发现”展厅里，各种奇思妙想充斥着我们的视野，展示着科技的美丽与神奇。里面的一切都有自己的奇观，展现着科技的奥秘。人类文明的发展进步就是由此而来的。所以现在就行动起来，学好每一门学科，学好知识，掌握技能。每一次努力都很重要。

“技术与生活”展厅主要展示技术与生活的关系。科学技术的发展给人类生活带来深刻变化的同时，生活也孕育着科学技术的创新和发展。

随着科学技术的快速发展，信息技术已经进入普通人的家庭，改变了我们的生活和交流方式。信息是一座桥梁，连接着海洋的两端，把每个人紧密地联系在一起，让我们不再是孤立的个体，让我们不再孤独。创新稍微改变了我们的生活。生活也要求我们不断创新，用双手创造更美好的明天。

在国家发展和历史进步的过程中，最重要的不是经济，不是军事，而是科技。科学技术的发展决定了一个国家各方面的发展速度。如果科技不繁荣，中国为什么繁荣？中国科技馆是中国五千年科技发展的缩影

古代文化有惊人的现代科技，有回顾、前瞻、总结、深思、前进的决心和反思的勇气。它代表了中国文化和数百万中国人对科学技术的热爱和追求。

“年轻人坚强，但年轻人聪明。”作为21世纪的“新新人类”，我们肩负着科技发展的重任和家长教师的期望。任重道远。我们必须为中国的发展尽自己的一份力量，为科学技术的进步不懈努力。

参观杜莎夫人蜡像馆有感【精选6篇】四

今天我是小记者，一定要有个地方可以参观。所以这次我们要去参观水族馆。我们会在水族馆遇到什么动物和活动？我们往下看！

一进门就看到一些黄白色的鱼，就是黄鳍比目鱼；那种鱼看起来像鲨鱼，成吉思汗鲨比鲨鱼小几百倍；还有一种鱼，叫“非洲王子”。它是黄色的，就像古代皇帝专用的鲜黄色斗篷一样。是极其高尚的！还看到了彩色水母，巴布亚硝酸盐水母，魔鬼贝壳，蝙蝠鱼，魔鬼鱼，黄狐狸，白珍珠…

然后我们看了看海豹的表演，听旁白说:一只海豹叫“壮壮”，一只叫“肉肉”。《庄庄》极其勤奋。每次饲养员让他们做运动，他们总是先做。“肉”爱吃小鱼，所以饲养员每次看到“壮壮”上岸，就把食物扔到水里，让“肉肉”不停地找吃的，多运动。

水族馆非常有趣。我对这里的动物着迷，让我流连忘返！

参观杜莎夫人蜡像馆有感【精选6篇】五

关于参观的思考

今天老师带领我们全班参观了污水处理厂和苗圃。

我们先去了污水处理厂。我进门之前闻到一股刺鼻的味道。然后我们去了二楼的脱水车间。向导向我们介绍了脱水机的功能和效率。在车间里，我看到了波涛汹涌的污水，不由得赞叹那些不怕脏不怕累的工人。

出了污水处理厂，我们来到了苗圃。老师向我们介绍了许多树的名字和生活习性，包括梧桐树和枫树...梧桐树的叶子是黄色的，一片一片飘落下来，像美丽的蝴蝶在空中飞舞。枫树的红叶如火，映出半边天。要说花更漂亮，有女贞、宝月兰、月季花...月季花盛开，那么红，没有任何声响。

秋天太美了！但是那些为环保做贡献的人更漂亮。

对于小作者来说，这次旅行很有收获。小作者通过自己的细心观察，深深感受到污水处理厂和苗圃的美好，让小作者增强了环保意识。更可贵的是，小作者可以发出“为环保做贡献的人更漂亮”。

参观杜莎夫人蜡像馆有感【精选6篇】六

2012年第二个星期三上午，学校组织领队、领队和袁潘宏鼎奖学金获得者乘坐大巴来到上海航空科学馆，参观了很多飞机模型，真是眼花缭乱！

其中有一架特别醒目的大型客机。它的型号是COMAC919。正当我们猜测客机名字的来历时，导游阿姨给了我们一个正确的解释:“同学们，我们在看飞机。首先，“COMAC”是中国商用飞机有限公司的缩写，这个“C”不仅是英文缩写的第一个字母，也是中国-中国的第一个字母。这个“9”意味着永恒的意义。学生们知道吗？”“我知道！”听完介绍，我们恍然大悟。然后，我们知道了飞机的外部结构——两个小发动机，两个薄机翼，两个小主起落架，一个垂尾和一个平尾。机身分为机头、前机身、中机身、中后机身和后机身。经过进一步了解，导游阿姨带我们参观了许多飞机模型，并登上了毛主席曾经做过的飞机。我们都很兴奋。虽然飞机内部陈设简单，但我们对此感到惊讶。看了一个小恐龙找妈妈的冒险，不到10分钟，我们就开始做自己的模型直升机。老师一步一步教，手牵手。学生们有很高的理解力。转眼间，一架全新的“直升机”诞生了。我们用力转动橡皮筋，反复实验。老师的倒计时开始了，黄、绿、橙、蓝四个小队的成员都在频繁的呼吸。老师喊:“54321-发射——”学生们一起在天上飞，学生们的飞机一起飞。

下午，同学们吃完饭，饱餐一顿，立即赶往浦东，来到建材一店的生活未来体验馆，一起体验2050和2500的精彩世界。我们都很不开心。

啊，多么难忘的旅程！