写玩游戏的作文四年级【通用6篇】

生活、工作、学习中的作文大家都很熟悉。作文是由文字组成的文体，经过人们的思想思考，通过语言组织来表达一个主题意义。以下是边肖为大家收集的写作和玩游戏的作文。以下是边肖为大家收集的作文。

写玩游戏的作文四年级【通用6篇】一

早上，狮子突然醒来，下了床，看了看时间。已经九点了。阿蒙道:“完了。过一段时间，我的爪子肯定会问我为什么迟到。”于是阿蒙赶紧穿好衣服，背上背包，拿起早饭就跑了。

阿猛风一般跑到草原和森林深处的交界处，一看，咦，爪子呢？然后，一个足球从山坡上滚了下来，从山上传来一个洪亮的声音:“阿蒙，我来了，啊！”又从山坡上滚下来，一个暗橙色的毛球带着微弱的闪光。孟定睛一看，原来是老虎的爪子。爪子滚到山脚，说:“星星多！”狮子摇着爪子问:“你为什么滚下来？”“我被一只乌龟撞倒了。”“那我们怎么玩？”“等一下。”啊爪说，然后大喊“呜呜……”所有的动物都跑了。

老虎问:“我们先玩什么？”“玩射箭。”爪子定下目标，阿蒙从背包里拿出弓箭。先是爪子开枪，然后剑打中靶心，爪子跳起来说“是”。阿孟打了一个抛物线，打中了老象。老象说:“站住！”他们做了个鬼脸就跑了。

中午，他们在一棵大榕树下野餐。孟拿出了毯子，他的爪子拿出了煮熟的牛排。阿蒙准备拿出刀和爪子，说:“不，用我的爪子。”之后，他用锋利的爪子把新鲜的牛排切成两块，两个好朋友“嗷-嗷”一口吃完，呼呼大睡。

醒来的时候已经是下午了，阿蒙对李钊说:“再见。”爪子也回应道:“再见。”然后双方都离开了。

写玩游戏的作文四年级【通用6篇】二

“开，开，马跑得快。”一个可爱的小男孩坐在一个大女孩身上，边喊边拍。但不知为什么，男孩的手很温柔。“你越是这样，你又欺负你妹妹了。”一个慈祥的老人用苍老的声音从房子里走了出来。

“我没有。我和姐姐丢石头输了，答应让我骑马。”小男孩似乎不满意，撅着嘴从女孩身边跳了下去。女孩从地上站起来，拍了拍身上的土，毫不在意的说:“爷爷，我没事，都是我笨，玩石头输了。下次我回来，肯定赢，你就等着当马吧。”女孩一边说，一边也举起小拳头，向男孩做了个手势。“切，我不会让你赢的。你真傻，下次一定是匹大马。”小男孩没有认输，伸出了拳头。“来吧，来吧，不要再说了，或者是时候战斗了。告诉我哪个兄妹像你们两个一样天天欺负对方。我不知道。我照顾你的时候还以为你们两个有很多敌人呢。”老人拉了一只手，无奈的说。小男孩和女孩对视了一眼，互相做了个鬼脸，对着爷爷笑了笑，然后手拉手跑开了。“啊，这两个孩子……”他笑着摇摇头，走回房子。

“嘿，”女孩用她的身高拍了拍小男孩的头。“我们今天不玩扔石头，我们玩斗牛。”“斗牛，怎么玩？”小男孩打掉女孩的手，疑惑地问。“我不懂。”女孩颇为得意地摇了摇手指。“斗牛就是在地上画一个大圈。两个人在圈里互相推，谁出圈谁输。玩玩怎么样？”“那，没关系，不过和往常一样。谁输了，谁就是马。”男孩有些犹豫地说。但女孩不信任地看着小男孩说:"当然，但是如果你输了，你就不能作弊。"小男孩一听，脸立刻鼓了起来。“我不会作弊的。”“那就好。我们现在玩吧。”女孩边画圈边说。圆圈结束后，两个孩子站在圆圈里，开始比赛。结果很明显，大姐赢了。

姐姐脸上带着笑容对男孩说:“嗯，你得是匹大马。”“只管骑，上来。”我哥哥躺在地上。“你是认真的，我是妹子，怎么，你怎么真的能骑成大马？”女孩赶紧把男孩从地上拉起来，一边拍着他身上的土一边说。弟弟轻轻摇着妹妹的衣服说:“可是我已经是个男人了，不能守信用。”“没什么，你现在是个小男人了。等你长大了，成了大人物，你还会再当大马吗？”女孩拍了拍男孩的头。“嗯，等我长大了去抱妹妹。”男孩紧紧地握着女孩的手，抬起头，严肃地对女孩说。

相信大家都能猜到那个女生就是我。其实我知道哥哥并没有兑现当初的承诺，因为他说我太胖了。虽然我很生气他这么说，但我知道他和我一样怀念过去的日子，那些充满欢笑和欢笑的幼稚游戏。

写玩游戏的作文四年级【通用6篇】三

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昨天早上大课间发生了一件奇怪的事情。发生了什么怪事？我来告诉你！

当我们班的学生做完广播练习，准备回班的时候，张老师突然叫住了我们。老师让我们绕操场跑两次。跑完步，我们都气喘吁吁，大汗淋漓。然后，老师带我们去操场，我们都不知道老师要玩什么花样。我们怀着忐忑不安的心情来到操场。结果张老师说:“今天我们要做一个小游戏。游戏规则是:看到中间的白线了吗？”“是的，”老师又说，“如果是木桥，旁边的草是水，如果你能走路不掉水里，那你就赢了。”我们班所有的学生都很期待，也渴望尝试。

比赛开始了，我们每个人都举起了手，希望能先选择自己。第一轮，学生通过的很快。第二轮，老师加大难度，变成两个学生正面过桥。不幸的是，这一次两个学生失败了，一个孩子掉进了河里，这让我们笑了。第三轮难度加大。我们三个住在一起。我和石玉婷，李红顺利通过。我太开心了！

重大突破很快就结束了。我们整齐地排好队，高高兴兴地回到教室。

写玩游戏的作文四年级【通用6篇】四

今天，我和我的朋友一起踢足球。作为队长，我要为队员们制定战术，但是那个队的队员们大喊:“黄队会赢的。”我分配给大家的战术是:守门员守球门，两个后卫接到球后必须踢球，中锋利用对方球队的空位踢球，前锋和我对付对方球队。

比赛开始了，我完全预料到了。他们的前锋从我身边闪过，前锋，中锋和后卫，向球门靠近。突然，我滑了一跤，把球摔断了，脚很大。很快我周围响起了欢呼声。看到的时候，比分板显示1: 0，队友们相拥而欢。

哈！今天的足球比赛太开心了。

写玩游戏的作文四年级【通用6篇】五

周四，我们在游戏课上玩了“蚂蚁搬家”的游戏。

规则是拿四个垫子，然后两人一组分成四组。在他们之间垫个垫子，跑到中点再回来看哪个组跑的最快。

第一轮是准备比赛。学生们的姿势不一样。有的横着跑，有的走路像走路。当然速度也不快。有些学生的速度不同。后来一个学生就被拖走了。真的不一样！

三，二，一！游戏开始了！有些学生很聪明。他们约定出发前左脚踩右脚，这样方便，也节省了比赛时间。

台下千方百计为台上的同学加油，不少同学不停地喊:“加油！加油！加油！”一些学生握紧拳头，皱起眉头，好像在比赛。当第一组上台时，我们组先互相欢呼，这是对我们演奏组的鼓励。

在我们这群人里，刘奕亨和叶宏明紧紧地贴在一起，双手抱着坐垫，眼睛盯着中点，目光中充满了坚定。好像谁也带不走冠军。在王先生的命令下，他们像苍蝇一样大步流星，嘴里不停地有节奏地喊着:“1212121”。在群生的欢呼声中，他们像是来自洪的箭，像两只快袋鼠，似乎有着无穷无尽的力量。他们也像螃蟹一样横着走，最后走到了尽头。这群学生欢呼起来。

接下来，李泽坤和杨打的底气十足，直接就跑到了中点。李泽坤匆忙翻车，接近尾声。李泽坤又沉不住气了，跌跌撞撞摔到底，逗得大家哈哈大笑，大家也不好意思地笑了起来。

“刘度”来了！跑了一段时间后，他们掉进了狗的泥里，跌了一段时间，跑了一段时间，跌了一段时间，跑了一段时间。最后他们干脆滚着爬上了终点线，让大家笑得前仰后合。

《易经》中有句古话叫“二人合力，黎齐破金”。其实比赛输赢不重要，快乐更重要，团队合作最重要。

写玩游戏的作文四年级【通用6篇】六

当你放假的时候，你会有更多的时间可以支配。 前几天和一个亲戚家的孩子玩，被推荐了一款手机游戏。【/h/】我很抗拒，因为我知道自己自制力不强，一旦入迷就会失控。 但是最后还是没忍住诱惑下载了。【/h/】这只是一款普通的手游，画面依然新奇炫目，但关键在于它的设定，往往让玩家止步不前，冲下一关，忘记了时间、地点和该做的事情。【/h/】打开的时候，我警告自己不要上瘾，但是昨晚我经历了二十多关，一直玩到半夜。【/h/】眼睛睁不开的时候，就不情愿的关掉手机睡觉。【/h/】你可以想象早上起床的时候，你还在想着还没过去的游戏，忘记了每天早上必须要读的古诗词。 这样不行！ 我再次警告自己。如果还是这样，还不如把游戏删了。 如果一个人没有任何自制力，那就不是在玩游戏，而是被游戏玩。【/h/】第一次设计游戏的人智商很高，突破一定水平需要技巧和智慧。我不否认有些游戏是智能的，但是游戏只是用来消遣的，偶尔也是用来放松的，不能被他们绑架。 我给自己定了一个规则。我一次只能打几关，不管过不通过入口，机会也就那么几个。【/h/】这样我就更投入游戏了，我会深入学习突破关卡的技巧，游戏才会有内容可玩。【/h/】游戏结束后，我要回到现实生活，做我该做的事。我不能让游戏干扰我正常的学习生活，所以我可以玩游戏而不是被游戏玩。