我是个怎样的孩子作文【通用8篇】
作文大家都很熟悉,它是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。如何写一篇有思想有文采的作文?以下是边肖编的一篇关于我是什么样的孩子的作文[共8篇],仅供参考。欢迎阅读。
我是个怎样的孩子作文【通用8篇】一
每个人都有一个爱好!有人爱打羽毛球,有人爱打小游戏。但是,他们都可以归结为一个词——爱好,这就是他们的爱好。我喜欢做的是阅读。
出于某种原因,我并不把阅读当成一种负担,而是当成一种休闲、愉悦和享受。
读书是一种享受。字里行间都有很深的情感,快乐和悲伤。每一个字都能把我带到书中的世界。我也特别喜欢书中不时出现的一两页图片。你可以在图片中看到人物和周围的环境。图片不用说也是一种享受,是一种视觉享受。画面极其精致。你可以在人物的表情中看到他们的心理,这是恐慌?是惊喜吗?书中的这一切都让我着迷于阅读。
晚上,躺在床上,看着床边一堆等我看的书,拿出一本书来看,看着书的封面、内容、图片,都让我去看。当我要睡觉的时候,我不情愿地合上书。我希望我不会和他们分开!
当我看着整齐摆放在那里的书籍时,我的内心不是担心,而是一种喜悦。我喜欢书,并且阅读它们。有人说:“读一本好书,就是交一个好朋友。”我有几个好朋友?很重要,但是我要多读好书,交更好的朋友!
我喜欢读很多书。书就像我重要的朋友一样。书是另一个世界。我喜欢穿越到那个世界。
我是个怎样的孩子作文【通用8篇】二
有一天,我去菜市场买东西,看到一个乞丐。他太穷了,我走到他面前,把一元硬币扔进他面前的一个小铁碗里。他高兴地对我说谢谢。我也开心的买了好吃的回家了。
我跟我妈说了,她夸我是个懂事可爱有爱心的孩子。听到妈妈的夸奖,我好开心。
我是个怎样的孩子作文【通用8篇】三
虽然我还是个孩子,但我有自己的想法。
虽然我是女生,但也有男生的倔强。
虽然我还没长大,但我也喜欢带着无知展望未来。
虽然我还不够成熟,但我也喜欢一个人回顾童年。
虽然整天笑啊笑,但也想找到自己的故事。
我想找到自己的幸福,即使我整天都在战斗。
我虽然不好,但还是会听话的。
我虽然不怎么样,但还是会做的很好。
我每天都很开心,但是谁知道我背后的痛苦。
我,虽然我每天都很开心,但是我觉得不舒服。谁知道呢?
我不喜欢轻易放弃,但是时间会为我带走一切。
我不喜欢轻易忘记,但是时间会为我忽略一切。
我虽然假装不在意,但还是会在不经意间感到心痛。
我虽然假装不在意,但一不小心就会心疼。
我总是鼓励别人,但每次来找自己,都没什么。
虽然我总是安慰别人,但每次来找自己还是会泪流满面。
我虽然不够坚强,但总会脱下厚厚的伪装。
我虽然不完美,但迟早会有大太阳。
我期待华丽的彩虹,但我知道它不属于我。
我怀念下沉的黄昏,但我知道它不适合我。
事实上,我经常想哭,想依偎在某个怀抱里
没有理由,没有烦恼,只是一段美好的时光。
我,其实经常想安静的哭,靠一个肩膀
没有理由,没有害羞,只有一个厚颜无耻。
我是个怎样的孩子作文【通用8篇】四
有一天,我在回去的路上,遇到了一个要回家的白发爷爷,但他好像遇到了什么,于是我问:“你怎么了?”爷爷说:“我迷路了。”我问:“你去哪里?”爷爷说:“我回家了,但是找不到路。”我说:“你住哪儿?我送你回家。”爷爷说:“我家在泉水路121号。”我说:“真巧!就在我家对面,”我说。“让我带你回家。我也只想回家。”我和他在回家的路上边走边聊。
到了路边,我慢慢的帮老人过马路。车辆肆无忌惮地横冲直撞。有车飘过,最后过了马路,来到泉水路。我带着我老爸抄近路回家。老人说:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子。”
我是个怎样的孩子作文【通用8篇】五
“哎呀,太阳都升这么高了,我妈怎么不叫醒我?”看看你的手表。现在是七点半。我赶紧跳下床,穿上时装,还没来得及洗脸就去上学了。一路上,我气喘吁吁地跑着。
我跑到教室前,值班的学生为什么和一个男同学吵架?从他们的语言中,我知道这位前男同学没有认出他迟到了。“你迟到了吗?”值日生看到我就问。"是的"我会毫不犹豫地说。"你将因迟到而受到处罚。"他一说完,就在乐谱上写道:6 (2)班的潘迟到了。最后扣了一分。
“太糟糕了,我害班级扣了一分,怎么办?如果你告诉老师,你会因为扫地一周而受到惩罚。”我想了一下,“我还是不告诉老师,只要我不告诉,他就不会注意到。”“不,我是一个优秀的少先队员。我应该是一个好榜样,一个诚实的孩子,但我会因为扫地而受到惩罚。怎么办?事实呢?承认错误还是不承认?”我还没决定。“我迟到是我的错。”但我不怕这种悲剧。不能完全怪我。我妈妈没有叫醒我。“我在推卸责任。
最后,就是因为放不下心里这块大石头,才让我上课忐忑不安,甚至无精打采。
放学回家后,我勇敢地告诉了父亲这件事。“傻孩子,如果你做错了什么,你必须承认你的错误,”父亲笑着说。"只要你能改正错误,你就能找回你丢失的工具——诚实."
第二天,我把事情的经过告诉了老师。老师听了之后,不但没怪我,还竖起大拇指说:“好!干得好!”老师笑着说:“你是老师的好学生!”立刻,我感觉到一股热流流向我身体的每一个部位。我觉得父亲的话是绝对正确的。我觉得只要知道自己的错误,能改正,我就是个好孩子。我觉得只要我诚实,我就能做一个少先队员应该做的事情。
朋友们,你们要挺过自己最宝贵的工具——诚实,做一个诚实的男孩。
我是个怎样的孩子作文【通用8篇】六
妈妈表扬了我的能力。一日三餐由我管理。吃饭前,我分勺子,筷子,碗,吃完后,我收拾桌子,洗碗。每当我完成作业,我都会帮妈妈拖地和扫地。我妈经常摸我的头说:“你是个好孩子,很有能力!”
妈妈称赞我聪明。每次考试,我都会兴奋地跑出校门,抱住妈妈的胳膊,自豪地说:“妈妈,我得了满分,A+”有时候,我不太明白一个问题。我妈给了我一个“点”,我的小脑瓜立马就转了起来。不一会儿,我就把这个问题做对了。妈妈说:“你太棒了,你是一个非常聪明的小女孩!”突然,我的心里开满了五颜六色的花,里面装满了最甜的蜂蜜,把我带到了蓝天。我就像一只美丽的鸟,在天空自由飞翔。
妈妈夸我孝顺。早上,我会自己起床。(我经常比妈妈起得早。)帮我妈妈整理几件衣服,放在妈妈床边。中午,我疲惫的妈妈回来了,脸上好像被雨滴洗过一样。我赶紧跑过去,给她换了鞋,擦了擦汗,给她端了一杯热水,让妈妈缓解了今天早上的疲劳。晚上在门口等了一天辛苦的妈妈,心想:妈妈辛苦了一天,一定很累了,晚上会帮我写作业...妈妈回来的时候,我连忙对她说:“妈妈,你辛苦了!”然后帮我妈妈换鞋,带水...晚上,我想睡觉的时候,就打我妈的背。妈妈说:“你真是个孝顺的孩子!”
妈妈夸我是个好孩子!
我是个怎样的孩子作文【通用8篇】七
[第1条]
首先,孩子要有学习的兴趣。培养孩子的兴趣不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保证。一旦孩子产生兴趣,他们就会激发无限的潜力。作为父母,我们要努力让孩子觉得学习是一种乐趣,要意识到学习是一种责任,是一个成长的过程,而不是一种负担。
在孩子的日常学习过程中,不要只关注孩子的考试成绩,不要关注孩子在学习过程中的感受和经历,不要无意识地把自己的意愿强加给孩子,每天不断的说教和批评,逐渐让孩子把学习当成痛苦和可怕的事情,把学习当成痛苦。
我们的孩子必须接受至少16年甚至更长时间的教育。在这个漫长的学习过程中,作为家长,我个人认为首先要努力提高自己的学习、修养、耐心和耐心,以适应孩子的学习过程和语文教育。了解孩子的内心,孩子学到了什么,随时为孩子解决疑惑和疑惑,让孩子觉得父母在身边。不要让他们因为迷茫而迷茫,失去信心。更重要的是帮助他们逐渐建立独立思考的勇气和信心,及时分享成功带给他们的快乐和喜悦,让成就感和荣誉感成为他们不断前进的动力。我们不应该苛求表扬,让我们的孩子逐步实行中国的教育制度。
静而深远,静学,静学。学习要有氛围。互联网、手机、电视等电子产品,让孩子对思维没有要求,对学习没有热情,对玩东西没有欲望。他们应该学会限制孩子玩手机游戏,引导孩子在阅读中获得乐趣。
学会和孩子沟通,和他讲道理。当我的孩子第一天背着书包上学时,他读了一段龙应台的话:“我的孩子,我要求你努力学习,不是因为我想让你和别人比较成绩,而是因为我希望你将来有权利选择一份有意义、耗时的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心里有意义的时候,你就有成就感。当你的工作给了你时间,没有剥夺你的生命,你就有了尊严。成就感和尊严会给你带来快乐。”也许他不懂,也许他不懂,但我会努力让他明白,我会陪伴他的学习生活,让他知道为什么一定要学习,让他在艰苦的语文学习过程中体会到学习的必要性,同时保持健康的心态,拥有一颗快乐的心。
[第2条]
今天看到了如何让孩子热爱学习。关于数学,王老师说过,兴趣是学习的第一推动力,而要提高学生对数学的兴趣,关键在于老师的“作为老师,一定要加强自己的专业素养和敬业精神,让自己成为真理、辉煌、幽默、阳光的化身”。上课睡觉不能引起学生的食欲,更不能提高学生的兴趣。班级太多的话,学生会被杀,老师对自己的专业水平要求也不高,就以吃饭为生。这不就是中华民族的悲哀吗?我们不能要求我们拥有每个人的风范和艺术家的气质。至少要勤勤恳恳,认真细致地育人。不然还有很多产业可以用来养家糊口,何必牺牲耽误下一代的发展呢?作为一名教师,我们应该理解、信任、尊重、引导和期待学生。实现与学生和谐共处。
一个中学生要想把学习搞好,就必须全身心的投入,排除诱惑。只有当他达到内心平静的状态,他的学习才能有效。我很赞同这种说法,这也是提高有效教学的最好方法。我们可以允许学生成绩落后,但一定不能允许学生承认自己不行,更不能放弃自己。即使你是最后一个,但如果你能顽强地战斗,你最终会成功。高考不仅仅是考上大学这么简单,更重要的是,这一年的努力为你的人生打下了坚实自信的基础。在未来的日子里,你也会遇到很多挫折和困难,但是每当你想到今年已经克服的困难,有哪些困难是你克服不了的?学习只是一种手段,它的真正目的是通过学习培养一种坚韧的心理素质——坚持到达到目标永不放弃,坚持不懈在困难面前低头,坚韧不拔千方百计克服困难,自制善于冷静理智地控制自己的情绪和行动。
我是个怎样的孩子作文【通用8篇】八
我叫周雨欣。我9岁。我是羊,但我不像羊,像一只贪吃零食的小老鼠。
我爱看书。我每天晚上8点睡觉,但是每天晚上10点看书。这时候我妈就会把我的书拿走藏在柜子里,免得我再看一遍。好吧,我别无选择,只能装睡。其实我偷偷拿了一本《爱情故事》和一个手电筒。过了一会儿,我妈看见被子下面有灯光,掀开被子生气地说:“这么晚了还看书,都没收了!”我不得不闭上眼睛。
我妈说我是个贪吃的孩子。有一次,我妈妈买了五个苹果。我妈没注意的时候,我一口就吃了五个苹果。我妈妈走过来问我:“周雨欣,我刚买的苹果在哪里?”我说:“在我肚子里。妈妈哭笑不得。
妈妈说:“你真贪心,真可爱!”