帮助的作文的结尾【精选3篇】

每个人接触或使用作文都是必然的。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写作文避免踩雷？以下是边肖整理的帮助作文的结尾[3篇文选]，希望对大家有所帮助。

帮助的作文的结尾【精选3篇】一

互相帮助是一种美德，是友谊的种子，是交流的平台。我得到了帮助。

那是一堂数学课。学生们都在萨沙·武贾西奇写作业。突然，我那只不争气的笔没有下水。我该怎么办？我急得抓耳挠腮，还是想不出正确的解决办法。

这时，我的同桌李梣溪用胳膊碰了碰我，说:给，用这支笔！一开始我愣住了，然后小声对她说:你不需要吗？她摇摇头说，我还有！突然感觉脑海里来了一股暖流，激动得说不出话来。

下课后，我找到她，说了几次谢谢。她笑着对我说:“给我带几本好书来，不然下次不许用。”我赶紧答应了。我还是觉得:这就是平等，我借她东西，她借我东西。

如开头所说，互相帮助是友谊的种子。是的，自从我们种下了友谊的种子，我们的关系越来越好，我们经常互相帮助。我觉得这很好，因为它让我们懂得了如何平等待人。

让我们一起行动，播下友谊的种子，学会互相帮助，迎接美好的明天。

帮助的作文的结尾【精选3篇】二

尺子、铅笔盒、铅笔和橡皮是一家人。他们和睦相处，很好。

但是有一天，统治者突然叫道:“我最有用！你们都是没用的东西！”铅笔妹撅着嘴漫不经心地说:“你怎么最有用？”尺子举起手自豪地对铅笔妹说:“因为我可以给我的主人画一条直线，没有我，你画的线是弯的，是什么样子的？”

“不！我最有用！”铅笔大叫:“没有我你能画点什么吗？”

这时胖橡胶走了过来，不满地说:“你们都错了！我是最有用的。如果不是我，你早就把大师的书画丑了。老爷书这么干净？”

尺子、铅笔、橡皮都觉得对方说的不对，吵起来了。最后他们决定去妈妈的笔盒里评论。

就在他们同时说谁最有用的时候，铅笔盒的妈妈说:“你们都有用。画画的时候，没有铅笔就画不出来，没有尺子就画不出来，不会整齐，没有橡皮擦就不会干净。所以你们都是有用的，谁也离不开你们！”

尺子铅笔橡皮听了都很惭愧，最后还是和以前一样和好了。

帮助的作文的结尾【精选3篇】三

帮我写400字作文她帮助了我

生活中，有很多美好的事情，让我们感动，让我们回忆。

那是一个炎热的夏天，我刚从汽车站回来给公交卡充电。我本来准备等公交车回家，但是公交车来了，尴尬的事情发生了——

我高兴地上了公共汽车，因为那天是我哥哥的生日，所以我回家时可以吃蛋糕。没想到，别人刷完卡后，我用自己的卡刷的时候，机器一点反应都没有，只好站在那里着急。今天除了公交卡没带一分钱！

就在我不知所措的时候，一个清脆的女声响起。我往里一看，原来是阿姨。只听她说:“没关系，我帮你付车费。去公交公司终点站查车证！”

我感激地点点头，心里暖暖的，说了声谢谢，慢慢走到后座。

虽然车只开了很短的时间，但我感觉慢得像过了一座山。我终于到了终点站。我跳下车跑回家。这件事我跟我妈说了，却忘了问阿姨的名字，唉！多么粗心。

妈妈拿出大蛋糕，我们大口大口的吃着，但我心里还是想着那件事。虽然蛋糕很甜，但我觉得阿姨的援手让我比吃蛋糕还甜。

耶！想向素未谋面的阿姨学习，帮助身边需要帮助的人，让生活和社会充满美好和爱！