分享作文【范文9篇】

尤其是话题作文，是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是边肖收集的共享论文[9篇范文]，仅供参考。欢迎阅读。

分享作文【范文9篇】一

百灵鸟婉转啼叫，麻雀振翅，鸟在同一片蓝天飞翔；草是绿的，树是阴的，草木在同一片土地上呼吸；行人匆匆，游客悠悠，人在一地。分享——一个神奇的词，给我们无尽的财富和收获。

分享能带给人精神上的充实和快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人，收获的快乐比普通人高几倍。比尔？盖茨曾经说过:“每天早上醒来的时候，我都会想怎么和别人分享我的快乐，因为这样会让我更快乐。”盖茨确实如他所说的那样分享了:他与世界分享了他的最新研究和开发成果；他与社会分享他的财富；他在分享中获得了人们的尊重，在尊重中获得了更多的快乐。不能分享的人，每天只能在一个以自己为中心的圈子里度过。没有分享，你无法开阔心胸，但心胸狭窄，又如何拥有真正的快乐？分享就像催化剂，有了它，更多的快乐和幸福才能诞生。

分享可以提升生活的品味和境界，赢得人们的尊重。竹林七贤徜徉山河之间，在分享利益的同时升华友情；苏轼和王安石虽然政见不同，但都喜欢讨论诗歌，互相分享文学观点，所以友谊坚如磐石；居里夫妇并不吝啬对方的1.1滴。无论是财富还是科研成果，都是与世界共享的，所以成为我们一生热爱和尊重的对象...因为分享，人与人之间的差距逐渐消失；因为分享，他们获得了双重幸福；因为分享，他们受到世界的尊重。

共享可以使各种文化和谐相处，使国际关系更加和谐。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化都需要世界共享。回顾中国古代隐逸的历史，不难发现，在封闭的环境中，文化趋同性和单一性会越来越严重；再想想二战时期法西斯对人和文化的肆意杀戮，几乎把世界一步步推向衰落。现代社会需要和谐，我们要学会分享。因为分享可以把文化引向一个又一个新的高度，分享可以创造一个和谐和平的国际环境，分享会让世界大家庭更加温暖！

让我们懂得分享，让我们努力分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享的魔道在生活中闪耀！

分享作文【范文9篇】二

昨天是我们班张红彦的生日。中午，他妈妈送来了一个漂亮别致的生日蛋糕，上面盖着水果、甜橙、酸菠萝；外层是巧克力，中间是厚厚的白色奶油，让我们垂涎三尺。老师打算中午到校给学生。

看，还没上课！许多学生聚集在张红彦周围祝他生日快乐，并反复为他唱生日歌。因为人太多了，我不得不跑到窗前对他说:生日快乐！然后他回到自己的位置，为他做了一张精美的生日卡。张红彦的脸上露出了灿烂的笑容。

“丁”同学们立刻回到了各自的位置上，迫不及待地要“毁掉”眼前的大蛋糕。老师打开芳香的奶油蛋糕，点燃生日蜡烛，然后让张红彦许个愿。张红彦闭上眼睛，在蛋糕前沉默了一会儿，然后用大鼓吹灭了蜡烛气。这时，蛋糕上有一首甜美的生日歌。

分蛋糕，看那些平时比较动作的同学。今天，他们好像变魔术了，一步就冲到了领奖台上；更别说那些快速移动的学生了，眨眼间就已经站在讲台上了。同学们，你们咬一口我就很开心。一些淘气的学生也像小花猫一样在脸上吃蛋糕和点奶油，这让每个人都笑了。

唱歌和大笑之后，张红彦和大家一起度过了一个快乐的生日。

分享作文【范文9篇】三

一个阳光明媚的下午，奶奶像往常一样在花园里看报。五岁的小明拿了一个苹果给奶奶吃:“奶奶，把苹果吃了！又甜又脆的苹果好吃，快吃，奶奶！”

奶奶笑得眼睛眯了起来，嘴里却说:“给你苹果吧。奶奶牙齿不好。”

小明说:“不是，书上说融四岁可以做梨。我五岁了。不然我把苹果榨成汁给你喝。”

奶奶更开心。她拿起苹果说:“好孩子！让我们分享这个苹果！”

小猫在桌边喵喵叫，好像在夸小明是个孝顺的孩子。

分享作文【范文9篇】四

400字分享作文:关心与分享

我迈着沉重的脚步慢慢走进教室，因为我手里拿着一个非常重的盒子。它包含了许多从厦门带来的要分发给学生的专业。

我刚走进教室。今天的王走过来问:“宋，上周五你去哪儿了？”我听完之后，先把装满零食的盒子放在讲台上，然后很神秘地对她说:“我和妈妈出去了。”王听了，说:“哦”。然后，一些学生三五成群地走过来提问。我的嘴很忙。教室里的同学像蟒蛇一样把我团团围住。我只好想办法说，“快坐下，不然就没糖吃了！”学生们一听，立即回到座位上。看完之后很开心，因为终于可以回到座位上早点看了。

第二天早上下课后，我把江、和周泽琦叫进教室跟大家打招呼。因为我要发派和糖。大家到齐后，我和江就开始分发，我一个个发。发完之后查了一下有没有人错过。当我确定我拥有一切后，我问杨韩毅:你觉得这个馅饼怎么样？杨笑着边吃边点头。我高兴地走向教室。突然想起来古老师还没来，我默默叹了口气:“唉，古老师怎么没来？如果她在这里，她也能吃到美味的馅饼！”

分享作文【范文9篇】五

森林里住着许多居民，包括聪明的发明家猫头鹰；心灵手巧的蜘蛛；帽子好看的乌龟；产蜜技术过硬的蜜蜂；是.....每个人都过着幸福的生活。

一天，大熊为自己建了一个美丽的花园。花园里有许多花、鸟、鱼和昆虫。但它不想让其他居民进来。为了不让他们进来，熊在花园里建了一个篱笆和一个宏伟的城堡来居住和守卫花园...

随着时间的推移，熊遇到了一点小麻烦。他想吃好吃的蜂蜜却吃不下，于是他想:问问他的朋友，他们知道怎么吃蜂蜜吗？

熊抱着希望跑向发明家猫头鹰发明店。到了发明店，熊上气不接下气的说:“猫头鹰，我有点小麻烦。怎么才能吃到蜂蜜？”没等熊说完，猫头鹰一把抢过话:“我要给你装一对翅膀，让你飞进去偷蜂蜜吃！”熊慢慢接过翅膀，心想:“这不是我想要的。我要对他们坦诚。”

大熊又匆匆赶到服装店，急切地问:“蜘蛛太太，我遇到了一点小麻烦。我怎么能吃蜂蜜……”大熊还没说完，蜘蛛太太就拿出一条漂亮的围巾，轻声说:“女人最爱美。你给蜂后一条围巾，它一定会给你蜂蜜。”熊挂上围巾，去了帽子店。我想:我不是从后门得到蜂蜜的，我想用我的劳动换蜂蜜。

小熊又去了帽店、装饰店、花店……每个人都给了它一件，但不是它想要的。回家的路上，大熊像失去了灵魂一样在森林里游荡，不情愿地走过蜂蜜店，在它面前安了一只小苍蝇。他叫道:“你烦我干嘛？”小苍蝇笑着说:“熊，你有什么烦心事要告诉我吗？我来帮你。”熊惊讶地说:“真的吗？你能帮我吗？”小飞点点头，大熊倒出苦水。小苍蝇告诉大熊，好东西应该和别人分享。你可以邀请蜜蜂去你的花园采集蜂蜜。熊突然意识到他跑到了蜂蜜店...

以前的我非常小气，不懂得与人分享，身边的朋友一个个离我而去，我伤心，我苦恼，但却不知为何。而那件事，却让我明白了分享的真谛，赢得了友谊。

我们班的班长虽然学习好，愿意帮助别人，但是他有一个坏习惯，经常忘记带课本或者笔。我今天向这个同学借了一个笔记本，明天向那个同学借了一支钢笔。时间久了，周围的同学都不愿意借给他，包括我。每次他摸我的鼻子，他都非常失望地离开了。看着他的背影，我有些莫名的幸福。

有一次，我正在修改日记，班长又过来了。当我看到是他的时候，心里很不高兴。

“孙明，我有一道数学题。说说吧。”班长用谄媚的语气说。

我的思路突然被打断了，我气愤地说:“没有，你没看到我在忙什么吗！”

“好同学，请帮帮我，就这一次，好吗？”班长苦苦哀求。

“不行，我得修改我的日记。”这位小姐不会吃你的。我继续修改，不理他。

等我修改完日记，抬头发现他还在我身边。

“你这次修改完了，能给我讲讲吗？”班长赶紧说。

“真拿你没办法，我还是给你讲讲吧。不过，这是最后一次了！”我真的别无选择，只能给他讲课。

事后，他看着手里的正确答案，高兴地说:“谢谢你，孙明，我会报答你的。”

“不客气，谢天谢地你以后别来烦我！”我不这么认为。我正忙于其他事情。

生活照常进行，但是英语考试让我彻底改变了对班长的看法。在那次英语考试中，我的笔刚刚用完墨水，我的英语老师已经把问题读了一遍。我赶紧向身边的同学借，但是他们都在忙着听题，没人回答我。我就像热锅上的蚂蚁。这时，一支笔出现在我眼前。我拿起笔一看，是班长。他向我眨眼，意思是让我快点写。我的鼻子很痛，写字很快。

考完试，我还了他的笔，谢了他，他却挥挥手说不客气。我问他为什么帮我。但他笑着说:“因为我们是朋友！你经常帮我，我也应该帮你。”“是的，我们是朋友。”我也笑了。

之后我才真正明白了朋友的意义和分享的真谛。谢谢班长。如果你当时没有分享，我这个时候也不会分享。

分享是一种快乐，一种精神上的解脱。每当你告诉你的朋友一些开心或不开心的事情时，你会感到精神焕发。其实和别人分享你生活的每一点，都是用心去传达你的感受。

分享是一种快乐，一种精神上的解脱。每当你告诉你的朋友一些开心或不开心的事情时，你会感到精神焕发。其实和别人分享你生活的每一点，都是用心去传达你的感受。

学校举办了捐书活动，每个学生都可以捐自己喜欢的书给更多的学生看。以我们班为例。仅仅过了一天，捐赠的书堆积如山，抄书名的男同学忙得不可开交。当然，我也不例外。我还把我最喜欢的四本书捐给了学校，可见我对同学的爱有多深！

后来我们也在中队活动期间开了一个好的推荐书会。每个被画的学生都拿着自己喜欢的书上讲台。他简要介绍了这本书的内容、有趣的部分和感人的感受，让大家对这本书有更好的了解。如果你喜欢看，可以请这位同学看一下。另外，同学向我借书，我很乐意和她分享我的好书。这是分享乐趣。

有一个关于特蕾莎修女的故事:有一次，他听到一个印度教家庭几天没东西吃的消息，于是她买了一些米饭，跑到他们家。在修女们确切知道之前，家里的母亲已经把米饭分成两份，并把其中一份给了穆斯林邻居。修女问她:“你家每人能吃多少？我只给了你一点米饭，你就有十个会员了。怎么能吃饱？”母亲只回答了一句:“他们没东西吃。”

这个故事里的母亲给了我们对“分享”的最高诠释，因为她的回答还原了原本明亮的生活背景，让我们知道分享是一种幸福，是人生的幸福。

通过分享自己的东西，你和别人之间的冰墙会逐渐消融，让人感受到分享的巨大乐趣。如果你不和别人分享任何东西，把自己封闭在一个“密室”里，你的内心只能是一个封闭而孤独的空间，你无法和别人生活在同一个世界。而生活中的每一种快乐和痛苦都需要和别人分享，才能让它有价值。

分享是博爱的基础，不和别人分享感情的人注定孤独。让我们行动起来，学会与人分享。共享的世界是美好的！

冬日午后的阳光总是那么慵懒无力。即便如此，村民还是有必要在它的掩护下取暖聊天。

奶奶就是其中之一。我陪着她，享受下午的闲暇。我希望时间能在这一刻停下来，看着听着这些白发苍苍的老人讲述他们加工过的过去。

“妮子，吃蛋糕？”奶奶把手中的蛋糕放在我面前。一根银丝把她干涩的嘴唇和蛋糕上的碎痕连接起来，随着距离的延长而消失。不知道怎么回答。突然，我希望这段时间能瞬间结束，让我离开尴尬的位置。

“嗯，我不吃...哦，不，这是...因为我不饿，真的，真的不饿。”我摆出一副信誓旦旦的样子，好像我相信自己。“啊？你刚才不是说有点饿吗？说你没吃饱！”“啊？哦...我现在太饿了，所以不饿。”我的脸很热。我想知道它是否变红了。

“她觉得你很脏！”一句话突然打开了我的秘密。不知道自己长什么样，就看着奶奶！她迷惑的脸突然变得尴尬起来，额头上的皱纹紧绷而松弛，眼睛毫无表情，嘴巴还张着，但不再紧闭，呆滞，阳光照在她银发上，刺着我的眼睛。我垂下眼睛，不知道该何去何从。大约一个世纪后，她拿起椅子走开了。看着她吃力的背影，我心里涌起一股酸楚的味道。

之后日子照常过。奶奶对我还是很好的，只是不再给我东西吃了。总觉得心里少了点什么。后来才知道自己缺乏接受爱的能力。老年人的心是脆弱的，就像他们疲惫的身体，但他们仍然热情，总是试图把剩余的时间变成* *并包围年轻一代。而给予爱的方式就是和你分享。我还清楚的记得小时候喝水，我奶奶总是先喝一碗水，然后我再喝。她总是说，热水太热了。我喝热的，然后你喝热的。其实她留下的不是温水，而是爱，温暖的爱。

后来我明白了分享的意义，时间给了我弥补的机会。它带走了我的遗憾，拉着奶奶的手匆匆离去！现在，我不断复制我已经知道的，承载着我的爱，飞入我爱的人的心中。“妈妈，这种月饼很好吃，请吃吧！”圆圆的月饼，在两片弯弯的嘴唇里徘徊，消失了！

孤独的人生，谁会听你心里的无声的声音？展望未来，谁会欣赏你眼中的美好？

山青水秀。放一首叫《山流水》的歌，会撼山激浪。因此，俞伯牙和钟子期很欣赏这种相遇和相识的感觉。人生有知己足矣！

那种默契与和谐是上天创造的，所以你的知音与你分享的不仅仅是感觉，更是向往。钟子期死了，但博雅无意活在世上。于是他扔下琴，放弃了。分享，还这么难过。

直到我举起杯子，我请求明月，把我的影子带给我，让我们三个在一起月光洒满了我的脑海。这些大大小小的杯子怎么装？是悲伤还是思念？我们希望彼此长寿，以便分享这美丽的月光，即使我们相隔万里。相思是个人的事吗？千里之外还有人和你分享相思的苦涩。苦难过后，是甜蜜的；分享之后，就是幸福。孤独酝酿，思念的芬芳。东坡的思想被绑在千里之外的孤坟上，孤坟里的思想却被世界填满。不用担心一个人拿，随时会有人和你分享…

你懂得失去后的珍惜，却不在乎何时拥有。于是李煜叹道:“玉雕应该还存在，只是朱妍变了。”长安陷落，国破，唯有山川犹存；春天来了，人烟稀少的长安城被茂密的森林覆盖。故国重游，国无止境。当李煜一个人站着感到难过的时候，他需要有人来分担他的难过。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡。他想把他的悲伤寄托在风上，把他的痛苦倾诉给即将落下的雨。一场春雨帮助他分担了所有的痛苦。春雨纷纷，笼走一切忧愁。原来有时候我们分享的不仅仅是快乐，还有痛苦。

坚持不懈的追求需要不懈的努力，而阿炳是唯一保持这种感觉的人。那也是对音乐美的追求，无限向往。他希望人们能分享他的快乐，也就是他对“春江花月夜”的欣赏。二胡以其颤抖的声音拨动着人们心中的琴弦，轻轻一扭，便生出无限的情怀。对美的欣赏，如果美只存在于世间，没有人欣赏，也没有人分享，就会像一朵枯萎的花，一朵一朵枯萎，落得到处都是。分享一切美好，就是相信生活。

分享是一种爱的心态。学会分享，就学会了生活。

分享是一种思想深度。当你深入思考时，你分享了你朋友的痛苦。

分享是对生活的一种信仰。当我们理解了分享，我们就理解了存在的意义。

快乐分享，痛苦承受。当你和别人分享时，你肩负着沉重的责任。让他更快乐，让所有的痛苦都溜走，让阳光充满你的心。

勇气，让我分享你的人生！

我什么时候学会分享的？是从我妹妹那里分苹果的时候吗？是从爷爷奶奶那里分荷包蛋的时候吗？

那一次，姐姐脸上的笑容，像阳光和鲜花一样绚烂。她从包里拿出一个绿色红色的大苹果，用袖子擦了擦，然后笑着递给我。我咬了一大口，还给她。我紧张地盯着苹果和姐姐的脸。当姐姐咬了一口递给我的时候，我松了口气，在姐姐微笑的目光下又咬了一大口...

我从小就住在爷爷奶奶家。乡下的生活简单朴素，但简单的生活中有爱，有幸福。在我的记忆里，我奶奶总是给我和我爷爷留下好吃的，但她总是舍不得吃。记得有一次，爷爷奶奶和孙子一起吃饭，气氛很和谐，很安静。晚餐很简单。一人一碗面。我和我爷爷碗里各有一个荷包蛋，我奶奶没有。爷爷发现后，照例用筷子把碗里的荷包蛋夹成两半，另一半放进奶奶的碗里。“你要多吃点。我们吃吧。”奶奶说着把半个鸡蛋放回爷爷的碗里。爷爷怎么能放过！所以，我把它放在我奶奶的碗里。就这样，我卑微了很久。最后，奶奶像往常一样把半个荷包蛋放进我碗里:“你长大了，你吃了。”

看着善良瘦弱的奶奶，我觉得我不应该接受这半块荷包蛋，脑子里飞快地盘算着如何轻松地把它送出去。突然脑子里一个激灵，想到了书上看到的一个小把戏，就处理了。

“鸡蛋好咸！”我拿了一小块尝了尝，然后对奶奶喊。

“多咸？”奶奶惊讶地看着我。

“不信？你尝尝！”一边说着，我一边赶紧把那半个荷包蛋转移到我奶奶的碗里。

奶奶抿了一口，正要说什么。突然，她看到我窃笑，立刻明白了我的计划。“你这个小怪胎！”说，想把鸡蛋拿回我碗里。

“我最多只要一半，否则我根本不要。”我撒娇地说。

最后奶奶忍不住和我分享了半个荷包蛋。

那天晚上，是我人生中第一次主动和别人分享东西。昏黄的灯光下，我们三个静静地吃着，但我觉得空气中充满了爱和关怀…

那一天，我平生第一次感受到了分享带来的喜悦和幸福！

分享快乐。在学校我们之间有很多快乐的事情，它们会让我们在繁忙的学习中放松。我们有全县优秀学生考试。20多名学生去了我们学校。他们凭借丰富的知识取得了优异的成绩，获得了前100名。他们还赠送了一个奖杯和50元作为奖励。当我们升旗的时候，听到这个好消息时，我们不禁欢呼起来，因为我们的努力没有白费。政治老师告诉我们:“付出就会有回报”。这是必然的。老师告诉我们这个消息，就是让大家分享这个好消息。

分担困难。人生会有很多挫折和磨难，也许你会解决，也许你会退缩，也许你会不知所措。但是如果你告诉大家，让他们帮你分担一部分，解决一部分，那么困难就易如反掌了。我有一个数学问题，晚上做作业的时候做不出来。我绞尽脑汁，但没有成功。早上来学校的时候和几个数学好的同学讨论了一下，还是没有结果。最后，我们向老师求助。老师在课余时间给我们讲了这个问题，大家好像都明白了。团结就是力量。你把困难告诉大家，大家帮你解决，所以要学会分享。

分享童年趣事。当我们年轻的时候，我们有很多有趣的事情可以玩和谈论。但是自从上了初中，就再也回不到从前了，反而很忙。好容易上了体育课，我们坐在树下聊天说着话，然后聊起了他们小时候的一些趣事，有悲欢离合。听一个男生说:“他小时候特别调皮，他妈妈总是骂他，说你可能想不到。”。小时候，我哭得像个小女孩。“但他还是爱看书，他妈妈也是。家里有这么多书。想到这，我想到自己:小时候不爱读书，总是被父母骂。每个人有趣的童年故事可能都是意料之外的，所以要分享有趣的童年故事。

快乐可以分享，我们也获得快乐；困难可以分担，我们也受到了启发；团结就是力量；幸福是可以分享的，我们都得到幸福，所以我们应该分享我们的生活。

百灵鸟婉转啼叫，麻雀振翅，鸟在同一片蓝天飞翔；草是绿的，树是阴的，草木在同一片土地上呼吸；行人匆匆，游客悠悠，人在一地。分享——一个神奇的词，给我们无尽的财富和收获。

分享能带给人精神上的充实和快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人，收获的快乐比普通人高几倍。比尔·盖茨曾经说过:“每天早上醒来的时候，我都会想如何和别人分享我的快乐，因为这样会让我更快乐。”盖茨确实如他所说的那样分享了:他与世界分享了他的最新研究和开发成果；他与社会分享他的财富；他在分享中获得了人们的尊重，在尊重中获得了更多的快乐。不能分享的人，每天只能在一个以自己为中心的圈子里度过。没有分享，你无法开阔心胸，但心胸狭窄，又如何拥有真正的快乐？分享就像催化剂，有了它，更多的快乐和幸福才能诞生。

分享可以提升生活的品味和境界，赢得人们的尊重。竹林七贤徜徉山河之间，在分享利益的同时升华友情；苏轼和王安石虽然政见不同，但都喜欢讨论诗歌，互相分享文学观点，所以友谊坚如磐石；居里夫妇并不吝啬对方的1.1滴。无论是财富还是科研成果，都是与世界共享的，所以成为我们一生热爱和尊重的对象...因为分享，人与人之间的差距逐渐消失；因为分享，他们获得了双重幸福；因为分享，他们受到世界的尊重。

共享可以使各种文化和谐相处，使国际关系更加和谐。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化都需要世界共享。回顾中国古代隐逸的历史，不难发现，在封闭的环境中，文化趋同性和单一性会越来越严重；再想想二战时期法西斯对人和文化的肆意杀戮，几乎把世界一步步推向衰落。现代社会需要和谐，我们要学会分享。因为分享可以把文化引向一个又一个新的高度，分享可以创造一个和谐和平的国际环境，分享会让世界大家庭更加温暖！

让我们懂得分享，让我们努力分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享的魔道在生活中闪耀！

分享作文【范文9篇】六

上周末，我一个人在家。做完作业后，我觉得没什么可做的。我心想:“我妈整天忙于工作，很累。我必须帮妈妈做点什么。”

然后，我脑子里立刻冒出一个想法:我不会做别的大事，我可以给妈妈做饭！我找到妈妈围在身边的围裙，然后走进厨房，打开烤箱门，烧了做饭的水，取下菜板，把要切的食物放在上面，拿起菜刀就切。把切好的蔬菜放在一边，把锅放在炉门上，把油倒进去。油煮沸后，倒入蔬菜，加入一些调味料。过了一会，菜炒好了，我都闻到了。菜炒好了，我就做饭，拖地，擦桌椅，大汗淋漓。这些安排安排好后，我觉得没什么，就进房间看电视了。突然，厨房里传来“噗噗”的一声，我想起自己还在煮饭。我跑进厨房看了看。幸好饭做好了，心里一块大石头终于落地了。

晚上，妈妈下班回来，看到我满头大汗，问我怎么回事。我跟她说了做饭的事，觉得会被骂。没想到我妈这么开心，笑起来这么甜，说:“我儿子会做饭，还能帮大人分担家务，不比普通人差。”听了妈妈的话，我忍不住笑了。

分享作文【范文9篇】七

时光飞逝。转眼间，我已经是七年级的中学生了，20xx快到了。看到同龄的朋友都能做一桌好吃的，我连粥都不会做，觉得很丢人。我做了一个决定，为了让我的20xx年不后悔。

我装模作样地穿上围裙，给我的老师，我的母亲，敬了个礼。一切都准备好了，走！

首先，我把刚买的土豆丝洗了洗，刮了刮皮。这里把我难住了。这些土豆看起来像淘气的老鼠。他们根本不听我的指挥，经常从我的手心溜走。不管我怎么“安慰”他们，都无济于事。经过长时间的“挣扎”，他们终于“脱”了衣服。然后，关键的一步来了——切土豆丝。这是对技术的巨大考验。我拿起菜刀，先把土豆切成片，因为第一次动刀，难免紧张，怕不小心弄伤了手。我最后切的薯片和我的拇指一样宽，所以我别无选择，只能进行第二次加工，切碎也是。最后，我妈妈救了这些可怜的土豆。把丝切好，然后放在水里再洗一遍。我妈说这是为了让炸土豆不粘口清。

现在，土豆加工完毕，下一步——翻炒。首先，把锅放在炉子上，打开火，让锅上的水烧干，倒一点油。现在一切都很顺利，但是放辣椒是个意外。伴随着咝咝的响声，一股刺鼻的烟味从锅里冒了出来，像个调皮的孩子一样一下子钻进了我的鼻子里，呛得我直咳嗽。我匆忙拿过醋瓶倒进锅里，但没关系。锅里立刻溅满了油。油像蹦床上的小球一样一个个跳出来，溅到我手上。尖叫很疼，但我妈笑了:“只有真正尝到了，我才知道做事情不容易。”我擦了擦手上的油，重新站起来，拿起盘子把土豆丝倒进锅里，炒得一塌糊涂。我看着土豆的颜色和我平时吃的土豆颜色差不多，就用勺子盛了一点尝了尝，才发现忘了放盐！我拿了盐袋，却不知道放多少。我向妈妈求助。我妈无奈的看着我。“尽量自己放，这样我的记忆才会深刻。”我挠了挠头，心想:“现在都说减盐对身体好，少放吧！”想着就往锅里倒了一点盐，炒了一会儿，又灌了一点土豆丝，味道咸咸的。怎么还不咸？再倒一点，还是很轻，再倒！就这样，我翻来覆去了好多次，最后都只是咸咸的。炒了几下，我的第一道菜终于出来了！

我放在桌子上，让家人分享我的成果。嗯，味道不错！

分享作文【范文9篇】八

培根说:“把快乐告诉朋友，你会得到两种快乐，把悲伤倾诉给朋友，你会得到一半的悲伤。”。这是事实。

生活难免有些起伏。如果没有人和你分享或者为你分享，会增添一丝无聊的悲伤。

对待快乐，我毫无保留的和朋友分享，一起分享朋友的快乐；我和别人分享我的烦恼，没有任何顾虑。当然，我也接受别人向我吐露心事。分享是一种享受，分享是一种解脱。就拿我对喜悦的处理来说吧。上次网上投稿，被录用了，网上发表。因为是第一次，当时的心情真的无法形容，迫不及待的想告诉家人，朋友，所有人。

为了克制当时的心情，找了一个知心朋友分享。在谈到她第一次投稿时的心情时，她和我一样，带着希望和追求等待结果。谈到等待结果的矛盾心情时，她对我又紧张又烦躁。谈稿子被录用后的心情时，她以我为荣，给我肯定……在分享的过程中，我和朋友交流经验，交换看法，发表意见。怀着同样的心情，我走完了全程。大起大落，心跳加速，加强了我和基层朋友的友谊，也把我的心和朋友绑在了一起。同样的感觉给了我们同样的渴望，什么样的感觉和渴望？是焦虑，是急迫，是兴奋，是骄傲，但是……成千上万的感情来自于自己的喜悦和友情。

有很多快乐可以和别人分享。当然也有很多顾虑，但是和别人分享和交谈是必不可少的。

已经是深季了，季节多愁善感，担心学习。此时的我，有很多秋天的思念和苦闷...明天就要期中考试了。这几天全班气氛紧张，老师一直让我们去考试。但是我，不知怎么的，最近考试考了个很低的分，很伤自尊，也没有勇气告诉父母我变得很累很伤心。

突然妈妈推门进来，手里端着一杯热牛奶。我瞥了她一眼，转身看向窗外。她把牛奶放在我桌上，小声对我说:“明天考试，今天好好休息。”。

见我没说话，她继续道:“别想太多，放轻松，自信点。妈妈相信你”。一句“相信你”似乎触动了我内心最柔软的角落。我知道她知道我这几天考试没考好，但她没有责怪我，也没有一直唠叨我。她也相信我。我感动得不再板着脸看窗外，突然想哭，想说什么，却又说不出来。看到我这个样子，我妈轻轻抱住我，对我说:“孩子，我妈知道你很累，她怕你考不好。你很难过，但不要放在心上，你说出来，我妈替你分担。”

我不说话，只是在她怀里哭着发泄，突然有种说不出的安全感和归属感。我哭着说着，抽泣着，向她倾诉着我的不安和恐惧。她什么也没说，认真的听着，等我说完，她擦了擦眼泪，给了我那杯香浓的牛奶，笑着说了声“加油”。我抿了一口，一股暖流涌上心头，这几天暖暖的。

考试成绩出来的那天，我妈来接我。我考试考得很好。我妈妈太高兴了，忍不住拥抱了我。我想对她说:“幸好你替我分担了，给了我信心。”但我什么都不用说，我也知道我妈能悄悄理解。

正是有了这份分享的喜悦和分享的悲伤，我们才有了强烈的友谊和温暖的感情；只有减少焦虑，增加快乐...

分享作文【范文9篇】九

在一定程度上，大自然的鬼斧神工和人类的巧手是相似的。

于是乎，聪明人把加利利海比作巴勒斯坦没有任何生物的死海，认为万物的领袖应该“懂得分享”。

“分享”的前提是“沟通”！

美国心理学家约瑟夫·洛夫和哈里·英格拉姆在20世纪50年代创立的“窗口理论”指出，“每个人内心都像一扇窗户，分成四个正方形”-

一、开阔地带:即“自己能看到，别人也能看到”的那一面；

二、隐藏区:“你能看到，别人看不到”的那一面；

三、盲区:别人能看到但自己看不到的一面；

四、封闭区:自己和别人都看不到的那一面。

研究结果表明，“真正有效的沟通只能在开放的区域进行，因为在这个区域，双方交流的信息可以共享，沟通效果会让双方满意。但现实中，很多传播者并不是很熟，勉强进入封闭区，传播的效果可想而知。”

“沟通”的程度决定了“分享”的程度。

“浅的人浅，深的人深:一题在手，小学生会写，中学生会写，大学生会写，教授会写。”意思是“浅水者见鱼虾，深水者见龙”。

当然，“鱼虾”和“龙”也是相对的。

我们可以在学习中“知道”去“分享”自己的经验甚至秘密，在工作中“分享”自己的技能或方法，即“见鱼见虾”；进一步明确了在中考有“排名”、商战“生死”的环境下，不“懂得分享”，而“见龙”是情有可原的。

我们可以“理解”和“分享”johari信息窗口在理解和提问方面的优势，“促进信息的开放和共享，产生相互借鉴的共同点，就是“见鱼见虾”；进一步阐述了其不足之处，“如果信息窗口理论不能与强化积极行为或纠正错误行为联系起来，就会成为一种毫无意义的做法”，也就是“见龙”。

俗话说:“山上打老虎，老虎打不到，抓不到小松鼠。”

呵呵，在应试教育体制下，学生遵循中考命题专家“懂得分享”的“高尚”命题“抓一只小松鼠”真的很好。

有人说“懂得分享”这个话题很好理解。

我暗自心想，“看鱼虾”还是“抓小松鼠”！

要“懂”，题目越容易，越难写；善于“分担”智者的痛苦，真的是一种崇高的哲学境界。

当我们的笔触停留在“懂得分享”的优势上，“生命如加利利海的活水一样丰富而充满活力”，其实是在说一些正确的废话。

此刻有一句时髦的话:“分享(即“分享”)改革成果。”

一个能“有创意”“有深厚文化底蕴”的人，应该看到“分享(即“分享”)改革成果”的愿望。为什么他总是在玩“画饼充饥”、“望梅止渴”等心理游戏？

改革既然到了“深水区”，不“看龙”的大多是认知低能儿。

知道“如何分享”的困难是关于“知道”的极端

作为公民的隐私权，“自然人享有的控制其个人信息、私人活动和与公共利益无关的私人领域的人格权”，正在被强大的利益集团利用手中人民赋予的权力进行变相“放大”，使人民对“官方财产公告”的合理诉求成为纸上的一厢情愿。

德国诗人歌德曾说:“能分担别人痛苦的是人；能分享别人快乐的是上帝。”

思妍不妨改成:“能分享别人快乐的是人；能分担别人痛苦的是上帝。