这本书真有趣作文【精选7篇】

每个人都在日常的学习、工作和生活中尝试过写作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。下面是边肖收集的这本书的一个有趣的组成部分。【精选7篇】以下为边肖收集。欢迎阅读收藏。

这本书真有趣作文【精选7篇】一

小狗两边都是黄色的脸，白色的鼻子，棕色的耳朵，白色的身体上有棕色的花，白色的爪子和白色的尾巴。多漂亮的小狗啊！

狗狗喝水的时候，会用粉红色的舌头舔盘子里的水。他上厕所的时候，先抓住门。如果没人给他开门，他就在门口上厕所。

小狗很搞笑。它睡觉时四肢伸展，然后侧身睡觉。它有时显示我咬我的尾巴。每当有客人来，他就很兴奋，有时还会尿尿！有一次，我给了我的狗一颗花生。他看到了，先闻了闻，然后往后退了一步，又闻了闻，再往后退了一步，然后把花生滚来滚去，玩了一会儿，终于吃了。

小狗脾气大。早上我先把狗的饭碗放在镜子前，然后他就去镜子前吃饭了。他在镜子里看到一只狗，以为是小偷在偷吃，就对着镜子叫，逗得我肚子都笑了。

想给家里的小花狗改善一下伙食，就出去买了些火腿肠给他吃。他高兴得津津有味地吃了起来，吃完了还想找我要。

虽然小花狗很调皮，但我还是很爱我的小花狗，它是我的好伙伴。

这本书真有趣作文【精选7篇】二

“丁”下课后响了，但学生们还是意犹未尽。看着那些饼干，我不禁感叹:“这真是有趣的一课！”说到这门课，你必须从这门课开始-

铃声一响，学生们迅速地支起了语文书，喧闹的教室顿时变得鸦雀无声。老师走进教室，手里拿着一个红色的大包。奇怪，老师没拿课本。学生们不禁呻吟起来:“老师葫芦里卖的什么药！”只见老师从包里拿出一块饼干，神神秘秘地说:“昨天晚上，饼干先生给了我一个梦。他说的。几千年来，他一直是这样的。他厌倦了这张脸，想让我们帮他整容。同学们，今天我们要去‘整容’饼干先生，好吗？”“好！”学生们异口同声地回答。

每个学生分到两块饼干，老师又开口了:“我们应该用什么工具‘整容’饼干先生？”学生们忙不迭地回答:“你可以用牙齿！”“还有嘴唇！”“舌头没问题！”老师赞许地问:“我们怎么使用这些工具？”同学们七嘴八舌地说:“你可以用牙齿咬人！”“还可以用舌头舔！”“用你的嘴唇。

这本书真有趣作文【精选7篇】三

他真的很有能力

他没有上过大学，没有参加过任何培训，只是一个普通的事业单位工作人员，但凭着自己的聪明才智，从启蒙开始就学会了修理家电，安装接线。他还研制了“机械弹射枪”，改进组装了“三轮摩托车”，发明了“撒盐机”。他的照片也出现在市政府的名人专栏里。这个人是谁？他是我的叔叔——张立明，一个能干的人！

我叔叔三十多岁，中等身材，经常穿时髦的半袖。我舅舅长得很帅，乌黑发亮的头发剪成了部分，红润的脸，饱满的苍天，蚕一样的眉毛，一双黑色的眼睛，宽大的鼻子，很帅的男人。他是一个有能力的人。

我叔叔经常在业余时间做小发明和创造。我来介绍一下他发明的“机械弹射枪”。主要采用双开结构释放器，拆卸方便；枪身采用厚铝合金型材和方钢制成，手柄从铁锯弓用的手柄处精心打磨而成。为了保证弹弓射击的准确性，我还在枪体上安装了红外激光瞄准器；拉力机由8股橡皮筋和一个皮弹弓口袋组成，旨在使弹弓枪射程更远，威力更大。为了美观，舅舅还在弹射器枪上喷了油漆，很漂亮。

在制作机械弹弓的过程中，舅舅每天都很忙。小屋里到处都是制作弹弓的工具和设备，到处都是锯白刚的碎屑、油漆和被割断的小橡皮筋。我叔叔累得满脸是汗。每次他姐姐请他吃饭，他都说:“吃吧，我还没吃完呢！”。每次去舅舅家，都能看出他很忙。我暗暗对自己说，好好吃饭就好好学习。

我从舅舅那里学到:成功=善于观察的眼睛+用心思考的头脑+努力和毅力。郭沫若曾说:“爱好来自勤奋，勤奋来自天才。”

我舅舅所有的成功都来自于他愿意思考，爱思考，爱学习。这种执着的精神值得学习。孩子们，你们觉得我叔叔是一个真正有能力的人吗？

这本书真有趣作文【精选7篇】四

每个人的童年，都经历过各种不同感受的事情，就像是不同颜色的宝石。而对我来说最有意思的一件事就是做“飞机”！

在一个阳光明媚的下午，父亲给我带来一盒零散的零件，笑着对我说:“这些是制作“飞机”的零件和工具。让你试试做“飞机”。这个“飞机”不一样！因为父亲激起了我做“飞机”的兴趣，我二话没说就开始做了。

首先，我按照说明，把“飞机”的重要部件拿出来，然后思考怎么插线。插上各种对应的电线后，我把电池放在零件上，最后穿上了“飞机”的红色衣服。我好奇的打开开关，“飞机”并没有像我想象的那样飞，而是像地上的蚂蚁一样爬啊爬。是一架没有“翅膀”的飞机！所以，我思考了一下哪里出了问题。我不得不插上蚂蚁“飞机”。后来发现有些小零件组装不正确。我重新安装了零件，所以我又试了一次“飞机”。但这架“飞机”只能侧着飞，有时会像青蛙一样尖叫，让人发笑！这一刻，我觉得这个“飞机”稍微改变一下就会飞出不同的结果！这时我心里想:怎么才能把这个“飞机”变回正常？但同时也发现了“飞机”的各种功能，让我觉得很有意思！

然后，我重新安装了。经过我不懈的努力，我做了一个“飞机”模型。只要打开开关，飞机就可以在地面上行走或驾驶。同时，只要按下另一个键，飞机就可以恢复正常，变成飞机飞行。这时，我发现在制作“飞机”的过程中，可以发现很多有趣的飞行。让我体会到“飞机”制造不成功的结果。

我认为制造“飞机”的有趣之处在于发现了“飞机”的神奇之处——只要在零件上稍加改动，它就可以变成不同类型的“飞机”。

这本书真有趣作文【精选7篇】五

“丁”的铃声在校园里回荡。吴老师迈着轻快的步子走进教室。“咳咳”吴老师清了清嗓子，对我们说:“今天我们要玩一个游戏——消息传递。优胜组晚上不用做作业！下面我简单说明一下游戏规则:首先让各组第一个学生上来看留言内容。然后，让第一个学生依次向下传给后面的学生，保持非常安静，让后面的学生听不到。最后一个学生会把听到的写在纸上交给我。哪个组快准就赢。”

话音刚落，教室突然沸腾了，学生们七嘴八舌地议论起来。有的说:“哇！你不用写作业。”有人说:“我们一定要赢！你不必做作业。太好了！”其他人双手合十，闭上眼睛说:“保佑保佑，让我们小组赢！”学生们有很多讨论。如果用一句话来形容每个人的心情，那就是:既紧张又兴奋。

在吴先生的指挥下，比赛开始了。林，我们组的第一个学生，以闪电般的速度冲到讲台上，然后以箭的速度冲回来，急切地想把单词传给下一个学生。

只见她的手呈喇叭状，放在嘴边，凑到黄同学的耳边，用最低的音量对他说了些什么。后面的同学都很着急，迫不及待的有一双千里眼去看纸条上的内容；我希望我有一双能听到那句话的耳朵。

坐在后面，匆匆跺了跺脚，喃喃自语道:“他们怎么这么慢？”快点！快点！“看看其他组的学生。他们中的一些人满脸通红，喊道:“来吧！加油！快点，快点！”有些摸不着头脑，一副莫名其妙的样子，可好笑了。

可能是我太入迷了，不知不觉就轮到我了。我前面的一个同学王楚琪，赶紧把话给了我。我听到他们的时候，是“读书和与人交谈。”心里一阵喜悦，这么短，这么简单！第一名必须属于我们。

我匆匆找了一张纸，在上面写了字。写完，我像箭一样冲到讲台上，交给老师。我们组是第一个完成的！

转眼间，游戏结束了。答案马上就要公布了，整个教室沉浸在紧张的气氛中。原来正确答案是:“读一本好书，就是和很多高尚的人交谈。”每组的答案都是五花八门，各不相同。第一组写道:书是人。全班哄堂大笑，连老师都笑了。第二第三组也很离谱，所以是我们组最接近正确答案的。“赢！”我们组的学生大声欢呼。

快乐的时光总是如此短暂，以至于一节有趣的语文课以我们的笑声结束。在笑声中，我们也明白了一个道理:谣言不可信！眼见为实，但听耳朵是空的！

这本书真有趣作文【精选7篇】六

铃声响了，张老师笑着走进老师。奇怪的是，她手里拿着两个鸡蛋，这让所有人都迷惑不解。

张老师透露了答案:“我们来对比一下这个班，看看谁是大力士。”大家异口同声地问老师怎么比较法律，张老师马上宣布了规则。“嗨！我觉得比什么好？只是捏鸡蛋！”我对自己说。

激烈的竞争开始了！第一个出现的人是张开元，他好像知道自己在做什么，看起来一点都不在乎。他拿着鸡蛋使劲挤，鸡蛋还是毫发无损，这让他很担心。鸡蛋怎么会这么硬？

“我去。”胳膊大腰圆的冲喊着。现在我有可乐了！大力士捏了捏鸡蛋，张飞一定是吃了他的胳膊，把鸡蛋紧紧地握在手中，却看到他怒目圆睁，好像有所作为。这时，我才发现，他手臂上青筋暴起，脸憋得通红，但蛋一动也不动。这个小彩蛋蕴含着如此巨大的力量。

最后，张老师和蔼可亲地说:“这个小鸡蛋大家都拿不动，你看我！”“大力士什么都不会，你还能怎么样？”大家异口同声地问老师。

张老师没有说什么，只是笑着接过鸡蛋。“叭”的一声，鸡蛋碎了，学生们都惊呆了。我更像张耳和尚——糊涂。

老师以极大的热情向我们解释了原因。原来大家都攥紧了鸡蛋，受力点均匀，力量分散；老师只用两根手指，力量集中在手指上，很容易把鸡蛋捏碎。这就是著名的帕斯卡原理，应用于生活中的很多现象。

这门课不仅给我们带来快乐，也丰富了我们的知识。这真是一堂有趣的课。

这本书真有趣作文【精选7篇】七

玩耍是我们所有孩子的天性。我记得我玩过捉迷藏，石头，纸，剪刀，老鹰抓小鸡……这个作文课我们玩的游戏叫“小丑加鼻子”。

游戏规则如下:参与者必须用红领巾遮住眼睛，然后在不同的地方转身。如果他们用红领巾蒙住眼睛后还能看见，那就是犯规，然后把鼻子贴在小丑脸上的正确位置。

第一个给小丑加鼻子的人是高。老师用红领巾蒙住高的眼睛，然后带着高在不同的地方转悠。之后老师把他带到黑板左边，让他走。他立刻转过身，像个醉汉一样跌跌撞撞。他终于来到黑板前，立刻贴了上去。老师问:“你确定？”高犹豫了一下。他说:“等等，还没有！”他割下鼻子又贴了一遍，不过这次很准。我真怀疑他是不是真的看不见。

第二个给小丑加鼻子的人是傅。老师还蒙住傅同学的眼睛，让她在不同的地方转来转去。之后，老师把傅的同学带到黑板的左边。傅为了找到小丑鼻子的位置到处乱摸。看到她滑稽的动作，学生们都大笑起来。花了很大力气才买到，但是她把它加到了墙上。学生们哄堂大笑。原来她的鼻子离小丑十万八千里。

这门课真的很有趣！也是我儿童节难忘的回忆！