家作文记叙文【范文9篇】
在日常生活或工作学习中,不能避免接触作文。作文是人们用书面形式表达情感的言语活动。以下是边肖为大家整理的家庭作文记叙[9散文]。以下是边肖为大家整理的。欢迎大家借鉴,希望对大家有所帮助。
家作文记叙文【范文9篇】一
叙事作文素材(2)
合成材料(一)
乔治是一个喜欢开玩笑的农场主。在平安夜,他觉得他应该给勤奋的管家一个奖励。于是他拍拍管家杰克的肩膀说:“这是四碗粥。我在一个碗的底部放了两枚金币。亲爱的杰克,看看你的运气如何。”
杰克非常渴望得到金币,但他不确定哪个碗里有金币。他犹豫着要不要喝第一碗的一部分粥,突然觉得金币应该在第二碗,就去喝第二碗的一半粥;但我还是不甘心,就把第三碗粥喝了一部分;最后他改变了主意,第四碗粥已经难喝了一半——那时候杰克觉得肚子里再也没有东西了。
结果,他没有得到任何金币。
事实上,乔治在每碗粥的底部放了两枚金币。只要杰克随便喝一碗好吃的粥,他就会得到他梦寐以求的金币。如果我们试图半途而废,似乎往往会失去我们容易获得的财富。
合成材料(2)
擅长射箭的列子向朋友们炫耀他的射箭技术。他把一杯水放在胳膊肘上,然后连续射出箭,速度极快。第一支箭刚刚射出,第二支箭就插在了弦上。整个过程很干净,杯子里的水没有溅到外面。
然而站在旁边的道士却说:“你的箭法不够好。跟我来!”
他们登上一座高山,用脚踩在了破碎的石头上。他们旁边是深渊。道士对他说:“你能在这里泰然自若地射箭吗?”
列子已经吓得趴在石头上,不敢动了。他出了一身冷汗。道士说:“真正得道者,是踏蓝天,踏黄泉。现在你站在山上就这么害怕。你的箭术还远远不是一流的!”
宋代苏洵说:“泰山崩于前,色不变;驼鹿在左边,但眼睛不是瞬间的。”也是树敌之道。
家作文记叙文【范文9篇】二
叙事中有几种常见的体裁:
(a)记住
事件的类型包括六个要素:时间、地点、人物、原因、过程和结束。它的名字很容易记住,但要真正了解它的内涵却不容易。
1.缩写:要求学生用书面或口头的方式将文章中的六个要素进行浓缩。很难写得有条理!怎么办?这里有两个有效的方法。
2.延伸写作:根据集中的六大要素或任务(如发现人和事等。),要求学生围绕主题和体裁展开想象的翅膀,让合理的虚构情节得到生动的描述。这样不仅可以牢牢把握体裁的内涵,有条不紊地写,还可以有一个宽广的思路。
扩展必须基于文章的类型。比如写东西的时候,一定要有六个要素完成,重点是“及格”部分。在日常生活和学习中经常看到膨胀。比如有人让你写一封信,三言两语告诉你,你就应该以书信的形式给别人写一封信。比如高考,往往会指定某个情节构成。小学课本上的图片和演讲都是不标明“拓展”的拓展科目。
(2)记住人
记人体裁比记人复杂,但基本点还是离不开具体的事实。综上所述,可以分为:
1、通过一件事或几件事来写人。体裁和编年史大致相同,但内容与“人”密切相关。
2.按年龄分阶段写:童年、青年、老年等。
3、根据人的品德、成就、爱好、特长等特殊表征。
(3)对象
物的体裁主要包括形式、特征、功效等几个要素。比如写猫。总的来说,它以猫和老鼠为主题,先写它柔软的身体,明亮的眼睛,无声的行走,说明它有捉老鼠的生理条件;然后写出它是如何熟练地抓老鼠的;最后,我写它通过抓老鼠给人类带来的好处。
总之,框架搭建的很好,藤爬架平整宽大。
家作文记叙文【范文9篇】三
对家庭幸福事件的叙述
铃儿响叮当,铃铃响叮当...为什么电话响得这么快?哦!是奶奶。奶奶说:“你姑姑生了个小哥哥。”
“真的吗?那太好了!”我高兴地大声说。
姑姑生了个儿子,全家人都沉浸在笑声中。很多七姨八姨的人都来看我,为我阿姨高兴。叔公和婶都很开心。因为他们有三个女儿,大女儿和二女儿生女儿,阿姨生儿子。
舅妈说:“弟弟跟三姐一样。”
我妈说:“我觉得还是像大叔。”
我说:“我感觉更像个大叔。”大叔叔笑得合不拢嘴。看,他的眼睛已经眯成一条线了。
奶奶道:“贾谊,你这话说在你叔公心里。你看他,下巴都要掉了。”大家一听,哈哈大笑起来。全家人都被幸福包围着。
小哥哥眼睛亮亮的,头发乌黑发亮,身体像个肉球,圆圆的,可爱的。“咦!对了,小哥哥叫什么名字?”我问阿姨。姨妈道:“姑且叫它周度。我希望他长大后成为一个宽容的人。”姨妈道:“不如叫周全。这样挺好的。”
“给周玉洁打电话。”大叔附和道。
我说:“这‘雨’还不如改成宇宙的‘空间’。宇宙蕴含着广阔的意义,我希望他的未来能够光明广阔。”大家都夸我聪明博学。我听了,心里甜得像吃了十罐蜂蜜。
这时,小哥哥微微睁开眼睛,动了动粉嘴。他好像知道自己被这么多人爱着,幸福着。
小哥哥的诞生给大家的脸上增添了一些光彩。我觉得很幸福,因为我有一个这么可爱的小弟弟。
希望小哥哥能健康快乐的成长,度过快乐的童年,赢在起跑线上。另外,也希望家里的喜事滚滚而来。
家作文记叙文【范文9篇】四
叙事素材:构图思路(3)
1.我忙着读书,没时间去乡下外婆家。我奶奶在十一偶然节的时候准备了很多好吃的。一大早还去地里挖菜。临走前,外婆伸出双手和我说了声再见,在空中划出一道美丽的弧线。(假设奶奶有关节炎)
2.半夜写作业,妈妈送看护。早上出门,我妈帮忙多加一件衣服。这个题目不算新,但可以从细节入手。比如妈妈给我加了衣服后,我回头一看,风中妈妈只穿着一件薄薄的睡衣。动作描写比较多,从细腻的语言和真挚的感情开始。
家作文记叙文【范文9篇】五
我生活在一个幸福的家庭里,我是组成这个家庭的人。妹子。爸爸妈妈,我一个一个介绍。
我喜欢看书
我是一个内向的女生,所以书成了我人生中最好的朋友。每次回家都习惯进入自己的小世界。我喜欢一个人静静看书。我读书的时候,就像和思想家、哲学家交谈,从他们身上我学到了很多。我经常为了看书而忘记吃饭睡觉。我不记得我妈妈把我放在桌子上看了多少顿午餐。有一次,我居然空手吃米饭,但是菜没动。还有一次,我妈让我去厨房拿擀面杖。我边走边看那本书。到了厨房,拿起了菜刀。我妈吓了一跳,看到我这个样子,哭笑不得。不管是散步还是吃饭,有一点时间就要看每一个机会,看几页。我就是这样一个爱看书,爱书里发人深省的意义,爱书里的奇闻异事的人。
严姐姐
我姐姐是一名初中生。她对我要求很严格!每次考试前,她都让我复习功课。除了复习功课,她还给了我一些题型灵活的卷子,把卷子的制作从一种负担变成了一种娱乐。因此,造纸成了我的日常工作。我妹妹通常每天晚上检查我的作业。如果我犯了错,她会皱眉头,从锁边走开,随之而来的是一阵严厉的批评和耐心的解释,直到清楚明白。这是我严厉的妹妹。
野蛮爸爸
父亲很野蛮,对我很严格,希望我是天之骄子。如果我什么都不做好,他善良的脸就会突然变了,露出一双可怕的眼睛盯着我。我非常害怕。这时,我迅速站住,连大气都不敢出。就好像我受到了孙悟空的海滩法。我担心如果我不小心,我父亲会生气。疯子原来怒吼的拳头会左右向我低头,上下踢,很难挨过来。但是,有了这样一个野蛮的父亲,我养成了很多好习惯。诚实善良勤奋好学,不斤斤计较......
唠叨的母亲
我妈很善良,但有一点我受不了。唠叨。每天早上,我一起床,耳朵里就有阵阵的声音;加油,不要拖!这件衣服穿得不合适。赶紧洗脸,别迟到。每天,这些声音都伴随着我。妈妈真的很唠叨。这是我对我妈最好的结论。但是,经过多年的生活,我渐渐明白,这不是体现了妈妈对我的关心吗?
这是我的家庭,每天都在演奏着和谐幸福生活的交响曲。
家作文记叙文【范文9篇】六
一、记叙文测试用笔要点
1.讲述一件完整的事情,从一件事情中得到启发和教训。选择你亲身经历过的。
(1)通过自学绘画,自我激励,认识到绘画就像爬山,必须一步一步付出特殊的代价。可以用想促先抑的写法。你先对写作不感兴趣,然后才开悟。当你画泰山时,你看到了挑山人,意识到学习就像挑山人。需要18盘才能成功。
②可以选择自己努力学习游泳、书法、钢琴等的事实。,而你的思想也发生了变化,反映出你必须持之以恒才能成功做好一件事的道理。
③生活中可以选择自己喜欢的事情,比如做饭、看书、爬山、郊游、钓鱼等。,并通过兴趣爱好的原因、动摇和进取反映出你努力追求的精神。
④你可以选择你对运动的热情来体现你的知识和思想的真谛。如果写自己是守门员,一定要实现足球的团队合作;如果写自己是排球运动员,可以把重点放在“二传手”这个角色上,做好“二传手”;如果你写自己是游泳运动员,可以一天集中练习呼吸上百次来说明训练的艰辛;如果你写你是乒乓球运动员,你可以写你的眼睛和球的速度。你的眼睛里有明亮的小球,表示你的专注;如果写的是练长跑,可以重点写每一步都是55 cm,不管是在严冬还是炎热的夏天。写好一件事,关键点不是成功,不是花,而是花和成功的背后,那就是艰难,痛苦,矛盾,迷茫,不同意,牺牲,失去的喜悦,不屈的奋斗,那才是有意义的,真实的。
⑤选择那些不均匀性;不寻常的事情,往往挫折会吸引人,苦难会感染人。曲折是人意志的磨炼,痛苦是人生的磨练,困难永远考验人生。挫折、痛苦、曲折、痛苦、孤独,只有写得真实具体,才能升华主题和思想的层次。所以在选材时要多选择这些内容。
⑥通过叙述事物来升华主题。粗心下棋,从而认识到自大的士兵必输的道理;给茉莉花浇太多水,才知道按客观规律办事的道理;我拿着菜谱炒了一下,意识到“纸总是很浅,我从来不知道这件事该不该做”;学会骑自行车摔倒无数次,体会到成功来自失败,失败是成功之母;同学之间不要因为小矛盾就说话,然后和好,认识到友谊是建立在真诚基础上的真理。
⑦你也可以选择一个错误,一个误解,一个不同意,一个争吵,一个忍耐,一个觉悟,一个自责,一个不理解,一个善意不报,一个对MoMo反映你内心世界的热忱,自己的“独立”和“善于世界”。
2.记录很多东西,围绕一个中心写。如果是记叙文,一定要写自己的东西;如果根据材料写记叙文,那就根据材料写。
(1)写作习惯,可以写爱管闲事的习惯,通过爱管闲事的事情,别人虽然有不同的看法,但他们自得其乐,以此来表现自己对生活、社会和他人的态度。
2写责任,可以选择能体现你生活责任感的例子。比如,你拿起同学的笔交给通信室,就不会留名字;大学生欺负小学生,他们主动劝,但也没意思;看到缺钱的小贩在和客户争论,也往前走,走了;妈妈生病了,爸爸不在家,她可以给妈妈带一碗热面汤;医院找错了零钱,却可以挤着往前退给别人,却陷入了“拥堵”等名声。,以显示其作为当代中学生对社会和人生的正确责任。只有认识到自己的责任,才能付诸实践。
(3)写作意识,你可以选择生活中你没有意识到的两三件事,来表现你意识的提升。
从学生之间越来越封闭的现象中,我意识到我应该做什么。(互相帮助)
从父母越来越辛苦的工作中,我觉得我应该做点什么。(报三春晖)
发自老师苦涩的内心。我觉得我应该做点什么。(奉献)
从同学们的不幸经历中,我觉得我应该为他们做点什么。(同情)
我觉得我应该珍惜我平常交往中的一些东西。(珍惜友情,平淡才是真)
从学生的矛盾中,我觉得我应该消除一些东西。(消除误解)
从初中生的成绩来看,我觉得自己还是有所欠缺的。(毅力,耐心)
看到社会上的不健康现象,觉得自己该怎么办。(责任)
(4)写珍惜,可以选择一件事来写。也可以选择一些东西围绕“珍惜”来写。
可以是抽象的,比如幸福,生活,时间和性格,也可以是具体的食物和环境。
从一个人短暂的一生,体会如何珍惜生命;
从短暂的时间,懂得珍惜时间;
从人与人的互动中体会如何珍惜生命;
从人与自然环境的关系理解如何珍惜环境;
从破坏植被中,体会如何珍惜自然生态平衡;
从父母对自己的关心,体会到如何珍惜情感;
从一次打假的亲身经历中,我体会到如何珍惜人格;
从一个不珍惜食物的现象,感受到如何珍惜劳动成果;
从同学矛盾的变化中,我感受到了如何珍惜友谊。
5写一个测试,可以选择的材料:军训对人格的考验;生存夏令营对生活和奋斗的考验;父母不在家,如何烧水做饭,面对生活的考验;班主任生病时,学校会举办大规模的班际演习比赛,他是班长,面临特殊考验;遇到一个老人,在夜里迷了路,面临着灵魂的考验;一只小鸟不幸从树上掉了下来,老鸟在树上焦急地叫着跳着。他面临着要一只鸟还是让它走的考验。
二,叙事的一般结构
横向扩展:写几个人在同一事件中同时发生的语言动作,表现某一群体的精神面貌或社会风尚。总的结构是指出事件及其意义——流畅叙述事件+流畅叙述事件——响应开头,深化中心。
纵向连贯:在一个事件的叙事中,随着时间的变化,通过事件的发展,一个个地介绍人,表现出某个群体的精神或社会风尚。一般的结构是解释事件发生的时间和地点——描述事件的发展过程——记录事件的结果——表达感受,解释事件的意义。
对比式:通过对比、对照几个人在同一事件中的不同表现来表达主题。一般的结构形式是介绍事件,设置悬念——序列过程,对比描述——回应开头,指出意思。
家作文记叙文【范文9篇】七
记叙文写作指南:如何写同学朋友间的记叙文(1)
一、与同学朋友一起写东西的作文类型
1.通过一件事表现同学之间的友谊与合作;
2.写一件事,展现你从同学身上学到的做人的道理或者向上的精神;
3.写一件事,表达对同学朋友的深切思念;
4.通过与同学的冲突,揭示一定的道理或赞美同学朋友的思想品质。
第二,和同学朋友一起写东西的参考题目
1.“我原谅了他”
2.“他不应该这样”
3.“礼物”
4.让我再次说声“谢谢”
5.“我们和好了”
6.《阶级风暴》
7.“那次,我们赢了男生(女生)”
8.“事情发生后”
9.“被嘲讽之后”
10.谢谢
第三,从同学朋友开始写参考文献
1.“我原谅了他”两种开头
第一种开始:我和刘刚曾经是很好的朋友,但是因为他在背后说我坏话,我再也没有理他。
第二个开始:“我再也不会不理你了!”当我听到刘刚在在背后说我的坏话时,我真的很生气!我当场发誓再也不和他说话了!
2.“他不该这样”的两种开头
第一种开头:我走进班级,看到李成在追一个同学,才看到是有点残疾的朱峰。
第二种开始:这件事虽然过去了很久,但我还是想说:李成不应该这样!
3.《我们和好了》的两种开头
第一种开始:我和袁青牵手,再次成为好朋友。想起一周前的争吵,我们不禁笑了。
第二个开头:“袁青,都是我的错,我不该骂你!”“尤佳,我也不好。如果我不说气话,那你就不会骂我。”袁青和我面对面站着,互相道歉。想到一周前的事件,我们的脸上露出了极大的遗憾。
4.“阶级风暴”的两种开端
第一种开始:上午两节课后,班级变成一个大茶馆。
第二种开始:“手机丢了,谁拿的?”下课后,赵文大声喊道,然后他要求全班同学不要出去,他想进行一次大搜查。
第四,和同学朋友一起写关于事物的参考词
做一个大脸/做一个大脸/跳/晃/眼泪会掉下来/笑得满脸都是/开心和难过/流着泪笑/灵机一动/扭动/跳/欢呼/水密/生动/流畅/回旋/唧唧/飘来飘去/摇头/兴奋/爱
1.越想越生气。我赌气跑回家,要了两块钱,买了几袋炒年糕,回到教室。
2.我不好意思的时候,内心是脆弱的。不要尴尬地停下来结巴着问:“什么...什么...事情?”
3.我气得甩开她跑回家哭。
4.我看到同桌的胳膊侵占了我的“地盘”,立刻大喊一声,叫了回去。
5.我三步两步来到梁丘,指着他的鼻子说:“你是组长,不管他,你还是反对我,是这样吗?”
6.我以一个老师为榜样,背着手在课堂上走来走去,看着这个本子,纠正那个本子的姿势。
7.我眯着眼睛抬起脸说:“回去吧,你学习不好哭!”
8.当我转头看黑板的时候,我突然失去了理智:是啊,因为写字紧张,我点了“王”字里的一个点。
9.我心中充满喜悦,刚想以胜利推进,却发现何文突然发起反击。
10.在上学的路上,我觉得铅笔盒里装的不是橡皮擦,而是一块很重的铅石。
家作文记叙文【范文9篇】八
十四张试卷是三年的心血。努力、情感、快乐、解脱、兴奋、愤怒、不公正、抱怨、紧张、疲劳、困惑...所有这些情绪都积累在一起,汇聚成一滴滴的回忆。三年前,不认识。三年后,却要分开。
我们已经“慢慢来”三年了。
一开始是一个成绩很差的班。看看之前的记录,你会发现一点进步。“仰望星空和脚踏实地”是小学语文老师告诉我的。初中的时候,我们心中有一个星空梦想,踏上了坚实的脚印。我们中午抓紧自学,我们跑到老师办公室提问,我们体育考试前练习跑步,我们表演前来回练习。慢慢的,稳步的,我们携手前进,一次又一次的互相鼓励。文明班的增多,大扫除的满分,老师的表扬,唱完《我的未来不是梦》后的咆哮掌声,都来自班级的踏实工作。
三年时间我们学会了“团结合作才能创造辉煌”。
四分钟的大扫除充满奇迹,是全班的参与。体育考试的30分是为了全班同学一起加油。基督山伯爵的成功是学生们的智慧和努力。外语节的荣耀是学校里学生的奋斗和热情。三年体现了洋校的团结,也体现了我们洋校的荣耀。
我们和听力交流三年了。
校园里的每个地方,操场,走廊,教室,食堂,宿舍。听听学校的活力。昨天,今天,明天,我们的耳朵里充满了彼此的声音。当我们的学习不理想时,我们和同学交谈,和老师交流。当我们的友谊受挫时,我们和朋友交谈并理解他们。
我们经历了彼此三年的温度。
刚来军训的时候,陌生的人和事让我不习惯这些变化。一个月后,一群朋友四处看看。温是夜里给我的安慰,的盛情邀请,崔是夜里的呢喃,的大衣,张是的信任,对教题的耐心,吴梦的欢闹,的无数瓶水,黄的“儿子”,张燕妮的“父亲”,她的笑谈,雷婉云。
家作文记叙文【范文9篇】九
初中独自在家写800字
我五岁的一天晚上,我父母对我说:“惠惠的父母今晚要上夜班。你能一个人呆在家里吗?”当然,别看我郑智慧是谁。这个小东西打不过我!我自豪地说,尽管我答应了,但我心里还是害怕。
“砰。”爸爸妈妈出去上夜班了。我一个人坐在沙发上看电视,手在颤抖。突然,门铃响了,我从沙发上跳了起来。我不能做坏人!我心想,坏人一般都是在父母不在家的时候绑架孩子。如果他们真的是坏人呢?我慌慌张张地走来走去。突然想起书上教我们怎么对付坏人。我看着猫的眼睛,看到一个中年妇女,手里拿着一个黑色的塑料袋。
黑色塑料袋?我吓死了。我不会给敏恩装药的!我看见阿姨在她的门口四处张望。她是想偷我家钱的贼吗?我很困惑。
我伸出手,打开了门中间的一扇小窗。我看了一眼阿姨,问:“阿姨,你在我家渴吗?”“你好孩子,我是你妈妈的朋友。我的一件东西被你妈妈借走了。我是来拿回来的。你能开门让我进去吗?”
我看着她,不知道该不该相信她的话。虽然她看起来不像坏人,但俗话说,人不可貌相,海不可斗量。她脸上没有写好人坏人。怎么判断?
突然,我急中生智:她不是我妈的朋友吗?带我去问她一些关于妈妈的问题。我开始问:“我妈多大了?你在哪个单位工作?”阿姨脱口而出:“你妈妈31岁,在盐城集团上班。”是的,是的,但是我还在犹豫。坏人不都知道父母的名字吗?我到底该不该开门?
就在我思考的时候。我妈上完夜班回来,大妈告诉她发生了什么,夸道:“你还挺聪明机警的!”
听了她的夸奖,我脸红了,尴尬地低下了头。
回到房间,我焦急地问妈妈:“妈妈,你不会骂我吧?”我妈笑着说:“怎么会呢?你学会了生存和保护自己,可以避免一些危险和灾难。别让我和你爸担心,我太幸福了!”说着,抱起了我。