长大的我看图写话二年级【通用7篇】

在生活、工作、学习中，每个人都有写作文的经历。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。以下是边肖为大家整理的。我是看图写字长大的。以下是边肖为大家整理的，希望对大家有所帮助。

长大的我看图写话二年级【通用7篇】一

今天，我在电脑上看到了一部动画片。看完之后，我陷入了沉思...它不仅让我受益匪浅，也让我明白了当今社会人们的想法。

漫画的内容如下:在公园里，一个小男孩正在散步，吃香蕉。当他走到垃圾桶时，他扔掉了手里的香蕉皮。谁知道香蕉皮掉到路边了？小男孩看到后，若无其事地离开了。边走边说:“算了，反正有人扫。”然后，另一个男孩去了公园。他把垃圾扔在地上，心想:反正有人会扫。他走出了公园。第二天，公园里到处都是垃圾、苍蝇和虫子...

看完这部漫画，我怒不可遏。人们到处扔垃圾。更让我气愤的是，那么多人看到了垃圾却无动于衷，甚至还跟着看。然而，“保护环境，从你我做起”这句话，总是挂在人们的嘴边，却落在了聋子的耳朵里。看看有哪些美好的环境被你破坏了，有哪些我们共同生活的家被你看重了。然后，我总结了一个原因。他们一直以为:算了，反正有人会做，大家都这么想就没人做了。更大的错误是，我们总是想识别问题，却从来没有想过寻找自己的错误。这让我们都期待别人来帮助自己，却从来没有想过自力更生来帮助自己。也构成了我们对他人的依赖，从而失去了独立的能力。

现实生活中，很多孩子什么事都让父母做，比如给父母做书包，给父母做书包，但是手是空的；有的同学让父母帮他换衣服；有的甚至给父母做作业。在享受幸福的同时，我们的独立也在悄然消失。从而变得越来越依赖别人。

伟大领袖毛主席曾经说过:“自己动手，丰衣足食。”这句名言。我觉得这句话在当今社会用的最好。我们应该学会自力更生，不依赖别人。这会让我们的生活变得更好。

长大的我看图写话二年级【通用7篇】二

3.二年级愚人节关于幸福的作文

4.高二英语作文:我的快乐时光

5.我老家作文二年级

长大的我看图写话二年级【通用7篇】三

人们说在泰山上看日出是一种享受，但实际上，日落和日出一样美丽。

晚饭后，夕阳照在孩子们的脸上，像一个红苹果；它照在水面上，仿佛镀了一层金，仿佛神奇的小星星在发光；赶羊的爷爷站在田埂上，微笑着看着他的三只小白羊。他变成了一只小金羊，他的白胡子变成了金胡子；它照在绿叶上，仿佛涂了油，变得更绿了。

我抬起头，看到夕阳红了，仿佛天空着火了。

夕阳下的云和云变化很大，时而金色，时而红色，时而半黄半紫，只要眨一下眼睛，就会变成灰色。黄梨，红龙果，紫茄子，灰冬瓜，这些颜色都是天上找的。它丰富多彩，变化多端。

云的形状也各不相同。一匹白马在空中出现了一会儿，马跪着，好像在等白雪公主骑它。几秒钟后，美丽的白雪公主骑上一匹白马，向草原跑去。跑啊跑，白雪公主和白马渐渐消失在草原上。过了两三秒，他变成了一个骑着大马追着公主的王子。

一眨眼的功夫，太阳就只剩下了小半边红脸，慢慢钻进了云层。天空的云是红色的，大地被染红了，就连我自己也被染红了。

长大的我看图写话二年级【通用7篇】四

厨房用具

一个星期天的早晨，春天阳光明媚，春风正徐徐吹来。

冬冬和明明带着自己的风筝去山坡上放风筝。山坡上长满了绿草和五颜六色的野花。站在山坡上，还能看到远处的建筑。山坡不远处有一条河，岸边一排排柳树随着风姑娘的到来，摆动着细长的枝条。

找了一会儿，东东对明明说:“我们开始放风筝吧！看我们把谁放高！”明明说:“对！那我们开始吧！”他们拿出风筝，一手拿着风筝，一手拿着牵引线，迎着风慢慢地跑。不一会儿，风筝在半空中展开了美丽的翅膀。两只风筝，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中飞得又高又低。他们玩得很开心。

厨房用具

今天早上，阳光灿烂。小红、小董和小明一起去放风筝。

三个人来到广场。他们把竹条粘在风筝上，把它撑起来。小明的风筝是一只色彩斑斓的乌龟，小红的风筝是一只美丽的蝴蝶，小董的风筝是最有趣的一只外星人。三个朋友的风筝都装好了。小董说:“我们来个游戏吧！”小明说:“对！比什么？”小董说:“就比谁的风筝飞得高！”另外两个同意了。

比赛开始了，三个朋友都跑得很快，一边跑一边出发。很快，他们的风筝飞得越来越高。突然，小董的风筝掉了下来。原来她遇到了白云的姐姐。云姐姐道:“你手里拿的是什么？”小董说:“这是风筝。”云姐姐说:“我可以和你一起玩吗？”小董说:“对！”小董的风筝又飞起来了，飞向云铎的妹妹。

三个小伙伴今天玩得很开心！

厨房用具

一天早上，小华、小红和黄晓同意今天下午去放风筝。所以，吃完早餐后，他们去做他们的风筝。小花做的风筝是蝴蝶形的，小红做的风筝是鸟形的，黄晓做的风筝是金鱼形的。最后，下午，他们跑到草地上，比赛放风筝。他们把风筝放在蓝天上。但是一阵强风吹来，小黄风筝在空中摇摇摆摆地走了一会儿就掉了下来。他飞快地放风筝。后来小红的风筝越飞越高，终于赢得了比赛。

长大的我看图写话二年级【通用7篇】五

星期天天气晴朗，我们全班在老师的带领下参观了动物园。我们来到猴子公园，看到猴子在玩耍。

我们班的学生向猴子扔了一些桃子。猴子们非常高兴，跑去接它们。收到桃子后，猴子们高兴地吃着，向我们点头，好像在说谢谢！为了表达他们的感激之情，他们还专门在假山上为学生表演。

快看！有的猴子在荡秋千，有的猴子在爬山，有的猴子在学西游记的时候在猴王里东张西望。这些小猴子真开心！看着他们精彩的表演，同学们也很开心！

长大的我看图写话二年级【通用7篇】六

一天，小猴子、小猪和小熊约好在河边玩。

他们准备走了，小猴子说:“去我家门口开始演戏。”大家聚在一起后，走啊走，终于到了河边。他们看到了五颜六色的花、大树和绿色的草地。

他们找到一堆木头，准备过河。小猪说:“要不，我们去游泳池学游泳吧。”小猴子说:“这个方法不行。游累了就沉。”“谢谢你，猴哥。你不告诉我，我可能沉下去。”小猪非常感谢猴子的提醒。“不客气，我们都是好朋友。”小猴子说；大熊的方式是说要建桥！小猴子说:“这个方法也不行，因为建桥要好几天。”最后，小猴子眼珠一转，终于想出了一个好办法，就是他们每人拿一块木头，自己划向另一边。

然后，他们每个人都拿着一块木头向河边走去。小猴子第一个爬上了树林。他在水里划了几下之前，看到河对岸有一棵桃树，树上长满了红桃子，弄得他口水直流。小猪和小熊各带了一块木头。当每个人都把木头扔到水里时，他们跳上木头，和小猴子一起划船...路上，小猪不小心滑到了河里。小猴子看见了，赶紧喊道:“猪哥，爬上木头，慢慢划……”小熊和小猪都很重，在河里划不快，最后靠着木头游到了河对岸。

岸上，小猪和小熊在水下等着摘桃子，小猴子爬上树摘桃子。

饱餐一顿后，小猪和小熊美美地睡了一觉。晚上小猴子把他们叫起来，大家带了几个桃子回家给父母吃，然后就回家了。

长大的我看图写话二年级【通用7篇】七

帮助

一个阳光明媚的早晨，小鸡和小鸭子去户外采花。他们走啊走，一条小河挡住了他们的路。小鸭子对小鸡说:“我们一起游泳吧。”小鸡说:“我不会游泳。”小鸭子说:“那我来背你。”小鸡说:“好的。”这只小鸭子抱着小鸡游过了河。另一边，小鸭子不小心掉进了陷阱。当小鸡看到小鸭子掉进陷阱时，它很焦虑。突然，小鸡想出了一个好主意。小鸡拿着水桶跑到河边打水。它把一桶桶的水倒进存水弯。陷阱里的水满了，小鸭子浮了上来。小鸡和小鸭子高兴地去采花。

旺旺和咪咪

旺旺是一只小狗。他喜欢帮助别人。咪咪是一只顽皮的小猫。

一天，咪咪在公园里荡秋千。突然，雨下得很大，动物们去寻找避雨的地方。只有咪咪坐在秋千上，不想回家。这时候，旺旺走过来，递给咪咪一把伞，说:“咪咪，下雨了，快回家吧！淋雨会生病的。”他说:“谢谢旺旺哥！”咪咪撑起伞，对旺旺说:“我要回家了，再见！”

联合就是力量。

一天早上，一只小蚂蚁出去散步。突然，它在草地上发现了一根大骨头。小蚂蚁心想:那块大骨头够我们吃好几顿饭了！于是，小蚂蚁开始搬动骨头。它动了又动，但骨头还是不动。于是他回到山洞去找朋友搬骨头。小蚂蚁和他的朋友们又回到了骨头上。在他们的共同努力下，他们成功地把一根大骨头搬进了洞里。

通过这件事，小蚂蚁明白了团结就是力量。

小兔子采蘑菇

一天，兔子发现房子里没有多少蘑菇。他想挑些蘑菇当午餐。于是，他拿起篮子出发了。

兔子走的时候，一条小河挡住了路。兔子很着急，心想:怎么办？当兔子看到大象哥哥在河边玩耍时，他问:“大象哥哥，你能帮我过河吗？”大象说:“我很乐意！”兔子爬上大象的背，快乐地过河。

兔子成功地摘了一篮大蘑菇。