三年级上册必考作文【通用9篇】

尤其是话题作文，借助作文，人们可以达到文化交流的目的。怎么写好作文？以下是边肖编的初三第一册必读作文[9篇通用篇]，欢迎阅读和收藏。

三年级上册必考作文【通用9篇】一

有一天，我从电视上得知，明天将有一个美丽的奇观——日偏食，我很开心，也为看日偏食做好了各种准备。

第二天8点左右，我和妈妈已经早早的走上阳台看日偏食了。这时太阳还是圆的，像一个大火球，高高地挂在天上，发出耀眼的光，照耀在大地上，对着我们微笑，周围的环境还是很明亮的。太阳似乎很害羞。它从旁边撕下几片云彩，遮住了圆脸。过了一会儿，它又在云层里探出头来。8点10分左右，突然，我听到远处有人在喊:“月食开始了！”然后他仰望天空。我看见天空中漂浮着几朵灰色的云。太阳在云层中闪烁不定，右边的太阳缺了一块，好像被“吃掉”了一样。差距还在逐渐扩大，但是周围的区域已经不像以前那么明亮了，渐渐暗了下来。到9点20分左右，太阳已经被月亮遮住了一大半，就像一艘弯曲的船在蓝天上航行。这时，我和妈妈开玩笑说:“你看，天上有一弯新月。”太阳发出的光很弱，使得周围一片漆黑，就像傍晚一样。10点40分左右，太阳慢慢开始最后一次接触。过了一会儿，就变成了第一次失落的样子，周围的灯光亮了很多。最后它完全露出了它的红脸，继续把太阳给了地球，周围的光线亮了起来。

今天，我有幸看到了这场罕见的偏食。偏食之美，真是壮观。我爱这美丽的偏食，更爱这美好的大自然。

三年级上册必考作文【通用9篇】二

一天下午，天气很好，阳光明媚。我怀着极大的喜悦参加了“开卷有益”的辩论。

老师开始选择“辩手”(提问回答的学生)进行利弊分析。学生们热情地举起了手。老师精心挑选了14名学生来代表赞成和反对意见。我看到南北两边分别是一排桌子。所有正反双方的“辩手”都充满了信心，似乎有了一场比赛。

清脆的铃声响起后，老师宣布这次辩论的主题是:开卷有益吗？

首先是我们广场一号演讲。一号辩手一脸严肃，说:“我觉得我们应该学习，因为哪个作家从小就不学习，是靠书长大的？”对手毫不示弱地说:“我不认为所有的书都是好书。如果这些作家手中没有一本好书，他们会成为作家吗？”

我们广场观众吴再凡说:“不学习，人类文明会发展吗？”对方继续反驳:“我们的意思是，开卷未必有益，不是我们不读书，而是我们选择更多适合我们小学生的书！”

辩论双方都生气了，你说一句话，我说一句话，辩论气氛就很激烈，很紧张...

最终，对方打败了我们的方块辩手。

虽然我打败了我们的辩手，但我还是觉得应该多读书，不管是不是好书，但每本书都有它的知识和营养！

三年级上册必考作文【通用9篇】三

今天，我和奶奶第三次来到图书馆。第一次是周四。我们不知道他们在内部学习。第二次，我奶奶匆忙忘了带钱，因为办借书证需要55块钱。

一进学校，墙上的字就吸引了我。侧墙上写着“蜀山读书有路，学海无涯。”伟大的中国画家李若题写了这样一句话:“鸟儿要高飞，先扇动翅膀，人要进步，先学习”。他们写得那么好，我觉得这是我一辈子的座右铭。

再往里是阅览室和图书馆。阿姨成功给我办了借书证，我自己填的，然后借了两本书，一本是《木鸟》，一本是《中国儿童情感日记》。借阅期一个月，我和奶奶借书后高高兴兴回家了。

三年级上册必考作文【通用9篇】四

暑假是我们期待的星星和月亮。暑假的生活当然丰富多彩。这个暑假轻松、愉快、有意义。属于我自己的暑假。看:

这个暑假，图书馆是我的最爱！在去图书馆的路上，风推着我前进，鸟儿快乐地歌唱。感觉大家都在对我微笑，连平时刺耳的汽车喇叭声都变得动听起来。

面对图书馆浩瀚的图书世界，我真的显得太小了。很快，我选了一本《简爱》，读得津津有味。看着看着，我被吸引住了。这一刻，两颗晶莹的泪珠从我的眼眶里滚了下来，为简爱悲惨的童年留下了伤心的泪水。

在书中，我看到了神秘的世界，正是这本书给了我幻想的翅膀。“上下五千年”让我看到了辉煌的历史；《绿野仙踪》让我知道，如果我有目标，就要不懈努力去争取；“十万个为什么”回答了我心中的一系列问号...我像一只好奇的小海豚在书的海洋里游泳；有些人像勤劳的蜜蜂一样，不知疲倦地在花丛中采集蜂蜜。

我热爱运动。俗话说，“生命在于运动。”自从我搬到新家，我经常在社区锻炼和做运动。你总是可以在那里看到我，遇见很多朋友。我有时和朋友一起打羽毛球！我一直身体健康。这时候的我就像一只活泼的小狗，在小区里跑来跑去，被太阳晒得黝黑。我现在一天都不能没有运气。如果一天不出去，我会感到沮丧和无精打采。

暑假生活丰富多彩。它放松了我的身心，让我收获很多，开阔了我的眼界，明白了很多道理，有了很多灵感。这个暑假很美好，很享受！

三年级上册必考作文【通用9篇】五

有一天天气好，小明下课想去学校图书馆借书，一口气就去了图书馆。

当他到达图书馆时，他仔细寻找他最喜欢的书。他东张西望。最后，他终于找到了自己喜欢的笑话书。他心里很高兴。他一边走，一边看着这本书，看到了其中精彩的部分。他忍不住笑了，连教室旁边一个大大的“安静”字都没找到。这是，教室里的学生探出头，指着那个大大的“安静”字，对他说:“请安静！”他看到了，很尴尬，马上就不笑了。然后，他忍不住像以前一样看笑话书。一路到教室，还在笑！

三年级上册必考作文【通用9篇】六

五年级上册语文第一单元300字:有利于开卷，但未必有利于开卷

9月19日举行了一场辩论，主要围绕两个话题展开，即开卷的好处和开卷的坏处。我觉得这两句话有道理。

对开卷有益。我的理解如下。莎士比亚说:“书籍是整个世界的养料。”营养可以使人健康，而书籍可以改善人的心理健康，即精神食粮。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”因为读书可以让人类获得不知道的知识，为未来打好基础。而且读书可以积累很多好词，提高写作能力。如果你在阅读时记录好的单词和句子，也可以锻炼你的记忆和理解能力。

开卷未必有益，我觉得是。刘翔说过一句话:“书还是药，好好读能治愚。”这句话说的是书可以像药一样治愈愚蠢。那么，如果你不选择一本好书，一本书会像毒药一样伤害你。有这么一句话:“多读书，读好书。”这句话让我明白了，读什么书是有选择性的。如果选择了坏书或者不适合自己年龄的书，会对自己的心理健康造成伤害。因此，我们应该选择更多的书来阅读。

这两句话是联系在一起的:秘书对人类帮助很大，但要有选择性的阅读。所以，有利之后再开本不一定有利。

五年级上册语文第一单元400字

今天王老师让我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为题进行辩论。

我们这样分组:第一、二组为右派，支持“开卷有益”，辩手为叶、、、蒋宣仪；第三、四组是对立双方，支持“开卷未必有益”，辩手是我、贾、周北辰。

第一部分是言论自由，大家说话有条不紊。在广场上的叶钟旭首先发言。他说:“我们每个人都应该学习。不读书，只能捡破烂！所以我支持‘开卷有益’的说法！”大家都只是笑笑。然后广场上的王卫军和蒋宣仪依次发言。之后，我的雇主贾严肃地反驳道:“如果你买一本看起来很华丽，但内容却不健康的书呢？所以我同意我们的观点！我们的同学一致鼓掌。然后我和周北辰就各抒己见。

第二部分是自由辩论，双方辩手一句一句辩论。先是叶和贾说话了。然后蒋宣仪说:“一定要学习，因为是精神食粮！”周北辰说:“我同意你的看法，但是刘翔说‘书还是药，好书可以治愚’，但是如果你不善于读书，那么书就是毒药！”蒋宣仪又道:“但我们可以选择！”我反驳道:“你选了一本烂书怎么办？”

我们进行了十几轮的问答，最后我们的贾和叶做了总结。最后，王老师告诉大家:其实不是谁对谁错，而是哪位辩手说得好。

就这样，我们进行了一场辩论。

五年级上册语文第一单元400字

9月19日语文课上，王老师给我们做了一个关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论。

在我们辩论开始时，一两个团体支持广场，三四个团体支持反对派。我们各选了三个人，一共六个人，也就是叶、、、蒋宣仪为方，贾、、毛宇晟、周北辰为方。首先是方块开始。

正方业的钟旭说:“我们认为我们的选择是正确的，因为多读书可以获得洞察力，多读书也可以提高作文的写作水平、记忆力和想象力。

反对者贾说:“如果你读了一些不诚实的书，你就会想问题，做错事。”

郑方蒋宣仪说:“但是我们买书的时候，可以注意哪些是好书，哪些不是正书，不可以看不文明的书。”

对手周北辰说:“不小心选了不文明的书怎么办？”

就这样，我们辩论了十几轮。最后，王老师让我们在台下讨论利弊。张钫·魏冉说:“我们是对的，你是错的，因为阅读会提高你的写作能力，不会做那些不文明的事情。所以，我还是支持我们的。”经过四轮辩论，王先生终于要求各方邀请代表上台做最后总结。正反两方面讲得都很好。我们都在台下欢呼雀跃，最后双方打成平手。王老师说:“其实这个辩题不在乎谁对谁错，只在乎哪位辩手说得好。”

就这样，辩论成功结束了

五年级上册语文第一单元200字:一场辩论

上周王老师让我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为主题进行辩论。一两批是广场，三四批是反党。经同学推荐，我、叶、、蒋宣仪为广场代表。反对者以贾、周北辰、毛雨生为代表，围绕“有利于开卷”和“未必有利于开卷”展开辩论。

我们第一次获得了优先权。“我问你，如果你不学习，你怎么获取知识？不获取知识怎么进步？”叶对说道。周北辰说:“对，要读书，但要读好书。如果你读了坏书，那对我们来说是不好的。所以我觉得开卷未必有益。”高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。不读书怎么对社会有贡献？”我非常生气地说。就这样，这场激烈而有趣的争论开始了。

反对派一直坚持这个问题，就是阅读的选择。我们回答一遍，他们再说一遍。最后，王小姐宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论，就是抱着自己的观点。如果你认同对方的观点，那么你就输了。”

这场有趣的辩论给我留下了多么深刻的印象！

三年级上册必考作文【通用9篇】七

望着地平线上的北斗，一季又一季的桃花盛开，树叶露出花蕾。突然，我们到了八年级。住在校园里，我感受到了校园一年四季的变化。在这个地方，我沐浴在老师的关心和呵护中，享受着与同学的友谊，用真诚的心浇灌着友谊的花朵。

我都不记得自己读过什么书了:建学校就是建“孩子任性的监狱”，老师就是他们的“监狱头”。

是的，来到这个学校，我们的灵魂受洗，我们一天天长大，我们渐渐成熟，老师是坚持的守护者，迎来了一批新生，学生们一个个的问题都在等着他回答。面对学生的求知欲，他不得不“开灯”批改作业。面对学生青春期的叛逆，他的负担被磨掉了，换来的是他对学生的努力。老师——这个校园的守护者，这个辛勤的园丁，栽培了“天下桃李”，换了自己的白发，对自己的工作绝对无怨无悔。

进入校园，脚下延伸出一条水泥路，通向成功！这座人类教堂！你多美啊，送了一批批“桃李”，默默守护在这里，无怨无悔，几十年不动。

校园！你有多美，因为你有很多知识。你是我们生命的教会，老师是我们心中的施洗者

三年级上册必考作文【通用9篇】八

冰箱上的指纹，初三作文

有人发现了秘密，有人发现了友情，有人发现了母爱，而我发现了指纹。

周末画完了，想吃个冰苹果，就去冰箱拿个苹果。我在冰箱上看到了一些红色的指纹，就问我爸是谁的指纹。他说不知道，然后就走开了。

我很担心。这是谁的指纹？是否有小偷来过我们家。越想越可怕，于是把全家人都叫了出来。如果我想找出那是谁的红色指纹，我得让全家人在冰箱上按一个指纹。现在轮到哥哥按指纹了。弟弟的指纹肯定和“小偷”的指纹很像，因为弟弟每次都玩玩具，很容易弄脏手，然后就来冰箱拿东西吃。可验证的结果不是我哥哥的指纹。父亲来了，父亲的疑心也很大。可能他出去打篮球的时候手弄脏了，但是怎么能印出红色的指纹呢？的确，冰箱上的指纹不是爸爸的。轮到妈妈了。我心想，妈妈最干净，肯定不是妈妈的。经检测，确实不是妈妈的。“那是谁的指纹？”我说。“有个宝宝还没按呢，”妈妈说。于是我就在冰箱前按了一下，啊！那是我的指纹！原来我画画忘了洗手。

呵呵，忙了一段时间，终于查出是谁的指纹了。

三年级上册必考作文【通用9篇】九

一个星期天的早上，我和妈妈打算去参观我奶奶的房子。我们很早就出去了，在去的路上发生了一件难忘的事。

因为我们出来的比较早，我们要坐的公交车上有多余的座位。路上我早早抢到座位，悠闲的坐着看风景。因为去外婆家的路很远，有些人下了车，但是上车的人更多，所以车上很挤，很吵。当我打开车门上车的时候，中间有一个白发苍苍的老奶奶，可以拄着拐杖走上来。因为路很远，而且有很多灰尘，斯通来挡路了。老妇人刚上车，她就猛踩刹车，把没有座位的老妇人摔了下来。我们在家心如刀割，但还是不肯放弃家里的座位。这时，我妈走过去帮老太太坐到座位上。车上的人给我妈鼓掌，说她敬老的精神值得学习。我也受到启发，把我母亲带到我的座位上。我妈说我是个好姑娘。

只要世界上每个人都尊老爱幼，那么这个世界就充满了爱。