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关于成长的作文记叙文【通用5篇】

小编: 樱花涵

大家接触或使用作文是必然的。作文是从内部言语到外部言语的过渡,即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。那么问题来了,如何写出一篇优秀的作文?以下是边肖收集的关于成长的记叙文[共5篇],希望对大家有所帮助。

关于成长的作文记叙文【通用5篇】

关于成长的作文记叙文【通用5篇】一

沉浸在冬梦里的春女,慵懒的不肯睁开惺忪的眼睛。温暖的春风轻轻萦绕在人们的耳边,默默地敲着窗户。

春姑娘不想走轻一步,但人们已经迫不及待地脱下沉重的棉衣,一种新的感觉油然而生。来吧,让我们叫醒她!

阴沉的天空渐渐阴沉下来,阴沉的寒风让人不寒而栗。令人高兴的是,一个呼唤春天的雪童悄悄地来了。乱花越来越让人向往。轻盈、连续、湿润、柔软的春雪为迫不及待的花朵、小草和幼苗披上了一层晶莹剔透的色彩。

漫天飞舞的雪花就像飞舞的白蝴蝶。他们优雅知性的外表就像仙境的迷人浪漫。可爱的小精灵像天使一样,落在大树上,粘在萌芽的种子和树枝上。他们是如此顽皮可爱。来自四面八方的雪花像集市一样聚集在一起,雪飞,树飞,落在地上就融化了。他们很高兴装饰春色。就像春风之夜后吹开万株梨树花瓣的感觉,是如此的美丽和迷人。飞雪迎春,踏着寻梅的雪,春雪追上了我院子里的梅花,迫不及待的梅花开始绽放。有的盛开了,有的甚至无声的绽放。很多苞片渴望尝试。它突出了春雪的背景。

“梅花三分白,雪失梅花”的感觉更简洁豁达。潮湿舒缓的春雪,幽深婉约,是春天的气息和和弦。

关于成长的作文记叙文【通用5篇】二

岁月是天空中陨石安静的滑落。虽然只是一瞬间,却呈现出最美的弧线;时间是一个淘气的精灵,带走了陪伴和陪伴,却留下了最美的回忆

-铭文

时光荏苒,初中生活转眼间已经结束,陪伴我们三年的故事也在最后走到了尽头。虽然我们一直记得,但还是有一些失望和担忧的感觉,但毕竟已经过去了,不能再回头了…只能珍惜现在拥有的一切!

时光精灵带走了三年,却留下了最难忘的回忆...回忆里的酸、甜、苦、涩,至今难忘!

三年的人生,有欢笑也有欢笑,有汗水也有泪水,有成功也有失败,但我们都是一起走过这三年的...提到笔,就想起了过去,却不知道怎么写。这么长时间,那么多的故事仿佛在昨天就过去了。

闭上眼睛,似乎能听到运动场上呐喊助威的声音,操场上整齐响亮的口号,仿佛回到烈日下的军训生活,实验基地里的合作,...场景那么真实清晰,仿佛发生在昨天,如果不是亲身经历,怎么会相信这个时间这么快...

抬起头,仰望天空,回忆那些笑脸和故事——这些故事幼稚,遗憾,甜蜜,苦涩,但回想起来,总觉得温暖!

虽然这一切我一次都承受不了,但是时间和人生谁能掌控?人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺。这件事在古代很难完成...我们不能让时间倒流,不能让白川河向西流,只能默默的祝大家幸福!

三年的人生走到了尽头,故事也走到了尽头。时间精灵带走了岁月,但他们知道如何留下回忆——最珍贵的回忆!

仰望天空30度,不要让眼泪流下来…希望明天,我们每个人都更坚强,更幸福。

600字(2)开学第一天,我紧张、高兴、激动,恨不得早点来学校,到南昌二中,在那里住三年。进校门的那一刻,脸上的笑容从云端溜了出来,留下的只有紧张和恐惧。校园里的一切都是那么陌生,但是这个陌生的环境充满了诱惑,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我坐在教室后,周围的一切都是那么陌生,仿佛是两个不同的世界。但我坚信他们和我会成为好朋友。

小学的时候经常听到老师说初中老师最“狠”,动辄“鞭笞”学生,当着家长的面打学生。然而,经过几周的学习,我发现所有的老师都不是“学生杀手”。相反,我发现他们都很平易近人。特别是语文老师讲课很生动,看课文也很有感情。面对陌生的环境,我们自然害怕,上课也很少举手发言,但语文老师经常鼓励我们去熟悉这个陌生的环境。

开学第一天下午,我们班进行了班干部选拔。小学时,我一直担任副班长兼娱乐专员。我心想,初中应该也能得到“一官半职”。不幸的是,结果是如此残酷无情——我“在孙山出名”。我很难过,但我不会气馁。我相信在未来的日子里,我会“成为第一”。

初中生活充满了快乐,痛苦,欢笑和哭泣。初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学,你说的对吗?

关于成长的作文记叙文【通用5篇】三

叙事作文素材(2)

合成材料(一)

乔治是一个喜欢开玩笑的农场主。在平安夜,他觉得他应该给勤奋的管家一个奖励。于是他拍拍管家杰克的肩膀说:“这是四碗粥。我在一个碗的底部放了两枚金币。亲爱的杰克,看看你的运气如何。”

杰克非常渴望得到金币,但他不确定哪个碗里有金币。他犹豫着要不要喝第一碗的一部分粥,突然觉得金币应该在第二碗,就去喝第二碗的一半粥;但我还是不甘心,就把第三碗粥喝了一部分;最后他改变了主意,第四碗粥已经难喝了一半——那时候杰克觉得肚子里再也没有东西了。

结果,他没有得到任何金币。

事实上,乔治在每碗粥的底部放了两枚金币。只要杰克随便喝一碗好吃的粥,他就会得到他梦寐以求的金币。如果我们试图半途而废,似乎往往会失去我们容易获得的财富。

合成材料(2)

擅长射箭的列子向朋友们炫耀他的射箭技术。他把一杯水放在胳膊肘上,然后连续射出箭,速度极快。第一支箭刚刚射出,第二支箭就插在了弦上。整个过程很干净,杯子里的水没有溅到外面。

然而站在旁边的道士却说:“你的箭法不够好。跟我来!”

他们登上一座高山,用脚踩在了破碎的石头上。他们旁边是深渊。道士对他说:“你能在这里泰然自若地射箭吗?”

列子已经吓得趴在石头上,不敢动了。他出了一身冷汗。道长道:“得道真人,踏蓝天,踏黄泉。现在你站在山上就这么害怕。你的箭术还远远不是一流的!”

宋代苏洵说:“泰山崩于前,色不变;驼鹿在左边,但眼睛不是瞬间的。”也是树敌之道。

关于成长的作文记叙文【通用5篇】四

据说桂林的风景是世界上最好的。今天,我兴奋地来到桂林,准备看桂林的美景。

我们旅游的第一站是漓江,因为来回要一个多小时,所以决定坐大巴旅游。我们来到一块石碑前。田汉、欧阳予倩、徐悲鸿三人来到桂林,组织领导大后方的抗日救亡活动,被称为“年度三友”。接下来,我们看到了古代诗人“苏三”的石刻碑文。我们去了一个小亭子,里面一个穿着便衣的老人买了一把扇子,我买了一把。老人是这样给我写的:纪帅十几岁,湘月在书室。无限的空间,志士仁人永远前进。这首诗前三句的第一个字是我的名字。现在大家都知道我是谁了。这首诗也鼓励我多读书,做事不怕困难,永远向前。之后我们又来到了守护兽,我找到了自己的守护兽大猩猩。我模仿兽猩猩捶胸的样子拍了照片留念。

下午,我们来到了一座瀑布山。我们卖凉鞋和头盔...准备攀登瀑布山。不幸的是,为了我们的安全,14岁以下的儿童无法攀登最陡峭和最具挑战性的瀑布。于是我从第二个瀑布开始。瀑布缓慢而急,山中有一潭。我们一路爬,一路泼,很有意思。

然后,我们来到了正宗的米线店。米粉的味道真的不普通,但很好吃。

第二天,我们乘竹筏游览了漓江景观。漓江群山起伏。漓江的水清澈见底。

想多了解桂林的青山绿水,自己去看看吧。

关于成长的作文记叙文【通用5篇】五

"良好的开端是成功的一半。"写作也是。一篇优秀的作文,不仅要在立意、立意、语言上吸引、感染、打动读者,更不能低估一开始的艺术。这就像一场丰富多彩的戏剧表演。它非常注重出道。要紧紧抓住观众的心,让他们欲罢不能,赞叹不已。尤其是如果你能以一种独特的方式在考场上开始作文,给阅卷老师一种耳目一新的感觉,就能调动老师阅卷的积极性,往往你的作文分数也会因为这个好的开始而上升一个档次。在这里,笔者整理出十个思路,供学生在写作时参考。

首先,开门见山,直奔主题。

也就是说,在文章的第一段,点明题目,或者点明中心,这样文章就不显得草率,不显得迂回,而是简洁直白。比如朱自清的纪实散文《背影》,开头是这样的:“两年多没见父亲,最不能忘记的是他的背影。”就是开门见山:“我”想爸爸,最难忘记他的背影,体现了父子情深,情真意切。全文笼罩着浓厚的情感氛围。再比如朱德的《追忆似水年华》、鲁迅的《从百草园到三池映月》、魏巍的《我的老师》等。

第二,巧妙设置悬念,欲擒故纵。

这就是我们通常所说的悬念。《如果你想顶嘴》巧妙地铺垫和设置悬念,能吸引读者渴望揭开谜底,迅速看到,所以引人入胜。例如《胜将军生死传》一文开篇是这样写的:“这位胜将军是谁?别忙,慢慢听我说……”这个开头很新奇有趣,挺开胃的,然后自然就引出了下面的“长生将军”的威望,惨死,实现了一个道理“凡事必慎,切不可浮躁。”值得借鉴。再比如《枣核》正文开头的“屡托”和“奇”,让人觉得这么在乎一颗枣核,简直不可思议。有必要弄清事情的真相。

第三,巧妙引用诗句,生动流畅。

一些诗词、名言、谚语等。质美或蕴含哲理的,能为文章增添不少色彩,让人眼前一亮,精神焕发。优美优美的诗句可以让文章充满诗情画意。比如练习“春如诗”的开头,就有一句“我正轻轻地离去,正如我正轻轻地走来。”这是徐志摩《永别了,剑桥》中的一句名言,自然引出一个脚步轻盈的诗意春天。含有哲理的名言名句,能让文章显得厚重、高亢。比如“青春想象”练习一开始,一个哲学家说:世界上有一个东西。当你拥有它的时候,你可能会忽略它的存在,一旦失去它,你就会发现它的价值。”然后自然阐述了“青春”这个话题,表达了珍惜青春,让青春发光的不凡思想感情,能引起读者的共鸣。

第四,布置风景,渲染气氛。

风景是用心做的,“所有的风景词都是情话”。恰当的景物描写可以烘托人物的思想感情,烘托人物的性格特征,促进情节发展,使文章在场景中表现情感,根据场景设置情感,将场景融为一体,进而给读者留下深刻印象。比如《七配》的开篇就描写了暴风雨后的阴郁、荒凉、寂静的草原,表现了红军长征的艰辛,表现了红军战士的坚强意志和毅力,为无名战士的英雄气概营造了一种悲壮的氛围。再比如作业《美丽,起来吧我》,讲的是一个受伤的小女孩从悲伤易怒到坚强的故事。文章是这样开头的:“深秋的时候,梧桐叶飘落下来,悲伤地在空中打着旋。天空灰暗,空气寒冷。偶尔有麻雀飞过,也有无奈的叫声……”它努力渲染一种悲伤,反映了下面主人公在遭受不幸后的孤独和悲伤。

第五,说实话有道理。

用平稳的语气讲一个故事,讲述整个故事,不显得神秘,不突兀,不离奇,能让读者感到亲切和安静。这种手法常用于描述故事情节明显的文章,如短篇小说、寓言、童话等。读者自然会顺着作者的思路去感受和思考。例如,莫泊桑的《我的尤尔叔叔》以故事发生地的道德叙述开始,讲述了菲利普的家庭背景,讲述了他们贫困的家庭环境,初步揭示了他们爱窗帘和虚荣的性格特征。因此,后世作家期待游词─ ─赞美游词─ ─遇见游词─ ─隐藏游词的故事是合乎逻辑和耐人寻味的。再比如课文《最后一课》《皇帝的新衣》《盘古的创造》等等。