小学作文我最拿手的本领【范文9篇】
无论在学习、工作还是生活中,很多人都有过写作文的经历。作文是由文字组成的文体,经过人们的思想思考,通过语言组织来表达一个主题意义。以下是我在编写边肖编写的小学作文时的最佳技巧[9篇论文]。以下是边肖编的。欢迎阅读收藏。
小学作文我最拿手的本领【范文9篇】一
为了参加动物专业比赛,小猴子笨到学技能。笨笨先去了明明家,看到他正在专心写作文。笨笨非常羡慕。于是笨笨问:“明明,你能教我写作文吗?”明确的说:“是的。”一开始我是三心二意,像是屁股上的刺。我看了一会窗外的蝴蝶,然后就迷迷糊糊了。
后来笨笨想:写作文费脑子,还是学点别的吧。他又去了李丽家,听到李丽吹响了美丽的号角,这让笨笨无比羡慕。笨笨问:“丽丽,你能教我弹吗?”丽丽说:“是的。”然后,他开始学习。吹了一会儿,嗓子都要冒烟了,忍不住了。笨笨像脚底下的油一样溜走了。到了门口,笨笨看到小鹿在飞奔,速度像一阵风。笨笨惊讶得眼珠子都掉了。它想:我想学完它。
然而它上气不接下气,再也跑不动了。它气喘吁吁地说:“太累了,太累了……”一年一度的专业大赛终于来了。看到明明,丽丽,冲向脖子上的金质勋章,她傻傻的脸红的像只煮熟的龙虾,空手而归。
小学作文我最拿手的本领【范文9篇】二
在森林里,有一只小狗。他很苦恼,因为他没有技术。所以,他决定去找老师学习技能。
他先去找兔子,问她:“我可以学着从你这里跑吗?”“当然可以。”兔子一口就答应了。兔子先教他起始位置,小狗用心学。小兔子叫他再跑100米,嗯?100米,目前为止!小狗心里暗暗叫苦。他向兔子挥挥手说:“我不想学,太难了!”
于是,他去找小猫学爬树。“记住,爬树是技术活,一定要好看!”“哦,我明白了。”小狗心不在焉地回答。我看见小猫三次、五次、两次爬树。小狗紧紧抓住树干,用后脚蹬,用前脚抓,原地不动。小狗摊开手无奈地说:“爬树太难了!我学不会,还是学点别的吧!”
他去找水牛学犁地,水牛小心翼翼地告诉小狗怎么犁地。小狗不耐烦地听着,急切地说:“让我自己试试!”“但是你……”“不!就让我直接试试吧!”狗打断了水牛,用期待的眼神看着水牛。“好的。”布法罗不得不说。小狗高兴地把犁耙放在自己身上,突然觉得肩膀沉了下去。没走几步,他就累得在地上动不了了。水牛很快把他扶起来,小狗拍拍他身上的土。他气喘吁吁地说,“我,我...再也不要学犁地了。真的是...太难太累了!”
随着太阳的落山,狗疲惫不堪地迈着沉重的步伐走进房子。他去学技能,忙了一天,但什么技能都没学到。
小学作文我最拿手的本领【范文9篇】三
我有很多爱好,比如画画,唱歌,弹古筝。今天我就来说说我最拿手的技艺——古筝。
高一的时候,我妈在书上看到“学古筝的都有古典美”这句话,就给我弹了一首古筝曲,让我学古筝。听到美妙的古筝声,欣然同意。
第一节课老师教我古筝的主体结构和弹钢琴时的手型。
后来又陆续学会了“大搓”、“小搓”、“颤音”。回到家,我觉得自己很棒,迫不及待地打开接下来的几页音乐。我顿时傻了眼。我面前是无数的音符上蹿下跳,仿佛在嘲笑我的无能,嘲讽我的傲慢。
从那以后,我每天都认真练习,进步显著。这是因为我心里一直有一个信念,那就是我能演奏出我身后那美妙的音乐。
因为我练习的很细致,学会了“上滑”和“下滑”,所以我又转到了后面。有些已经被我理解了,但我还不会弹。无奈之下,只好又把比分翻回去。
还学会了左右双手配合,“琶音”、“手指晃动”等等。现在终于可以学难的音乐了,高兴得跳了起来。
再一次,当我打开乐谱,我看到的不再是狂欢的怪物在嘲讽我,而是等着我把它们取下来的虚弱婴儿。现在,每当我的手指划过琴弦,古筝发出美妙的声音时,我都感到无比自豪,因为我让它发出了这种甜美的声音!我也是靠这个能力,古筝考上四级。
打开古筝布,看到陪伴我的朋友都是我对音乐道路的依赖。他们之前都是很好的帮手帮我考过,也和我一起弹过这首悠扬的钢琴曲。。。。。。
古筝,让我明白了一个深刻的道理,那就是一份耕耘,一份收获。
小学作文我最拿手的本领【范文9篇】四
学习生存小学作文的技巧
在日常的学习、工作、生活中,每个人都一定接触过作文。根据体裁的不同,作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。如何写一篇有思想有文采的作文?下面是边肖编的一篇关于学习生存能力的小学作文。欢迎你从中学习,希望对你有所帮助。
西方有一本小说。卢梭,18世纪欧洲最杰出的思想家,曾主张每一个成长中的年轻人,尤其是男孩,都应该读一读。这本书是《鲁滨逊漂流记》。
除了精彩离奇的故事外,小说中对记者最有吸引力的地方是孙鲁宾敢于冒险、勇于探索的性格。即使落到荒岛上,也不气馁。在一个缺乏最基本生存前提的无人岛上,他孤身一人,克服了很多常人无法想象的问题,坚强的活了下来,没有房子。他自己修理,没有食物。他尝试打猎,种植小米,饲养山羊,晒干野生葡萄干,用丝巾筛做面包...在岛上的第24年,他还救了一个野人,给他起了个名字“星期五”,在他的带领下,星期五成了一个忠诚老实的仆人。
就这样,鲁宾孙在一个荒岛上建立了自己的物质和能源“王国”。面对人生的困境,孙鲁宾的所有思想和行动都表现出英雄的本质,体现了资产阶级崛起时代的发明和开拓精神。
看完《鲁滨逊漂流记》,我慢慢走过世俗化的大门,看着枝叶繁茂的树木。我不禁想:如果我是罗宾逊呢?
如果我是第一次的罗宾逊,我会像罗宾逊一样大胆的打破野心,再次扬帆远航吗?不,我别无选择,只能面对无情的海浪。
如果我是罗宾逊,在荒岛上游荡,天天嚷嚷着不该做,我能像罗宾逊一样迅速冷静下来吗?不会的,对于从天而降的灾难,我只会很自大,很茫然。我不会考虑每个人的情况,也不会拯救他们。
如果我是罗宾逊,当我的发明家在咬自己的错误时,我会像罗宾逊一样勇敢地站出来吗?不,我会尽快跑回野外,每天祈祷他们找不到我。
我不得不否认,我们幸福地生活在祖邦妈妈温暖的怀抱里,就像在海浪不震撼的大海里游荡。相反,我们也很穷。有一个学习优秀的男生考上了清华。但他入学不久,就被赶出了校门。原因是他活不下去。在采访他妈妈的时候,他妈妈说:“为了给孩子足够的时间学习,家里的事我都做,孩子从来不做。我觉得学习最重要。”。
也许很多人认为孩子的教是最主要的,但也需要适当经历一些挫折来培养孩子的启动能力,这对培养刚毅的气质和从容应对突发事件的能力很有帮助。《鲁宾孙漂流源》让我们明白了生存的技巧。让我们不要无所事事地敞开心扉。有衣服可伸的小王八蛋要学会毅力的意志,丰富的常识技能,以及乐观热情的生活态度。只有这样,我们才能克服重重困难,在目前的职业生涯中一帆风顺。
我看着窗外的树,嘴里似乎充满了钦佩。突然一阵强风吹弯了树,一些树被刮倒了。工作结束后不久,一棵树慢慢坐了起来,挺直了背,把它弄直了,发明了直,弄得刺眼...
小学作文我最拿手的本领【范文9篇】五
森林王国最近很忙。为什么这么忙?原来人才竞赛和运动会马上就要在这里举行了。大家都在准备,只有小猴子还在那里玩。小兔子问小猴子:“小猴子,你准备好了吗?”小猴子不小心掉到了天上,说:“到时候准备,多大!”“喂!”兔子摇摇头,走开了。
离比赛还有三天。小猴子想:“没关系。还有两天准备。我们先去小兔子姐姐家玩吧。”当我来到兔子家时,猴子问:“兔子姐姐,你能和我一起玩吗?”兔子回答说:“不行,小猴哥,我得写作文。对不起,我不能陪你玩。”我该怎么办?小猴子想:写作文应该更好玩。于是小猴子回家写作文。
回到家,小猴子拿出纸笔开始写,可是写什么呢?小猴子尽力了,不知道写什么。突然,窗外传来一声优美的军号声。我抬头一看,原来是熊在吹军号。这可能比写作文更有趣。小猴子向小熊借了一个小号在森林深处吹,但是吹不好,吹起来像放屁。正在这时,小猴子看到鹿在跑,他想,跑一定比吹小号有趣。他跟着小鹿跑啊跑啊跑。小鹿跑得太快,追不上小鹿,弄得他大汗淋漓。小猴子觉得还是回家睡觉比较好。三天后,他什么都学会了。
在才艺比赛中,兔子的构图和熊演奏的小号获得了金牌,鹿在运动会上获得了跑步冠军。小猴子羞愧地低下头说:“你不能半途而废,只有坚持才能成功。
小学作文我最拿手的本领【范文9篇】六
一天,猴子妈妈对小猴子说:"当你长大了,你应该学习你的技能。"小猴子听了妈妈的话,挠了挠头,想了一会儿说:“明天我去小兔子那里学技能。学完中文是最重要的,我就可以给其他小动物写信了。”
第二天一早,小猴子在妈妈起床前去小兔子那里学习。小兔子教小猴子认真学中文,但是中文写作太难了。小猴子对小兔子说:“写作文太难了。不会写一个字就写不出作文。今天别教我。我还是回家让我妈教我怎么写,回来找你学中文!”兔子说:“好吧,我先教其他小动物!再见!”
然后小猴子就跳回家了。在路上,他听到一阵歌声,太美妙了,他不想回家。原来是在树上唱歌,一只鸟。小猴子对小鸟说:“快下来,我想学你唱歌!”小鸟说:“是的!”。于是小鸟就认真的教小猴子唱歌。学了一会儿歌,小猴子觉得嗓子要哑了,就不想学了。他和小鸟说:“我唱歌太难听了,小动物不会喜欢的。你做梦去吧。!"小鸟说:“其实只要你每天练习,你就能唱得很好,也许你能唱得比我好?”小猴子摇摇头说:“我可以学会用长腿跑,我当然可以跑得很快。我嗓子好了就去学唱歌!”
小猴子又来找小山羊,让他自学跑步。小山羊说:“那你这次一定要好学,不能半途而废,不然连跑步老师都当不了。”小猴子说:“那我就好好学习!”小山羊一步一步教他怎么跑,小猴子没认真学,每次都跑不过小山羊。
小猴子想:“看来我什么技能都学不会!”
新的一年,森林王国想邀请有技能的小动物当老师。兔子当语文老师写得好,鸟当音乐老师唱得好,小山羊当体育老师跑得快。小猴子独自站在那里看他们的颁奖仪式。他很失望,对妈妈说:“我错了,半心半意的做事什么都没学到。”
孩子千万不要学小猴子做事半心半意,因为学不会技巧。
小学作文我最拿手的本领【范文9篇】七
一天,小猴子在树上跳上跳下。小猴子看到兔姐写作文,立刻跳到兔姐身边。对兔姐说:“兔姐,你能教我学作文吗?”兔子姐姐说:“当然。”第二天,兔子姐姐教小猴子写字。说那个,说这个,我渴了。
这时,小猴子看见喜鹊在唱歌。我马上跑过去说:“喜鹊阿姨,你能教我唱歌吗?”喜鹊阿姨说:“是的。”小猴子学会了唱歌。厌倦了唱歌,他看见山羊叔叔在跑。小猴子又跑过来,对山羊叔叔说:“你好,山羊叔叔,你能教我怎么跑吗?”山羊叔叔说:“当然。”但是学了一段时间,小猴子就不学了。
过了一会儿,森林里举行了运动会。小猴子报了三项,分别是作文,唱歌,跑步。写输给兔姐,唱输给鹊姨,跑输给山羊叔。最后,小猴子一无所获。
我觉得,不能像小猴子一样三心二意,要一心一意的学习。
小学作文我最拿手的本领【范文9篇】八
一只小猴子想学习技能。
向兔子学作文,向乌鸦学小号,向山羊学跑步。其他小动物问:“你今天学作文,明天小号,后天跑步。三心二意能学到什么?”猴子说:“你知道什么?”
几天后,其他小动物都得奖了,但是小猴子没有得奖。
小学作文我最拿手的本领【范文9篇】九
森林里有一所砍树墩学校。校长是一头强大而慈爱的狮子。一天,校长宣布:“两个月后,我们学校将举行一次技能竞赛。”在接下来的几天里,学生们开始忙碌起来,有的学习唱歌,有的练习跑步,有的记日记,有的学习跳舞…
猴子逛了几天,也没决定选什么。有一天,他看到兔子写作文,心想:“兔子是全校最好的。我将从兔子那里学作文。得个二等奖也不错。”小兔子答应了小猴子的要求,把小猴子领进了书房。首先,小猴子选择了带有爱这个词的句子。小猴子很快就造出了一句话。兔子说:“你真棒。现在你可以再给我写一篇日记了,好吗?”小猴子拿起笔,绞尽脑汁。想了好一天,他一句话都没想出来。小猴子生气地对小兔子说:“我不学习,学作文要花那么多脑子。”说着就走了。
走着走着,小猴子听到了甜甜的喇叭声,小猴子拍了拍额头:“哦,我不能学吹喇叭吗?”小猴子带着唱歌的声音来到乌鸦的院子,求乌鸦教他吹小号。乌鸦见猴子态度这么好,就答应了。小猴子高兴的拿起喇叭,没想到乌鸦告诉他要学会憋气,呼气,吸气。小猴子见乌鸦在吹自己,就屏住呼吸,生气地对乌鸦说:“我要学的是吹喇叭,不是学这些累活。”他气呼呼地走了。
走在路上,小猴子突然觉得旁边凉凉的。原来是山羊在跑。他赶上了山羊,学会了奔跑。但是没想到第二天早上醒来,后背酸痛。下午山羊叫小猴子一起跑的时候,小猴子一直没去。
比赛开始了,兔子、乌鸦、山羊……都得了奖。猴子看着同学胸前的奖牌,后悔自己没有坚持学习。