有趣游戏作文【通用9篇】

每个人都有写作文的经历，作文一定要围绕主题，围绕同一个主题进行深入的阐述，避免漫无边际，分散注意力，甚至没有主题。你见过什么样的作文？以下是边肖为大家整理的有趣的游戏作文[9篇通用文章]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

有趣游戏作文【通用9篇】一

今天，金老师走进教室，脸上带着微笑，问大家:“同学们，你们喜欢玩游戏吗？”“我当然喜欢！”学生们齐声回答。话音刚落，金先生就在黑板上写下了“拼写游戏”。他看到这些，有的同学大叫，有的叹气，因为大家都觉得不好玩！

金先生写完之后，神神秘秘的给大家发了一张纸。“咦？老师拿着纸干什么？”“这张纸有什么神奇之处吗？”“老师葫芦里卖的什么药？”一连串的问号浮现在我的脑海里。

发完卷子，老师终于宣布了规则。规则是:先把我们分成四组，一组把名字写在纸上；两组写在哪里？三组怎么写？四组在做什么？然后抓住顺序，成了一句话。

游戏开始玩的时候，有的同学开始写，有的同学认真思考后再写一些搞笑的文字。过了很久我想拔一个出来。大家写完后，老师让大家汇报。第一个学生报了兔子，第二个在飞机上报了，第三个报的很伤心，第四个编的。兔子一起在飞机上伤心地化妆，逗得同学们哈哈大笑。还有更搞笑的:邓蓓佳在厕所里兴奋地看电视；猪八戒在鸟身上跳恶心的舞。笑得所有的学生都笑得前仰后合。告诉你，还有两场决斗能让你开怀大笑，许杨明在厕所里兴致高昂地看着《一个没落》；李静莹在黑洞里偷偷换了衣服。听完这两句话，有同学已经从椅子上蹲下来捂着肚子笑了。

通过这个游戏，我明白了，你写作文，写句子的时候要注意单词的准确性，不然会像今天一样闹笑话！

有趣游戏作文【通用9篇】二

嘿，为什么班里会爆发出一阵笑声？哦，原来我们班在玩有趣的游戏。

老师拿出一支白色粉笔，在黑板上画了一个小男孩的头。这个小男孩有头发、脸、眼睛、耳朵，但没有鼻子。大家都问为什么没有鼻子。我们不相信地看着老师。

老师看着我们说:“你看这个小男孩有眉毛，嘴巴，鼻子？”没有！“我们异口同声地回答。”嗯，我们要玩一个有趣的游戏——给一个小男孩画一个鼻子。”老师笑着说。听了老师的话，我们都玩得很开心，大喊:“好！"

老师说:“我们分成四组。每组选一个人遮住眼睛，在离黑板三米的地方转三圈，给前面的小男孩画个鼻子。别人不能提示，对的人赢。”老师说着晃了晃手里的红领巾。

听完游戏规则，我们像一只笼中鸟一样寻找自由，一窝蜂地奔向老师，大喊:“老师！老师！我！”“老师——我——”

这时，老师说:“别争了，让马去吧。”所有其他人都失落地回到了自己的地方。

老师走到马面前，蒙上她的眼睛，让她在黑板前画三次鼻子。她平时很开朗。她故意扭着身子在过道里摸。触摸就像一只无头苍蝇。同学们看到这不禁哄堂大笑，给了她小费也不离开。她终于走到黑板前摸了摸。刚要给她画鼻子，同学们说:“别画了！不要画！”听了马的这句话后，变得谨慎多了。倾听学生的提示，认真画，最后画对了，教室里响起了雷鸣般的掌声。

接下来是钟亚新。老师说不让提示。她用同样的方法给小男孩画了鼻子，但她把鼻子画在额头上像个怪物，引起一阵笑声。

通过这个游戏，我意识到了失去眼睛是多么困难，所以平时要保护好自己的眼睛。

虽然游戏结束了，笑声仍然在教室里回荡。

有趣游戏作文【通用9篇】三

我的朋友，别再揉你的红眼睛了。你的眼睛没毛病，你没看错。是的，它是一只猫。猫和猫，一个上初中之前稍微优雅一点的外号。我从小学同学那里拿的，不知道为什么叫猫。奇怪的是，我被称为猫已经六年了。

猫猫，现在在T市一所中学读书，过着不舒服的2.1分生活。爱闹，但绝对对得起党和人民。永远积极，偶尔颓废，你也不会想到和这个世界说再见。

猫是很普通的女生，因为在家里经常被父母压迫，所以个子矮。她很瘦，所以妈妈一直担心有一天猫不小心被风吹走了，再也见不到小女儿了。猫平时不太会说话，但是很少说话的嘴巴里却包含着丰富的表情:开心的时候，小偷笑着生气的时候，会把嘴巴上面的小鼻子皱起来，然后再把可以挂一壶油瓶的嘴巴噘起来，让人哭笑不得。一双因为不注意阅读而快要近视的眼睛，毫无偏见地长在浓眉下。整体感觉不是很美，但是超级可爱。

猫是网上的菜猫(菜鸟获得)。我喜欢上网和看网络小说。有空的时候给网上的朋友发几张贺卡或者在QICQ上找几个网友逛逛聊聊天。当我感兴趣半天的时候，我会找个BBS发一些搞笑的东西，然后静静的等待别人的回复。等贴出的帖子变成热门帖子，我会发现被关注的感觉真的很棒。

猫也是不折不扣的书迷。只要有书，猫就可以在吃饭的时候，在车上，在厕所里看。不知道爸爸妈妈是怕影响女儿学习成绩还是怎么的，所以总是限制猫咪读书。(谁让猫总是看课外书而不看课内书呢？)猫要躲在别人家。没办法。谁让猫成了书迷？

猫有一个有趣的经历，因为它们爱看书！那是一个星期天，猫抱着“E班的E姑娘”，在书里游泳。这时，该吃午饭了。在我妈的催促下，猫拿着书走到餐桌前，边看书边吃，拿筷子当勺子盛汤，让我爸妈喷米，猫却变成了和尚。

这是一个网迷和书迷的故事，继续玩…

有趣游戏作文【通用9篇】四

在一次作文课上，作文老师让我们玩一个叫“手猜成语”的游戏。比赛中发生了许多有趣的事情。

首先，老师告诉我们规则。规则一，提问者的动作要简单，评分，猜测。如果他猜对了，他就能得分。规则二:一开始不会说话，嘴巴也不会做出单词的口型。可以用简单的图片来表示成语。第三条规则，习语应该取自老师。

规则一完成，学生们就非常高兴，渴望尝试这个游戏。比赛开始了，我们组的同学先开始表演。前几次学生只是靠简单的比划就被猜的学生猜中了，但是对方王一农比划的时候很多学生都大惑不解。他画完亲笔签名后，画了一条波浪线，像一座起伏的山，画了一只箭。大家都皱起眉头，有的皱着眉头说:“这是什么？”有的人张着嘴觉得莫名其妙，有的人趴在桌子上，冥思苦想。他见我们没动，又画了个“王”字。然后突然有人说:“老虎拔牙了吗？”但是王一农皱着眉头摇了摇头。“那是虎穴的最深处。”“是不是深入虎穴了？”答案一个个出来了，他却不停摇头如不倒翁，没有一个猜对的。这大大降低了我们的士气。很明显，大家都不耐烦了，大家一个接一个的迷茫起来。最后学生猜不出来。老师说成语里有老虎这个词，一个人在黑板上钓鱼。这个时候，我们觉得我们一定会赢。老师告诉我们成语中有老虎这个词。这一次，我们肯定能猜出来。学生们的嘴巴一下子就做出了机关枪一样的成语。最后我们班的妞妞说出了成语——跳。老师叫我的时候，我得到了“我一贫如洗”这个成语。我看到自己一贫如洗，以为裤兜里没钱了，就用手掏出裤兜，给他们看我想表明自己很穷，“一贫如洗”。突然一个同学说出来，让我喜出望外，觉得我的表现真的很好。我让大家立刻猜对了。

这场比赛让我刻骨铭心，非常开心。我知道幸福就在我们身边。

有趣游戏作文【通用9篇】五

星期五，上课的时候，我们玩了一个有趣的游戏。请认真听我说。

那天，我们正在看书。我觉得没意思，就放下书看着别人。有的打呵欠，想看书；有的在做作业；有些更糟，他们睡在自己的桌子上...是的，除了没做完作业的人，谁能在一个无聊的周五下午振作起来？这时，邵老师似乎看穿了我们的心思，说:“同学们，我们玩个游戏好吗？”一听说我要玩游戏，同学们立刻活跃起来，挺直了腰板，坐直了。

邵老师接着说:“太好了，”请拿出一张纸和一支笔。第一组写字符，第二组写时间，第三组写地点，第四组写什么。好了，现在！”邵老师一声令下，我们立刻写道。几分钟后，我们都写完了，老师叫了几个学生。他们说:周六，叶圣陶，去公园洗澡。”学生们听了，仔细回味，立即笑了起来。终于轮到我了。我对几个同学说:“周三，闫小龙，在游泳池唱歌。”同学们都笑了，有的用嘴忍住了；有人笑了；前后倾斜；有的人笑得趴在地上。玩了几次，游戏结束。

最后邵老师对同学们说:“同学们，你们要仔细观察，认真记录，才能写出好作文。你明白吗？”“我明白了！”大家异口同声的回答。

这门课太有趣了，给我留下了深刻的印象！

有趣游戏作文【通用9篇】六

作文课上，刘老师带我们玩了一个好玩的游戏，叫“面朝上”。老师邀请了一些同学上台做游戏，我就是其中之一。老师说“摸左耳”，大家都摸右耳。老师说“举起左手”，大家举起右手。最后老师说:“请回到座位上。”我顺从地和其他小朋友一起走回座位，老师却笑着说:“你被骗了。”孩子们开始意识到老师在考验我们。于是我们回到台上，这次老师说:“请回到座位上。”孩子们一动不动，把老师逗乐了:“游戏真的结束了，请回到座位上。”台下的孩子们都笑了，我们以笑声结束了这场有趣的比赛。

有趣游戏作文【通用9篇】七

“哈哈.....，站起来，左耳，左脚“咦！那边的教室怎么了？我们去看看吧！哦！原来全班都在玩一个有趣的游戏。教室就像欢乐的海洋。这一定是一场吸引人的比赛。

正因为如此，小文让我导演，她做了动作。我叫了一声“坐下”，小文以雷鸣般的速度站了起来，于是我发出了很多叫声，但对小文来说是小菜一碟。我看到其他学生尖叫得很快。这一刻我想:他们叫的那么快，我怎么就输给他们了呢？我脑子里想到了一系列的动作词，然后脱口而出。但是结果出乎我的意料。真不敢相信我在附近玩小文。我像老鼠一样害怕。没过多久小文就接掌了。小文先慢慢说，然后越说越快。一开始很害怕，但慢慢熟悉了。不仅快的时候不怕，还能跟上。我骄傲地手舞足蹈。

谁知道好景不长。当我们玩得开心的时候，匡匡叫我们去集合。看到我们春风得意的样子，就忍不住考验我们。谁输了就上讲台指挥，很多人会依次过来。大家都准备好了。开始吧。匡匡从最慢的开始，然后慢慢达到高潮。开始很容易，所以没人犯规。过了一会儿，人越来越多了。我也没输。该是得罪的同学发号施令的时候了。现在气氛紧张。因为他们已经进入决赛，只有三个人会打一场“死”。我害怕临阵退缩。我能想到第一名的荣誉，于是我鼓起勇气“战斗”，哪个同学转而沉默了一会儿。我刚往窗外看，突然那个同学哭了。我反应不过来，只好马上跟着旁边的同学。嘿！刚才太近了。我差点掉进一个“陷阱”。我不能粗心大意。就这样，我躲过了很多“陷阱”。这时，匡匡打来电话。他就像一只狡猾的灰太狼，在我们不注意的时候，他叫了密码，我傻傻的站在那里。最后我和同学都掉进了“死坑”，小君赢了比赛。嘿！好后悔！你为什么不专注于比赛？我们都向六月屈服。

这个游戏多迷人啊！也让我意识到，我没有足够的重视输掉这场比赛。同时也锻炼了我们的反思能力。

有趣游戏作文【通用9篇】八

今天老师带我们玩了一个有趣的“抓头”游戏。

游戏规则如下:学生围成一个圈，选其中一个做“警察”，要求他站在教室外面，不要偷看。然后选一个做“领导”，带领大家做各种动作。这时，“警察”就可以进来，找出“头目”。

第一轮，朱干灿是“警察”，邹玉婷抓到了“领导”。

第三轮“抓领导”游戏中的“警察”吴昕，从来没想过“领导”是自己。找了半天，他也没找到领导。

最有意思的是第二轮“捉头”游戏。熊老师问:“哪位同学想当‘警察’？”教室爆炸了，大家举起胖胖的手说:“选我，选我。”熊老师一时拿不定主意，最后选择了我——单碧良。被同学们推出门外，在外面想着自己的梦想:也许我一进去就会抓住那个“领导”同学。这个同学会是谁？我在努力思考。

我走进教室，看到同学们都成了小少林弟子，开始拜佛。我盯着熊老师看了几秒钟，熊老师说:“是时候改变你的行为了，‘老板’的孩子。”我急忙走向一个360度的弯道，环顾四周，把注意力转移到同学身上。我看到同学和熊老师神出鬼没，一会挠耳朵，一会张牙舞爪，一会白鹤闪翅膀，一会眨眼睛，就是找不到“领导”。最后同学告诉我“领导”是熊老师。我恍然大悟。如果当时我选了熊老师，我就大获全胜了！

游戏结束了，笑声依然久久回荡在教室上空...

有趣游戏作文【通用9篇】九

今年春节，我认识了一个新名词“家风”。

回看《新年到基层特别节目》，家庭风格是怎样的？在我心目中，被采访的大叔大妈们所说的:“家风就是一个家庭的全貌，家风是建立在我自己家里良好的家风之上的。上去了解一下别人家的美好美德。”通过看这个节目，我知道了什么是家庭风格，也知道了很多好的家庭风格。家风是做好事不求回报；家庭作风是老实不做坏事；家风是创造美德的小招；家风永远是做好事不怨不悔。

我们的家庭风格不像有些家庭那么死板，也不像有些家庭那么随意。我们的家庭风格可以从一个方面看出来。记得那一天，太阳落山，月亮悠悠升向天空。

晚饭后，爸爸像往常一样坐在沙发上看报纸，妈妈洗碗，开始缝纫。我闲坐着玩手机。妈妈笑着对我说:“我们猜谜语怎么样？”

也许很有趣？我想了想，就同意了。父亲听了，赶忙说:“带我一起去吧！”“好！”我先开始，想给爸爸妈妈一个下马威，就说:“一次进去四个篮球比赛，打个地名！”妈妈被难住了，爸爸不假思索地回答:“四平！”我很失望，爸爸。

“我说，我要出去……”我妈摇摇头，我差点笑出来。她稍微想了想，“战局不紧张，打水浒的名号吧！”“宋武——”我故意把“松”字拖得太长，一边摇着头，露出骄傲的神情。

“等等！”爸爸幽默地伸出手。“妈妈的太简单了。轮到我说了。蚊子在你嘴里。玩三国演义！”嘿，真的很难。我搔了一会后脑勺，低头皱眉一会。额头上一定写着“川”字。

我和妈妈别无选择，只能“求”爸爸。父亲悠闲地点燃一支烟，自豪地解开了谜团:“告诉你，是——张飞，一张嘴飞！”嗨！你说这个让我们猜哪里。

最后我们面面相觑，伸伸舌头，耸耸肩膀，一家人都笑了。

笑声从窗外飘到夜空中......