· 作文 
谈谈怎样判断自己语文学习是否进步作文【2篇】
作为学生，我们会收到这样的祝福：祝你学习进步！那么，我们怎么知道自己的语文学习有没有进步呢？下面是查字典小编为大家整理的谈谈怎样判断自己语文学习是否进步作文，欢迎大家阅读参考。
谈谈怎样判断自己语文学习是否进步作文1
阅读是检验语文学习进步的好方法
要想检验语文学习是否进步，阅读是最好的方法。
你一定感到诧异：阅读不是学习语文的方法之一吗?又怎么来检验语文学习的进步呢?其实，检验本来也是一种促进学习进步的方法，二者并非泾渭分明，而是完全可以相通的。语文学习有无进步，完全可以通过阅读来检验。
第一种方法：达到一定阅读量了吗?说到阅读量，肯定又会有人“唱反调”：精读一篇胜过粗读百篇。在某些情况下，这自然也是正确的。但对于我们的语文学习来说，如果没有积累到一定程度，就硬要“精读一篇”，只会造成眼界狭窄的问题。而“积累”所依靠的，不正是阅读量吗?所以，每周或每个月检查自己是否达到一定的阅读量，是一种可以量化的简便方式。哪怕是囫囵吞枣的阅读，也一定会在你心中留下些许浮光掠影，最后融为你自身知识的一部分。
第二种方法：能提出有价值的问题吗?“有价值”，指的不是单纯的知识积累，而是对于精彩的语句表达、语言的言外之意、作者的思想感情的深入挖掘。我们可以拿考试时阅读题的提问方式来问问自己，并作出自己的解答。当你发现自己也能成为“出题人”，还不会被自己的问题难到时，你的语文学习一定已有了不错的水平。
第三种方法：能掌握语言艺术手法吗?自然，这种检验方法也融合了来自平常学习中所获得的理论知识，但如果不经过大量阅读，在阅读中获取充足的演练，只有理论是无法真正品味到语言艺术的精彩的。“精彩”的语句包括太多种类，无论是简洁的，还是复杂的;无论是白描式，还是浓墨重彩式;无论是一个字的用法，还是一个特殊的句式，都能构成精彩的语言。阅读中能否迅速抓住这些耀眼的句子，并写出自己的心得体会，也是检验方法之一。
第四种方法：能理解文章的深意吗?其实，我们阅读文章时不能理解的情节安排、细节描写，以及一些“荒诞”的手法，大都是因为阅读能力还不够。我们既可以通过额外学习理论知识来引导自己阅读，也可以通过大量阅读来总结概括出相关内容。当我们的阅读量充足，面对一篇陌生文章，能够在解读表面含义时触及到一些更深层次的内涵，便是语文学习进步的标志。
当然，检验语文学习进步的方法还有很多，但阅读是一切的基础。从阅读中发现自己语文学习的进步吧，因为你会更有阅读的动力，进一步促进语文学习，形成一个良性循环!
谈谈怎样判断自己语文学习是否进步作文2
总的来说，学习其实就是知觉上的一种成长。是一种从“不知道”到“知道”的转变。但这样的概括未免太简单，因为我们忽略了学习当中的循序渐进的过程(the degree of knowing and not knowing)。 大多数学习都是有渐变的过程，而非像卡通片里一样，灯泡一亮就明白了的。因此，体现学生学习进步的宗旨，就是要向学生显示出他们学习的渐变过程。
使用学习的分类法
不要只把考试的结果看得很简单，只有“过”或者“挂”。要分级别，例如A-F这样的体系。这样学生会觉得自己有进步。而且每个级层需要有定义，例如说，你这一次得了B，这个级别的学生的情况是什么样的。
使用概念地图
让学生自己去标示出自己的学习路径，如果学生自己弄明白了一个问题，不要太快就move on, 而是让学生去视觉化(visualize)自己刚刚的思维路径，然后增加学生之间的交流。
使用多样化的评估表格。
评估表格不仅仅是考试。他们还包括：学生表现日志，学生自我学习日志，概念地图，访谈，项目式学习成果，甚至学生课下的录像照片。更有趣的是，有些老师让学生自己制定自己的评估维度，然后自己来衡量自己的进步。
使用电子档案
不要惧怕网络，现在的学生正在网络的年代。让他们用数码手段来记录自己的成长，例如建立自己的digital portfolio。
让学生在社交网络上相互沟通
学生很容易就进入社交网络，因此在这样的地方记录自己的知识知觉的成长非常容易，而且也可以引起集群效应。在中国，社交网络还有攀比的作用，因此可以激励学生更加努力的学习。
以上就是查字典小编为大家整理的谈谈怎样判断自己语文学习是否进步作文，希望大家阅读之后有所收获。更多精彩文章请关注查字典。
【谈谈怎样判断自己语文学习是否进步作文【2篇】】相关推荐文章: