大山中的引路光作文(精选5篇)
大山中的引路光作文(精选5篇),提起大山,大家想到是什么,是贫穷,是艰苦,但是再黑暗的地方都有光,关于大山中的引路光作文要怎么写呢,小编在这里为大家整理了几篇关于大山中的引路光作文(精选5篇)的优秀范文,有需要的同学们,可以参考一下。接下来就让小编带着大家去具体看看大山中的引路光作文(精选5篇)吧!
大山中的引路光作文(精选5篇)一
全国第一所全免费女高校长——张桂梅,十二年里帮助一千八百多名女孩圆梦大学。她用知识改变命运的道理,使女孩们走出了大山。
鲁迅先生曾说:“你所站立的那个地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。”要想中华文化源远流长,薪火相传,就离不开中国青年。也只有人民教师来教育青年,让青年学习新知,弘扬传统文化。
张桂梅作为一名人民教师,她坚持教育脱贫,用实际行动书写了坚持、责任与担当,为大山深处的女孩们点亮了火把,指引她们努力前行。虽然她被病魔缠身,但她不愿花太多时间去与病痛作斗争,她说她要把时间留给孩子们。她希望山里的孩子们能够尽早完成学业,然后走出大山,出人头地。这一直是张桂梅校长的初心,这十二年的风风雨雨里,她不忘初心,砥砺前行。这份初心让人尊敬,更让人感叹。
张桂梅将自己获得的各类表彰的奖金全部捐献给了贫困山区。她不仅仅要华坪女高发展壮大起来,她还希望可以有更多的女孩通过学习改变命运,然后走出大山。她在一座山里,另一座山里,另另外一座山里……传播阳光,她辛勤耕耘,在大山深处种下满园桃李。她是饱含国家情怀,充满正能量的赤子。
“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。”张桂梅坚守在山中,为中华民族伟大复兴保留并培育了珍贵的火种,这份功劳将永世铭记。正是有了无数像张桂梅这样的教师坚守大山,托起一个个普通家庭通过教育改变人生的命运,为国家发展培育了一批批人才,无愧“人民教师”四个字。
华平女中校训:“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。”当追求人生目标的种子落入土壤,又有什么可以阻挡它破土发芽,开花结果?生命好似万古不朽的树木,奔腾不息的激流,我们应在有限的生命里敞开双手,拥抱更高的人生理想。
如果车洪才老人无法坚持完成国家交予的编写《普什图语汉语词典》的任务,那本耗时三十年的词典何日才能问世?这坚持的背后是坚定炽热的心和责任感。同样,张桂梅以坚定炽热的心和责任感深扎大山,成为女孩们前进路中的一盏明亮的灯光。她坚定不移,无私奉献,“让女孩子读书”的信仰翻越重重大山,照进现实。
她是山中的一束光,照亮了无数女孩的人生。
大山中的引路光作文(精选5篇)二
雪后的早晨,一缕缕阳光洒在了大山中,雪渐渐地化了,“滴答,滴答”地落在了池塘中,池塘中的鱼儿也跃了起来,好一片朝气蓬勃的景象。 在森林之中,一辆小车通往了一个小山村,小山村随着小车的到来也活跃了起来。 “是谁来了?”人们议论纷纷。几个大学生从车上下来,伴随来的十几箱书。最后走出车的是一个男生,瘦弱的身子,却背着一个大书箱,整个人透露着少年应有的朝气,但又透出了成年人的成熟,眉宇间透露出了智慧的目光。
他正是徐本禹。
阳光照着解冻后的小山村,整个小山村中透露出了从未有过的朝气,它散发着扩散着,引响着整个森林。
正因为徐本禹的到来,小山村活跃起来优秀作文 ,带动了整个小山村,一个大学毕业的学生,扛起了本不应属于他的`责任,他正若那红烛,点燃自己,以那微不足道却又强有力的烛光照着山村,又如同那春蚕吐丝,却从未有过怨言,又似阳光,照着大地,化解那冰一样的小山村,他本应在学校之中考取硕士学位,但却坚持去了偏远的山村,用那微小的心去温暖整个山村。
可是意外总是会发生,两个同学因为水土不服回去了,几个同学又分别在几次食物中毒中病倒了,可每当一个同学离去,他都会说,“放心吧!我会照顾好这儿的一切。”可哪一次晚上,他都不是哭湿了枕头。三个月后最后一个同来的伙伴也走了,伙伴说:“如果真不行,就写封信回来吧!”可那天晚上,全村的人都听了那声音,微微的哭泣声,这声音回荡在整个山村。
徐本禹成功了!他用那微不足道的力量改变了整 个山村的命运,整个山村因为徐本禹,而有了前所未有的校区,学生从79人增加到了289人!
温暖的阳光照在了小山村上,小山村中传出一阵阵欢笑,是的徐本禹温暖的不仅仅是一个小山村,他更是温暖了全中国人的心,徐本禹点亮了火把,温暖着我们,刺痛了我们的眼睛!
大山中的引路光作文(精选5篇)三
一位名叫张玉滚的80后乡村教师带着他淳朴真挚的笑容,给广大群众留下了深刻的印象,而他的事迹更是被广泛称赞,非常值得我们歌颂、学习和铭记——他择一事、终一生,扎根深山艰苦奋斗17年,一心一意为山区教育事业做贡献,为山区孩子们点亮了前进道路上的希望之光。
今年9月被中共中央宣传部授予“时代楷模”荣誉称号的张玉滚,是河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长,扎根黑虎庙小学17年之久。面对艰苦的环境,他始终任劳任怨,默默奉献。张玉滚先后教过500多名孩子,培养出16名大学生。他说,自己愿意做那十八弯山路上的一轮明月,愿守住村里孩子一个个可爱的笑脸,守住这片希望之花,努力照亮山村孩子走出大山的路。有他在,村里没有一个孩子失学。
2001年毕业后,张玉滚便回到家乡高丘镇黑虎庙小学任教,从代课老师开始做起,2012年转为正式在编的人民教师后依然坚守岗位,17年来在平凡的岗位上默默耕耘,甘守清贫,无私奉献。张玉滚曾获“全国优秀教师”“全国师德标兵”“全国岗位学雷锋标兵”等众多荣誉称号和“河南省五一劳动奖章”。 他用自己的实际行动,在学生面前教育他们一个人的追求应当是什么、在广大群众面前展示自己时时刻刻心里装着学生、事事为学生着想,是学生健康成长的指导者和引路人,是新时代“四有”教师的模范,是共产党员的标杆,是出彩河南人的优秀代表。
正是因为张玉滚始终“不忘初心、牢记使命”,他获奖无数、身怀乾坤,却从不曾想过离开自己平凡的岗位。选择扎根偏僻山村,矢志不渝奋斗在基层教育一线,正是选择了做真正有意义、有正能量的事——把希望的种子埋在土壤中最深的地方,没有阳光的照射,那他就是光,是照亮山村学生走出大山的希望之光!
当我得知,今年9月,远在江苏师范大学求学的王克翠同学专门在黑虎庙小学建校60周年活动时赶了回来,面对张玉滚校长,她表示“在黑虎庙小学上学是我的荣幸。”那一刻,张玉滚双眼湿润,他觉得这些年吃的苦,值了!我的心里也有很大的触动,简单的“荣幸”二字,包含着多少同学们对张玉滚校长、对黑虎庙小学的感谢,又蕴藏着多少黑虎庙小学教师们的辛勤付出!
作为一名当代大学生,我有幸成为了一名入党积极分子,正在努力主动向党组织靠拢。如今年轻一代的我们,是新时代的接班人、是共产党的后备力量、是祖国的希望。而张玉滚的事迹无疑是一份传播正能量的强心剂,让我明白这社会上坚守自己内心、默默奉献的人有很多很多,他们的付出总有一天会被大家看到、被认可,同时更深刻的感悟到了“有付出就会有收获”的道理。我深深感悟到,要始终明确自己身上的担子有多重、自己肩负的责任有多大,要始终坚定内心信念,提高精神追求、固化理想信念,看淡外界物质诱惑,更要相信自己对信仰的选择,积极传播正能量。
张玉滚说,他愿意,用知识之光、梦想之光照亮更多孩子的前程。而我的愿望是,有朝一日也能凭自己的努力,成为照亮别人前行道路上的一束亮光。
大山中的引路光作文(精选5篇)四
她从山里来,在山里她卸下明星光环,成为一名支教老师,不施粉黛,带着孩子们读书写字,指引着孩子,阅读大山之外的人生。
没“朗读”出最美声音
参加《朗读者》,江一燕决定参与和勇气有关的那一期。
“我自己的人生轨迹中,爱给予了我最坚定的勇气。所以我选择朗读陈忠实老师的《晶莹的泪珠》,这样的文学巨匠的身后,曾经也有过如此苦难的时刻。”江一燕觉得这算不得一本旷世巨作,但一位平凡的女老师给他这样的一句鼓励,就让他继续坚持,“我觉得老师真的非常神圣伟大,希望每个人都能遇见好老师,当老师的人也都能真正引导孩子们,这对孩子的一生都会产生非常大的影响。”
不过,江一燕上节目那天的状态并不好,刚从剧组赶回来,“我平时的朗读声音还是挺好听的,那几天我花粉过敏,上节目还很担心自己可能要打喷嚏流鼻涕之类的。”江一燕说自己很快会开新的公众号,“还可以继续朗读,在更多的平台上跟大家分享朗读的感受。”
不施粉黛的山村老师
江一燕对老师这份职业的感触颇多,很大程度上是因为她自己一直在广西巴马做一名支教老师。
“我第一年在山区拍戏的时候,有一个小朋友让我一直都忘不了。他经常来看我拍戏,后来无意中得知他是个孤儿,我到现在也一直都忘不了他悲伤落寞的神情。那个时候,我心里就默默地说:永远会有人在爱你们,即使你没有爸爸妈妈。”江一燕因此而开始了自己的支教工作。“我虽是一个陌生人,到山区去认识这些孩子,但是我也可以让他们觉得他们不是孤独的,尤其当他们在学习、在奋斗、在面对很多困境时。我希望能够给他们一种很细小的信念,因为我知道那种爱,那种温暖的力量有多么的强大。”
这些年的支教工作,江一燕的学生已经很多了,有的在读大学,有的已经大学毕业,“他们依然有很多困境,会很着急,急于求成,他们得到了一些资助,会急于要回报这些人。我依然不断在跟他们沟通,把我的价值观,我自己面临到的工作、事业和生活上的抉择以及处事的方法告诉他们。”江一燕在孩子面前不是一个明星,只是一名指路的老师,“我也会跟他们讲我的职业,我到了山里面也跟大家住在一起,吃在一起,不化妆,有时候也蓬头垢面的,可能他们觉得明星也就是这个样子吧。”
大山中的引路光作文(精选5篇)五
“如果说我有追求,那就是我的事业。”当发现班上为数不多的女孩子陆续辍学,张桂梅萌生了要为大山里的女孩办一所免费的女子高中的想法。为了筹办学校,她从2002年开始利用寒暑假在外面四处筹钱,拿着教师证全国各地奔走,想募集一点建校资金,迎头碰上的都是冰冷的眼神还有质疑和斥责。直到快要放弃之时迎来转机,参加人代会被新华社女记者报道了她的梦想——“我想办一所不收费的女子高中,把山里的女孩子都找来读书。这是我的梦想。”历时六年,2008年当地政府终于帮助她成立了华坪女子高中,张桂梅担任校长。从此这份事业就成了张桂梅毕生的追求,怎样办出一所高质量的学校,怎样让基础极差的孩子们考上大学甚至一本,进而改变人生回报社会,成了张桂梅最大的人生难题。
“如果说我有期盼,那就是我的学生。”办校十多年,张桂梅走了11万公里的家访路,走进了1300多名偏远山区学生的家庭,有的学生家要步行爬山几小时,家访途中张桂梅还曾摔断过肋骨。一切都只是为了留住学生,为了给大山里的那些学生家长灌输“知识改变命运”的理念。她说:“一个受教育的女性,可以改变三代人。”她还说:“这个孩子,我是一定要领走的,你们不用出一分钱。”贫穷的地方,会习惯地生长某种愚昧,女孩子总是要嫁人的。这些大山里的女孩子的命运,比男孩子苦太多了。怎样才能改变她们的命运,女学生们异口同声的答案是:靠学习,靠知识。考上好的大学,走出大山,这是她们改变命运唯一的方式。而张桂梅,孩子们叫她“妈妈校长”,因为她用生命给这些女孩子们搭建的,是可以实现她们梦想的平台,是可以改变她们人生的温暖的家。十年如一日的日夜陪伴,十年如一日的严格要求,十年如一日的永不放弃,是张桂梅的精神支撑着这些孩子们创造一个又一个奇迹。从2008年至今,张桂梅已经把1600多名山区贫困女生免费送入大学,也因此改变了1600多个山区贫困家庭几代人的命运。
“如果说我有动力,那就是党和人民。”是什么支撑着张桂梅一路走来?张桂梅说:“有人说我爱岗敬业,有人说我疯了,也有人说我为了荣誉。有人不理解,一个人浑身是病,却比正常人还苦的起。支撑我的,是共产党员的初心和使命,让我直面这片热土时,心里不愧。”当学校举步维艰,当初追随的18位老师不堪忍受巨大的压力和艰难的环境,竞相离职只剩8人时,张桂梅说:“我一看我们还有6名党员就有了底气。比起抗日战争时期一个人坚守阵地,我们6个人,怎么也不能把党的这一个红色阵地给丢失了!”也许很多人不能理解,但张桂梅,就像是“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,手托炸药包与敌人同归于尽的董存瑞,“生的伟大,死的光荣”的刘胡兰。她就像是这个时代的教育扶贫攻坚战的一名战士,用一名共产党员的初心和使命担当,用生命守护着这些贫困山区的女孩子的梦想,守护着党和政府的这一片教育红色阵地。
她笑傲病魔,她勇挑重担,她爱生如子,她用责任、信念、坚守,成就了一个教育的奇迹,也成就了1600多个生命的奇迹。张桂梅,真正走进了贫穷中的孩子,也真正让他们从贫穷中走了出来。强者自救,圣者渡人。这世界也许有很多不公,但总有一份善良让人泪流满面。这世界也许有很多冷漠和丑陋,但总有一束光能为我们照亮前路。
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