怎么写假如你移居月球作文【精选4篇】
你必须熟悉日常学习、工作或生活中的各种作文。根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是如果搬到月球怎么写。【精选4篇】以下为边肖精心整理,仅供参考,希望对大家有所帮助。
怎么写假如你移居月球作文【精选4篇】一
昨晚,我做了一个梦。我梦见我已经正式登上神舟飞船登上了月球,在那里生活得非常幸福。
我在月球上有一个全新的家。当然,这个家是我设计建造的。我把房子盖在桂花树下,做成漂亮的三层楼房,涂上绿色高科技涂料。房子散发出柔和的光泽,给人一种温暖的感觉。从大门进去,按电梯。三楼是我的卧室。打开天窗,你可以看到院子里绿色的草地上有一群兔子。这些兔子是嫦娥姐姐送的。嫦娥的姐姐是养兔专家。她很喜欢我,就送了我几只兔子。现在,这些小家伙长着长耳朵站着,三张嘴在动。他们很可爱,给了我很多快乐。
院子里种了许多树。虽然这些树又高又厚,但它们是我上个月才种的。有了最新的科技,他们可以在短时间内迅速成长。月亮上到处都是郁郁葱葱的树。这些树不断释放氧气,从而解决了人们的呼吸问题。
我的花园里还有一棵奇怪的果树。经过一系列复杂的科学实验,科学家们拿着各种各样的水果进行研究,并把它们开发成多功能种子。当它们被种在月亮上时,它们长成了大树,上面有各种各样的水果,包括金橘、人参果、苹果、梨、桃子和李子。孩子们来我家做客,真的是满嘴好吃的,这是科学使然!
住在月球上,会有很多新的感受。比如我有一种独特的锻炼方式。上学的时候,我就翘课。轻轻一跳,我就能跳三米多高,跳到空中。有一种飞翔的感觉。许多孩子像我一样去上学,这已经成为月球上的一大景观。
如果我想回家,我会乘坐自己的星舰回到祖国。在茫茫太空中,看着淡蓝色的星球离我越来越近,心里的激情真的无法形容。“地球母亲,我回来了。”
怎么写假如你移居月球作文【精选4篇】二
[第1条:虚假文盲]
在寒冷的冬天,站台上有很多人,因为这是新年的第六天。站台上有一块牌子写着“母婴寄宿处”,是为了方便母子上车而设置的。然而,我看到了这样一个场景:
“母子上车”旁边,一对母子站在站台外,明显被挤了出来。而平台中央站着几个中年男人。我看到这些男人很温柔,看起来像是来自任何地方的知识分子。
一个穿着貂皮大衣和皮鞋的人,看起来像是一个公司的经理,显然是个假文盲。
一个男人闭着眼睛轻快地吹着口哨,仿佛在告诉我们,“我是文盲,不知道‘母子上车’这几个字。
另一个男人穿着厚厚的羽绒服。今天一定很冷,因为他在发抖!
虽然我说的只是这些不懂人情,不懂规矩,不懂利己,无视他人的人。但是,我在这里要说的是:“我们不应该为了自己的方便而不顾别人。我们应该遵守这个世界上的所有规则,遵守我们良心上的每一条规则。”
【第二条:伪文盲漫画】
今天看了一部动画片,叫《假文盲》。这让我陷入了沉思。
一个寒冷的早晨,北风呼啸。在公共汽车站,有一个醒目的大牌子,上面写着“母亲和孩子上车”五个字,特别刺眼。但是有四个大男人站在牌子下面的登机通道上。他们一个接一个毫无表情地等车,却把一个本该享受这种权利的年轻母亲和新生婴儿挤到了一边。
在母婴候车处等候的四个大男人中,第一个穿着大衣、裤子和皮鞋,看起来像个知识渊博的商人。但他眯起眼睛,看起来没人在看。第二个人戴着一顶大棉帽,穿着一件长外套,双手插在口袋里。他眯起眼睛,没有理会牌子上的字。第三个人就像一个知识分子,身材矮小,穿着时髦的羽绒服,穿着一双闪亮的皮鞋,鼻子上戴着一副宽边眼镜。第四个人穿着一件大皮大衣,戴着一个面具,但他的眼睛掩盖不了内心的不安。
母子寄宿处是优先寄宿处,说明社会对儿童和妇女的关心。但是,那些看起来很挑剔的人,却借此机会优先考虑自己。他们的衣服很干净,但他们的心却极其丑陋。他们看起来很有教养,但实际上他们不知道“尊老爱幼”这个成语的真正含义。
当今社会,还是有一些陋习的。比如公交车上写着“禁止吸烟”。但是还是有人在车里肆无忌惮的抽烟。在草的旁边,写着“草是绿的,脚是慈悲的”。但是,还是有人进去踩草坪。这样的人都是假文盲。
生活中,不能占小便宜。一切都要光明正大。你不仅要为自己考虑,还要为别人考虑。
善待他人就是善待自己。在爱情的传承中,你,我,别人都有一份。如果我们每个人对别人的思念比自己多一点,世界会更美好!
[第3条:虚假文盲构成]
一个寒冷的冬日,北风吹来,路边的小树左右摇摆,一个女人抱着一个孩子来到汽车站。站在车站旁边是一个木制的“母子上车”标志。
但是,牌子下面站着四个大男人,每个人都面无表情,装作若无其事的样子等公交车,真的让人很生气。他们是文盲吗?不,他们穿着打扮像是经历过诗词书籍的人,但都是不卑不亢的。
在我们的生活中,这样的“伪文盲”相当多。比如公交车上,上面经常有几个座位,上面明明写着“孕妇座位”、“老弱病残座位”。然而,有些人却在众目睽睽之下。众目睽睽之下,他们还坐在那里不变脸,让那些孕妇、老弱病残站在后面;公园里有无数“禁止践踏花草”的标志,非常醒目。但是,被践踏的花草随处可见;广场上漂亮的垃圾桶上的字特别刺眼,但还是有人乱扔垃圾...这些“伪文盲”只关心自己的利益,不顾大家的感受,充分体现了他们不道德的平行行为。
只要我们每个人都遵守社会道德,我相信这种现象会一个个消失。让我们为这个目标而战!
【第四条:伪文盲漫画】
车站的“母子上车”很吵,挤满了来坐公交的人。能走进去一看,哟!站着四个穿着棉大衣的大个子。
你看,站在“母子上车”牌子下的是一个圆头圆脑的大男人。他穿着一件名牌大衣,双手插在口袋里,闭着眼睛,若无其事地站在那里;圆头后面站着一个穿军装的士兵,和一个穿棉衣的瘦小老头。而胖子旁边站着一个瘦小的女人,怀里抱着一个婴儿,被推到一边,默默的看着四个有学问的人。
在这个高度文明的城市里,有很多人为了自己的方便,为了自己的利益,都是文盲,而真正弱小的人却被遗忘了。现实社会中有很多这样的现象,比如:街上还有很多人在挂着“草还活着,请你照顾她”的牌子旁边玩耍。
著名漫画家华的这幅《假文盲》反映了现实生活中只考虑自己利益的现实。所以要强化民族道德观念。
[第5条:虚假文盲]
今天,我看到了著名漫画家华先生在1980年画的一幅名为《伪文盲》的漫画。
这部漫画主要描写了几个大男人站在公交站台上专门为妇女儿童准备的“母子上车处”,推着一个带着孩子的女人进普通候车处等车的场景。作者讽刺那些不遵守社会公德,蛮横无理,以一己之力欺软怕硬的人。
看完这部漫画,我不禁想到。图中几个大男人,第二个和第三个戴着帽子,第三个戴着眼镜,看起来像知识渊博的人;而且第二个大汉比较年轻,应该说年轻人不应该是文盲。第四个戴着口罩。他们既然懂得讲究卫生,怎么可能是文盲呢?在我看来,他们绝对不是文盲。他们为了自己的方便不遵守乘车规则。他们只是把带着孩子的女人挤进普通的寄宿处,站在母子寄宿处。
据我观察,这种现象在现实生活中也存在,甚至非常普遍。这学期开学就报吧。本来大家一个个排队按顺序交学费。突然,几个男人走过来,把一个大三学生带到一边。很快,队伍就散了,挤进了付款窗口。不顾别人的指责,三次两次交费就走了。自从他们离开后,队伍就散了,挤成一团。交完费后经常被挤得上气不接下气,其他人被挤得脱不了鞋。多糟糕啊!
我希望每个人都能遵守社会道德,共同努力建设温家宝总理在今年的NPC倡导的和谐社会。
[第6条:虚假文盲]
每个人都是大家庭的一员,“道德”是社会风尚的体现。然而,今晚读华的作品《假文盲》使我了解了社会和道德的另一面。
在黑白描绘的漫画《假文盲》中,我看到这样一幅画面:在显眼的“母子上车”标志下,站着四个高大威猛的男人。他们看起来懒惰、骄傲、麻木和自满。但本该抱着孩子享受这种服务的女人,却被四个大男人推到一边,无助地哄着哭闹的宝宝,焦虑得差点掉眼泪。但四个壮汉依然装作若无其事,宁愿离开自尊,成为“假文盲”,无视身旁的种种迹象,不愿意放弃这个暂时的便利。
生活中肯定也有类似的“假文盲”。在到处都是“请勿践踏花草”标志的草坪上,经常能看到人们玩耍嬉戏,践踏得绿草如茵,面目全非;在拥挤的公交车上,你还可以看到几个乘客占据了“专座”,成为他们个人的“专座”……违反公德心的人就不能是文盲吗?
社会有多广阔,但在道德的背后,黑暗无处不在。
这时,我不禁想起了一句话:“人生之初,性本善”。我觉得,再差的人也应该有好的一面。任何一个有良心的人都会想:既然图中的女人受了委屈,为什么就没有人敢站出来评判这个女人呢?
有时候我会想:社会是一张无形的网,集好与坏于一身。写作
[第7条:虚假文盲]
在一个北风呼啸的早晨,一件非常奇怪的事情发生在一个标有“母子上车”的停车标志上。几个大男人站在那里,却推开了一个怀里抱着一岁小孩的母亲。可能他们是文盲,不认识上面的孩子,不像他们!你看:
第一个男人大腹便便,穿着名牌外套,皮鞋黑亮亮的。他以为这样的人会是正式干部,谁会是文盲呢?
第二个人穿着羽绒服,正在休息。看这气质。他不是教授就是老师。他既然是老师,就不会读书?
第三个人戴着一顶帽子。也许是因为天气冷。他缩了缩脖子,把自己变得很矮。他脚上的一双皮鞋很亮。他一定很富有。他有钱就没学历?如果他真的不识字,怎么和别人签合同?
好像都认得字,但为什么都站在母子俩上车的地方等车?答案只有一个,那就是因为他们只关心自己的利益。如果他们能把自己的位置让给女方,去其他车站等车,那么这些站牌就不用标明母子上车的地方了。
[第8条:虚假文盲]
亲爱的朋友们,你们看过华爷爷的漫画吗?你明白他的漫画的深刻含义吗?接下来,我给大家讲一个华爷爷吴均的著名漫画故事——《伪文盲》。
故事发生在一个长途客运站。随着春节的临近,这里有很多游客。车站领导想尽办法调整车辆,增加班次,但总是车少人多,于事无补。尤其是乘客上车后,最后等了一辆车,然后大家就争先恐后的抢座位,生怕抢不到座位。这样,抱孩子的妈妈就苦了。他们总是被有权有势的人挤着,最后上车。他们只能站在那里被人压榨。孩子们在哭,他们的妈妈在哭。
为了解决这个问题,车站工作人员想了一个办法,在入口旁边开了一个登机通道,竖起了一个高高的牌子——“母子登机处”。这种方法对于有孩子的妈妈来说真的很方便,可以和其他人分开,通过专门的通道提前上车。
但好景不长,不到两天,母子之间专用的上车通道就被一群强势的“大孩子”占据了。不是,古城幼儿园的阿梅阿姨今天遇到了这个麻烦。
一大早,阿梅阿姨提着一大包行李和不到四岁的儿子来到车站。从远处,她看到了告示牌——“母子上车”。她喜出望外,抱着孩子径直走了过去。到前面一看,站在这里的一群人不是妇女儿童,而是几个大腹便便、腰圆的大男人。她抱着孩子设法走到前面,但这些家伙一动不动地站在那里,就像没有人在看一样,没有给他们让路的意思。
她无助地站着,看着这些人:站在最前面的那个好像是国家干部,穿着笔挺的黄色大衣,脚上的鳄鱼皮鞋黑得一尘不染,双手插在大衣口袋里,站在那里没有眯着眼,一动不动;第二个好像是个中年军人,身材魁梧,穿着得体的裘皮翻领大衣,让人感觉有一种威严。他比前面那个高了一大半个头,闭着眼睛站在那里,好像在寄托;第三个好像是知识分子,戴着一副金丝眼镜。他看上去学识渊博,很有教养。很难说。看到他那种若有所思的表情,他可能还是个教授!第四个好像是医生。一个大大的白色面具遮住了他的大部分脸。他那双睿智的眼睛紧闭着,仿佛他一直在研究着面前教授的背影。……
阿梅阿姨从前面到后面看着大家的脸。他们似乎按顺序站在那里一动不动,仿佛身边无助的母亲和哭泣的孩子根本不存在。阿梅总算鼓起勇气,走到“国家干部”面前。“同志,你没注意。这是母子上车的地方。”。那个人仍然斜睨着。“不好意思,我是文盲。”虽然他的声音不大,但站在他身后的一群人一定听到了,但仍然没有人回应。这时,阿梅不知道勇气从何而来。他把正在上幼儿园的儿子高高地举过头顶,大声说:“孩子们,请把这个牌子上的大字念给你们的叔叔和爷爷听!”“母-子-起-车-处,母-子……”然而,不成熟的孩子的声音在车站回荡,一个假文盲如梦初醒,拎着大包小包回到了他们该去的地方。这时,孩子的哭声消失了,我看到妈妈和孩子很自觉地排好队,整齐地站在“妈妈和孩子上车”的牌子下。
公交车来了,人们一个个自觉上车。当然,阿梅阿姨和她的儿子,像其他母亲和孩子一样,早就坐在靠窗的几个座位上了。
怎么写假如你移居月球作文【精选4篇】三
如何写散文(一)
阅读散文是从阅读中学到的,其实是感受。这时,拿起笔记录它们可以帮助你加深印象。
另一方面,还有圆素描,也就是注解。
读随笔是一种读后感,也可以陶冶情操。首先,一篇好的阅读短文应该表达作者最真实的感受,这一点很重要。喜欢这本书,这本书一定会让我们受益。在阅读的过程中,那些喜欢的内容会悄悄渗入我们的灵魂;不喜欢?我们会和作者讨论。虽然这个讨论是在我们心里进行的,但我们还是会受益匪浅,我们的心会在这个讨论中成长。
其次,一篇好的阅读散文应该有作者的独到见解,如果我们在读教育书籍,这种见解应该与我们的课堂相结合。生活呢?最好把自己的原创想法和生活结合起来。因为这种结合是阅读的再创造,也是阅读改变我们素养的证明。
第三,一篇好的散文,语言要流畅,句子要优美。只有用流利的语言和优美的句子,我们的作品才会在第一时间被读者喜爱,而且因为他们喜欢我们的语言,很快就会被我们的感情感染,被我们独到的见解打动。
第四,一篇好文章的主题应该是积极的,发人深省的。这个主题可以满足我们教师专业发展的需要,可以感染读者,爱上阅读。
第五,一篇好的阅读短文要能写出吸引人的关键,这样才能推荐自己喜欢的书,为读者指出阅读方向。
关于读书的一点思考,希望老师们多多批评。
第一,坦诚纯洁。既然是随意写的,最好不要化妆,不要画画。讲故事,表达真情,说出自己的理解和看法,虽然不一定完整深刻,但来自生活,来自内心,有自己的生命力。比如许的《求医》写的是她挂急诊的经历。谁没经历过看病,有什么好写的?然而作者并不这么认为。也许这段经历深深扎根在她的记忆里。所以,虽然写的很随便,但是对比的是她生病的痛苦,父母的关心,医护人员的MoMo。通过一系列细节,如实书写,感动读者和她一起呼唤“医德”的到来。你可以说她的文笔太浅,也可以说她很踏实,没有透露出更广阔的社会背景,但我觉得很地道,很动人,对于一个中学生的作品来说还是可以的。有了这个叙事基础,以后也不难提高。相反,为了讨好老师、家长或者编辑,如果事情写得不清楚,就会绞尽脑汁的去补,去补,去抄,去拼凑,先学会大人的“骗”和“骗”,这是可悲的,也是可怕的。要从散文的“真实性”入手,抵制和扭转写作造假的不良风气。
二是吸引人好。如果散文要如实写,是不是说什么都能写,写什么都“如实反映”?也不是。生活丰富而复杂。有好有坏,我们每天都在经历,看到,听到;有意义,有启发,有启发,但也无聊,卑微,琐碎,甚至丑陋,邪恶。去写,去反思,我们的眼睛在处理什么?我们的兴趣应该在哪里?当然要关注主流,理直气壮地赞美积极美好的东西。就是要反映消极消极的事物,也要有正确的观点和态度,分清是非善恶。是非对错,除恶扬善,是我们必须养成的习惯。就拿詹英觉写的《我心中的旋律》来说,当面对一群孤儿院的孩子时,人们大多是同情和怜悯的,当然也有少数人鄙视甚至讨厌他们。另一方面,我们的作者“试图接近他们,给他们讲故事,和他们玩游戏”。因为她“用世界上最真挚的爱打开孩子们紧闭的心扉”,她也“真正感受到了爱的力量”。也许这就是这个练习的价值吧!非常值钱。像这个小作者,要善待他人,吸引人做好人,不要做舞蹈学院,不要圆滑回避,不要偏颇固执,这样散文才能写好。
第三,一定要给人美。散文是散文的一种,毕竟属于文学作品,不应该与美绝缘。生活中不缺美。缺少的是发现。当我们写散文时,如果能从普通人冷漠的生活中发现和挖掘出愉悦的美感,并以优美的文笔反映出来,这既是我们作品的成功,也是我们能力的锻炼。至此,青川老宅,新主人将开导我们。他写了住了很多年的老房子,“又窄又深的小巷”,“吱吱作响的楼梯”,“没有浴室的设备”,“只有木制厕所”...但我看了,却和作者一样“我绝不会认为厕所臭了,巷子窄了,老房子毁了”,因为他还写了住在这里的人和他的爷爷奶奶。多美啊,可以称之为有意义。这比那些随便发泄,无病呻吟的作品要有价值得多,也绝不比得上那些矫揉造作,晦涩深奥的作品。
总之,只要我们真诚地朝着真善美的目标努力,总有一天能写出好的散文。
如何写散文(2)
“随笔”“随笔”,有文字就记录下来,有东西就记住,有理有据就自发,没必要拘泥!
征文这类文章,或讲文化知识,或发表学术观点,或评论世界,启迪人心,唤起思想。在写作中,他们倾向于引用别人的话,而不是用理论的方式来解释。他们的文字细致活泼,结构自由严谨。因此,富有“理性兴趣”是他们的突出特点。
阅读这类文章,要整体把握文章的内容和风格,提炼作者的主要观点,品味机智的句子,敢于表达自己的观点。
散文是散文的一种。写散文就像和邻居聊天一样轻松,没有任何负担,华丽的辞藻,严谨的结构。散文的形式可以不受体裁的限制,灵活多样,可以观赏抒情;可以看东西,谈看法;可以读书,可以谈感情;可以一次讨论一个案例,也可以综合讨论同类事情。散文不受字数限制。它们短如几个十字,长如几百个字。它们的长度取决于内容。
写随笔最重要的是表达写作的意图:要么是心情愉快,有点感触,要么是新的观点……总之就是和隔壁阿姨一样亲切,平易近人。
生活随笔是日常生活中的心境、感悟、新观点、新发现……生活就像一片汪洋大海,宽广宽广,任何时候任何地方,任何事物都可以写成一篇文章。
“五四”新文学时代,现代小品文创作一度兴盛,但“小品文”的命名和内涵尚未统一,小品文的文体被左翼文学排挤到文学的边缘。这给当代散文的文体研究带来了一些困难。从现代小品文的起源入手,朱自清的“小品文观”、周作人和鲁迅的“小品文观”等。本文试图从现代散文的诸多名称中寻找散文的来源,为当代散文的发展提供参考依据。
这篇短文的内容可以归纳为以下三点:
1.人的生命形式主要是由许多小的琐事组成,惊险诡异,壮烈悲壮,能遇而不可求,是一种变态的生命状态。平凡,经常到处寻找才是生活的常态。只有关注普通琐事,并能对其产生无穷兴趣的人,才不会处于一种干巴巴的心态,心泉也不会干涸。他们一旦写作,自然会很容易找到自己的感觉,落入境界,让自己自由自在。不太在乎琐事的人,在平凡的生活中找不到诗意的人。他们一定是干瘪无趣的,他们的内心一定是倔强粗暴的。自然,和笔墨有关系是极其困难的。
2.当今世界,红尘满世界,物欲横流,人心越来越浮躁,时尚越来越流行。写作只是需要一个细腻的头脑,素材多在生活中细微而平凡的地方。所以在现代,你选择写作,其实写作也选择你。只有当你在生活中“步步为营,时刻关注”时,你才能从平凡的生活中感受到具有共鸣效应的整体情感,生出启迪人智慧的哲学思考,进而可能与写作产生良好的关系。应该说《齐物论》中的清词美语,在天地之间存在已久,在随笔的自由写作中最容易呈现,但需要用心去关注遐想和欣赏,才能赢得妙手。
3.人们总是谈论永恒,期待永恒。其实没有真正的永恒。人是易腐的,文字也是易腐的。如前所述,写作和其他艺术一样,只是一种生活享受和精神自救。十有八九,在写作之初就有“写千古”意识和野心的人,是不可能成为好作家的。用一颗善良的心和真诚的心贴近平凡的生活,从中感受生活的真谛,触摸时代的脉搏,找到真善美的所在,在写作中忠实地诉诸于它,这是我们人生散文写作的正确方式。
论文分类
常见的现代散文有记叙文、议论文、解释性散文、描述性散文、描述性散文、材料性散文等。
1.叙事散文
记叙文多以日常生活中的片段或作者的偶然经历为基础,基本内容是叙事性写作。散文的主要目的是写爱情,看性,其表达往往融入作者的主观感受,有时直接说,有时隐藏在文本背后;它常常这样描述每个人都经历过的平凡的事情,但细细品味之后,会让你感知世俗的习俗,感受生活的真实。
2.议论文
这种随笔也叫“随感”或“杂感”。所谓“下面”,是有写下来而不是故意的意思;所谓“杂”,是指内容广泛,包罗万象,从社会问题和人生哲学到鸡毛蒜皮的小事、风流韵事、飞禽走兽、校园风情、学习经历、书评、亲朋好友。但是,随笔的重点还是“情”字,作者要用情感去感受。哪怕是一点点思考、感悟、闪现的想法,都可以带入文章,不至于摆出一副大惊小怪的架子,保持漫无边际的随意风格。
3.解释性论文
李先尧写了一篇关于人与自然关系的散文《天骄》,聚焦各种自然景观,表达了他对自然的热爱,增强了人们的生态意识。所以,解释性散文不同于纯粹的说明文,它重视对事物的兴趣,具有鉴赏的性质。有时候,他们通过事物来表达感情,却又有其他寄托。模型山川往往用支离破碎的文字,准确而生动地刻画大自然的各种形态。练习这类随笔,要用精细敏锐的观察力捕捉事物的特点生活,文笔要清淡,文笔不要刻意。正如王国维所说:“以我自己的方式看待事物,事物都有我自己的颜色。”
如何写散文(3)
“随笔”是一种“散文”。
论文:
1.轻松写作。2.灵活随意的音符或风格。3.散文的一种体裁。篇幅短小,表达灵活自由,可抒情,可叙事,可评论。
散文是一种自由、灵活、简短的散文风格。
散文的突出特点是不拘一格,畅所欲言。只要有意义,有道理,就可以自由奔放。当然,放下写作不等于跑野马。作者在写散文时,总是讲真话,避免矫揉造作,人为抬高,注重联系实际,促进人的精神交流。所以优秀的散文总是那么可亲可信,就像和读者有一种亲情关系一样。
散文虽然属于散文,但相对于叙事散文和抒情散文,写作人和叙事并没有那么细致生动,大多是粗疏的叙事和概括性的解说,同时情感色彩也没有那么浓厚,也没有坚持创造一定的意境;布局没有一般散文那么讲究。无论你在文章中写什么,你都应该谈论你的感受和理解,并表达你的个人观点,所以你应该在文章中使用第一人称。只有这样,看散文的时候,总有一种特别的亲切感。
随笔畅所欲言,有词就长,没词就短,所以题材比一般散文更广泛。现实生活故事、往事、思想、作家作品评论、工作学习、旅行故事、历史故事传说、轶事等。,都可以作为随笔的素材,作者在这本看似得心应手的素材中谈了自己的启示。当然,这些材料也必须是有意义的,给人教育和启示的。
散文一般采用记叙背记的方法,语言朴实无华。
征文这类文章,或讲文化知识,或发表学术观点,或评论世界,启迪人心,唤起思想。在写作中,他们倾向于引用别人的话,而不是用理论的方式来解释。他们的文字细致活泼,结构自由严谨。因此,富有“理性兴趣”是他们的突出特点。
阅读这类文章,要整体把握文章的内容和风格,提炼作者的主要观点,品味机智的句子,敢于表达自己的观点。
技能
方便地
随笔往往涉及到一些眼前的事件和看到事件时产生的想法,看起来也是火花和闪光,需要及时捕捉和记录。因为扔掉一段时间后,你对事件的记忆可能就不那么清晰了,很难完整地讲述故事,思想的火花可能会消失。所以,如果你能写一篇教育日记,你会发现,有很多东西你可能不记得了,但那时候是多么的震撼你。
便装
短文不需要任何格式,不需要任何论据,文字可以长也可以短。如果用200个字就能把想说的说清楚,那就不用凑1000个字了。如果你不去想这件事意味着什么,它触动了你,你也不必去压抑它。如果想找一些理论依据,可以自己写出来,让读者自己理解。
随心所欲
这里随心所欲有两层意思。一种是随心所欲,没有太多限制;第二,笔要跟脑。文章是用笔写的,但是用脑子想出来的,所以随笔要跟着脑子走。
总结
想写好散文,一定要有自己的原创性,或者从与过去不同的角度切入一个事件,或者自己的观点与世俗不同。这些都需要我们有一双善于发现的眼睛和一个善于思考的大脑,所以在工作中要注意观察。老师生活在学生之中,我们的工作对象是活生生的人,这给我们提供了丰富的素材。每个孩子都是一本书。每一次与孩子的交心对话都可以成为我们写作的素材。工作之余,我们应该读一些书,仔细思考一些新的教育理念的合理性,以及它们与教育现实的结合点。所谓正确的观念才会有正确的眼光;只有你有了正确的视野,你才能有精彩的发现。
最重要的一点是,如果你想写一篇好的散文,关键在于写作。只有通过写作,你才能有一篇好文章。
有了题材,如何得到一篇高质量的短文,通常可能会觉得有话要说。这是因为还缺乏理论积累,不可能从理论高度去加工、整合、形成和表达自己独特的视角。这个关键的回火过程,
要求:
1.注意相关理论的积累。理论的积累没有捷径。只有当你脚踏实地地研究和提取它们时,随着时间的推移,处理这些材料自然会很方便。
2.仔细解读别人的文章。一般报刊杂志都有一些很贴近我们实际工作的教学随笔。我们可以仔细分析他们是如何总结和提炼自己的观点的。久而久之,我们会受到极大的启发,觉得豁然开朗。
怎么写假如你移居月球作文【精选4篇】四
如何写游记_小学生游记的写作技巧
首先,按照参观的顺序描述风景。
写的时候,在认真观察和回忆所游览过的风景的基础上,把所看到的风景按照看到的顺序写下来。这样才能有条理,自然清晰,避免杂乱无章。观察风景通常有两种方法。一种是定点观察。如果你站在公园的一角,从远及近观察公园。再比如当我们爬到塔顶,从东南西北四个方向观察塔下的景色。另一种是移动观察,也叫移动换位法。是随着脚步的移动改变位置,进行观察的地方。选观测点就是确定写作顺序。
二、抓住游览要点,详细写过程。
在一次旅游中,我们看到了许多风景,所以我们不能保留流水账。要写下你看到的风景中印象深刻的部分,剩下的可以简单写下。我们在参观时应该密切注意风景的特点。比如我们要写以看到的风景为重点的叙事,写作的重点是写下看到的风景。对于我们看到的特别好的风景,要具体描述,突出重点。对于关键场景,要注意详细描述它们的位置、大小、动态、静态和颜色。如果我们写菊花,颜色像枫叶一样红,像霜一样白,像麦穗一样黄等等。菊花的形状像小女孩的卷发,毛茸茸的小鸡,绣球花等。要把过程写的详细,具体,主次分明,细节缜密,这样写出来的文章才能突出重点,思路清晰,写出观光的意义,有教育意义。
三、写生前后,情、理、景的结合。
我们写游记的时候,要把开头和结尾做得简短,引导小学生游记的写作技巧。从明确时间、地点、人开始。比如在游览山卷洞之初,江苏宜兴就有一处著名景点。最后,你要通过讨论或表达感受来写下自己的感受。比如‘哈哈...写在《漫游自然动物园》的结尾。我们笑着结束了这次愉快的郊游。参观珠库米自然动物园的乐趣无穷。难怪来自世界各地的人们络绎不绝地参观它。这样写出来的文章有开头有结尾,读起来给人一种完整的印象。要把感情融进风景里,写出真谛。写作的时候,要倾注思想感情。另外,我们在写山水的同时,要么探索人生的真谛,要么谈思想问题,谈学术精神,让读者在欣赏自然风光的同时得到启迪和教育。
切忌:
第一,游记不要写成旅行路线图;
第二,为你所参观的某个地方印象深刻的景点写一篇作文;
第三,一定要考虑游记的顺序、空间、时间、角度(由远及近);
第四,描述不一定要全面,要懂得剪枝叶;
5.选一个印象比较深的点来玩,一定要详细,哪些要写清楚;
第六,注重历史事物和历史事件,传说的巧妙组合可以突出游览的意义和文章的深度;
七、要运用借景抒情的手法;
八、在描写人文景观时,要衬托环境,选择合适的风景来衬托;
九、对自然景观的描写,要用修辞手法,但不要陷入刻板印象,用心去感受,最好有一些适当的修辞创新。