描写水浒传人物的小学作文【通用5篇】

你必须熟悉各种各样的作文。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从你能听懂的压缩、简洁的语言过渡到别人能听懂的发达、规范的语法结构和外部语言形式。如何写一篇有思想有文采的作文？以下是边肖收集的描述《水浒传》中人物的小学作文集。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

描写水浒传人物的小学作文【通用5篇】一

书就像一杯浓茶，清香可口，值得细细品味；书就像一首音乐，优美委婉，让人听了难忘；书就像墨水和纸，永远和你在一起，永远记住它们。

宋武杀老虎是人们熟悉的经典故事。今天拿起《水浒传》又看了一遍，感觉不一样。

宋武打算回他的家乡去看望他的哥哥。途中在一家名为“三碗但帮”的客栈喝了十五碗酒。后来，宋武听说最近山上老虎出没，杀了很多人。宋武半信半疑地上山了。的确，山上来了一只老虎。宋武与老虎搏斗，最后杀死了一只老虎，伤害了人民。

其中，书中有一句诗让我感触颇深:

老虎扑向人时，像山一样倒下，而人则像岩石一样迎接老虎。

这首诗用比喻的修辞手法把老虎和宋武比作山石。在人面前，老虎大如山岳，凶猛如山岳，而人在老虎面前则相形见绌。岩石见山，非常生动。同时，这也使宋武的英雄精神得到了充分的展现，充分体现了宋武艺术胆略、利民利民的优秀品质。

当我第一次读到宋武关于打虎的章节时，我只觉得宋武是个粗野的人。他不听别人的哄，坚持一个人上山。而他之所以能把山上的老虎打死，也不过是为了酒后自保。然而，读了宋武的《打虎记》，我知道，如果宋武不实事求是，没有热血，无论他多么勇敢，也打不过老虎。因此，宋武是一个真正的人，一个真正的英雄。

自宋代以来，已有几千年的历史，但宋武杀虎的故事并没有随着时间而被抹去，历史悠久。由此可见，流传下来的不仅仅是一件简单的事情，更是宋武精神。愿几千年后的人们，像现在的我们一样，读一读吴淞打虎的故事，品味内心的精神！

描写水浒传人物的小学作文【通用5篇】二

《水浒传》真实地描述了宋代农民起义、发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，揭露了统治阶级的罪恶。通过优秀的艺术描写，揭示了中国封建社会农民起义发生、发展和失败过程的一些本质方面，说明了农民起义的根本原因是官员强迫人民反抗。

描写水浒传人物的小学作文【通用5篇】三

看完《水浒传》 今天看了《水浒传》的现场。杨刚打虎杀虎真是太棒了，我从中体会到一些感受。接下来和大家分享一下！！ 这个故事的大意是，当宋武来到阳谷县的边境时，他中午非常饿。他看到前面有家酒店，门前举着横幅，上面写着五个字:“三碗不放过”。宋武进去后，一口气喝了十八碗酒，不顾酒保的劝说，独自向泾阳岗走去。走路，酒精发作，躺在石头上睡觉。这时，一只老虎突然从大树后面跳了出来。老虎想吃宋武。宋武在危机中并不害怕。他拿起哨子，试图与老虎搏斗。原来老虎只是扔个机器人，抬个人，砍个人。现在这三招都失败了，他的气质也瘦了一半。当宋武看到它时，一根棍子从空中被砍了下来。只听到一个声音。棍子打在树上，断成了两截。宋武继续徒手与老虎搏斗。经过激烈的战斗，宋武终于杀死了这只大虫子。读完这个故事，我感受到了宋武勇敢的智慧。当他看到额头发白的老虎时，他没有逃跑，而是勇敢地抓起哨子棒与老虎搏斗。这是英雄面对困难不惧强敌的勇气。我认为:我们应该有和宋武一样的精神，敢于面对巨大的困难，有克服困难的勇气和宋武的勇气，这样我们才能成为真正的英雄。！！读完《水浒传》 ，《水浒传》是四大经典小说之一，其中农民起义的兴衰是家喻户晓，妇孺皆知。然而，在这样一本野史和小说混杂的书中，却有着很多的谜团。 谜题1:宋江是虚构人物还是真人？大多数人会说这个问题是真的，因为有真凭实据。根据《东都侯猛传》，“河中三十六人奔过江，数万JD.COM官员无勇气抵抗。”显然，宋江是个有鼻子有眼的人。 谜题2:真的有一百零八位将军吗？《水浒传》列最高日三十六星，为首的是足智多谋的名将吴用和玉麒麟卢俊义。三山黄馨为首的七十二星侦探。其实只有36人，比如木衡(《水浒传》中的穆弘，《水浒传》中的张青没有一支箭》，《水浒传》中的张青，《水浒传》中的张顺在波涛中徒劳地跳跃着》(波涛中的白杠)，剩下的72人基本不存在。另外比如《水浒传》等史书只提到了宋江三十六人起义，没有提到一百零八个英雄。 关于水浒有很多谜题。比如《大宋宣和遗志》中提到的林冲，但在正史中，并不在宋江三十六人中。没有箭的张青和张青是否独自一人，等等。，有些是已知的谜题，有些是未解之谜。【/h/】虽然没有一百零八个人，但是他们的传说并不因为是虚构的就累，只是读起来从来不累。

描写水浒传人物的小学作文【通用5篇】四

《水浒传》作者以其高度的艺术表现力和丰富的文学语言，讲述了许多引人入胜的故事，塑造了许多个性鲜明的可爱英雄。

《水浒传》继承和发展了中国古代小说和历史叙事的传统特色。故事极具传奇色彩，波澜起伏，变幻莫测。每个故事的高潮都与读者的心弦紧密相连。比如“打穿关西镇”、“智取出生轮廓”、“宋江打死惜”、“宋武打虎”、“血泼鸳鸯楼”、“江州抢法场”、“三击家族村”等等，几百年来一直流行。而《水浒传》并不是单纯为了追求离奇的故事情节而迎合大众，而是紧紧围绕“官逼民反”的思想，将故事情节与人物融为一体。宋武、林冲、卢俊义是梁山的一等英雄，他们都曾被政府陷害当过兵，而宋武的表现与林冲、卢俊义截然不同。在充军途中，林冲、卢俊义被使者摆布，有时还求饶。两个人都被骗了，绑在树上低头死了。另一方面，宋武第一次被流放到孟州，但却有两个人被派去服侍他。第二次充军到周恩，派他的两个使者去买，加上蒋门神的两个徒弟，密谋半路杀了他，四个持刀的杀人犯把他当作带枷的囚犯处理，但他轻而易举地把他洗干净了。他没有解恨，一口气赶回孟州，杀死了张都监、瑛、等。，只能算煞了。林冲和卢俊义不是武学无能。原因是他们一个是北京首富，一个是东京80万的帝国教练。他们是有地位有地位的人，各有各的家庭。可惜他们被冤枉了。他们只希望服刑，让家人起死回生。两个人都是懂法度，有幻想的人。他们在公众面前愤怒，如释重负。而宋武，没有家，流浪了很久，养成了很强的性格。他毫无顾忌，无所畏惧。另外，他被欺骗，被诬告，不断被暗算，所以报复心强，手段狠。林冲、卢俊义和宋武的表演不同，但也有所不同。林冲的抵抗力比卢俊义强。

再比如鲁、、jy。都是刚正不阿，容易打抱不平，不怕暴力，不避危险；但是，它们各有特点。陆是一个有着深厚阅历和正义感的军官，痛恨社会不公。他虽然急躁鲁莽，但在斗争中有时也很细心机智。拳打关西镇，没想到三拳就打死了他。他立刻想到他会因此坐牢。他单身，没有人送食物，所以他假装生气，指着郑屠的尸体说:“你欺骗死亡，你会慢慢注意它的。”一顿骂，一头大踏步。“所以他逃走了。在Sokokuji的花园里，几个痞子想算计他，故意跪在粪坑边不起来，引起了他的怀疑。他们走到前面，把两个人的头一个一个踢到粪坑里。这些都说明他是一个粗中有细的人。宋武意志坚强，所以他能打败那些不知道真相的人，而且他不会害怕死亡。有时在行动上，他粗鲁傲慢，仿佛是故意惹事，比如快活林vs蒋门神；有时候是假装迷惑和麻痹对手，比如石波对孙二娘。为了给哥哥报仇，他考虑的很仔细，从调查开始，杀了嫂子，逼他招供，杀了西门庆，投案到县政府，按他的安排一步一步来。这说明他很有心计。另一方面，李悝·jy不同于这两个人。他朴实，坚强，大大咧咧，胆大包天，忠于梁山事业，反抗力最强。他是一个真正的小丑，盲目鲁莽，有些幼稚，爱管闲事，经常惹事。在江州，因为抢到鱼和张顺，被张顺骗下水，两眼发白；去冀州动公孙胜，路上偷酒偷肉，被戴宗处罚；斧头劈开罗真人，被真人惩罚在冀州监狱受苦；杀了尹天喜，连累柴进监狱，差点杀了他。作者对这个人物的性格把握得非常准确细致。《水浒传》对这些英雄人物性格的描写确实毫发无损，加强了这些形象的感动力。

《水浒传》的语言是以口语为基础的文学语言。其语言特色鲜明、精炼、准确、生动。无论是作者的描写语言，还是作品中人物的语言，很多地方都是生动的，有着浓厚的生活气息。写场景，写形象，写叙事，写表情，都是极其巧妙生动的。《水浒传》的叙事擅长写生，简洁明快，没有呆滞的叙事和繁琐的景物描写。偶尔写写景，很精彩。例如，宋武不听餐馆的劝告，醉醺醺的单身汉上山，看了寺庙门上的告示，才知道真的有老虎。他稍微犹豫了一下，但还是硬着头皮。在这里，作者只用了两句话来烘托此时的气氛和心情:“回望那天的颜色，渐渐落了下来”，宋武“跌跌撞撞直奔混沌森林”，既描述了老虎活跃的时代，又描述了老虎出没的环境。两句话，把恐怖和悲伤的气氛和心情说得一清二楚，让人觉得此时此地会突然跳出一只活老虎。《水浒传》的叙事恰到好处，生动传神。《宋武打虎》是一篇一直被人传诵的好文章。很传神，写的是老虎一招一抬一砍抓人的能力，声震山头的吼声，页面上是真的老虎。几经挣扎，老虎的威风逐渐减退。最后，如何被宋武压住，如何挣扎，如何被宋武杀死，都写得历历在目。通过这些描述，宋武的英雄形象得到了更好的突出。

《水浒传》中的人物语言达到了很高的水平。通过人物的语言，他们不仅表现了人物的性格特征，而且准确地展示了他们的出身、地位和文化教养所形成的思想习惯。...人都有自己的声音。例如，当李悝jy第一次见到宋江时，他问戴总:“哥哥，这个黑人是谁？“戴宗怪他无礼，他不肯接受。戴宗向他介绍情况时，也说了一句:“不是山东下得及时！”他说出了他心里的想法。他是个粗暴的人。看到人们对礼貌和娱乐一无所知，他就不受礼仪的约束。他刚上梁山，就发了一句野话:“造反就怕什么。晁盖哥哥当大宋朝皇帝，宋江哥哥当小宋朝皇帝...杀东京，占鸟席。“像大宋皇帝、小宋皇帝这样的话只能由李悝jy来说，这是一种高度个性化的语言。还有阮、的机敏，吴的足智多谋，宋江的卑仆，都使人听其言，见其人。鲁迅先生曾指出:“水浒传和红楼梦中有一些地方，使读者通过说话看人。"

描写水浒传人物的小学作文【通用5篇】五

在成长的过程中，无数的书籍滋养着我，陪伴着我走过漫漫征途。我喜欢把鱼和水比作书，这两者紧紧绑在一起，密不可分。臧克家说:“读一本好书就像交一个好朋友。”当一本书真正活在你心里的时候，你就会有这种感觉。

妈妈买了一些名著培养我的感情。但是我太年轻了，只是随便逛逛。

上学后发现我妈小时候买的那本书其实是《四大古典小说》，就有了兴趣，随身带了一本《水浒传》，但是被它吸引住了。小时的零碎记忆一页一页重现，记忆也相应加深。当我合上最后一页的时候，我长舒了一口气，内心被那些英雄震撼感动了好久。

在这个黑暗迂腐的年代，无数英雄被压迫的无处不在。但英雄是在乱世中出现的，在不堪忍受的情况下，他们在梁山泊上聚集在一起，融合成一股连朝廷都不敢忽视的力量。在一次又一次的战斗中，他们为了义救兄弟，杀贪官，却也冲向朝廷眼中最大的贼。几经波折，朝廷招安，让他们四处奔走，消灭其他势力，结果却是打了一百个胜仗，四散而死，就像一出戏惨淡收场。

那些个性鲜明的人物都印在我的脑海里，我无法摆脱。渴望公共利益的宋江，睿智足智多谋的吴用，豪放泼辣的鲁智深，武功高强的林冲，栩栩如生，栩栩如生。

他们是天空中的108颗星星，他们来到这个世界是为了做好事。他们为兄弟赴汤蹈火。他们在宋江的领导下，打败了贪官污吏，拯救了人民，推翻了我们心中所谓的“义”。谁也说不清什么是真正的义。但是，它们表明，善与义是正义的，人民要的是正义的。他们用自己的义来反对朝廷的腐败。

但是当他们的实力达到顶峰时，宋江无视反对派，要求朝廷即使义也要照顾忠诚。不是所有的义都是偏执，也不是所有的忠都不能与义共存。也是他们征服了每一个地方，消灭了和他们在一起的小偷。从那一刻起，故事发生了戏剧性的变化。即便如此，朝廷还是朝廷，绝不会天真的以为你对你忠心耿耿，百依百顺。因此，当他们胜利归来时，他们突然分开了。

直到现在，我还在为他们的结局叹息。但转念一想，我能怎么办？也许这是最好的结局。那个时代造就了他们，但也毁灭了他们。但最终，他们的感情还是存在的。一想到吴用和华容随宋江自杀，我的眼里就充满了泪水。

在书的世界里，我忘记了时间，只是为每一个故事叹息。在书的世界里，我忘记了空间，让思绪随着那些英雄而去。

书，用我的灵魂，升华每一点！