小学优质作文课教案【通用9篇】

学习、工作、生活中的作文大家都很熟悉。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。以下是边肖为大家编制的小学优质作文课教案[共9篇]。以下是边肖为大家整理的。欢迎大家借鉴，希望对大家有所帮助。

小学优质作文课教案【通用9篇】一

一、指导思想:

“肚子里有诗词书法，最重要的是文笔能致远”。为了深化“书香校园”活动的开展，促进校园文化建设的高品位，拓宽学生的知识面，激发学生的阅读兴趣，培养学生渴望、热爱和学习阅读的良好习惯和能力，根据小学生不同的年龄特点，制定了“阅读班”的阅读计划，以吸收中华文明的精华，同时发展学生的智力和实践能力。该项目作为学校阅读教学活动的延伸和补充，促进学生更好地参与阅读实践活动，提高阅读能力和水平。

二.活动目标:

1.激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢阅读，与书成为好朋友，让书成为学生一生的伴侣。

2.通过引导学生阅读经典优美的文本，积累优秀的诗词，经过丰富的生活积累，可以形成良好的语感。

3.能够初步理解和欣赏文学作品，受到高尚情操和品味的影响，丰富精神世界，提高综合语文素养。

4.让学生在积累知识的同时提高写作能力。

三、阅读内容:

1.新课标规定了一些古诗要背。

2.老师根据教学和学生的实际情况推荐一些文章或书籍。

3.《日出读书》中的书。

四.指导措施:

1.阅读指导训练是利用阅读指导课、阅读推荐课、阅读研讨课、阅读欣赏课、阅读报告课等多种课堂进行的，以激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力。

2.根据实际需要，可以灵活适当的选择和操作:朗读和默读；精读、略读、速读；模读、试读、复读；单读和同读；小组阅读、角色阅读、接力阅读；学习，欣赏等。

3.保证学生有时间阅读，利用好每周的阅读课和每天中午的“中午练习”时间，保证学生每天的平均阅读时间不低于半小时。

4.教有效的阅读方法，引导学生学会阅读，教学生简单的阅读方法，引导学生列出自读提纲。

(1)看到题目会想到什么？

(2)看完知道什么？你还想知道什么？

(3)还有哪些问题你不明白？要求学生看得见摸得着。

另外，加强“不动笔墨不读书”的方法:

(1)画圆；

(2)做注解；

(3)写读书笔记。

5.与学生一起阅读，及时交流阅读经验。

6.一边学习一边开展丰富多彩的活动。比如优秀阅读体验的评选，精彩片段的阅读大赛等等。，以激发兴趣，巩固成果。

7.分层次规划整理读书笔记。

小学优质作文课教案【通用9篇】二

小业务员小学时的优秀作文

大家好！我是一个小推销员。今天我就卖给你一个家用电器——榨汁机，广东梅辛生活电器有限公司出品

这款榨汁机由红色主体和黑色榨汁部分组成。这两种颜色搭配在一起很优雅很优雅。这个榨汁机的顶部有一个丁字的果汁嘴。将水果放入口中，用搅拌棒将水果压入榨汁机，螺杆和小丝网配合。榨出的汁液和残渣流向自己专属的口中，这样汁液残渣才能真正分离，我们才能喝到纯净的汁液。所以这款榨汁机非常适合家庭使用。

每个人都喜欢喝果汁，因为它含有高营养，所以它是最适合我的果汁机。为什么这么说？因为普通榨汁机使用的是高速旋转的刀片，产生的高温和冲击力破坏了果蔬原有的营养成分，而我的榨汁机却脱离了高速旋转的刀片，用螺旋桨慢慢挤压提取果蔬中的天然维生素、矿物质等营养成分，完全保留了果蔬原有的口感和营养。

家里的孩子喜欢吃冰淇淋。但是你知道外面便宜的冰淇淋用了很多不安全的食材，这个榨汁机可以做出好吃又好吃的水果冰淇淋，用时髦的话说就是“绿色饮品”。

与其行动，不如行动。569元原价只要249元，榨汁机马上就可以拿回家了！

小学优质作文课教案【通用9篇】三

大家好！我是一滴雨。你知道我是怎么形成的吗？

当太阳照射在地球上时，地球表面的水不断变成水蒸气，蒸发到空气中。水汽向上上升，遇到高中冷空气，凝结成小水滴，也就是我——小雨滴。

这时候天空可热闹了！原来雷爸爸，闪电爷爷，五云爸爸是来拜年的。他们打破了人们平静的生活，所以我加入了乐趣，向他们问好。和他们告别后，我和我的朋友们携手向人们问好。一、二、三，我们成群结队地摔倒了，小水花溅在路上。它非常透明和美丽！

雨后，空气中漂浮着许多雨滴，阳光本身就是一种复合光。阳光照射到雨滴上，会折射分解出七种光，也就是人们想看到的彩虹。

雷爸爸，闪电爷爷，五云爸爸都走了，空气变得很清新，大地的芬芳迎面而来。我知道:对人很好！

小学优质作文课教案【通用9篇】四

书法小学优秀作文

今天早上，我在书法教育中心学习书法。我的教室名字叫“颜真卿”。当我在教室里批改作业和别人说话的时候，突然听到铃声响了，我赶紧收拾东西准备上课。

上课时，老师发了中国书法特种纸。当它来到我面前时，我立即取下一张纸，把剩下的递给下一张桌子。我准备好了。我们开始写中国书法了。我要用铅笔勾住这些字符。第一竖行是双钩，后面两行是铅笔字一样的单钩。最后，我不需要描，直接用毛笔写，提高了写的难度。画完后，我开始用毛笔写字。第一句话不用担心，因为很简单。到了最后一排就开始难了，很紧张！但是我觉得，只要写大一点，因为写小一点字体大小不统一。我写的时候，写的很仔细，很慢。我的字很好看！

上课时间到了，学校正在放卡通《熊出没》。很喜欢看这一集。这叫滑草。看完动画片，我又去上课了。原本在大教室的班级，现在改成了我们的“颜真卿”班。不知道为什么。过了一会儿，我们开始写铅笔字。今天我们教的字是“六、死、城、交、木”。《六》写的很好。今天，我的书法进步了。我很开心！

小学优质作文课教案【通用9篇】五

一天，天气晴朗无云，一只兔子在山坡上唱歌。它没看到前面有个大坑，正在大力唱歌。突然，兔子掉进了这个又深又深的坑里。

兔子哭了起来，他的叫声引起了正在山坡上玩耍的小丁、小红和小明的注意。他们立即向听到声音的地方跑去。当他们看到兔子在流泪时，他们想:我们必须救兔子。丁丁说:我们拿绳子把兔子拉上来！瑞德又说:但是绳子在哪里？明明想到了一个好办法。他说:我爸是木匠，离我爸的工具房不远。你可以搬梯子，我在这里看兔子。

洪洪和丁丁把梯子搬到了这里。他们小心地把梯子放进坑里。兔子终于爬上来了，脸上露出了美丽的笑容。丁丁帮助了兔子，非常高兴。他们围着兔子唱歌跳舞，开心地玩捉迷藏。玩了一天，下午小红、小丁、小明和小白兔告别，小白兔高高兴兴回家了。小丁，小红，小明也高高兴兴回家了。

到家后，小丁、小红和小明把事情的经过告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈表扬了他们，他们心里很开心。它告诉我们要做快乐的人！

小学优质作文课教案【通用9篇】六

我酣睡的时候做了一个梦——我真的变成了天上的一滴雨。我在玩的时候，那个温柔美丽的春姑娘迈着轻盈的步子走过来，拉着我的手去她家做客。她邀请了“大嗓门”的雷公公，和我们一起演奏了一曲《春天》。只见春姑娘用嫩嫩的手轻轻抚摸着草哥，雷公公敲着大鼓走来走去。我们唤醒了世间万物，大地母亲微笑了。这一幕，杜甫赞道:春来好雨知节。

我飞到海里的姑姑身边，开心地说:“你好姑姑，你真的越来越大了。”“虽然我很大，但是我被你改变了！”我说:“哈哈，再见！”

我飞到农场大叔头上，菜马上就长了。农田叔叔说:“我真的要感谢你让我的孩子长大了。”“不客气，不客气，我先走了！”菜姐们说:“以后常来玩！”

“咻！”只听一阵马蹄声响起，英姿飒爽的秋姑娘骑着马飞奔过来，把我拉了起来，回了她家。“小雨点，这次请你过来，我想让你为这个仪式演奏音乐，你看。”用她的手，我看到树叶离开了母亲的怀抱，独自漂浮。和雷公公各显看家本领。世界更美好，反映出诗人龚自珍的一句诗:落红不是无情之事，化作春泥更护花。

拜访秋姑娘，我一个人走着，不知不觉来到了冬姑娘家。“小雨，是你，嘿——”她想让没见过雪的台湾省孩子看到雪的来临，于是带我过了台湾省。我和其他雨滴摩擦，变成雪花，纷纷落在地上。第二天，地上堆了一英尺厚的雪，孩子们喜出望外，打起了雪仗。难怪有人感叹:就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万棵梨树的花瓣。

我笑了笑——醒来的时候，我看着窗外。“美，美，”我看到窗外百花盛开，万物复苏。“好梦，好春！”

小学优质作文课教案【通用9篇】七

方胜小学优秀作文

“放手吧！它一定和我们一样，渴望自由！”

“对，随它去吧，这也是生活……”最后，在所有人的讨论中，李硕松开手，把他手中的小鸡放回天空。

那只鸟扑腾着翅膀，叽叽喳喳个不停，它的兴奋和获救时的绝望截然不同。它被李硕的同学救了——他的脚被一根红色的绳子捆着，倒挂在屋檐上，棕色的小翅膀使劲拍打着，不时转动着他黑色的眼睛。看到有人经过，它微微探头，似乎在发出求救信号。

李硕的同学“嗖”的一声跳了过去，手里拿着准备好的凳子。很快，他“解救”了这个小家伙。“哈哈，这是个好游戏！”正如他所说，他自豪地向所有人展示了他的“俘虏”。

这只鸟缩了缩脖子，蜷缩在李硕的手里。当它看到学生们一个接一个地围过来时，它变得更加害怕，低声尖叫，瑟瑟发抖。

“你看，多可怜啊！快放手！”有人说服了。李硕停顿了一下。显然，他暂时没有放弃玩物的想法！

“鸟类是人类的朋友。我们不是刚学的吗？我们必须保护小动物！”

“是的，这时它一定想赶快回到它的父母身边……”

听着大家一个接一个的劝说，李硕沉思了一会儿，慢慢松开了手。

“飞，找你爸妈！”看着鸟儿自由飞翔，大家都笑得很开心！

小学优质作文课教案【通用9篇】八

国庆节那天，我家人去了我姐姐在广州的家。我姐姐的社区有很多娱乐设施。

有一天，我和爸爸在小区里看到一个秋千。我慢慢站起来，开始摇摆。

我先用手握住链条，向前挥杆时身体要前倾，脚要踢；当我向后挥杆时，我向后倾斜并蹬脚，所以我慢慢地挥杆。

今天，我学会了荡秋千，心里充满了喜悦。

小学优质作文课教案【通用9篇】九

五岁的第一天，我和哥哥姐姐去院子里打雪仗。

刚吃完午饭，我们下楼准备。下雪的院子里有雪和鹅，这是打雪仗的好地方。

游戏开始了。我和我的兄弟姐妹以及我哥哥的朋友们配对。我们赶紧躲在一块木板后面，而他们站在一排自行车后面。对手的雪球像雨点般落在我们身上。我们紧紧抓住板子，擦着板子后面的雪球。对方的雪球不是打在板子上，就是打在我们面前的墙上，反正打不到我们。突然，对手的雪球变成了冰。现在我们结束了。木板被砸碎了。还好有墙支撑。我想，“这地方真不错。”我们用冰堵住了接缝，形成了一个小房子。当我们的对手向我们冲来时，我们猛地一把推开板子，把他们摁倒在地。我们趁机溜到了大楼后面。

我们爬上一堆石头，拿起树枝和打火机，我妹妹买了一些香肠。我点了一把火，我们一边吃香肠，一边开始欣赏白色院子里的风景。

黑夜悄悄来临，我们还是不想回家。我们只是因为火被风吹灭而瑟瑟发抖，只好拿着树枝搬到有遮蔽的地方。

虽然几年过去了，我还是忘不了。我一直记得这场打雪仗和在雪地里露营。真希望是元旦。