作文神奇的梦【精选5篇】

你必须熟悉各种各样的作文。借助作文，人们可以达到文化交流的目的。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖主编的散文集《神奇的梦》【5篇散文选】。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

作文神奇的梦【精选5篇】一

早上，李熙打着呼噜叫我去吃早餐。

我一阵风似地冲向桌子。嘿，李打呼噜，他的兄弟姐妹吃地瓜粥。他们二话没说就吃了760个馒头，十大锅红薯粥。没吃，跑到外面抱着竹子啃。竹子真好吃。我吃得津津有味。早饭后，我们在泥塘里打滚。滚得越快，越脏。越脏越开心。突然，一只巨大的霸王龙跳到空中，像闪电一样向我们扑来。大家都吓了一跳。我变成了一只功夫熊猫。我先来一招“无限花指”，指向霸王龙。霸王龙不能立刻移动。我又尝试了一次“数字攻击”，却看到数字像飞刀一样向霸王蜻蜓飞去，霸王龙一下子就被打飞了。嘿，李，喊，他们拍手。就在我脑子一飞冲天的时候，一堆鸟粪掉在了我的头上。

“哦，”我喊道。令人失望！那是一场梦。

作文神奇的梦【精选5篇】二

一个安静的夜晚，我早早做完作业，准备睡觉。我给小闹钟上了发条，把时间定在了——5:30，因为我想第二天早起，去看我早就想看的日出。

铺床，穿上睡衣，然后盖被子。终于，我舒服地闭上了眼睛。

……

突然，一道闪亮的光出现在我眼前，渐渐扩散开来，变成了一扇拱形的门。一个白发苍苍的爷爷笑着走了出来，拉着我的手说:“小朋友你好？”我不知道发生了什么，只是盯着他。“哈哈！走，我带你去我们的‘蚊子国’。”还没等我回过神来，爷爷就带着我跨过了门，跨过了几道墙，才成了“蚊子国”。

“君主万岁！万岁！万岁！”啊！前面是暗蚊子！爷爷轻轻摸着我的头说:“哦，小姑娘，你知道吗？这里是蚊子国，蚊子训练有素，不会咬你。你现在是这里的君主了！”

我环顾四周，深吸了一口气。啊！这里真的很美！像人类世界一样，有花，有草，有树，有云，有蓝天。“君主是我吗？”发生什么事了？

爷爷猜到了我的心思，笑了笑，胡子刮得老高，说:“哈哈！小姑娘！在我们那里，每年都有人类世界里一个心地善良的人被带去做“君主”，你的地方被称为“国王”。我是最后的君主。”

“哦，”我莫名其妙地点点头。“爷爷，不，国君，你能带我去别的地方看看吗？”我敢问。“哈哈！当然，跟我来！”

于是，我和爷爷一起去了“蚊子公园”，呵呵！真的不比人类公园差。在这里，清新的风伴随着甜美的鸟鸣而来，让人心旷神怡！这是一幅我们用水彩笔画不出来的画！

爷爷人很好，主动给我介绍这里的风景，对我很照顾。渐渐的，我们熟悉了。我主动问:“爷爷，那你是最后一个君主，第一个君主从哪里来的？”爷爷笑着回答:“哦，一言难尽！当时是勇敢的骑士在和敌人战斗？梦幻的衣服？”狂喜”，蚊子宁死不屈，于是敌人恼羞成怒，把骑士留在了人间。骑士蚊子担心活不长，所以邀请人类完成最后的愿望；请给你自己的王国一个君主。以前统治他们的蚊子非常暴力，很容易……”叮呤呤——叮呤呤——“我立刻醒了。

哦，原来是梦。看窗外。黎明时分，东方隐隐有鱼肚...

在这个世界上，一切皆有可能。

作者:陆东辉

指导老师:刘

作文神奇的梦【精选5篇】三

昨晚，我做了一个神奇的梦。

妈妈给我买了三瓶泡泡水。

我吹了一个又大又圆的泡泡。我太高兴了，就跳上去了。泡泡带着我穿过云层走向太阳，却没想到变成了烤鸭。

泡泡又把我抱到了月亮上，但是月亮的光狠狠地扎着我的眼睛。

当我醒来时，我意识到这是一个神奇的梦！

我想:等我长大了，我会造一架泡泡飞机，带一些吃苦的人去日月，让他们在日月上过上幸福快乐的生活。让他们多了解天文学。

广西河池市都安县安阳镇安阳第二小学四年级:林冬怡

作文神奇的梦【精选5篇】四

昨晚，我做了一个有趣的梦。

我的梦想是这样的:那天晚上，我在果园里摘水果。挑拣拣，发现一群敌人向我逼近。我心想:没有，我没有武器。我该怎么办？

突然，我摘的水果变成了各种武器。我立即拿起那些武器，把它们放在一棵大树后面。我也把他们藏在了后面。敌人越来越近了。我捡了个小山竹，变成了小炸弹。我把它扔了出去，一些敌人被我轰出了水面。然后我捡了个西瓜，西瓜变成了矿。我偷偷把地雷滚到敌人的脚下。敌人踩上去，只听砰的一声，那部分敌人又被炸成碎片。有一个胆小的敌人。他看到同伴一个个被杀，赶紧回到自己的基地。我看到了，高兴得跳了起来。这时，几架敌机在我头上投下炸弹。我赶紧躲开，幸好没把我炸飞。我生气了，拿起一根香蕉，变成了导弹枪。我把导弹枪对准敌机，突然又砰的一声发射出去。敌机被我炸毁了。敌人落在敌机上。我以为敌人会摔死，没想到他们还有降落伞。敌人一落地，我就捡起一个火龙果，它变成了火箭筒。我把火龙果的尾巴擦到地上，它着火了。我瞄准了敌人，一松手，火龙果嗖的一声飞了出去，所有的敌人都被我打死了。我高兴地跳起来，伸出脚，打在床边。

“哦，”我睁开眼睛，看到那是一场梦。多精彩啊！

作文神奇的梦【精选5篇】五

“嗖——”的一声，一艘宇宙飞船从天而降，一个白胡子老头走了出来。哟，他不是时间老人吗？看他的笑脸，一定有什么好的。

不出所料，老人微笑着向我走来，和蔼地说:“顾同辉，你以后要不要看看教室？”想去就上飞船！"

我欢呼一声，立即上了飞船。不一会儿，宇宙飞船把我们送到了一所美丽的新学校。老人边走边告诉我:这里的教室门是智能的。迟到了，门上会有一行字“你迟到了，下次请注意”；如果你按时到校，门上就会出现“欢迎”两个字。

我和老人走进教室，啊，教室是空的，没有桌子和椅子！我们怎么能在这里上课？往墙上看，有一排五颜六色的按钮。

“为什么教室里没有桌椅？这一排按钮有什么用？”我问老人。

“怎么会没有桌椅？按下蓝色按钮，桌椅就会从地上升起；这个橙色的纽扣是食物纽扣。如果有同学饿了，按橙色按钮，机器人保姆就会送来丰盛的食物；那个黑色是放电影的按钮……”

我很好奇，就按了R蓝键，桌椅真的从地上f起来了，这个设计真的很好。我们永远不会因为教室里堆满了桌椅而无法开展活动！

我走到讲台上，发现那里有一个按钮。只需轻轻一点，喇叭状的无线麦克风就从讲台上绽放开来。有了它，老师可以安静地听，学生也可以听得清清楚楚，老师再也不会喉咙痛了！麦克风旁边有一根绿色的教鞭。我学着老师的样子，拿起教鞭在黑板前晃了晃。嘿，上帝！黑板上出现了一个大大的“一”；我划了个“顾”字，我的名字立刻出现在黑板上。哈哈，老师终于可以告别粉笔时代了，身体也不再受粉笔灰的影响了。

“丁零！”闹钟r响了，耳边传来妈妈的催促声:“顾同辉，快起床，快点！我上学要迟到了！”啊，那是个梦！

我多么希望这个梦想能够实现！

【王老师的话】

小作者的想象力真的很丰富！你看，他跟着老人到了未来的世界。这想象力真大胆！他以后参观教室，自己操作，给我们看高科技产品——当然，这只是作者的想象，不是科学家的发明！小作者除了写我看到的，还写了我听到的，想到的，不仅让我们有身临其境的感觉，还丰富了练习的内容，真是一举两得！

美中不足的是有些句子还是有点问题。比如在介绍智能门的时候，一般要先介绍“按时到校”的场景(因为这很正常，占大多数)，再介绍迟到的场景(这是特例，比较少见)；再比如“我画了一个“顾”字，我的名字立刻出现在黑板上”。用“你的名字”来称呼我的姓是不合适的。