最后一课作文【通用3篇】

尤其是话题作文，它是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。我相信作文写作是很多人头疼的事情。这是边肖为大家编的最后一课作文。欢迎阅读，希望大家喜欢。

最后一课作文【通用3篇】一

生活中你会遇到很多老师。他们可能对你很重要，也可能只是你生命中的过客。但是，总有一天我们会分开，各奔东西。但是到现在，最后一节数学课还在脑海里挥之不去。

六年级的时候，数学老师是我们班的班主任，他负责班里的一切，所以我们面对他就像老鼠见猫一样，但是这个数学老师教会了我很多。到目前为止，他是我见过的最好的老师。

期末考试，试卷题目很简单。答案都是我不小心写的。上弦前半小时开始在草稿纸上画画，其他人都在认真检查。我想:这个试卷这么简单，还需要这么慢做吗？我终于可以玩到卷起来了。明天，老师拿着试卷走进教室。当我的试卷发下来的时候，我被这张试卷的分数惊到了，只有57分。及格线还没到。我立刻看了看名字。是我的。怎么会这样？老师对考试的评价很慢。我连头都不敢抬。那是最后一节课。放学后，老师让我留下，其他同学都回家了。我看着窗外，树叶掉了下来，突然感觉到一丝凉意。老师走过来坐在座位上说:“你上次数学成绩是全班第一。这次，你太自信了。考试的时候还有时间玩。看这些错题，都是计算错了。下次不能再这样了。”老师愣了一下，“唉……”我不知道他为什么叹气，但我知道我要离开这里了，因为这是最后一节数学课。老师什么也没说，只是看着窗外，好像在看已经走远的学生。过了很久，老师轻轻拍了拍我的肩膀说:“这是最后一节数学课。下课。”他转过身，看着黑板。我看着老师的背影。好像有点孤独，有点舍不得。我对他说:“谢谢老师。再见。”当我离开教室，走到学校门口时，我回头看了看教室的身影，停了很久，转身离开。

上完数学课，我学到了很多，也学到了很多。从那以后，无论什么时候，什么地方，什么事情，我都没有忘记要谨慎，要谨慎，要谨慎，只是为了履行当时默默的承诺，也许我有时候会不知所措，但我知道，这辈子我不是一个人，身后有很多人在支持我，包括那个微笑着看着我默默长大的数学老师。

最后一课作文【通用3篇】二

讲台上，马老师正在讲话。而底层的每个人都在专心听课，包括平日调皮捣蛋的熊海子。

马前一段时间怀孕了，现在肚子还很大，还在给我们上最后一课。之后她会回家生孩子。

马老师对我们很好，很少骂同学，每次都想给我们好东西。她表面上很严厉，属于校大队，但她和我们不一样，永远温柔耐心。

大家都看到了老师对我们的好，大家都不想浪费这最后一课。他们比平时严重多了。上节课，老师告诉我们在计算中应该注意什么。虽然我们不确定每个人都能记住这个方法，但每个人都认真地听。

老师留了半节课跟大家告别。老师说:“你是我上过最长的课。我很想一直带你去毕业，可是身体不允许。”她停顿了一下。“但我还是希望你能越来越好，学习越来越好。我要走了，你要加油！”

有时老师会为你流泪。学生们看到他们也很难过。他们都趴在桌子上哭，不忍错过马。

突然，铃声响了，马老师要走了，但我希望时间能停留在这一秒。大家都看着老师。

就在老师转身离开的时候，班里的熊海子站起来说:“老师，我们舍不得你！”说完去拥抱老师。

看到这里，班里的同学纷纷上前拥抱老师，我们似乎还记得刚进校园时的样子。

铃声响了，好像在告诉我们老师该走了。我们放开老师，老师慢慢走到门口，回头看着我们。

我们集体向老师告别，都希望老师能平安生下宝宝。这是我们最后的愿望…

最后一课作文【通用3篇】三

最后一课描述了普法战争后割让给普鲁士阿尔萨斯省一所小学的最后一节法语课，告别祖国的语言，描述了一个小学生对祖国的热爱。以及他们遭受外国统治的痛苦。

当我读到还剩两分钟的时候，哈默尔先生在黑板上写了两个字:“法国万岁！”当时被哈默尔先生的爱国主义深深打动，泪水模糊了双眼。

不禁想起了被日本侵略的祖国和受尽屈辱的中国人民，特别是被日本占领了50年的台湾省岛。日寇禁止中国孩子说中文，强迫他们学日语，不让他们学中国历史，强迫他们学日本侵略史。在这种情况下，我更能理解哈默尔先生的心情。

看完这篇文章，我觉得现在的生活是多么美好，让我们珍惜今天美好的生活，更加热爱我们的祖国！