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诚信作文结尾【范文8篇】

小编: 七号同学

每个人都试图写一篇作文。作文是从内部言语到外部言语的过渡,即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。如何写作文避免踩雷?以下是边肖主编的诚信作文的结尾[8篇随笔],希望对大家有所帮助。

诚信作文结尾【范文8篇】

诚信作文结尾【范文8篇】一

随着时间的推移,记忆中的一些东西会慢慢淡去。然而,在我幼小的心中闪烁的“流动的红旗”永远不会随着时间的推移而褪色...

那是在一次题为“集体荣誉,至高无上”的班会后,我和小英讨论了如何为班级争取荣誉。

“哎,这星期要是能拿‘文明班’红旗就好了。”我说。

“但是每次我们在健康评估中输给六(2)个班,有什么办法‘化败为胜’吗?”小英沮丧地说。这时,我灵机一动,然后小声对小英说。小英开心地笑了。一连好几天,我和小英趁中午没人的时候偷偷往6 (2)班卫生区扔纸屑。不用说,在接下来的评比中,我班综合成绩跃居全校第一,全班同学欢呼雀跃。不知道为什么,我和小英一点都不开心。我们害怕见到6 (2)班的学生,害怕看到红旗。

也是以“诚实守信,坦诚相待”为主题的班会。班主任致开幕词:“同学们,这门课的主题是我国公民道德建设的要求之一。希望同学们积极思考,踊跃发言。”经过热烈的讨论,学生们纷纷发言。有人说:“做一个诚实的人,就要坦诚,改正错误。”有的说:“如果犯了错误,想尽一切办法掩盖,不仅害了别人,也害了自己。”有人说:“只有说实话,诚实,不伤害别人,才能获得周围同学的信任,才能在学习上稳步前进。”.....听着同学们的发言,我如坐针毡,然后看着小英,她的脸红红绿绿的。耶!虽然我们维护了集体的荣誉,但这是通过出卖诚实和损害6 (2)类的利益来实现的。这不是“损人利己”吗?

下课后,小英和我低着头走进校长室...

在第二天的晨会上,辅导员的声音从学校的广播室里传出:“现在我宣布,本周的‘文明班’是6 (1)班和6 (2)班。最难能可贵的是,6 (1)班的两个学生都能犯错并改正……”在一阵热烈的掌声中,班长接过了印有“文明班”的移动红旗。

啊!那边的红旗会永远飘在我心里,因为它见证了我诚实守信的心路历程!

诚信作文结尾【范文8篇】二

生活不是“抽象的”,它不接受平淡,它只收集美好的东西。她是一个完整的过程,一个“连环”。无论成败,她都不会在你身后留下一片空白。人生不是彩排。走路不好,可以从头再来。她永远不会给你第二次机会。走了就不能回去了。

而不是像企鹅一样静静地站在海边,期待着机会的到来,而是像苍鹰一样不停地飞来飞去,执着地寻找。

与其在未来的波折和杂草丛生面前徒劳叹息,不如克服困难,探索道路的每一步。

与其执着于命运,不如任其摆布,而是努力敲开它神秘的大门,开启新的世界。微笑,唱生命之歌。

能破的人一定真的活着。林黛玉的决裂,在于她刻骨铭心的爱;三毛的决裂源于她历经沧桑后的清明与超脱。梵高的打破是太阳用金刀在阳光下的剧痛,贝多芬的打破是黑白琴键的悲壮乐章,他极具灵性,撞击着生命。如果说普通人的破碎揭示了人性最纯粹最美好的光点,那么这些优秀灵魂的破碎,就像一朵银色的梨花,盛开在我们头顶的天空。

春蚕死了,却留下了华贵的丝绸;蝴蝶死了,却留下了美丽的衣裳;画眉飞走了,却留下了美妙的歌声;花儿枯萎了,却留下了一缕清香;蜡烛燃尽了,却留下了明亮的光;雷雨过去了,却留下了五颜六色的霓虹灯。

站在历史的海岸上,徜徉于历史的沟渠中:褚博士在泽岸边打坐,九死无憾;魏武帝指向东方,他的心很坚强;陶渊明悠然南山,饮酒采菊...他们选择了永恒,即使他们在奉承和诽谤,他们也不会与他们一起传播他们的波浪。这是一种执着的选择;即使埋了马,也只是英雄的选择;享受生活和培养龙牧是一个优雅的选择,即使你整天都很痛苦,很难吃饭。在某些选择中,帝王会成为他们的丰功伟绩,圣贤会成为他们的千古文章。

只有当我们出发时,我们才能到达我们的理想和目的地,只有当我们努力奋斗时,我们才能取得辉煌的成功,只有当我们播种时,我们才能收获。只有追求,才能品味正直的人。

虽然你还只是一颗幼苗。但是,只要你坚韧不拔,最终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,但只要你持之以恒,你就会拥抱大海;虽然你现在只是一只小鹰,但只要你有远大的理想,摔几下,最终还是会占领蓝天的。

冰心说:“爱在左边,同情在右边,走在人生的两边,随时播种,随时开花。这段漫长的距离点缀着芬芳的花朵,让戴着树枝、刷着树叶的行人,不觉得痛苦,不觉得流泪,但也不难过。”

诚信作文结尾【范文8篇】三

指路明灯,吸引人成长,深思!

-铭文

每次看到红领巾,国旗的一角飘扬在胸前,总是感慨万千。它就像成长道路上的指路明灯一样指引着我。

红领巾相伴的路上发生了不少事,其中我至今记忆犹新。

我只记得这件事发生在一、二年级,当时我很活泼,放学后总是和老朋友出去玩。具体日期不记得了,只知道有同学叫我玩“撕名牌”的游戏。心血来潮,就去了。

“来,快抓住我!”一个同学像秋风一样从我身边掠过,然后跑到教室的另一头。

我迅速追上他,向他冲去,没有意识到我扑了个空。看着像猴子一样灵活的同学,我觉得很烦,很想知道能打败这个人的招式。

突然,我走下来,停了一会儿工作。同学靠近后,我突然举手向他扑来。就在附近!我以为我能抓住他,可是我怎么知道他灵活地转过身来躲了过去?我一时停不下来,踉踉跄跄向前走了几下,过了一会儿才站稳脚跟。正当我要松一口气的时候,突然传来一声“咔——”奇怪,我的脚没有...不,我可能踩到什么东西了!我的心一下子提到了嗓子眼,生怕踩到什么东西。我的脚立刻被抬起来,我想看看是什么感觉。原来有一个“受害者”——一把伞。我心想:这个“受害者”不是受伤了,就是残废了!我弯腰捡起来。快看!果然已经“残废”了——伞柄已经裂成三四块了!整个“事故”现场“触目惊心”!对此该怎么办?伞主不会批评我的!如果伞主不好,他会放弃吗?

然而,我最担心的事情发生了——班里最小心眼的男生向雨伞走去。

“谁踩了我的伞!”吼声传来,越来越近,只看到一脸失落的面容,怒目圆睁,像《三国演义》中的大胡子张飞。我想笑,但是笑不出来。这边几个人只有连连摆手,回答“我不知道!我不知道!”

只见他脸更红了,头上冒着细细的汗珠,却意外的蹲在地上大哭起来。他也支支吾吾的喊道:“这是新伞,妈妈,知道,知道会打我……”

突然,男孩突然起身,拿着破伞走到众人面前,依次问大家:“踩它的人是谁?”每次他问一个人,我心里都需要提一下。好在他得到的答案也是否定的。他的脸过来了,我吓坏了。如果他问我,我该怎么办?

最后他进了前面问:“你踩到我的伞了吗?”

我低下头。这时,当我看到脖子上围着的红领巾,已经半旧了,却依然灿烂,我迷惑了。我无法讲述我准备好的故事。我在低头。如果你说实话,按照这个姿势,他会加拳头。如果你撒了谎,你会不会为胸前的红领巾和你在国旗下的誓言而难过?此刻,我感觉我的大脑要爆炸了。最后我胸前的红领巾亮如火,占据了我的大脑。

这时,男同学把他拍在桌子上,摇晃桌子三次,音量大得可怕。“嘿!哑巴!赶紧回答!”

我不敢和他对视,因为紧张脸红到耳根,手里拿着红领巾抖得像筛子一样。当我试图把之前想过的一套话贯彻出来的时候,我忍不住脱口而出:“对不起!是我!”

不出所料,我被男生狠狠骂了一顿,还带着几个“小笼包”,同伴的白眼……目前来看,虽然让我难受,但心里也坦荡荡!而这也是由于胸前的红领巾!

当然这样的东西还挺多的,三本书都写不出来。红领巾真的是我成长路上的“指路明灯”。

是的,红领巾,国旗的一角,是许多少先队员的指路明灯!它指引着我们,让我们向着理想前进!前进!再往前走!

诚信作文结尾【范文8篇】四

1.巴尔扎克说,“不幸的是,它是天才晋升的阶梯,是信徒的洗礼,是弱者无底的深渊”。风雨过后,你面前会有天水;走出荆棘,前面是一条铺满鲜花的宽阔道路;当你爬到山顶时,你可以看到天空和群山就像你脚下的云。在这个世界上,一颗星星陨落,它不能让星空暗淡,一朵花凋谢,它不能让整个春天荒芜。我们要努力通过人生的每一关,无论遇到什么困难,都不要轻易放弃。

2.站在历史的海岸上,重走历史的沟渠:褚博士在泽岸边打坐,九死不悔;魏武帝总是指向东方,他的心很坚强。

3、一条路,曲折总会激起一股沁人心脾的向往;一个巨大的波浪,当潮水涨落时,它能发出惊心动魄的声音;一个故事,令人遗憾的是,悲伤中有悲伤;一种人生,在其中跌宕起伏艰难,令人震撼又壮烈。

4.悲观的人先被自己打败,再被生活打败;乐观的人先战胜自己,再战胜生活。悲观的人痛苦有限,前途有限;乐观的人苦难无边,前途无量。在悲观的人眼里,原本可能的事情可以变成不可能;在乐观的人眼里,原本不可能的事情,可以变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能创造卓越。从优秀的人身上,不难找到乐观向上的精神;从平庸的人身上,我们很容易发现阴暗的影子。

5.喜马拉雅山直抵僧人,但上面有登山者的旗帜;撒哈拉沙漠无边无际,但里面有徒步者的脚印;阿尔卑斯山耸立在城墙上,但其中有探险者;雅鲁藏布江湍急,浩浩荡荡,却有勇者的故事。

第一类:排比和隐喻

1.面对苍茫的群山,苍茫的远野,清澈的小溪,芬芳的野花,浅浅的草叶,我沉默着,惊愕着,欣喜着,无语着。

2.追求是千年不变的爱情,是流传了几百代的梦想;是一种沁人心脾,挥之不去的田园风光;一个人,一个家庭,一个民族,一个国家无休止的奋斗,是一种崇高的理想。因为追求,有古老美好的传说;有了追求,就有了用血肉筑成的无尽钢铁长城;有了追求,就有了屹立于天地之间,永不低头的雕像。

3.美是平凡的,平凡到你感觉不到她的存在;美是平淡的,平淡到只剩下温暖的回忆;美丽而平静,平静。只有你用你所有的努力才能激起她的涟漪。

4.有人爱雾,爱它的暧昧,爱它的暧昧;有人爱霜,爱霜的洁白,爱霜的优雅。有人爱露水,它晶莹剔透,它娇小玲珑。有人爱雪,爱雪的纯净,爱雪的优雅。

当风暴来袭,美丽的森林随树叶和音高起舞,成千上万的树干是成千上万根摇曳的琴弦,奏出惊心动魄的交响乐;云进来,一切淹没在白浪之下,变成一片摇曳的水下森林;然而,热带暴雨倾盆而下后,阳光再次照耀,上亿片树叶上的水珠闪现出上亿颗晶莹的星星,让人眼花缭乱。但我只爱雨。(开头)

5.是的,童心无价。有了童心,你就会有天真、无私、天真的性格;带着童心,你会忘记生活中的琐碎烦恼,快乐地面对生活;有了童心,你就知道如何面对生活,享受生活。

6.度过同样的你,同样的我,同样的时间,同样的世界,同样的未来。不要浪费时间,不要无所事事。经常和自己说话,你会更了解自己,你会过得更充实,你会更真诚地爱这个美丽的世界。(结束)

7.亲爱的朋友们,不要抱怨长途旅行不自然,不浪漫。其实,艰难困苦才是你成功的摇篮。让长风的翅膀带你穿越千帆,让心灵的呼唤陪伴你品味生活的艰难。只要心中的风景不枯萎,生命的叶子就永远不会枯萎腐烂,一颗有待磨练的心就永远留存,生命就永远是春天。(讨论)第二类:引用诗词名言

8.爷爷告诉我奶奶生前最爱吴彤。李清照的《吴彤更潇潇》是一种悲哀;李渔《寂寞吴彤深院锁清秋》是“切不断”的悲情;周邦彦的“半亩桐花,一静锁,愁为雨”也是一种惆怅的感觉。在梧桐树下,我学会了很多诗词,也渐渐明白了诗人的心情。

9.购买者的目的不同。对财富的贪婪追求;奉献者追求“照亮别人,燃烧自己”;卑鄙的人追求“只要你过得比我好,我就受不了”,可谓“小人常忧”;正直的君子追求“我寂寞有梦,我尽芙蓉国之力”,真正的“堂堂正正,泰然自若”。

10.在“流水落泉”中感受到了李伟人生跌宕起伏的无奈;我很欣赏苏轼在《人生如梦,一尊犹是江月》中对野心的压抑;我听李清照在《万物难寄》的故事里说国家毁了...

第三类:诗歌语言

11.母亲打开昏暗的油灯,温暖立刻充满了简陋的房间。灯光下,妈妈颤抖着对准针眼。一次又一次;一次又一次。就这样,我妈用那根细线把一天又一天的辛苦串起来。每一针,都要小心;每一行都充满了深情。望着母亲的银发,望着被岁月风雨分割的脸庞;泪水不禁顺着我年轻的脸颊流下。

12.一个朋友来访/不小心打翻了一杯乡愁/浓浓的气氛溢出/情绪漂进了一艘没有联系的船。

13.风说:忘了她/我已经用尘土埋葬了我的罪过/雨说:忘了她!我已经用眼泪洗掉了我的耻辱!只有草永远不会忘记/因为殷红的血液/已经在花中散发出芬芳。

14.月色如水,水如天。宁静的夜,柔和的月光,我站在花前,凝视着,花在无语,我在无语。我慢慢听,给我安心,给我力量,这就是爱,不需要说什么,不要想什么,就那样,美好,安静...

第四类:用名人和生活例子

15.命运是西楚霸王英雄在乌江自尽时的深深叹息。命运是屈原在屡次被排除报国后,遗留在汨罗江畔的一系列痛苦的追问。命运是贝多芬双耳失聪时指尖下的悲剧交响曲。命运是保罗失明后所写的脊梁,也就是那些辉煌的诗篇。

16.道德是孟子“财不可淫,权不可屈”的恒常。道德是李白“安能之强而有力,绝不会被人看到一张老实人的脸”的完整性。道德是陈染“一个人的身体怎么能从狗洞里爬出来”的凛然细致。

17啊!原来,美是“化为春泥护花”的声音;是一只在黑暗的地下生活了几年却只能在阳光下歌唱的蝉;就是小乌鸦来去匆匆给老父母找吃的身影;是游子翻越高山,深情回望故乡;这是蜡烛熄灭前的壮丽跳动...

18、风大,雨大,鸟就不怕,因为它有家;海再深,浪再大,鱼也不怕,因为它有家;再冷,再厚的雪,鹿也不会害怕,因为它有家;无论希望多么渺茫,未来多么坎坷,我们都不会害怕,因为我们也有一个家——我们的班级

第五类:精力充沛的风格

19、什么是潇洒?在中国漫长的人文历史中,高贵典雅的人们的言行举止分明闪耀着智慧的光辉:庄子有“鲲鹏展翅九万里”的智慧;屈原把“路漫漫修远忙,吾上下寻”视为潇洒;诸葛亮的“淡泊智明,清静深远”叫潇洒;苏东坡唱出了“不归之河,浪中极品,千古风流人物”的别致曲调;谭嗣同喊出了“我笑从横刀向天,待在肝胆中”的潇洒有力的声音...

20、什么是潇洒?聪明是与苦难作斗争,同情弱者,惩罚*;帅是逆境中的印记,是苦难后的表现;聪明是一种从容,是一种从容的氛围,是一种不需要大惊小怪的微笑。聪明是“如烟忘旧事,相逢一笑置之,不顾恩怨”的包容,聪明是执着于自己追求的精神优势。潇洒是一种豁达的心态,高于一切成败。聪明的是为自由而死的斯巴达克斯,整日捣锅的居里夫人,还有那些慷慨地把生命的希望留给泰坦尼克号上的妇女儿童,唱着赞美诗微笑着迎接死亡的绅士们。

21.我们的父母怎么了?当孩子嘴里叼着奶油面包大口大口地吃方便面的时候,是否应该丰富孩子贫瘠平庸的大脑?我们学校怎么了?要不要教孩子在努力渡海挣分的时候去感受生活,去思考社会,去探索真理?我们的媒体怎么了?当《欢乐故事》《超级赢家》等娱乐快餐不断向大众推出时,我们是否应该考虑为我们的下一代带上一颗精神的、个人的“龙牧壮骨颗粒”?只有这样,我们民族的未来才能真正潇洒。

类别6:哲学陈述

22.现实生活中没有完美的生活,就像舞台上没有纯粹的喜剧一样。

23.海浪可以是壮观的,但不能避免礁石的冲击;人生只有不排斥后悔的存在才能开悟。

24.看客们顶礼膜拜,祈求来世幸福;熙熙攘攘的人们为今天的繁荣而奋斗。但是,走得太快,忽略了路边的风景;想要太多却失去了最珍贵的心情。

类别7:反问题

25.金钱不再是人生唯一,追求精神上的完美才是人生最重要的。你明白为什么有些人在洪水泛滥时帮助别人吗?山区幼儿失学,为什么有人慷慨解囊,不吝啬?为什么有的人粗茶淡饭,甜如蜜,有的人是在荒野中磨练出来的,下定了决心;你能理解在经济危机中,人们把金饰捐宝,解决国家的燃眉之急。

26.“我能从哪里来?”有些人忍不住要问。

孙中山一听,在长江的军舰上回答:来自对民族的热爱,来自对国家的责任;

普罗米修斯听了,在高山的锁链中回答:来自对光明的向往,来自对温暖的渴望;

听到这里,安贞焕在世界杯上回答:来自对自己的信心,来自别人的期望。

类别8:双重性,语言简洁

27.行驶在庐山路上,观众山起伏不平;走在狭窄的小径上,听着流淌的小溪像歌一样低语;停在清澈的石滩,看着瀑布仿佛在练习;凝视着青翠的古寺,可以看到烟雾缭绕如丝。

28.心是一棵树,每个故事都由年轮承载;一劳永逸,行动遇到鸟;反复碰撞使其密集而灵活;经历的场景造就了它宽广的胸怀。

29.蓦然回首,我在春天的温暖,夏天的温暖,秋天的爽朗,冬天的严酷中,幸福地度过了初中三年。

诚信作文结尾【范文8篇】五

古人云:“人不信,便不立。”"诚信是人的基础,是生命的基础,是希望的源泉."由此可见,诚信是多么重要,是一个人立足社会的基础。

你能知道中国的诚信观念在西方被称为契约精神吗?但是,当今社会,物欲横流,世界在衰落。有些人在作弊,失去了道德。那天下午,我永远不会忘记:

我妈妈带我去商业广场购物。一进商场就看到离“油梅子”蛋糕店不远的一个地方,里面三层,外面三层。我很好奇。当我靠近时,我看着探头。啊!是一个老妇人摔倒了。她周围的人眼里充满了恐惧和怜悯。没有人愿意帮助那个老妇人。老妇人痛苦地在地上呻吟。一名中年男子似乎无法抗拒,伸出了援助之手。但在遇到老太太之前,他把手缩了回去,无奈地摇了摇头。人群中突然七嘴八舌地聊起“要不要帮忙”这个话题,我记得媒体曾多次报道过一些老人摔倒后被扶起来的事情。这时我妈拉着我的手走了,我的心突然像打翻了五味瓶一样难受。

“支持”和“不支持”已经演变成当今社会的一个重要的诚信问题,受到了人们的批评。为什么有人说“帮助”?正是因为一些道德沦丧的人疯狂地勒索别人的金钱和财富,一些所谓的成功人士欠农民工工资,变成老赖,导致社会诚信缺失,道德滑坡,人与人之间最基本的信任丧失。就像“以诚实守信为荣,以忘义为耻”。那些人可耻可恨。他们玷污了我们中华民族。众所周知,中国自古以来就是礼仪之邦,也是“诚”字发出的地方。这里有两个关于诚实的故事:

“国母”宋庆龄应该是大家都知道的。小时候的一个星期天,她爸爸想带全家人去叔叔家玩。宋庆龄特别喜欢他叔叔家的鸽子。但她很着急:“爸,妈,我今天要去教小珍折花。她救空气多不好!”爸爸妈妈拒绝了。她一再恳求,说她必须遵守诺言。爸爸妈妈终于同意了。然而,天亮后,他们回来了,但萧青玲说,小珍早上可能有急事,不能来,所以她妈妈慈爱地把她抱在怀里。

宋庆龄从小信守诺言,也理解别人。她可以算是“国母”,信守诺言当然是主要因素。

我国领导人毛主席非常重视承诺。他向黄炎培先生借了一本字帖,并答应一个月后准时归还。但是因为他国家事务繁忙,不可能天天抄。直到一个月的最后一个晚上,毛主席为了抄完这本字帖,加班到十一点,比较小的杂事都被他搁在一边。抄完之后,他指示秘书在十二点之前把这本抄写本送到黄老先生家。黄老先生收到字帖时,忍不住哭了。

中国的开放总统有很多机会。但是为了遵守自己加班的承诺,把吃饭睡觉都忘了,其实字帖一两天后就交了,其他人根本不会在意。但毛主席是那么值得信赖,他一定认为“诚信不仅是立足社会的基础,也是做人的原则”!伟人就是伟人,他永远是我们学习的榜样。

其实在当今社会,“帮不帮”这个和诚信有关的问题,已经远远超出了它本身的意义。不帮忙,是你的错,是当今社会的黑暗;帮,那你帮的不仅仅是一个人,更是这个国家的诚信和希望!

诚信作为为人处世的基本道德品质,需要从小培养。同学们:让我们从小事做起,从现在做起,诚实守信,共同建设一个可信的社会。我们坚信祖国的明天会更好!

诚信作文结尾【范文8篇】六

作文结尾的写作方法

1.平行

这个结局在内容上可以照顾到前面的文字,但不是简单的重复,而是有深化主旨的作用。语义上也很亲切感人,句子充满节奏和韵律,能让考官拍手感叹。比如忙碌的身影也为现代化建设做出了贡献;

忙碌的身影也让世界为你哭泣;

忙碌的身影,也向在乎你的人倾吐爱的呼唤!

(作者有意将三个排比句分开,加强了结尾的意图,给审稿人留下了深刻的印象。)

以上三种结尾形式往往相互兼容,使得结尾形式更加丰富。显然,要写出一个好的结局,作者必须在全文语境中有强烈的整体感,有强烈的中心深化和主体思想升华的意识,在选词选句时要表达出饱满的激情,让结局包含震撼。

2.提问

问完了,发人深省。2005年高考名著《米卢与孔明》结尾——为什么千年的文化积淀让我们更加功利和短视?为什么我们沐浴在现代社会的文明中,内心却变得狭隘?米卢和孔明,为什么我们受到如此不公平的对待?是否也应该重新审视如何看待遗忘和记忆?在一个考生的代表作《人生也是答题卡》的结尾——在这张人生的大试卷上,题型看似简单,答案看似丰富多彩,但要交出一个满意的答案,绝非易事。你会如何回应?2005年高考名著《走不完的人生》结尾,忙碌的生活中有很多快乐,也有一点点痛苦。心态平了,路自然就平了。虽然“跟着公牛跑”已经退出流行歌曲排行榜,但在生活中,为什么不跟着公牛跑呢?以上优秀作品均采用文末提问的方式,既能引起人们的深思,又能产生强烈的感染力,达到良好的结尾效果。

3.抒情风格

结尾的抒情可以表达作者的情感,表达作者的观点和态度,引起读者的共鸣,增强文章的感染力。2005年底高考佳作《永远的苏武》——

勇敢,永恒的苏武!太好了,令人震惊的遗忘!太神奇了,那个惊天动地的记忆!雄哉,那千年忘忆颂!啊,我们永恒的苏武!

用“壮哉”、“威哉”、“气哉”、“雄哉”来表达对苏武的敬仰和赞美是有感染力的。

2005年高考结束大作《平凡成就伟大》——

大地无语,松花草浪都在向我们招手。我们应该永远记住,普通人可以取得伟大的成就。

2005年高考名著《什么该忘记,什么该记住》结尾——

让我们忘记该忘记的,记住该记住的。这是时代赋予我们的神圣使命。

2005年,某考生的优秀作文《菊花》。灵魂的终结——

忘掉痛苦和仇恨,忘掉一切不值得回忆的事。记住快乐和温暖的感情,记住所有帮助你成功的基石和动力。擦亮你的眼睛,摘一朵淡泊却芬芳的菊花,喝一杯浓烈却醇香的酒,带上一份激情和感激,你会发现,生活是如此美好。

诚信作文结尾【范文8篇】七

诚实之花。古人云,人无信仰不立。就是教我们做老实人。

襄城县城关镇有个彩票办公室,年轻的大学生赵树沙就是这里的业务员。一天,买彩票的张先生打电话给赵飒,帮他买了一张彩票。

过了几天,赵发现赵撒购买的彩票中了二等奖,奖金28万。那个诚实的女孩想都没想就打电话告诉张先生中奖的好消息。张先生不信,带着满满的怀疑来到这个售票处。他掏出彩票查看的时候惊呆了,真的中奖了。赵诚实守信的事迹在小镇上传开了。

赵的老实就像一朵花,让我感叹。生活中,不需要这种花饰品吗?

有一次,我和妈妈在春秋广场的夜市买了一些发夹和头饰。卖家是个二十出头的乡下姑娘,穿着普通的衣服,不起眼。当时大概是人太多,混乱。当那个女孩给我们钱时,她给了我们两个短片。我和我妈没找到。我们拿着钱和发夹走了。我们走了一百米远,女孩拦住我们,气喘吁吁地递给妈妈两块钱。没等妈妈反应过来,女孩转身跑了回来。

这件事在我的脑海里徘徊了很久,那个女孩的身影在我眼中高高耸立。她虽然没有秀气的外表,却有一颗诚实的心,这也是像赵树沙一样的诚实之花。希望大家都能抱着诚信,让诚信之花传遍社会,让我们的社会更加和谐。

诚信作文结尾【范文8篇】八

在每个人的生活中,恐怕没有什么比诚实更重要了。

诚信是雨,洗去人们心中的尘埃;诚实如雷,震撼着人们虚伪的灵魂……也许它在某些人眼里是那么遥远,那么微不足道,但对你我来说,它可以值得我们一生去追求。

俗话说:“分分是学生的命根子;考,老师的法宝。”那是二年级的语文考试。下课后,老师发试卷。我一看,心花怒放。又100分!那100个数字变成了三只蝴蝶,困扰着我。

老师在评卷的时候,发现我把“晴天”的“清”的读音写成了“Q √ n”,对我来说简直是晴天霹雳!这个问题就给一个点。老师改的话我扣一分。一等奖就得省,我的三连冠也就没了。不说了!我心里不踏实。毕竟我是班干部,不能被同学发现。一大群好朋友围在我身边,羡慕的看着我。我不好意思地脸红了,像个熟透的苹果,心里又羞又内疚。心里窃窃私语,不能这么说。我的脸呢?

脑子一片空白,什么都没有,就冲回家,狼吞虎咽地吃了几口饭,就一头扎进了被窝。我的心脏就像十五只兔子在上下乱窜。八只白兔说:“你应该告诉老师,老师不会对你怎么样的。你忘了什么叫诚实吗?”七只灰兔子说:“你不应该告诉老师。老师怪你,就完了。”我被他们搞糊涂了,分不清东南西北。十五只兔子越打越凶...但是我的良心占了上风——诚实!我决定告诉老师。这时,一句话映入我的眼帘,“诚即诚实守信,诚即承诺,诚即承诺后的行动,诚即不屈的脊梁。”哦!我明白了。我要求老师给我改成绩。

诚信如土,为无数幼苗提供营养;诚如流水,滋润小树枝叶,天天向上;诚实像根一样,给成长的树干提供勇气和智慧,让小树长成大树。

同学们,拿起我们诚实的包!用我们的诚信战胜风暴,用我们的诚信创造更美好的生活!