学校里的同学作文【通用7篇】

无论在学习、工作还是生活中，每个人接触或使用作文都是必然的。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。以下是边肖整理的在校学生作文[常见7篇]。以下是边肖整理的阅读材料。欢迎分享。

学校里的同学作文【通用7篇】一

初入高一的时候，感觉审美提高了很多。看看学长学姐们。挑我身上哪个不时尚。为了不被时代刷走，不被校风淘汰，我赶紧效仿。这个小钱包很平。

就在我为融入学校而沾沾自喜的时候，可怕的冬天伴随着流感降临了。

刹那间，学校陷入了恐慌。上课的时候，咳嗽和开鼻涕的声音不断落入邪恶的圈子。课外寒风呼啸，大雨倾盆。学生们缩着脖子，裹好外套，在雨中奔跑。他们怎么会有前些天的潇洒魅力？回到卧室，一声高嚎。“哦，冷死了。”“不做衣服，没有厚衣服怎么活！”“不，我的穿着长裤。”“把窗边的窗户关上……”我默默地缩回到床上，把外套盖在被子上。我忍不住叫了一声:“床不暖，脚好冷！”立刻又引起了共鸣。

已经下了三天多的雨，乌云遮住了太阳，狂风呼啸。学校领导终于意识到了冷的问题，送了一件扣了很久的大棉袄。没有校服的可怕丑陋，学生们穿上大棉袄，只用一只眼睛把它们包起来。露出脚踝的韩朝已经完全痊愈。羊毛袜子、大围巾和棉垫都在店里卖完了。

今天暖气还开着，我就在座位上缩成一团，举着水杯取暖。看窗外，所有穿制服的人都匆匆忙忙。好像步伐不松，衣服也不奇怪。我喝了一口热茶。哎呀，这个校园真漂亮。

学校里的同学作文【通用7篇】二

同学在我眼里写500字

她是一个活泼乐观的女孩。她有两只大眼睛，一个高高的鼻子，一张小巧玲珑的嘴和长长的黑色美丽的头发。

她喜欢跳舞，是一个优秀的小舞者。舞者不是一个容易扮演的角色。她需要每天努力练习，但她做到了。一天下午，我去找她玩，发现她要去上舞蹈课。于是她有些歉意地说:“不好意思，我要去上舞蹈课了，我不能陪你玩了，但是我上完舞蹈课就来陪你玩。”我深感遗憾地说:“好！我可以去看你上舞蹈课。”“可以吗？快走！”她高兴地说。

开始上课的时候，我看着他们腰低，竖叉低，横叉低。我看着他们的时候很可怕。我想，“他们不疼吗？好像完全没有意识，没有痛苦。”

老师摆了一个很难的姿势，然后对学生们说:“你们看，这个动作手离肚子应该就一个半手掌，脚底交叉着地面，眼睛看着前面的镜子……”老师一个一个慢慢教，学生按照老师的样子一步一步做。有时，老师纠正学生的一个错误行为，而其他人则继续采取那个行为。脾气不好的人早就应该诅咒，却一直默默无闻。没有老师的命令，他们从不放手。虽然他们的手很酸，但他们没有任何怨言。

她从舞蹈课回到家，开始和我玩游戏，但那些游戏仍然离不开舞蹈，甚至是她在练习课上学到的动作和舞蹈的结合。不管她有多累多努力，她还是坚持练习，从不疏忽。

你也知道她是谁。

学校里的同学作文【通用7篇】三

校园东南角有一棵枝叶繁茂的樟树，经历了170多年的风霜雨雪，见证了我们金水学校百年风雨历程。这棵樟树挺拔，枝叶繁茂。远远望去，是苏丽珂东坡的书法，浑圆连绵，清秀飘逸，体态十分优美。

它的身体非常强壮和高大。令人惊讶的是，它高耸的树干需要五个人同时张开双臂拥抱它。它挺拔的身躯仿佛是一个守护者，守护着我们的校园。这种樟树的树皮很粗糙，到处都是不规则的条状裂纹。但它的质地很均匀，不像杨树那样斑驳，也不像柳树那样有瘤结节。

它的树冠呈球形，在空中画出美丽的曲线。树冠枝叶繁茂茂密，在树干的支撑下看起来像一把巨大的绿色雨伞。阳光灿烂时，灿烂的阳光穿过树冠浓密的树枝层，只留下斑驳的影子；下起了猫狗雨，调皮的小雨滴唱着，跳着，落着，打在樟树的树冠上。仔细一听，真的像“一盘玉里灌下大大小小的珍珠”，声音听起来像天籁！现在是春天，古老的樟树正在发芽，散发出无穷的生命力。愿我们金水学校像这棵樟树，老树发芽，生机勃勃！

学校里的同学作文【通用7篇】四

在学校发生了什么

我听说学校有乒乓球队训练。听到这个好消息后，我决定这次加入乒乓球队。

中午我兴致勃勃的来到那里，只看到大家排着队在做练习。我也挤进去，假装学习。我终于完成了我的练习。教练教我垫球，我就拿起球拍认真的垫起来。开学的时候，我总是控制不好球，总是让它掉在地上。渐渐的我的球控制的越来越好，最多能垫200多个球。这可能是我每天练习的收获吧！但是过了三四天，教练觉得我们打得比以前好多了，开始教我们新知识。我觉得很难。只是一个推球。练习的时候别看这个小球，但是到了我手上，球拍总是翘起来，推不动。在教练的鼓励和帮助下，我的球可以逐渐向前推，我的心变成了花，教练也笑了。我非常感谢教练的支持，这让我的乒乓球水平有了很大的提高。然后，教练耐心的教我们切扣球的知识，给了我信心。

通过这十次的学习，我感觉乒乓球打得不错，这是教练的功劳。我想对教练说:“蔻驰，你很努力

学校里的同学作文【通用7篇】五

我同学写了一张400字的校园卡

一个新的“校牌大师”出现了。你知道是谁吗？他就是那个异想天开的裘浩东。

“校卡大战”游戏来到我们班。班级突然变了，几个人聚在一起玩校牌。用自己的学生卡推翻别人的学生卡就是胜利。

邱也是其中之一。丁00，上课的声音，在课堂上释放了学生。“余震，快点！”“朱佳怡，学校卡。”.....下课后，“校牌达人”从四面八方召集“战友”。过了一会儿，我看到一个又一个“童鞋”一起打校牌。

“理科课来了，摆桌子！”班级代表大声喊道。但是即使他们去上课，他们也不能停止玩游戏。

老师站在讲台上，讲着重要的知识点，滔滔不绝。“该你了。”邱浩东不改色，依旧和程雨博、孙打校牌。老师一遍又一遍的提醒他们，他们三个却还在开心的玩。老师真的生气了，上前没收了他们的学生证。

这对他们来说没什么，他有五六张校牌。虽然学校卡那么多，他还是决定了，和别人交换了。他的名字是:让他的校牌多样化。

我也玩过。虽然好玩，但是上课不会玩，也不会疯狂设置校牌，也不会和别人换校牌。校牌上有队，有自己的班，有自己的名字。你的名字可以用来玩吗？

希望以后不再有“校牌高手”。

学校里的同学作文【通用7篇】六

同学，好熟悉的词，好亲切的词！从我上学的那天起，他们就一直和我在一起，年复一年地和我在一起...

转眼间，我已经升入初中，同时迎来了48名新生，他们将陪我度过初中三年。虽然我们现在不太熟悉，但一个温暖的微笑和一个鼓励的眼神可以拉近我们之间的距离。

我的同桌是邱顺如。她成绩优异，上课积极举手发言。她的学习方法，这种主动发言的精神，都是我要学习的。开学第一天，老师提了个问题，不是太难。邱顺如想了一下，然后举起手。但是老师没有选邱顺如，而是选了邱顺如旁边的我。可能是因为紧张的关系，我早就想到了答案，但当时脑子一片空白，站起来支支吾吾半天没说出答案。这时，我听到旁边传来邱顺如的声音:“别紧张，这个问题不是很难。”往下看，看到她对我微笑。在她的鼓励下，刚才的紧张气氛似乎消失了。我整理了一下思绪，说出了答案。下课后，我对邱顺如说了声谢谢。“你对我客气什么？我们都是同学。但以后，你可以更大胆。”邱顺如说。

古人云:“我们相遇。我们理解。熟人有什么关系？."来自不同学校的49名学生今天可以聚在一起。想想也是一种缘分！虽然之前不熟，但是现在在一起应该珍惜这段感情。

学校里的同学作文【通用7篇】七

上周五，我们学校在普商苑举办了一场盛大的趣味运动会，全校都参加了这场大型的趣味运动会。

甚至所有的老师都参加了运动会。

学校举办了很多活动，其中我参加了一个叫蜈蚣跑的活动，就是后面的人把手放在前面人的肩膀上，一共20个人。在一起之后，我们并肩跑。最快的队赢了。有三双。虽然我们跑得很慢，但我们还是跑到了最后一个地方。我们都很失望，但是老师对我们说:“比赛的重点是参与。输赢无所谓。俗话说，友谊第一，竞争第二。”

听到这里，我们得到了安慰。还好老师没有怪我们。吓了我们一跳，我们以为是老师在责怪我们。真的很吓人。后来我们初中初二的1、2、3、4、5、6、7、8班集体参加了爬山，时间最短的班赢了。虽然不知道现在在哪里。但是我们尽力了，相信会有好结果的。

我们在这次运动会上都玩得很开心。

希望下次有这么好玩的运动会。

好开心，这次运动会。希望下次有这么开心好玩的大型运动会。