校园里的一件事开头结尾【范文9篇】

每个人在学习、工作、生活中都接触过作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。以下是校园一件事的始末[9随笔]。以下是边肖组织的阅读，希望对大家有所帮助。

校园里的一件事开头结尾【范文9篇】一

中考初、期末写作技巧集锦

高尔基曾经说过:“写文章开头的第一句话是最难的。这就像在音乐中设定基调。往往需要很长时间才能找到。”这个比喻体现了开头在整篇文章中的重要性，也说明了写好开头的难度。古人把文章的开头叫做“丰头”，意思是开头要优美、细腻、新颖、贴切，让审稿人“一见钟情”，有一种一定要快读的感觉。所以在写作之前一定要仔细构思，反复琢磨，才能争取精工细作。在中考作文中扮演“峰头”的角色，一定会给文章增添色彩和光彩，从而获得高分甚至满分。

请看历年中考完美作文的精彩开头:

首先，开门见山

这种入门方法，直奔主题，可以快速的介绍阅卷老师对题目的关注程度。给人的感觉是清脆，快速进入问题，无枝无蔓。应该是考场作文开头的首选。其形式有:引经据典，直奔主题；揭示主题，定基调；总结内容，总是得到全文；提出论点，表明立场；等等。

我们挥手告别一半是免费的，一半是作为纪念品。(2015年四川省成都中考满分以“我们挥手告别”开始)

文章直接以命题作文“我们挥手告别”的题目“我们挥手告别”开头，将十五岁分为两种情况:一半洒脱，即成熟；一半是绿色，也就是做个纪念，挺括利落，不拖泥带水，直接点出中心。然后，正文又扩展了两个小标题:“半绿”和“充满激情”。结局是“哎，十五岁挥手，带着火焰燃烧的季节离开！”照顾好开头，让文章紧凑圆润。

第二，形象刻画的特点

这种开篇方法，通过生动的描写，把要写的主要人物或事物的特点呈现在读者面前，能感染人，引起阅读兴趣。

例子:照片里那个沾沾自喜的女孩是谁？听着，这位年轻女士。性格很好的女生。每天扎一个蓝色绳子的马尾辫，几乎碰到屁股。我穿的很随意但不乱。我胖乎乎的瓜子上嵌着一双小而炯炯的眼睛。我的弯眉又宽又轻，不太好看。我小巧玲珑的嘴巴很健谈。怪不得我奶奶说我可以当律师，脸颊两边的小耳朵都很聪明。我会立即报告任何动静。邻居夸我聪明。(2015年，湖北武汉市，以全文《我是猴子》开场)

小作者一开始就捕捉到了自己独特的样貌，描写生动，给人留下印象，引起读者深深的阅读兴趣。而且在第一人称上，让人感觉亲切。

第三，巧妙引入精彩主题

由于诗歌、名言警句的精髓和众所周知的特点，它可以揭示一定的人生哲学，给人以启发，有助于突出中心，增加文章的丰富性和文化底蕴。因此，引入巧妙的变化可以使文章的开头变得有趣。“巧妙引用”是指引用诗歌、名言、警句等。与文章开头写的内容相关。这样可以产生带头作用，增加文章的趣味性和文学性，增强文章的权威性。“妙改”是指引用古语、俗语、对联、贸易术语、流行语、歌词、名言、诗词等。在一篇文章的开头，把它们改写成你自己的文章。

例:“为什么我眼里总是有泪，因为我深爱这片土地？”这是一片美丽的土地，一片人们不能放弃的土地。我把生命的根留在那里，那里有声音，如清风，清凉滋润我的心；有一种声音，如阳光，飘飘，充满温暖。那是大海洗礼波浪的张扬，永远触动着我飘忽不定的心。(2015年，征文《声音，葬礼进行曲田》在山东省济南市开播)

第四，设置悬念，激发兴趣

是陈述要点，开头提问；或者把事件的结尾放在开头，吸引人问底；或者让一个关键环节藏头露尾，给人一种“雾里看花”的感觉；或者用不同的思维，逆向构思，别出心裁，引起读者的阅读兴趣。

例:这一天，汤姆在本市晚报上看到一则广告:“人体器官置换厂——给你一个全新的自己！”汤姆很好奇，人体部位可以替换吗？是医院吗？简直不可思议。人体零件可以像汽车零件一样随意更换吗？(2015年初江西省中考作文《迷失》)

考生巧妙地将命题作文《迷失》构思成一个童话，故事离奇而生动。文章把推理和童话结合起来，让人觉得读起来幽默有趣，文章所包含的道理很容易被人接受。为了追求完美，本文主人公汤姆一点一点把全身变成了仿真材料。最后他变成了机器人，彻底抛弃了真实的自己。当他最后的力量耗尽，奄奄一息的时候，他非常后悔。虽然是童话，但主人公的心理完全符合普通人的想法。本文开头提出问题，设置悬念，抓住人们阅读时的好奇心，精心设计读者阅读下文。效果很好，无疑为这篇文章的满分作文增添了一个亮点。

第五，创造了云的氛围

这种开场方式，先说明事件发生的时间、地点、环境，再介绍主题，可以营造气氛，烘托人物的情绪和中心，有很强的抒情味道。或者借用一个场景作为媒介，引出人或事来写，美其名曰舒展，唤起人的想象力，为后面的叙述开拓思路。

例:屋外的桂花树开满了花，微风吹来，桂花花纷纷扬扬地落下来，落在树下小人的头上和肩上。那个人就是我。当我看到桂花落下时，我会挥动我的短臂，在风中翱翔。

哇，多香的花啊。那种香香的感觉真的很美。(2015重庆中考作文《我们携手童年》开头)

这是一篇回忆童年的文章。这类文章对初中生来说并不陌生，但小作者意图明显，在组织选材上做了一些努力。童年写的东西很多，作者只选择了一个场景，那就是桂花树下，很美很迷人，颇有诗情画意，让人有无限遐想。然后作者写了在桂花树下玩水枪，等爸爸回家，和朋友一起数星星吃玉米，表达了对童年的深深怀念。

第六，巧用修辞显示文采

修辞是文章的外衣，是语言运用中不可缺少的一部分。巧妙而恰当的修辞手段的使用可以给文章的语言增添许多优雅。在考场作文中，如果考生能熟练运用修辞手法来装扮语言，就会取得不错的成绩。创造“峰头”最好的方法就是灵活运用修辞。比如用比喻，可以给人形象上的美感，文采上的才华；使用拟人化可以给人一种生动亲切的感觉；排比的运用可以增强文章的语言气势，展现饱满的情感，展现作者的语言技巧；提问的运用可以激发人的思维，激发读者的阅读兴趣；等等。

比如人与人之间的对话，就像一缕阳光，悠悠落下，合成一束光，照进心里，驱走挥之不去的阴霾；再比如细雨，飘落下来，汇成一条小河，流进心房，滋润着原本干枯的心；也像屋檐上的水滴，一滴一滴落下，最后滴穿岩石的坚硬屏障。(2015年初北京中考作文《对话》)

这篇命题作文《对话》相当开明。它以排比、比喻、生动的意象、丰富的想象力、不同的意象开始，通向写作的中心。主体部分用了三句暗示性的话:“对话在于交心”“对话在于情感表达”“对话在于相互理解”，引出写作视角，分为三个层次来表现明确的写作思路。文章主体部分列举了钟子期和俞伯牙的故事，高适的名言，焦仲卿和刘兰芝的爱情故事，雨果的名言，表达了对题目的理解，丰富了整篇文章，可读性很强。作者的丰富积累可见一斑。

中考作文中，结局怎么写，对整个作文影响很大。好的结局可以让文章大放异彩，反过来也可以让文章褪色。所以结局的好坏也影响着作文的评分。

那么，如何在中考作文中写出好的结局呢？

古人在谈到结尾时，往往以“豹尾”为标准，意思是结尾的笔法要简单明了，干净利落，就像豹尾用力地扫，响亮有力，给读者咀嚼和回味的空间。

第一，自然捆绑会自然到来

温馨提示:所谓自然结尾风格，就是文章内容表达出来后，全文自然捆绑，而不是设计深刻的哲学语句，雕刻丰富的象征形式，全文的结尾由事物的结尾来完成，干净利落，没有枝蔓。

比如《一堂有趣的科学课》是这样结束的:“下课铃一响，学生们不情愿地放下实验时，就不由自主地抱怨:“怎么，这节课这么短！"

第二，卒张先治作画龙点睛

小贴士:这种结尾方式是指在文章结尾，依托全文内容，使用简洁的语言，主题表达清楚，或者在全文即将结束的时候，明确写作意图，使文章的中心更加突出。

比如一个同学写《承诺》的时候，结尾是这样的:“无论你在生活中遇到什么困难，你都不会放弃，做一个坚强的人——这是我的承诺。”

第三，第一个和最后一个回声突出了主题

温馨提示:端到端呼应是考场构成中最实用的方法之一。一般来说，作者首先在开头提出文章的中心，然后在结尾再次强调，照顾开头，首尾呼应，结构完整，浑然一体，从而使文章的中心脱颖而出，引起读者的美感。

荆州中考全文《把梦想带到花季》始末

(开头)“都说人生之舟，离不开理想之帆。都说人生的理想是为了理想的生活，理想生活中最幸福的时候是梦想的花季

(完)在花季，我希望我能永远记住先贤们的座右铭:没有理想的风帆，船就活不下去。人生的理想就是过理想的生活。"

《战胜自己》的开头和结尾:“善于战胜自己是我的强项。这个“自己”是一个怕困难又缺乏勇气的人，成功了就很骄傲。(结尾):善于战胜自己是我的强项。在困难面前不要丧失信心，要有战胜困难的勇气:成功时不要趾高气扬，看到缺点，保持头脑冷静。”

第四，语录丰富多彩

小贴士:以名言、警句、诗句、语录、歌词等结尾。，充满诗意，揭示真谛，呈现深刻而耐人寻味的内容，并使之深深地印在读者心中，意味深长。

《神智不清》是吉林省高考的全文，结尾:(”左拉说:“人生只有两分钟半，一个微笑，一声叹息，一半是爱...“在我看来，当我陶醉于欣赏母亲的穿衣打扮时，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息不再是叹息，而是爱的传递，母亲表现出对生命的热爱。

比如一个同学这样写《美好的明天》的结尾:(明日之歌说:“明日复明日，明日有那么多，我为明日而活，一切都白费了……”“希望大家把握今天，创造美好的明天。)

5.巧妙的提问发人深省

小贴士:一篇好的文章要有哲理性，有启发性。就像欣赏一段优美的音乐，音乐结束了却余音绕梁，给人留下无穷的魅力。最后，以提问的形式提问，启发读者思考，具有感染和强调的作用。

如果有同学在最后写“我的语文老师”:“我的语文老师不是一个称职的老师吗？你见过这样的老师吗？”如自然色、自然香、自然味、自然美，都源于自然。自然是伟大的。太神奇了。它如此贴近生活，如此紧密。品味自然，你不是活在品味中吗？

第六，联想延伸多彩

小贴士:结尾扩大联想，从一边到另一边，从外到内，升华主题。

比如有个同学在最后写了《花》:“校园里开着五颜六色的花，在我心里播下种子……”

第七，表达情感是非凡的

温馨提示:文章以抒情的方式捆绑，用优美的文字和修辞格表达内心的真实感受，并辅以适当的论据，使文章结尾波澜壮阔，气势磅礴。它能表达作者的情感，激起读者的情感波澜，引起读者的共鸣，给人以真实感和充实感。

比如吉林省中考满分《花样年华》的结尾“春天如海，青春如花。青春是美好的，美好的青春在于奋斗和努力。希望世界上的人都能让自己的青春像花朵一样绽放！”公园里的秋天:“啊！我爱迷人的秋色，我爱秋姑娘送给大地母亲的一件衣服——秋。”

八、风景衬托场景

小贴士:描述一个场景的结束就像欣赏一首美丽的音乐。音乐虽然结束，但余音缭绕，给人留下无尽的韵脚。

比如广州中考满分《在雨中读书》说:“风停了，暴雨结束了，太阳又笑了，两代人的玻璃被夕阳融化了。太阳渐渐消失在远处，消失在夕阳中。两者混在一起，没有距离。”【这一段结尾的特点非常突出，布景烘托的作用也很明显。小作者通过对雨后风景的描写，暗示了两代人情感隔阂的消失，将情感与风景有机结合。含蓄而有意义。回味无穷。]

比如《雨季》的结尾，雨停了，阳光柔和地照耀着，天空中出现了一道彩虹，就像天空中一座五彩缤纷的桥，我的心变得纯净而清澈。

九、启发思维仍未完成

小贴士:作者用恰当的词语组织句子，在结尾给读者留下思考的空间，给人以一定的启发和感悟，可谓情深。比如某同学写的寓言《狐狸和乌鸦续》结尾:“乌鸦在事情发生时没有冷静思考，盲目听狐狸的话，结果又被骗了。”【这引起了读者的深思:无论做什么都要学会冷静思考，明辨是非。]

十，竟然戛然而止

小贴士:这种结局不是按照故事通常的逻辑来处理人物或事物的结局，而是以意想不到的结局戛然而止，让人对作者的奇思妙想和千变万化的人生感到惊叹。

举个例子，有个同学创造性地写了《乌龟-兔子赛跑续篇》:就在乌龟因为自己的聪明而洋洋自得地要夺冠的时候，裁判宣布了一个非常出人意料的结果——兔子赢了。原来比赛的规则是谁跑得慢。

十一、微妙而深刻的回味

小贴士:文末隐晦写就是隐藏要说的话和要表达的真情实感，在文末留白。经常使用隐喻、象征、空白艺术，耐人寻味，给想象和想象留下无尽的空间，把读者引向一个影响深远的位置，有“余音三日”的奇效。

比如《拾山人》这篇文章的最后，我从泰山回来，画了一幅画——在一条陡峭的，看似一望无际的山路上，一个穿着红色背心的拾山人弯着肩膀，一步一步的往上爬。这幅画已经挂在我的桌子上很多年了，因为我需要它。

十二、升华主题揭示本质

小贴士:升华主题是指在主题的基础上自然延伸，通过现象揭示本质，丰富和深化主题的内涵。

例如在《母亲》的结尾:“但多少爱有一寸长的草，报三春晖。”我妈就是这样一个无私伟大的母亲。然而，她是千千成千上万劳动人民中的一员，正是这些劳动人民创造了这个美丽的世界。我们应该努力学习，将来用实际行动回报祖国和人民。【作者将个人感受与普通劳动人民联系在一起，表达自己的敬佩之情，立意深远。]

完成一篇作文有成千上万种方法。无论怎么放下，都要符合文字，不可或缺的是描。古人云:“当你说完一句话，就像敲了一个钟，不止是一个清晰的声音。”由此可见，文章结尾的关键在于内容的丰富和深刻，经得起咀嚼，启发读者想象和思考，达到“余音绕梁，三日不停”的局面。

校园里的一件事开头结尾【范文9篇】二

这就是心的本来面目。程，如明月照花，深潭微澜，无论成败，都是一个驿站，骑着马，攀向远方；失落，还在滴水穿石，汇成大海，贫穷而坚强，没有坠入青云的骄傲，有着“无师自通，匹夫自立”的倔强。容，江山依旧，风格依旧，宛如沧海巫山，似水年华，华而不实，不屑一顾；羞，腿韩信，雪松，如羽仙，知退一步，阔天空，不肯因噎废食。

作家契诃夫说:“有大狗也有小狗，小狗不应该被大狗的存在打扰。所有的狗都应该叫，所以让它们用上帝给他的声音。

成熟是一种明亮却不耀眼的光彩，是一种圆润却不乏味的声音，是一种不需要看别人的平静感，是一种终于不再吸引周围的氛围，是一种不理会大惊小怪的微笑，是一种洗去极端的冷漠，是一种不需要诉说的厚度，是一种不陡峭的高度。

幸福=物质，这是美国经济学家萨缪尔森提出的幸福方程。从经济学角度来说，物质消耗越大*越小，幸福感越大，这恰恰是中国古话说的“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消耗是有限的，而*是无限的，会发生什么？鲁瓦扎伊夫人有那么多“梦”，那么多“醉”。她怎么能不痛苦难过呢？

微笑着唱出生活的歌，不要抱怨生活给了太多的艰辛，不要抱怨生活有太多的波折。大海失去了巨浪的翻滚，就失去了它的雄伟；如果沙漠失去了飞沙舞，就失去了它的壮丽。人生如果只求两点一线一帆风顺，就会失去意义。

虽然青春是一朵娇艳的花，但我知道它永远不会是一个人的春天，但春天应该是一个多彩的世界。即使青春是一棵威武的树，我也明白，一棵绝无仅有的树，永远不会挺拔，一排排的树，才是遮挡风沙的绿色长城。虽然青春是大海的孤帆，但我明白孤帆难远航，是千帆的竞争让大海更加壮观。

生活不是“抽象的”，它不接受平淡，它只收集美好的东西。她是一个完整的过程，一个“连环”。无论成败，她都不会在你身后留下一片空白；人生不是彩排。走路不好，可以从头再来。她永远不会给你第二次机会。走了就不能回去了。入学考试标志着作文的开始

宽容是一种大度，可以是无私的，无畏的，自由的，干净的。宽容是一种豁达，是一种比海天更广阔的胸怀，是宽广大度的叠加、延续和升华。宽容是适度的，宽容是无价的，是人生的基本规律。

青春是用意志的血滴和辛勤劳动的汗水制成的甘露——米卡；青春是一道彩虹，交织着不朽的希望和不朽的向往——绚烂而灿烂；青春是用永恒的坚持和顽强的坚韧筑成的坚固的墙。

盈盈月光，我有最清澈的杯；余晖过后，我捧着最温暖的一缕；燃红叶，我捡最热的；我摘了一束最亮的草；在漫长的人生中，我想挑一个世界上最重要的东西——毅力。

校园里的一件事开头结尾【范文9篇】三

有你真好，我不惧风雨，风雨中也要靠你。

关心是一种悲伤的快乐。当你关心一个人的时候，你会怀疑他是否也在关心你。我在乎是因为喜欢，我难过是因为在乎，我用心感受对方的在乎。关怀是一种辉煌，一种深沉，一种纯粹的美丽，一种单纯。

你是我未来的明星，永远照耀着我，永远照亮我的人生。

有你真好。我是你生命的纽带，你是我生命的支柱。

校园里的一件事开头结尾【范文9篇】四

美丽的校园里发生了很多事，有开心的，也有伤心的，也有后悔的，也有激动的……但有一件事，一直让我难以忘怀。

那是六一儿童节，四年级下学期，我们学校有个表演比赛，我踊跃报名。我决定举办一场独奏会。那是我第一次上台表演。我非常紧张。比赛前我一直在练习看书，踩台，下台。我在家反复练习。我把家当舞台，但每次紧张。终于在儿童节，比赛开始了，我是第十个上台表演的。台下，我的心一直在怦怦直跳。

第一个上台表演的人是唱歌。他唱得很好。我心想:如果第一个这么好，那我就完了。第一场演出结束后，学生们热烈鼓掌。然后，年轻的演员们一个接一个地走上舞台。我想起来了。我一直从舞台上打坐:不要紧张，不要紧张，不要紧张。当主持人说“请10号同学上台”时，我很自然地走上台，一直微笑。因为紧张，我慢慢背诵，加了一些手势。看了一会，发现上台后不是很紧张。最后，我以完美的姿势对大家说了声“谢谢”，然后就退下了。所有人都为我鼓掌。我对自己说:“我克服了自己，克服了自己的紧张。太棒了！”最后我在比赛中获得了第五名。听到这个排名，我很惊讶的说:“没门！”我的同学也对我说:“崔，你克服了你自己和你的紧张。太棒了！”

时间很久了，但每次回忆起来都会想起当时的场景。那是我第一次上台。

校园里的一件事开头结尾【范文9篇】五

这么长的假期，发生了很多开心的事，其中有一件让我最开心。

七月底的一天，我和爸爸、妈妈、姐姐去阳江闸坡旅游。这一天，阳光明媚。开了三分半钟的车，我们终于到达了目的地——大桥湾。带着轻松愉快的心情，我去了等候台。回首过去，无边无际的海洋没有尽头，沙滩也没有尽头。阳光反射后，沙滩像一片金色的田野，突然变得明亮起来，一股暖流从心底流出。我站在观战台上，海风迎面吹来。很爽，很清爽，很舒服。

我们换好泳衣后，去了海滩。第一步是踩沙滩，就像踩干净光滑柔软的棉花一样。沙滩上那么多人！年轻的男孩在打沙滩排球，孩子们在沙滩上堆沙子，成年人在海里冲浪。这时，我的心已经被海浪带走了。我们手拉手走向大海。清澈的海水打湿了裤腿。走了几步，海水还没到我的腰。

然后，我们开始冲浪。突然，一堵大约三米高的水墙向我们扑来。我们随波逐流，随波逐流，就像站在电梯里一样。正当我们得意的时候，一个巨浪向我们扑来。因为浪太大，我们都散了。我有点害怕，海水已经冲到我嘴里了，好咸啊！我鼻子里也进水了。真的很难受！

在笑声和笑声当中，不知不觉感觉有点累。原来我们已经沉醉在海浪里三个小时了！我们依依不舍地离开了这片仙境般的海洋！告别美丽的大角湾！

暑假去阳江的旅行是我最开心最难忘的一次旅行。

校园里的一件事开头结尾【范文9篇】六

校园里发生的事情很多，但最难忘的是我参加了校园明星风采大赛。 我记得那天早上，我起得很早，又把妈妈叫醒了。我说:“妈妈，快起来听我朗诵。”我妈答应了，我很开心！到了学校，听到广播里的公告，去参加初赛。初赛结束后，成绩很快就出来了。看到自己入选半决赛，我很开心。【/h/】半决赛那天，我穿上白纱裙，画了个淡妆。走进教室，全班都很惊讶。这时广播站出来:“请背出被选上复赛的同学，集合在会议室前，各取序号。”我听到后，跑到会议室前面集合。等我们都到了，领导开始念序号:“1，2，3……”一直读到50号。当所有的领导看到背诵项目来了，就把我们带到了五楼。我们都很惊讶:为什么不在会议室？哦，原来二三年级在五楼比赛，四五六年级在一楼会议室比赛。开始比赛的时候有点紧张。轮到我的时候，我说:“各位评委老师，我是初三一班的李语瑶。我给你读了《我的中国梦》我看完之后，随便拿出一张纸条看了上面的内容。看完之后评委打分9分。21分，心里好开心！最后公布了成绩，我获得了第三名，这让我又惊又喜。 这是我在校园里最难忘的事。

校园里的一件事开头结尾【范文9篇】七

每天，在我们的校园里，都会发生很多事情，其中一件让我难忘，难忘。

那是一个阳光明媚的日子。我像往常一样匆匆走进教室，看见同学们在七嘴八舌地谈论着什么。原来今天的演讲桌上放满了书、铅笔盒等物品。我心里纳闷:这是要干什么？

王老师笑着说:“同学们，请回到座位上！这些都是奖品，是要颁给我们班在硬笔书法上获奖的同学的！”老师话音一落，班里的空气都凝固了。我环顾四周，大家一脸严肃，全神贯注地盯着老师。忍不住心里打鼓:哇！这么多奖，平时书法写得好的同学，一定会得奖。我真的很想得奖。会有我吗？平时努力一点就更好了。

这时，王先生开始宣布获胜者，学生们屏息以待，获胜者的名字在他们的耳边大声响起。

"霍，三等奖."我的奖品？我听错了吗？后面的同学推了推我说:“霍，快点，你中奖了！”“啊？什么！我的奖品？”“对，三等奖。”我看了看周围的同学，他们都羡慕的看着我。我快步走到讲台上，生怕老师反悔。

当校长以极大的荣誉和那些重奖颁发给我时，我的心比吃蜂蜜还甜。

回到座位上，我还是抑制不住内心的激动。拿着这张珍贵的证书，我不禁看到了王老师不知疲倦的身影。她不厌其烦地指导我练习书法，及时提醒我坚持写作，纠正错误。在老师的指导下，我一遍又一遍地练习...

每次想到那天的颁奖活动，都能感受到荣誉带来的巨大力量。也让我坚信努力的人一定会有回报，我会努力让自己以后变得更好！

校园里的一件事开头结尾【范文9篇】八

节日里的快乐

国庆假期，我受同学邀请去了石景山游乐园。今天过得很开心。

一大早，我们就到了游乐园门口。售票处排了很长的队。开门后，我们挤满了人。这里好大！道路两旁有一排排整齐的小树。他们正在给草地遮阳。公园内各种游乐项目一次性安排好。我们对此很感兴趣。

首先吸引我们的是《琼斯历险记》。买完票，我们怀着极大的兴趣登上了高台。工作人员给了我们每人一件雨衣。我看着人们冲下斜坡，听着他们的尖叫声，心里害怕。然而，他很快又平静下来。心想:没关系，只要闭上眼睛，就过去了。

我坐在船上，仍然害怕。检查帽子是否戴好，安全带是否系好。刚听到砰的一声就开始了。我紧紧抓住扶手，问同学怕不怕。这时船转了一个大弯，前面有一个大斜坡，快要冲下来了！我闭上眼睛，手开始出汗。只听见一声哗哗的水声，就冲了下去。然后，转向另一个方向，再次上坡。这个坡度似乎越来越陡。当我登上最上面的公共汽车时，我到达了。没等我反应过来，我又冲了下去。这时，我的帽子掉了下来，我摸了摸自己的头发。幸好没有水。我又拿起我的帽子，准备洗下最后一顶。这个坡度比前两个高，但我再也不怕了。车子从上面冲下来，水全溅到我雨衣上，头发都湿了。我心想:没那么可怕。看看其他同学。和我一样，他们的衣服虽然湿了，但是都很兴奋。

后来我们依次玩了很多东西。最后玩了《勇敢的转盘》。是一个可以翻起的圆形转盘，下面挂着二十多个座位。因为害怕，所以和乐乐挤在一起。转了又转，越转越快，我赶紧闭上眼睛，只觉得天旋地转。几分钟后，我慢慢停下来。我觉得头晕，有点恶心。他们都来问我怎么样。我说“没事”，休息一下，但我“讨厌”这个转盘。

游乐园很开心。走的时候说好下次再来玩。

品味父母的爱，感受父母的好

父母是我们的启蒙老师，也是最爱我们的人。他们用一生的辛勤培育了我们，让我们尝到了生活的乐趣。

让我们从一个初生的孩子成长为一个健康而有见识的少年。如果把父母比作春雨；然后我们是阳光下的小草，父母用甘甜的雨露滋养着我们；如果我们把父母比作太阳，那么我们就是阳光下坚强的少年，父母用温暖的阳光照耀着我们；如果把父母比作清风，那么我们就是娇嫩的花朵。父母用微风吹走我们的烦恼，带给我们无尽的快乐。总之，父母对我们的爱是无止境的，是用金钱买不到的。

我清楚的记得:有一次，我感冒了，让我爸妈很着急。二话不说，带我去医院打针。收到输液的时候买了好吃的。当我回到家，我妈妈给我做了一顿丰盛的饭菜。我津津有味地吃着，然后甜甜地睡着了。第二天早上起来，感觉好多了。我知道我的身体恢复得很快。

我记得还有一次，我妈看到我衣服旧了，上街给我买衣服和裤子。当时觉得很开心。我知道我妈给我买衣服的钱是她每天在黑暗中干活攒钱攒的。我妈攒的钱不是给自己的，是给我买衣服的。我忍不住哭了。我还想说点什么，但是什么也说不出来。我妈妈是对的。听了妈妈的话，我下定决心要好好学习！

怎样才能忘记父母对我们无微不至的照顾？不尊重他们的理由是什么？怎么能忘记父母之间的那种山高海深的友情？父母不指望我们做什么惊天动地的事，只希望我们每天都能过得开心。他们不会要求我们任何回报。所以，从现在开始，我们要好好学习，努力实现自己的期望，这样才能回报父母，这也体现了我们对父母的孝顺，也体现了中华文明的核心价值。

校园里的一件事开头结尾【范文9篇】九

你知道曹文轩吗？他是一个伟大的作家！期间在各小学讲课。不，过几天他会来我们学校！

这个好消息传遍了整个校园。我很高兴见到这位作家，用自己的眼睛倾听写作的秘密——每个孩子都这样认为。于是大家争相报名。但是由于场地有限，每节课只能上15个人！竞争相当激烈。短短两天，我们班就做了两个选择。在比赛中获奖，平时表现好，文字功底强的当然会优先，剩下的就投上。淘汰之后，其他14个同学和我成了最后的幸运儿。

记得7、8岁的时候，我妈给我买了一本曹文轩的小说。当时翻了几页，看不懂，就放好了。半个月前偶尔发现，但是看的津津有味。但是只过了几天，我就要在学校见到作者了！好大的惊喜！我很快又仔细地看了一遍书，并为会议认真准备了一些问题。然后我闭上眼睛想象着怎么提问，让他在我的书上签名。好吧。一切准备就绪。明天早点来！

但是上帝不保佑我。第二天早上，我只觉得头晕，无聊。奶奶说，建议我在家休息一天。但是想到下午的讲座，我就拼命的爬了起来。勉强撑了三节课，终于忍不住向老师请假。但可惜名额浪费了，只好找同学顶替。嗯，对他来说太便宜了！

下午2点，本来应该是排队入院的时间，我却坐在医院里。我一个人在医院，心在学校！我的心像一匹自由的小马，不停地奔跑。。。。。。

好像校园里整个学期都发生了这么一件让人印象深刻的事情，但是我因为生病错过了。